方案具有明确的格式和内容规范，要求其具有很强的实践性和可操作性，避免抽象和假大空的内容，那么具体如何制定方案呢？下面是小编为大家整理的《学校暑假补课方案》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
第一篇：学校暑假补课方案
XX学校寒暑假期间整治教师乱办班乱补课专项行动方案
新民学校寒假整治教师“乱办班、乱补课”
专项行动方案
新民学校
2012.
1新民学校寒假整治教师“乱办班、乱补课”
专项行动方案
根据《阜蒙教发[2011]90号》文件精神要求，学校决定在全校范围内开展寒假期间集中整治教师乱办班乱补课专项行动。现制定方案如下：
一、成立专项治理工作领导小组
组长：李树宏敖凤泉
副组长：王秀杰 王江
成员：学校中层领导、各教研组组长、各村小负责人
二、扎实开展宣传动员
学校将在放假前组织全校教师认真学习：阜新市人民政府办公室《关于印发全市集中整治教育违规行为专项工作实施方案的通知》、市教育局《关于集中整治教育违规行为专项工作意见》及县教育局《关于2012中小学寒假工作安排意见的通知》、《关于寒假期间集中开展教师乱办班乱补课专项整治工作的通知》文件精神，认真落实“四个严禁”，即：严禁公办中小学校组织学生集体进行有偿补课;严禁公办中小学校在职教师组织学生进行集体有偿补课;严禁公办中小学校在职教师参与社会力量办学机构或其他个人组织的面向中小学生的有偿补课;严禁公办中小学校在职教师利用补课讲新课及“课上不讲课下讲”行为。
三、严格落实工作责任
学校将按照“谁主管、谁负责”的原则，明确责任，层层落实集中整治工作责任制。李树宏校长是集中整治工作的第一责任人、并与每一位教师签订责
任状，向教师提出履行责任状的具体要求，强化自律意识。
王秀杰副校长负责小学部，王江副校长负责初中部。同时，中层以上领导按日常教学包组的分工，具体负责到各教研组的每一位教师。
四、认真开展自查自纠
学校和教师要在放假前对照省教育厅“四个严禁”开展一次乱办班、乱补课自查自纠，自查自纠的重点是：
1、关于学校：
一是：是否存在假期组织学生集体有偿补课行为，是否存在利用延后放假时间或提前开学时间组织学生集体有偿补课行为;
二是：是否存在向社会力量办学机构或个人出租、出借学校教育教学场地、资源或与社会办学机构合作举办面向中小学生的各种文化课补习的行为;
三是：是否存在将校舍出借、出租给教师用于中小学生文化课补习行为，是否存在聘用在职中小学教师兼职兼课行为。
2、 关于在职教师个人：
一是：是否存在未经主管教育行政部门批准，组织3人以上(含3人)集体补课或提前讲新课的行为;
二是：是否存在参与社会力量办学机构或其他个人组织的面向中小学生的有偿补课或提前讲新课行为;
三是：是否存在动员、诱导、暗示或强迫学生参加社会力量办学机构或其他个人组织的补习班、辅导班行为。
学校和教师个人对自查发现的问题，要及时纠正和整改，该清退的清退，该解散的解散。
五、进一步加大查处力度
学校将加大检查力度，组织相关人员通过明察暗访等方式进行专项检查。对群众投诉将认真调查和处理，做到投诉一起，检查一起，查实一起，上报一起，积极配合教育局严肃处理一起。对集中整治期间有令不行、有禁不止的顶风违纪行为，要按照《关于寒假期间集中开展教师乱办班乱补课专项整治工作的通知》文件的相关规定上报教育局进行公开处理，并依法依纪严肃追究相关责任人责任。
学校中层以上领导在寒假期间要保证通讯畅通，随时联络，积极配合教育局、学校的专项检查，切实把集中整治专项工作落到实处。
县教育局举报电话：88223448833006
新民学校举报电话：816526115042592712
第二篇：禁止在职教师暑假 有偿办班补课的实施方案
丁庄初级中学 2015-07-06
禁止在职教师 有偿办班补课的实施方案
为认真贯彻落实社教监[2015]72号文件精神，坚决杜绝教师暑假“乱办班”“乱补课”等违规违纪行为，还教育良好行风，我校根据本校实际制定本治理方案。
一、指导思想
认真贯彻落实县教体局精神，深入治理在职教师有偿办班补课，维护教育良好形象，坚决杜绝我校教师有偿办班补课现象，树立我校良好的教师形象，为我校征得良好的社会信誉。
二、成立“治理在职教师有偿办班补课领导小组”：
组
长：贾垚赣
副组长：王振中
李庆朝
组
员：窦万怀
王俊岭
曹玉春
樊顺岭
夏云超
谢森
三、积极宣传，落实责任
1、7月6日上午召集全校教职工学习社教监[2015]72号文件，传达县教体局会议精神，把文件精神和会议精神传达到每位教师。
2、检查落实
学校“治理在职教师有偿办班补课领导小组”成员分别以打电话、实地走访、了解学生和家长等方式进行调查了解。
四、整改处理
对有偿办班补课的教师，一经查实，将按教体局有关规定对其进行严肃处理，即：
1、 三年内不得晋升、聘任专业技术职务;三年内不得参与优秀教师等评选;
2、
3、 当年年度考核不得评为基本合格以上等次; 上报纪检监察部门依照有关规定给与相应党政处分;
第三篇：学校关于在职教师有偿补课专项治理活动实施方案
***学校
关于在职教师有偿补课专项治理活动实施方案
为全面落实齐教师发[2017]1号文件精神，进一步加强师德师风建设，狠刹有偿补课不正之风，规范教师廉洁从教行为，纠正教育行业不正之风，营造清风气正的校园环境，我校决定严格按照市局要求，从2017年6月起在我校集中开展在职教师“有偿补课专项治理”活动，制定实施方案如下：
一、工作目标
在我校深入开展在职教师有偿补课专项治理活动，采取有力措施，有效遏制在职教师组织、参与任何形式的校外有偿补课行为，建立、健全我校关于在职教师有偿补课的管理制度，规范教师廉洁从教行为。
二、活动范围
***学校全体在职教师。
三、治理内容
(一)教师将正常教学时间内应教授内容留到有偿补课活动中进行，并以此吸引学生参加其组织的有偿补课行为并从中获利的;
(二)教师或学校公职人员利用职务之便，诱导、暗示、动员、或强迫学生参加有偿补课的(含社会培训机构)并从中获利的;
(三)教师以家属、亲友及他人名义违规开办补习班等从事有偿家教活动的;
(四)教师因学生不参加其组织或介绍的有偿补课行为而不公正对待学生的;
(五)教师利用节假日为学生进行有偿或变相有偿补课(指收受学生家长馈赠礼品礼金的);
(六)中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息;
(七)凡在校外办学机构或培训机构从事教学活动的，不管是否从中获利，一律视为违规补课或有偿家教;
(八)按照相关规定应当认定为有偿补课的其他行为。
四、活动时间及步骤 活动时间：2017年6月至9月 活动步骤分四个阶段进行：
(一)活动制定阶段(6月21日至6月30日)
1.全面动员部署。制定有偿补课专项治理活动工作方案，成立有偿补课专项整治活动领导小组，召开会议进行专题部署，根据整治内容及要求，将任务细化，将责任落实到人。主管校长作相关专项整治动员报告，进一步强调此次活动的重要性。
2.深入学习，提高认识。开展师德师风教育活动，以教研室、年级组为单位，组织共同学习《教育部严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》、《教育部中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《黑龙江省中小学在职教师从业行为“十严禁”》、《齐齐哈尔市关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》《齐齐哈尔市教育局关于贯彻落实教育部中小学治理在职教师有偿补课规定实施细则》等文件。
3.加大舆论引导。充分运用校园网、电子屏幕、公示栏、公开教师承诺书等形式，广泛宣传严禁有偿补课法规政策和全市有偿补课整治活动情况，把治理工作置于群众和社会的监督之下，使广大教职工、学生及家长了解严禁在职中小学教师从事有偿补课的有关规定要求，切实增强教师依法从教、自觉抵制有偿补课的自觉性。
(二)自查自纠阶段(7月1日至7月31日)
1.认真查摆问题。针对全体在职教师开展自查自纠。通过自己查摆、召开会议讨论等形式广泛征求意见和建议，对照有偿补课的政策规定、师德规范，认真查找工作中存在的师德违规行为，形成问题清单，分析原因，制定整改方案、建立整改台账，限时整改。对学校内部日常教育和授课监管体系：学校集体备课制度，所教授学科的教案内容要一致;学校抽课评课制度;教师的日常教学抽查和课堂教学监管办法等现有文件进行修正。
2.明确政策界定。在自查自纠过程中，按照“自查从宽，被查从严”的原则，对从事有偿补课的在职教师，能主动承认错误并及时纠正的，不予追究;对有禁不止，继续顶风有偿补课的在职教师一经查实，依法依规予以严肃查处;对在职教师顶风违纪进行有偿补课的从重从快处理。坚决对组织参与了有偿补课的教师在年度考核、职称评定、评优评先、岗位晋升和绩效考核等重大事项中实行“一票否决”。
3.面向社会公开承诺。全校在职教师要签订《齐齐哈尔市中小学教师拒绝有偿家教承诺书》，并面向社会公开，郑重向社会承诺自觉执行《承诺书》要求，主动接受人民群众的监督。
各部门将有偿补课专项整治活动实施中自查自纠情况形成报告，上交《齐齐哈尔市中小学教在职师有偿补课专项整治自查自纠汇总表》和中小学在职教师杜绝有偿补课承诺书，上报时间：2017年7月4日，联系人：孙继莉，电话：6198808,15846227366;各部门每月上报《齐齐哈尔市中小学在职教师有偿补课专项整治活动投诉举报和查处情况汇总表》，学校汇总后上报市教育局师训处，直至年底。
(三)集中整治阶段(8月1日至9月10日)
1.加强监督检查。成立督察组，将综合检查、专项检查、明查暗访等结合起来，加强对本校在职教师有偿补课的监督检查。组织全体教师向社会公开做出“承诺”并将承诺内容公布在学校宣传栏的醒目位置。设置本校有偿补课24小时举报电话，构建学校、教师、学生、家长和社会广泛参与的监督体系。
2.严肃查处违规违纪行为。加大对有偿补课的责任追究和查处力度,做到发现一起，查处一起，快查快办，从严从重，决不手软。对顶风违纪、影响恶劣的有偿补课案件，严格执行责任追究，严格执行《教育部中小教师违反职业道德行为处理办法》(教师〔2014〕1号)文件、《严禁中小学校和在职中小学教师补课的规定》(教师〔2015〕5号)文件，依法依规处理;对行为恶劣、情节严重，或造成重大社会影响的，上报市教育局主管部门，按有关规定处理，同时对负有管理责任的各部门负责人、主管领导进行严肃追责。
3.整章建制,建立健全有偿补课专项治理长效机制
对专项整治活动查出的问题进行深入分析，查找薄弱环节，有针对性地建章立制，堵塞漏洞。利用典型案件以案释纪、以案释法，将专项整治与长期监管相结合，构建内容协调、程序严密、有效管用的抵制有偿补课的制度体系。
(四)总结完善阶段(2017年9月30日前) 根据自查监察情况，制定整改方案，并落实到相关部门和个人;完善规章制度，要立足有偿补课长效机制的建立，完善师德考评奖惩、有偿补课承诺制度、年度教师考核等制度，进行总结表彰。
五、加强领导，明确责任
我校成立有偿补课专项治理活动领导小组，负责我校有偿补课专项治理的领导、组织、检查、评估工作。
组 长：副组长：成 员：孙 领导小组下设办公室：
主 任：成 员：各行政部门负责人及各教研室、专业部主任 各部门按文件要求做好宣传动员工作，认真查摆问题，深入开展自查自纠工作，将在职教师有偿补课专项治理工作常态化，确保我校教师队伍的纯洁稳定。
2017年6月26日
第四篇：暑假初三补课二答案
暑假初三补课
(二)答案
(一)诗歌鉴赏(4分)
四时田园杂兴·春日
【宋】范成大
土膏①
欲动雨频催，万草千花一饷②
开。 舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋③
过墙来。
【注释】 ①土膏：指肥沃的土地。 ②一饷，片刻。饷，通“晌”。 ③鞭笋：细长的竹笋。.
1、这首诗共四句，第一句中，“ 欲动
”二字形象地表现出春天乍到，大地复苏的情形。“一饷开”三字，形象地描绘出春天花草生长迅速，片刻间使人眼花缭乱的 的景象。
2、分析诗歌的第一联和第二联描写春天景象的角度有何不同? 第一联是总写，第二联是具体描绘。
(二)文言文阅读(12分)
【答案】9.(4分)(1)到
(2)击鼓;打鼓
(3)慢慢
(4)处所(每小题1分，意对即可) 10.(2分) B
11.(4分)(1)(2分)月光洒进(照射)树林，稀稀落落地，如同残雪一般。(得分点：“漏”，“疏疏”) (2)(2分)戏演完了，天将要亮了，解开缆绳，划船过江。(每句2分) (得分点：“完”，“曙”。) 12.(2分)狂放不羁，洒脱任性，率真自然，随性而为;沉醉于自然风景;(1分)赏玩风景的闲情逸致(1分)。(写出“洒脱不羁” 得1分;“沉醉于自然风景”得1分。意思对即可)
文言译文：崇祯二年中秋次日，我从镇江到兖州去。日暮时分至北固山，因见“月光倒囊入水，江涛吞吐，露气吸之，噀天为白”，遂“大惊喜”，半夜划船至金山寺佛殿，“盛张灯火”而唱剧，“锣鼓喧阗，所有的寺人皆来看。有一个老和尚以手背擦眼屎，张着大嘴，呵欠声与笑的喷嚏声同时发出。慢慢望过去看，想看看是哪个人，因为什么事现在来，都没有人不敢问。唱剧完后，天将要亮了，解开船缆过江。山里的和尚送到山脚，站在那里目送了很久，不知这个人是人，是怪，还是是鬼。”
(三)名著及现代文阅读(22分)
(一)6. 《水浒》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的梁山英雄形象。下面的两个人物在被逼上梁山的过程中，都发生过哪些惊心动魄的故事?请用简洁的语言加以概括，按情节的先后顺序依次填写在括号里。(4分) 林 冲：误入白虎堂→(
发配沧州
)→(
风雪山神庙
)→怒杀王伦 鲁 达：拳打镇关西→(
大闹五台山
)→(
倒拔垂杨柳
)→大闹野猪林
(二)阅读下面的文章，回答问题。(18分)
生机勃勃的太阳花
①一天清晨，太阳花开了，在一层滚圆的绿叶下边，闪出三朵小花。一朵红，一朵黄，一朵淡紫色。乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目。在我们宁静的小院里，激起一阵惊喜，一片赞叹。
②三朵花是信号。号音一起，跟在后边的便一发而不可挡。大朵、小朵，单瓣、复瓣，红、紫、蓝、粉一齐开放。一块绿色的法兰绒，转眼间，变成缤纷五彩的锦缎。连那些最不爱花的人，也经不住这美的吸引，一得空暇，就围在花圃跟前欣赏起来。
③从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳夺目的色彩。起初，我们认为，太阳花经久不衰，是因为太阳花喜爱阳光，特别能够经受住烈日的考验。不错，是这样的。在夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花，阳光愈是炽热，它开得愈加艳丽，愈加旺盛。
④但看得多了，才注意到，一朵太阳花，其生命却极为短促。朝开夕谢，只有一日。因为开花的时光太短，这机会就显得格外宝贵。每天，都有一批新的花蕾在等待开放。日出前，它包裹得严严紧紧，看不出一点要开的意思，可是一见阳光，就即刻开放。花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的，徐徐地向外伸张，开大了，开圆了„„这样一个开花的全过程，可以在人注视之下，迅速完成。此后，它便贪婪地享受阳光，尽情地开去。待到夕阳沉落时，花瓣儿重新收缩起来，这朵花便不再开放。第二天，迎接朝阳的将完全是另一批新的花蕾。
⑤这新陈交替多么活跃，多么生动!也许正是因为这一点，太阳花在开放的时候，朵朵都是那样精神饱满，不遗余力。尽管一朵太阳花，生命那么短促，但整体上它们总是那样灿烂多姿，生机勃勃。
⑥开完的太阳花并不消沉，并不意懒。在完成开花之后，它们就腾出空隙，把承受阳光的最佳方位，让给新的花蕾，自己则闪在一旁，聚集精华，孕育后代，把生命延续给未来。待到秋霜肃杀时，它们已经把银粒一般的种子，悄悄地撒进泥土。第二年，冒出的将是不计其数的新芽。
⑦太阳花的欣赏者们，似在这里发现了一个世界，一个科学的、公平的、友爱的世界。他们像哲学家那样，发出呼喊和感叹：太阳花的事业，原来是这样兴旺发达、繁荣昌盛啊! 7.依据第④段内容，填写下表。
(2分)
包裹严紧
花瓣收缩
8.为什么太阳花能“始终保持着鲜艳夺目的色彩”?
(2分)
①太阳花喜爱阳光，阳光越炽热，它开得越艳丽旺盛。②太阳花新陈交替活跃，整体上总是灿烂多姿、生机勃勃
9.指出下面句子中加点词的表达效果。
(2分)
在一层滚圆的绿叶下边，闪出三朵小花。
“闪”字形象生动写出了太阳花一见阳光即刻开放、艳丽夺目的特点，表现了作者的惊叹。
10.第3段写太阳花的美丽时，是如何进行正面描写和侧面描写的?
(4分)
如何进行正面描写： 从形态、色彩及变化等方面进行多角度描写;用拟人比喻等修辞手法进行形象生动描写。
如何进行侧面描写： 写最不爱花的人也被深深吸引，以衬托(或突出)太阳花的美丽
11.从全文看，为什么说太阳花的世界是“一个科学的、公平的、友爱的世界”?
(6分) ①太阳花遵循了朝开夕谢、新陈交替的生长规律;②每朵太阳花都有开花机会，都有一天的灿烂;③太阳花开完之后，让位新蕾，自己则聚集精华，孕育后代。
12.文中的太阳花给了你哪些人生启迪? (写出两点即可)
(2分) 6.示例：①有了科学公平友爱的精神，事业才能兴旺发达;②每个人都应该珍爱生命，抓住机会，尽显人生价值;③社会集体应该使每个人都有生存发展的空间;④人与人之间应该友爱和谐，共同发展。
第五篇：关于暑假补课的通知
东 南 大 学文件
校发〔2014〕140号
关于2014年暑期开设重修班及 进行补考工作的通知
为帮助学生利用假期修读不及格课程，学校决定今年暑假继各校区，各院、系、所，各处、室、直属单位，各学术业务单位：续针对基础课开设重修班。同时为了更合理地安排2014-2015学年的教学活动，学校决定将2013-2014学年第3学期不及格课程的补考安排在开学前进行。请相关部门根据本通知要求，认真做好各项准备工作。现将有关事项通知如下：
一、暑期重修班开设的时间、地点
1、开设时间： 8月4日~8月18日（其中8月
16、
17、18 —１—
日三天为重修考试时间）。
2、开设地点: 九龙湖校区（四牌楼校区、丁家桥校区视报名人数决定是否开班）。
3、报名时间：6月24日~7月10日。
4、暑期重修班的课表将于7月31日公布，请同学们关注教务处主页上的通知。8月4日~8月6日同学们可根据自身情况退选或补选暑期重修班的课程。2014年暑期重修班课程的学分学费将列入2014 ~2015学年计收。
5、暑期重修课程的考试安排将在8月11日公布，请同学们关注教务处主页上的通知。
二、补考安排
1、时间：8月16日~8月20日（暑期重修班开设课程的补考与重修考试同步进行，安排在8月
16、
17、18日）。
2、地点: 九龙湖校区、四牌楼校区、丁家桥校区。
3、报名时间：6月24日~7月10日。
4、8月4日~8月6日同学们可根据自身情况退选或补选补考课程。
5、补考课程的考试安排将在8月11日公布，请同学们关注教务处主页上的通知。
三、相关部门的工作
1、学生食宿、班车、教室管理及防暑降温由总务处负责。
2、学生的宣传动员、诚信教育和日常管理由学生处会同各 —２—
院（系）负责。
3、教学组织管理由教务处会同开课院（系）及教育技术中心负责（包括多媒体教室、机房、语音室、放音设备等的准备）。
4、校园安全保卫由保卫处负责。
5、医务室开放由校医院负责。
6、图书馆开放由图书馆负责。
7、机房开放由计算机中心负责。
东南大学
2014年6月17日
（主动公开）
东南大学校长办公室2014年6月17日印发—３—