好的工作计划能为我们更好的完成工作拟定方向和实现路径，帮助我们实现更好的成长，在新的阶段，让我们一起来做好计划吧！下面是小编为大家整理的《九年级级部工作计划》的相关内容，希望能给你带来帮助!
第一篇：九年级级部工作计划
九年级级部学期工作总结
一学期以来，我们九年级全体教师兢兢业业、教书育人，工作上相互配合，积极进取，如期实施了学期初的各项教学计划，顺利完成了学校交给的各项任务，并取得了一定成绩，现总结如下：
一、团结协作、构建和谐团队
1.全体班主任乐于奉献
全体班主任教师秉承爱岗敬业，无私奉献的优良传统，互相理解，取长补短，人际关系和谐，老师们相互关心，相互信任、相互支持。虽然每天工作十几个小时，强度大，时间长，班主任们不但没有丝毫怨言，而且以更高涨的热情投入到了教育工作中，使级部各项工作顺利开展。姜尚武、胡传娥、孙茂强、王慎金、王正文等班主任一如既往的兢兢业业的付出;
宋清美、刘静、张文、李娟、刘明菊、安麟、宋立全等老班主任更是起到了很好的模范带头作用，他们一如既往，坚持早晚靠在教室，指导学生的生活和学习;
迟洪帅、张丙圣、张嘉伦等青年教师在工作中热情高涨，一心的扑在班级，深得学生喜欢，班级工作再上新台阶;
李平、孙从启、赵凡超等新接班的班主任全身心的扑在班级，使班级各项工作均取得了很大的进步;
张文杰老师忍着腰椎间盘突出的巨大痛疼，坚守在班里开展各种教育工作;
全体班主任们不怕苦和累，身体的不适自己扛着，家中的困难自己克服，这种乐于奉献的精神感动了所有老师、家长、学生。
2.全体任课教师同心协力、勇于创新
全体教师任劳任怨，不计较个人得失，互相配合，诚心实意地交流思想，寻求共识，认真讨论教学中出现的各种问题，达到了资源共享。在集体备课中，老教师以身作则，做好新教师的带头人，年轻老师谦虚好学，在教教育学过程中快速成长。教师与教师之间形成了团结协助、相互尊重和信任的良好氛围，使整个年级组的工作得以顺利展开。
各备课组结合本组特点及学情，及时推行教学小举措。语文组针对学生阅读薄弱的情况，不定时给学生推介优秀文章，引导学生学会阅读、爱上阅读，激发了学生阅读的热情;
数学、物理组针对学生计算能力、动手能力较差的情况，通过“每日一练”等形式强化学生的计算和画图的能力，效果显著;
英语组老师不仅向课堂四十五分钟要效率，课余时间经常在办公室给部分学困生“开小灶”,在两名老师同时请假3周，每人任教两个班的情况下，英语组的老师们义无反顾地承担起了代课任务，保质保量地完成了代课班级的教学任务;
历史、道法组通过集备每天给学生预留记忆小要点，采用了听写与提问相结合的多种督促形式，化整为零，步步为营，让学生及时巩固了所学;
体育组老师精诚团结，在新中考政策的指引下，把学生体质测试做到了公平、公正，并通过精心准备的体育课让学生身体素质得到了全面提高。
每个备课组以备课组长为核心，通力协作，落实到位，全体教师精诚团结，一人有事，其他人都毫无怨言的顶上去。在所有老师的共同努力下，学生的学习时间得到了合理的安排，学习基础得到了巩固，学习能力得到了明显的提高。在期中考试中，全市前2200名入围583人，全市前6000名入围1106人。
二、狠抓常规管理，夯实各项规范
针对学生进入初三以后，学习上处于突变期、发育上进入青春期、心理上处于关键期、危险期的特点，我们从端正学习态度，明确学习目标，严格学习行为，严肃学习纪律上下功夫，狠抓学生行为和学习习惯养成。对文明礼仪、路队、两操、宿舍内务、午晚休纪律、就餐、早读及课堂听讲等十二个方面及时检查及时整改，做到每天有检查，有记录;
每周有小结，有反馈，对学生的常规养成教育常抓不懈。
三、落实全员育人导师制
为了更好地贯彻全员育人、全过程育人、全方位育人的现代教育理念，营造全员育人的教育氛围，学期初，确定学困生名单，做好学困生的摸底、确定学困生名单和排队工作，研究分工教育，每位教职工负责联系并教育1-2个学困生。做到教师人人是导师，学生个个受关爱，促进每一位学生的全面健康成长。
四、开好常规会议，上传下达，查缺补漏，循环推进级部管理工作
1.周一班主任例会和班会，架起班级建设的桥梁
每周一上午第四节，是级部的班主任会，会上主要统一思想认识，传达学校大事，同时提醒班主任们下阶段的工作重点，为班主任提供一个交流的平台。同时由班主任反馈前一阶段班级工作中存在的现象，提出整改方向，也提醒其他班主任们，未雨绸缪，提前做好预防工作。
2.每周一次的值班学生和班长会，学生自主管理的枢纽
加强学生会干部队伍自身建设，提高学生干部自身素质，以点带面，这是我们级部一直长抓不懈的工作。在管理上，我们充分发挥年级部学生会在管理工作中的独特作用，利用各班积极好胜的上进心，在各班间开展学习、纪律、卫生、文明礼仪等规范教育的班风评比。让学生会成为学生自主管理的枢纽。
五、加强安全教育
1.将安全教育深入到级部工作的每一个环节，每一个角落，每一个人，老师利用课前、课后一分钟对学生进行安全常识教育。
2.利用班会时间班主任对学生进行系统的安全加强教育。
3.安全岗位人人有责，全体老师和级部学生会成员定岗定时上岗执勤，将安全融入每天的生活。
4.结合学校工作安排定期进行安全逃生、消防演练，让学生熟记逃生路线和逃生方法，做到遇事不慌，冷静处理。
六、进一步强化家校同心，形成教育合力
1.为了加强学生双休日的学习状况，我们通过家校联通单的形式，让家长在家根据老师的各科安排计划辅助孩子学习，也让老师能对学生的周末活动有效的掌控。
2.为使家长了解学生在校的学习和生活情况，每周班主任都会通过微信群跟家长交流孩子在学校的学习和生活情况，及时纠正学生的一些不好习惯，获得了家长的认可。
3.根据学校的工作安排组织了家长开放日活动。通过家长深入课堂、深入餐厅、宿舍切身感受学校的工作，家长们更加理解和支持学校的工作。
总之，经过全体老师的共同努力，整体上，我们各方面工作都在逐渐走上正轨，处于一个良好发展势头，取得了一定的成绩。但是，在班级管理上，还有个别班暗藏着较多不稳定的因素，暴露出不少问题。有个别教师的教学管理不是很到位，方法欠佳，效果不明显;
对学困生的帮扶，缺乏有效的方法和指导。
展望未来，在下列几方面的工作还要加强：(1)继续加强学生的德育常规;(2)加强学生的行为习惯的养成教育、自律能力的培养教育;(3)加强学生学习方法的引导和培训;(4)采取抓两头促中间的方法，做好防止学生两极分化的工作;
(5)注重整体学习风气的培养，牢牢把握教学质量关，争取明年中考再创佳绩。
第二篇：老城中学九年级级部工作总结
2011-2012上九年级级部工作总结
责任人 冉德法
一学期即将结束，现对今学期的工作总结如下。
学期初，我们在广泛征求学校领导和老师们意见的基础上，参制定了本学期乃及本学年的工作计划。
一、提出了明确的指导思想是：
1、质量立身。
2、德育先行。
二、树立了较为切实的总体目标： 加强学生管理，创设稳定环境; 加强教学管理，突出教学成绩;
加强团队合作，力争所有学科中考时有突破; 鼓舞学生干劲，力争更多学生考入重点高中。
鼓励学生冒尖，力争千分以上学生比今年有突破，鼓励孙述同学争取全市前十名。
三、确立了两大工作重点：
1、抓课堂、保稳定、提效率。
2、抓两头，争优秀，促中间。
回顾本学期工作，学生发展趋势总体良好，但我们仍存在着许多不尽人如意的现象和没有彻底解决的问题。
具体情况，现总结如下：
一、加强学生管理，认真落实“德育为首，德育为先”的育人理念和“抓两头，促中间，保稳定，争优秀”工作思路和原则。
1、开学前，遵照学校的决定，我们将原来的8个班压缩为6个班，较好地完成了安稳过渡和学生的思想稳定工作。
2、各班均召开了全体学生家长会，积极引导所有家长帮助我们做好学生的思想教育工作。
3、鉴于学期初学生思想较为浮躁、勤奋刻苦不足、升学意识淡薄的实际，我们让各班和每位同学制定了奋斗目标，还多次召开了九年级全体学生学习动员会和分段分层学生学习鼓劲会，张校长、我和优秀生代表孙述等十几名同学分别作了精彩的发言，它不仅鼓舞了学生的士气，振奋了学生的斗志，也给同学们指明了前进的方向，提出了具体的要求。
4、成功组织了国庆节后摸底考试，倡导学生在假期中不忘学习，让学生提升毕业意识，培养毕业生的紧迫感。
5、我们较好地完成了政教处安排的一系列活动。尽心尽力地落实德育为首，德育为先的育人原则，在公平公正的做好好学生综合素质评价的同时，深入细致、耐心委婉地做好学生的思想教育尤其是差生转化工作。
6、积极整顿课间操秩序。在赵永生老师的组织协调下，我们就各班级出操方位和顺序、队形队列、加强执勤检查等方面作了进一步调整，就目前情况看，总体良好。其间，各班主任老师在安排和协调上做出了许多努力。
7、花大力气整顿学生不良风气。利用家长会、班会、级部会、个别谈话等形式积极引导并坚决打击学生带手机、早恋、留长发及带有黑社会性质的以大欺小、以强凌弱等受社会影响而产生的不良现象。这些现象虽无法彻底根除，但也得到了有效控制。为此，政教处、我和班主任、保卫科花费了很多心血。
8、利用心语卡与学生有效交流，加强了学生的心理疏导。
二、关注细节，注重落实，强化毕业升学意识，积极营造良好的学习氛围。
1、大力提倡爱岗敬业、教书育人的责任感和事业心。
几乎在所有的级部例会上，我们时不时地提醒老师们要注意的就是继续发扬敬业奉献、团结协作、勇于创新的实干精神和关注细节注重落实等问题。在开学初就举行的教师会上，我们用教学常规和奋斗目标对老师们做了进一步要求。虽然我过于追求完美，有时还很急躁，没少批评过许多不尽人意的现象和个别差差点点的老师，但是我也发自内心地感激每一位老师的辛勤付出。此时也请老师们多多谅解!我们心里都明白，学生成绩的进步就是我们辛勤付出的结果。
2、引导老师们端正工作态度。态度决定一切，我们特别看重态度，连基本的态度都没有，谈其他的还有什么意义。我们学校发展到今天，不就是靠的敬业务实的态度吗?”
3、加强集体备课，实行备课组长负责制，积极参加学校集体教研，研究中考动向，研究考试变化，积极参加市教研室组织的各学科研讨会，研究教材，交流信息。从我们了解的情况看，大多数备课组长都很认真。集体备课时，走过场或相互扯皮的现象很少发生。
4、积极引导老师们重视给课堂要效益，落实有效教学。从学生问卷调查来看，上学期个别老师存在的较为严重的满堂灌，经常拖堂，学生自学和领悟及练习时间太少，作业布置太多，精批细改太少等现象都有了明显改善。
5、精心抓好常规教学管理，严格执行、认真落实待课制及师生课堂行
为规范。
6、我们进行了三次突击性的全方位的业务检查和一次学生问卷调查。从备课和作业批改来看，虽然同学科之间存在着较大差距，但绝大多数老师上课认真，备课充分，批改精细。从学生问卷调查来看，同学们对我们绝大多数老师都给予了充分认可，感激之情流露其间。
7、想方设法地保尖促优。即重点培养级部前150名。开学初，各班级就及时召开这部分学生的学习动员会。期中后，在考试成绩分析的基础上，我们又分两次召开了这部分同学的学习动员会，在帮他们进一步明确奋斗目标的同时，再次提出了希望和要求。 真诚恳切的讲话对他们触动很大。
8、组织了单元检测和期中考试，每次考试，老师们都做了具体详尽的汇总分析和反馈。
9、认真迎接了市教研室视导调研，抽到的9年级1班的教学材料得到了市教研室领导的好评，特别是错题本的建立让测试补救有效落实。
10、认真迎接了市教育局学籍检查，学生控辍工作得到落实。
三、存在的问题与初步打算。
1、个别老师对学校、级部安排的工作落实欠到位，工作有敷衍应付的现象，没有严肃认真、想方设法地对待课堂纪律，作业与辅导不及时、不到位，以后还要在继续弘扬实中的同时，加大检查的力度和调查了解的次数，尤其是作业的布置、批改与检查。
2、课间操出操速度还很缓慢，个别教师不重视。
3、整顿学生不良风气，确保稳定的教学秩序，还是我们任重道远的艰巨任务。
4、控辍保学仍是我们的工作重点和难点，要及时摸清学生的思想动向，
做好学生的心理疏导，避免学生辍学。
5、学生的升学意识还需要进一步增强，我们要向杜局长说的那样，坚持工作做到“严、细、实、恒、新”，不懈怠，抢机遇，为学生的中考打打牢底子。
6、寒假在即，我们要布置合适的假期作业，指导好学生的学习。 今年寒假还要组织家访，我们要认真开展家访，把老师的关心送到学生家里，要按照学校要求，对百分之七十以上的学生进行家访，其余学生要打电话访问，做到家访全覆盖。通过家访，鼓舞学生干劲，给家长以信心，指导学生过一个有意义的假期。
7、春季职高招生工作年后不久将开始，拜托老师们特别是班主任利用寒假时间广泛宣传，深入发动，尤其针对那些不守纪律、不愿学习的同学，要有计划、讲策略、不厌其烦、以点带面、因势利导地做通他们本人及其家长的工作。
打 算
年后，力争四周左右的时间全部结束新课，而后转入总复习和专项训练，各备课组要制定出具体详实的复习方案。我们计划举行三至四次摸底考试。
老师们，以上是对本学期工作的简要回顾，定有疏漏或不当之处，敬请领导、老师们批评指正。最后我谨代表我本人向一个学期以来给予我们工作上大力支持的学校领导和付出大量辛苦做出优异成绩的所有老师致以衷心的感谢，并提前给各位个拜个早年，祝老师们，身体健康、合家幸福!
2012-1-13 5
第三篇：古城学校九年级级部第二周工作计划
古城学校九年级级部第二周工作计划(2011.3.1-2010.3.4)级部赠言：机会是创造来的，不是等来的!星期班主任级部教师学生管理安全值班员一1.组织各班学生职业高中工作;2.召开主题班会，预防春季呼吸道传染病1.协助班主任做好学生职业高中招生工作;2.完成教师职业生涯规划;1.职业高中招生2.对寒假作业进行汇总3. 餐具消毒，郑在春、韩志方二.1.组织各班学生到职业高中报名1.组织班内学生上课学习1.分发卫生工具;2.下午第四节全面整理卫生;苗林、张爱惠三1.组织分班;2.开好班会，学习一日规范1.教师现场限时备课参赛第一次调度会;2.1.分发学习用品2.按照新班级订好饭，安排好住宿;王振玲、胡清茂、王丽娜四
1、部分班主任到职教科报名;
2、组织班级军训;1. 严格规范办学行为，按课程表上课
2、组织级部教师跟班训练，古城学校九年级级部第二周工作计划，工作计划《古城学校九年级级部第二周工作计划》。 1.大课间开始轮流测试体育成绩
2、郑在春、韩志方五1.到教育局领职业高中学生录取通知书;2.班主任制订体育训练计划表
1、学科组长制订备课内容，做好分工;2.做到先周备课，周末交级部检查;
1、召开级部学生会，对寒假进行总结;
2、对学生校服和运动器械进行要求。苗林、张爱惠今周重点1.教师讨论修订备课制度，做到先周备课，级部严格检查;2.从下周开始组织集体备课;3.认真抓好学习纪律，收好心，全力备战中考!教育宣传1.胡玉华和刘学莹一篇; 2.侯海珍和毕秀章一篇
第四篇：九年级级部总结
2009--2010学第二学期
九年级级部工作总结
本学期的工作在校长室的领导下已圆满结束，九年级是初中阶段的最后一年，也是学生人生道路上一个重要的转折点。为了确保中考的全面丰收，我们深入贯彻学校工作计划精神，认真学习贯彻各学科的中考说明指导，规范教学常规管理，锁定中考目标，狠抓教学质量，已基本完成本学期的预定目标，特把本学期九年级级组的工作做一下总结:
一、教师管理方面：
1、强化年级教师队伍的管理。
①加强了年级组教师的思想建设，转变观念，发扬能干、会干、敢干、巧干、肯干和无私奉献的敬业精神和工作作风。
②继续把教师的团结协作放在首位，充分调动了全组教师的工作积极性、主动性和创造性，实施制度化、人性化管理。
③加强了劳动纪律，强化办公秩序，提高办公效率，确保正常的教学秩序。
④定期召开年级部教师会议，落实目标和措施，布置年级工作，使教学和管理走上良性发展 的轨道。
⑤抓好教师考勤、活动和学习。
2、 强化教学过程管理，转变学生的学习方法，抓好高效课堂，确保年级教学水平的不断提高。 ①每月进行一次模拟考试，并进行月考会商。
②加强教学研究，提倡互相听课，提高集体备课的质量，体现“以教促研，以研带教”，努力做“能研能教”的骨干教师，实现全年级教师教育教学水平的共同提高。
③发挥骨干教师的示范作用，倡导团结向上、和谐互助的良好氛围。鼓励教师为辅导学生开展有创造性的工作。
3、协调好各科教学，保证学科均衡发展。
协调好各科教学，保证学科均衡发展尤为重要。九年级主要是抓好语文、数学、外语、物理、化学、政治、历史七门学科。强化同学科教师集体备课，上好每一节课，夯实每一个知识点，不吃夹生饭;从时间上保证了各科间均衡，调节控制好学生的各科作业量，防止了学生出现偏科现象。
4、搞好帮辅工作，做到每月有重点、有措施、有检查、有反馈。 全体教师做好了学生的思想工作和学习，帮辅落实到人，年级部及时检查。让绝大发多数学生保持良好的精神状态。下大力气挖掘学生潜力，做好培优和补差工作。
5、做好了学困生以及行为后进生的思想工作，稳定学习情绪。 让学困生每节课都有所收获，是每个任课老师都要求做到的。包括作业，对这类学生要有特别的层次要求，给以具体的辅导，保证年级的整体教学稳定，尽量减少差学生，为开创职业中专工作做铺垫。
6、搞好分类指导和知识落实，增强诊断性。
因为学生的水平不同，能力不同，分类指导是必不可少的。分类指导也是提高质量的保证，各学科根据学生实际水平不仅认真抓好了教材，还认真研究了总复习的变化，精心选取习题，搞好分类指导，同时作业训练保证作业的层次性、合理性，加大了中考题目的训练和指导。
7、加强班主任队伍建设，协助班主任抓好班上各项常规工作，搞好班级管理。
①开学初，班主任老师认真详细做好本班的学生状况分析，并制定出切实可行的班级计划。特别是对学困生要措施到学生、教师;对后进学生做到“关心”“爱心”“耐心”“细心”。并建立相关的跟踪教育制度，对家长做好反馈工作。
②面向全体学生，对不同类型的学生，提出不同的目标与要求，采取不同的教学方法，分层次教学，加强个别辅导，体现因材施教，使全体学生都有收获和提高，使每一位同学都充满希望。
③建立了班主任与任课教师定期交流机制，及时掌握本班课堂情况和学习效果，进而合作加以改进，形成较为完善的教学质量保证与监控体系。
④严格落实了班级目标，做好职业中专招生动员工作，现在已入学职业中专2人，准备入学6人。
8、做好了信息技术、体育达标测试工作。
二、学生管理方面：
1、配合学校抓好学生的管理，对学生的常规养成性教育常抓不懈。 (1)利用板报、课间操、搞活动等形式，加强行为规范养成教育，增强学生“自我管理，自我监督，自我实现”意识。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。 (2)细化班级每一件事，认认真真抓落实，一点一滴养习惯。 (3)突出学生的主体地位，特别是加强了班干部队伍建设，努力提高了学生的自我教育能力，自我管理能力，自我约束能力和对自己负责的能力，减轻了班主任的管理压力。
2、配合学校积极组织学生参加各类知识性和娱乐性活动，认真抓好阳光活动和课外活动，做到劳逸结合。
3、 加强青春期教育，做好了学生的考前心理指导。班主任及时关心班级中的学生，特别是关心学生的身体健康、生理与心理健康，既做学生的老师，又做学生的朋友，关注学生全面持久的发展。
4、抓好班级管理，根据学校各项管理，结合级部实际，开展学风、班风教育，并加强班级文化建设。
5、抓好安全工作，以安全教育为工作核心，培养师生的交通、消防、防雷、防电、防震、防踩踏、预防甲流等安全自救自护能力，提高安全意识，保障学生的身心健康。对学生的安全教育要月月讲、日日讲、时时讲，对安全工作要保证万无一失。
总之，本学期通过全体九年级教师和同学们的共同努力，已圆满完成了各项任务和目标，受到了学校领导的一致好评，我们也将再接再厉、继续努力，以取得更优异的成绩。
两城一中九年级部
2010年6月8日
2009--2010学第二学期
九年级级部工作总结
两城一中九年级部
2010年6月8日
第五篇：九年级级部主任述职报告2012、6、18
述
职
报
告
20
12、
6、18
时光匆匆，2011—2012学已经结束。本，按照学校的
工作安排，担任九年级毕业班的级部主任，并担任九年级六班的班主任和九年级一班、六班的数学教师，工作量之大可想而知。对于级部主任，以工作大局为重，全盘考虑，统筹协调;对于班主任，身先士卒，各项工作走在级部的前列;对于数学教师，协同其他两位数学教师积极钻研业务，研究考题，把握中考的脉搏，最大限度的提高学生的数学素养和数学学习能力、数学学习水平。现将主要的工作总结如下：
一、八年级作为准毕业班，提早谋划，为中考奠定基础 对于八年级的地理生物学业水平考试，早动员，早部署，提高学生对学业水平考试的认识和重视程度，组织所有学生召开动员会，安排任课教师及早提前结束功课，及早进入复习。到了临近学业水平考试的最后一周，全体班主任紧紧靠上班级，任课教师牺牲休息时间，全天候的在班内指导学生。经过所有有关人员的共同努力，地理生物学业水平考试取得优异成绩，有两三个班级得双B以及以上的人数达到40余人，是个非常可观、非常理想的成绩，为中考奠定了坚实的基础，更为后来的中考扩招奠定了坚实的基础。
二、升入九年级前的暑假早动手，组织学生参加辅导，夯实文化课的基础
升入九年级，文化课的讲课进度势必非常快，这样才能有较多的足够的时间进行充分的复习，才能在中考中取得胜利。为此，征求学校意见，借助社会上的几个办学单位，组织学生参加文化课的补习。把学生动员参加辅导后我们并不是觉得万事大吉，并不是撒手不管，
更不是放任自流，我们安排班主任紧紧盯上、紧紧靠上，让辅导发挥它的最大效益。而我更是全天全程跟上靠上，协调、监督。学生在辅导期间没有出现任何的问题，更为重要的事学生都很有收获，对于课本的基本知识掌握的不错，达到了预期的效果，为后来文化课的高速高效地进行提供了保障。
三、工作统筹安排，提早安排
进入九年级的第一项大的举措就是全部重新调整课程表的安排，把早自习、课外活动等时间全部安排成上课的时间，所有的时间都是一个班一个上课的教师。这样，语文、数学、英语三科主要科目由课标的五节课全部变成了八节课，物理化学由课标的三节课安排成五节课，这样能保证学生每天都有一节课，能保证这些科目的学生的分数。所有的任课教师以大局为重，服从工作的安排，任劳任怨，兢兢业业。
四、所有工作身先士卒，做好榜样
作为级部主任，我其实从六年级一开始就对自己提出了很高的要求。学生在学校每一天，我都会在六点而是之前早早来到学校，进入九年级以来，自己更是高标准严要求。冬天我在六点十分之前到达学校，其他季节我在六点之前就会来到学校。从一班逐班的巡视，一直到六班。看看每个班的卫生情况，看看学生来了之后是否能够及时的自觉的进行复习和预习，有没有意外情况的发生，秩序是否正常。我始终这样认为，学生看到老师来了之后，心里就像有了主心骨，或者说能够比较自觉的干自己应该干的活。如果老师不来，因为人都有懒惰情绪，谁都想玩玩，谁都想打闹，可能学生进入状态就比较慢。也
许你来了之后什么也没有做，但是正是因为你的的到来，学生才会自觉。每天都是如此，从没有间断过。我要为所有的班主任和老师们树立良好的榜样。正是因为榜样作用，我虽然从没有对老师们要早点来，要早点给学生们上课辅导，但是老师们还是会早早的来，早早的进入班级，给孩子们上课。作为班主任，给其他班主任安排的工作，自己首先想方设法的去高质量的提前完成，为他们开展工作树立榜样，甚至给他们开展工作留出时间和余地。四年来，所有的班级活动都走在级部的前两名，工作上有着很强的榜样作用和说服力·对于任课教师，自己首先担任两个班的数学教学工作和班主任工作，所有的教师的工作量都比自己要轻，所以所有的任课教师都没法说什么，能说自己工作多工作累吗?想说的时候看看我的工作还能说什么呢?还会觉得重，还会觉得累吗?我认真上好每一节课，用自己的人格魅力感染教育学生，用自己的优秀的教学水平教育学生，培养他们良好的数学学习习惯，提高他们良好的数学学习素养和数学学习水平·每一次的学习检测，学生都有不同程度的进步，每次都取得优异的学习成绩，为其他任课教师树立了好的表率作用。
五、坚持常规教学工作的检查和监督，克服惰性，督促更好地完成工作
人都有惰性，包括我自己。但是肩上的责任和担子，督促我更好的干好工作。对于其他教师，按照学校的要求，定期和随机抽查相结合，检查教师的备课、作业批改、学生辅导情况。坚持践行推门听课制度，不管自己多忙，每周都会随机听取几个教师的上课情况，和学
生座谈，听取他们对上课教师的意见和建议，以便更好地为学生的学习服务。侯主任更是为老师们亲自上示范课，极大地提高了老师们上课前的备课准备的充分程度。有时侯主任上来听课，我不管自己在忙什么，拿起凳子就跟主任进入课堂听课;有时景校长推门进入课堂听课，立即起身随行前往。因为我知道，侯主任和景校长亲自来听课是对我们工作最好的支持和督促，我跟着去听课有着更好的教育效果，这是对工作最大的重视，是对上课教师和其他所有教师的的最好的督促。
六、始终把尖子生的培养放在心上，抓在手里
由于各种原因，去年没有学生考入四种重点班，所以学校对我们这一级寄予厚望，从进入九年级的第一天起，从侯主任到景校长，都对我们这一级提出了尖子生必须有突破的要求，目标是保一争二，并且所有的工作都向这一目标倾斜，向这一目标侧重，不惜一切代价做好尖子生的培养。我们及早下手，八年级就利用下午课外活动的时间为他们补课。进入九年级，利用周六的时间为他们辅导，挑选级部最优秀的教师给与指导。班主任定期和不定期与他们谈心、沟通、交流，帮他们解决各种问题，解决思想上的困惑，给与正确的引导，树立必胜的信心。转过年来，学生更是到了冲刺的阶段，他们身上表现出了令我们看到希望的精彩，抓住一切可以利用的时间，奋发努力。到了最后的一个月，唯恐学生的压力过大，请了进修学校专攻心理学研究的宫克文老师为他们做心理辅导，适当缓解身上的压力，为中考做好更充分的准备。他们信誓旦旦，充满必胜的信心和决心。
七、抓好边缘生的培养，争取全面丰收
面临今年扩招的大好形势，谁都想把握这个机遇。由于自始至终没有放弃任何一个学生的培养，采取了各项有力措施，例如教师导师制等，学生的成绩比较好，在班里的所有学生都能够竭尽全力的学习，边缘生自始至终也没有放弃他们，他们也没有自我放弃，加上招生政策对学生的传达早，学生进入状态的时间也比较早，所以在尖子生有所突破的同时，升入普通高中的学生会有大面积的丰收。为更加激励他们学习的斗志，专门请来章丘四中的时亮老师给他们做励志报告。学生群情激奋，为后来的学习做好铺垫。
八、及早谋划，有把握的打好所有战役
1、信息技术学业水平考试和体育学业水平考试
由于学校的变电室不很稳定，所以在学生八年级的时候，学校为了保证正常的用电需求，学生的微机课暂停。这某种程度上极大影响了学生对信息技术知识的掌握。刚开始，学生的模拟考试成绩很不理想，充分暴漏了停电的影响。但是任课教师不抱怨，牺牲早上晚上中午的休息时间，给学生辅导。班主任更是竭尽全力，在教室里督促学生准备基础知识，在微机室，班主任利用自己的所学手把手一个一个的指导。功夫不负有心人，信息技术只有三几个学生没能过关，最终取得非常理想的成绩。体育测试也是如此。及早给学生购买了实心球、篮球，利用一早一晚大课间进行有效的针对性的训练。最后冲刺的几天，协调学校的几个体育教师，每个教师负责指导一个班级，跟踪训练和指导，班主任时刻和学生在一起，为他们加油。为了立定跳远，
班主任不远淄川为他们购买跑步鞋，目的是为了让学生省点钱，取得最好的成绩。可以说，班主任、任课教师、学生齐心协力，才取得每一个战役的胜利，这是团结的结果，是努力的结果。
2、音乐、美术、体育专业课测试
升入九年级伊始，马上着手组织学生选择自己适合的专业，及早投入训练。专业课指导教师牺牲课外活动时间和周末休息时间为学生辅导，加大训练的时间和力度。由于着手早，训练得当，专业课测试取得优异成绩。美术9个参加训练的学生有8人顺利过关，体育12人有10过关，音乐有2人过关，而且专业课的成绩非常突出，取得历史性突破。
3、最后的初中学业水平考试
6月11日了，明天就要中考了，可是老师们的敬业精神令我再次的感动。时间已经到了十点半多了，学生在十一点就要离校了，可是老师们还是紧紧抓住课堂，在给孩子们上课。哪怕还有十分还有五分钟，老师依然在讲台上讲着。有这样敬业加勤业的老师学生能学不好吗?我们的学校能不振兴吗?6月
12、
13、14日的初中学业水平考试，景校长亲自带队，郑学宝主任自始至终和我们六个班主任吃住在一起，我们和所有的学生在一起吃，在一起休息，考试期间仍然为学生加油鼓劲，照顾好学生的生活，稳定好学生的情绪，负责好学生的安全。考试期间，没有任何一个学生出现任何的意外，顺利完成考试。相信我们的付出定会迎来丰硕的回报。
九年级的一年，是奋斗的一年，是艰苦的一年，是难忘的一年，
更是收获的一年。所有师生辛勤的努力和巨大的付出，即将迎来官庄中学最为辉煌的一年，我们期待，我们拭目以待，我们相信，我们必胜。
常言道：忠孝两难全。由于母亲，我对这句话有了更深的理解。5月13日是伟大的母亲节，而在这一天，母亲却被确诊为胰腺癌并且是晚期，已经肝部转移，腹膜后淋巴转移。母亲被判了死刑。我和哥哥心里滴着血、眼里含着泪咨询了济南的所有的大医院，都说不能手术，在济南医院工作了一辈子的婶子也说千万不能手术，我和哥哥好无奈，恨自己不能救救母亲，只能让母亲坐以待毙。没有办法，我知道自己随时有请假的可能，只能和侯主任作了汇报。主任非常体谅我，只是说这个病千万不能手术，别的二话没说，说给我安排一下工作，让我安心照顾母亲。多好的领导呀，我内心一阵暖流，深受感动，我唯有以更加勤奋的工作和丰硕的工作业绩向领导汇报。我说了我的想法，我说现在还不要紧，我不会耽误工作的，请主任放心吧。于是我继续专心我的工作，我默默地为母亲祈祷，那一天要来的话等我送完这帮孩子吧，我会好好照顾母亲，把母亲送往天堂。可是还是不能等到那一天。又是一个好日子，6月1日儿童节，下午3:00多，母亲的左手不听使唤了，没有办法，下午早走了一节课，回家看看母亲。我估计是脑梗塞，所以马上和母亲去了官庄医院，做了CT，输上了水。两天却不见好，所以又转院去了章丘市人民医院，接受更好的治疗。我知道母亲的这个病是次要的，或者说这个病是胰腺癌的并发症吧，很难治疗，我做好了最坏的心理准备。哥哥、姐姐、妹妹轮流在医院
没白没黑的照顾母亲，他们不让我在医院，说不能耽误孩子，你的学生还有十来天，好好干好工作，母亲这有我们照顾。多好的哥哥、姐姐、妹妹，我想在床前尽尽我的孝心，可是我却不能。我只能白天上班，晚上下班后去一趟医院看看母亲。在学校，我一如既往的甚至是更加勤奋的干好我的工作，不到六点我就会来到学校，只能以更好地工作回报我的哥哥、姐姐、妹妹的那份深情。办公室的人只是知道我可能有事，因为情绪不太对，但是具体是什么不知道，也没有见我请假。我默默的工作、工作，除了工作还是工作。想母亲了，注视窗外，不自觉的流出了眼泪。终于到了11号，送走了学生，我连饭也没有和办公室的人在一块吃，就直接去了医院，我要照顾我亲爱的母亲，我来了，终于可以陪我的母亲了。一下午，握着母亲的手，不愿意松开，我怕松开了就永远不会再能握住母亲的手。晚饭后，哥哥、姐姐、妹妹又把我劝回家，说一定等到学生考完试，学校那么一大堆事情都等着你去做，不能耽误工作。我回了家，好不容易睡着了，睡到半夜十二点却被噩梦惊醒，梦见母亲被小鬼缠住，要带母亲走，我努力抓住母亲，一个小鬼却用手指头点住我的左边的肩胛穴，令我不能动弹。我奋力一挥甩掉小鬼的纠缠，我却惊醒了，再也睡不着了。想给哥哥打电话问问情况，可是我没有，我不能，怕惊醒他们，给他们压力。我的左边的肩胛骨凉飕飕的，两三个小时没有缓过来。我的母亲真的要走了吗?或者说已经走了吗?我还没有去照顾你呢母亲，你不能走呀，要等我。第二天早上，我也不敢去问母亲的病情，因为我知道如果真发生了他们会给我打电话。我强打精神去了考场，在韩家路口，
我熟悉的不能再熟悉的路口，却莫名其妙的错过了去普集的路，我的心在哭泣呀。送学生进了考场，他们在打牌，我却没有心思，想睡觉，却怎么也睡不着。就这样，我陪我的学生一起走过中考，第三天还没有考完我就去了医院，去陪我生我养我的亲爱的母亲。我没有辜负我的父母的教导，我好好工作了;我没有辜负哥哥、姐姐、妹妹的希望，我努力工作了。为了工作，我没有请一天假。我没有辜负领导的厚望，我的工作卓尔不凡。剩下的时间是该我尽孝心的时候了，我会抛弃一切，推掉所有，陪母亲走完生命的最后一程，母亲不会怪我，永远不会，我是她的骄傲，我懂。