第一篇：做文明学生建和谐校园
做文明学生 建和谐校园
《做文明学生 建和谐校园》主题班会
乔田初中九(2)班
班主任：钱士剑
班会环节：
一、社会文明
1、
小品：坐公车
表演者：叶永泉(司机)、汪哲(不文明人)、王泽媛(抱婴妇女)、王芮(小学生)、刘影(中学生)、吴焕圳(老人)、曾超朋(青年)、杨晓俊(残疾人)
故事概要：讲述人们在候车、上车及乘车中发生的故事，反映了社会中的某些不文明现象，如不排队上车、争抢座位、乱丢垃圾、说粗话等，最后在众人的批评教育、感染下幡然醒悟，表现了人们对社会公德、文明意识的呼唤。
2、
小组讨论
要求：讲述自己观察到的社会不文明现象，剖析不文明言行的根源，提出消除不文明现象的建议。
3、
小组代表发言
周春云――社会上确实还存在着不少不文明行为，如随地吐痰、胡乱张贴等。
毕甫兵――有人践踏绿地。
徐娟――老师中也有一些不文明行为。
戴浩――有人吃口香糖又把残渣乱扔。
张相政――我们首先自己严格要求，自觉遵守社会公德，做文明市民，同时还尽自己所能宣传文明礼仪。 „„
二、校园文明
1、
小品：迟到
表演者：陈欣月 徐娟(学生)
故事概要：学生口中嚼着口香糖，随口吐在地上。迟到还振振有词，抱怨老师布置作业多，还得自己迟到。老师耐心教育，学生深受感动，决心要做文明学生。
2、
小组讨论
要求：反思自己的不文明行为，提出整改措施。
3、
自由发言：
余凯丽――有时上课打瞌睡，见到老师没问好。
张相政――向老师问好没得到回应，就不再坚持。
程月琴――有时为抢先到饭堂打饭，就走近道践踏绿地。
周春云――有时想捡拾地上乱丢的垃圾，却担心别人讥笑。这表明文明礼貌还需大力弘扬，要在校园形成气候。 „„
三、宣读《“做文明学生，建和谐校园”倡议书》
宣读人：戴浩
四、合唱歌曲：《明天会更好》
表演者：全体同学(演唱期间播放学生入校以来生活学习图片幻灯)
五、班主任讲话
这次班会开得很成功，内容形式都很实在。倡议书内容很具体、切合实际，可以印发到全校各年级各班。我们要进一步宣传文明，从我做起，从细微之处做起，从现在做起，努力构建和谐文明校园。
第二篇：建和谐校园做文明学生
高二十四班巩琦
同学们你们知道吗? 1997年亚运会在日本结束时，6万人的会场上没有一片废纸，全场干干净净的，6万人啊!那是一个多么大的数字，在这一个会场上开一个亚运会，没有一片纸巾，要是我们呢，能够做得到吗?据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上两个事例表明，中华民族虽五千年的文明史，但今人的文明素质不够高，与发达国家相比存在相当大的距离，因此我们每个学生从现在起都应该争做文明学生，共创和谐校园。 一个和谐的校园，除了现代化的教学设备，宽敞明亮的教学楼，绿草如茵的操场，更需要一种人文关怀的精神。那么，和谐到底是什么，什么才是和谐呢?我认为，整洁的教室环境是一种和谐，浓郁的学习氛围是一种和谐，融洽的师生关系更是一种和谐，和谐就是上课读书要遵守纪律，对待老师要文明礼貌，同学之间要互相帮助，校园环境要整洁卫生……
然而遗憾的是，在我们的校园，在我们的身边，在一部分同
学身上，还存在着一些不和谐的地方。例如：我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨;课间在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，随意撞坏门窗，也不觉心疼;校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。在同学中还流行着这样的打油诗，“读书苦啊，读书累，不如参加黑社会，有吃有喝有地位”。如此等等，不以此为耻，反以此为荣。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。校园是教育人、培养人、塑造人的地方，校园应该是一个美丽而纯洁的地方，所以我们绝不允许此类不文明语言、不文明的行为来玷污我们美丽纯洁的校园，亲爱的同学们，请牢记：我们是学校的主人，构建和谐文明的校园是我们义不容辞的责任。让我们共同行动起来，争做和谐的先锋，用我们文明的行为，共同打造我们和谐校园的明天。
第三篇：做文明学生建和谐校园
做文明学生建和谐校园 敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好! 今天我所演讲的主题是“争做文明先锋，创建和谐校园”，校园是我们日常生活学习的主要场所，而文明又是校园的日常行为规范，如何共校园和谐，做文明学生，我们需要一起探讨。 大家知道文明是什么吗?
文明文明是指人类所创造饿财富总和，特指精神财富，比如文学，艺术教育，科学，文明吗又涵盖人与人，人与社会，人与自然之间的关系。他的主要作用是一方面帮助我们追求个人道德完善;另一方面是维护公众利益，公共秩序 大家有知道和谐校园时什么吗
和谐校园就是一种和衷共济以协调发展为核心的素质教育模式，他是学校与社会教育，家庭教育和谐发展的教育结果，他是以学生发展、教师发展，学校发展为宗旨的整体效应。 大家肯定会疑惑和谐校园和文明到底存在什么关系呢?我认为只有文明才能促使校园和谐，因为人的和谐与否决定了校园的氛围，而人的和谐与否有很大程度决定于文明。 相信大家一定遇到过这样的一种事，因为一件小事俩个好朋友一言不发甚至可能大打出手这种现象就是一种不文明会影响校园和谐的事，我们可以想想，一开始，双方中，有一方冷静，以文明要求自己的观念。哪这样的冲突就可能避免，这样的冲突事件减少，校园氛围会更加和谐，文明在校园总也处处存在。
这就是文明与和谐校园所存在的关系，相互促进，互为助力那估计又有同学会问了，怎样才能算文明的学生?
我觉得文明的学生，他一定是最爱的人，他总是对知识充满渴望，爱提问，不怕困难文明的学生，一定是讲礼貌的，因为她明白要想受人尊重就要先尊重他人;文明的学生，一定有良好的卫生习惯，因为他懂的环境是大家的，把美好留给他人和自己，文明的学生一定是爱护公物的人;文明的学生一定是有爱心有责任感。
文明是和谐校园的一部分，但是要做到和谐校园，并不仅仅是这么简单，构建和谐校园还有一个很重要的一点就是要建立和谐的同学关系，关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。 老师们同学们，构建和谐校园需要我们大家共同努力，让我们成为一个文明的人一起创建一个和谐的校园!
14春机电2班
裴陈
第四篇：做文明学生 建和谐校园(三年级)
做文明学生 建和谐校园
——刀靶小学三年级主题班会课教学设计
一、活动背景
开展一次以“做文明学生，建文明校园”的主题班会，让学生可以深入的思考自己还存在哪些地方存在不文明的行为，对于这样的行为加以改正，哪些地方是平时自己做到但大多数同学却忽略了，对于这样的行为要发扬。以提高自身素质，争做讲文明的小学生。
二、活动目的
所谓文明礼貌，讲究礼仪是正确处理自己与老师、父母、同学关系，提高学习和生活质量的前提。所以本次班会尝试将传统的主题班会与网络结合,充分发挥两者的优势,对学生进行情景化、形象化的德育教育，使文明礼貌行为更接近学生现实生活，帮助同学们更好地理解日常行为规范，认识自己的不良行为并改正，达到自我教育的目的，从而提高自身的文明修养，做一名讲文明、懂礼仪的小学生，能为学校的和谐建设作出自己的一份贡献。
三、活动重难点
1、教育学生认识并改正自己不文明的行为，培养学生做一个文明的小学生。
2、无论何时何事何地都讲文明。
四、活动准备
1、提前布置主题班会内容,收集有关“文明”的材料.
2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备.
3、组织学生准备有关节目。
五、活动过程
（一） 认识文明与不文明
1、小品：《校园中的文明与不文明》。
2、自由发言。
（二） 清除不文明，学做文明
1、多媒体中的漫画与学生心中的故事，揭示文明好的结局与不文明坏的恶果。
2、分四组讨论：如何做文明学生，怎样建和谐校园。
3、诗朗诵：《文明之花长久开》。
（三） 牢记文明，弘扬文明
1、《小学生日常行为规范》竞赛。
2、宣读《“做文明学生，建和谐校园”倡议书》。
3、领导、老师、成功学生的寄语。
4、合唱《明天会更好》。
（四）
总结、鼓励
第五篇：建和谐校园,做文明学生-学生倡议书
建和谐校园争做优秀党员
——致经管系学生党员同志倡议书
经管系学生党员同志：
十二月的师园学院并不寒冷，因为在这个辞旧迎新的日子里，我院正以最热情的姿态迎接着12月26日自治区学士学位授权单位的专家组对我院的评审。我们知道获得学士学位授权是学校真正成为本科大学的标志。所以此次评估将对我院的专业建设、师资队伍建设、教学情况、人才培养和管理工作等方面全方位、多层次的综合考核与评价，评审结果对我院的建设与发展具有深远的意义与影响。
“抓住机遇，以评促建，提升质量，办出特色”是本次迎接评审工作的原则。现在全体师园人正以饱满的激情，高昂的斗志为此努力着。作为师园学院的主人，我们深知此次评审的重要性，高质量、高水平通过评审是我们全体师园人共同的责任。为此，经管系学生工作组向全体经管系学生党员同志发出以下倡议：
一、热爱学校，自觉维护学校的良好形象。严格按照《广西师范学院师园学院学生手册》相关管理规定，加强自我约束、自我管理、自我教育。
二、牢固树立“校荣我荣，校衰我耻”的主人翁意识，脚踏实地，尽己所能;争当优秀党员，从小事做起，从身边做起。
三、刻苦学习，诚信考试。上课专心听讲，做好笔记，保持良好的课堂教学秩序;杜绝上课迟到、早退、旷课、打瞌睡、玩手机、聊天、吃东西等不良现象。
四、自觉维护校园卫生，爱护公物，不乱涂乱画，注重个人形象，仪表整洁，举止文明，不穿拖鞋，不带早餐进课堂;打饭时自觉排队，用餐后把餐具放到指定位臵。
五、合理规划作息时间，做好宿舍卫生工作，创建良好的学习生活环境。
六、注重文明礼貌，对进校专家要热情友好，诚实、客观、得体的回答专家提出的各项问题。
七、12月26日当天，全系学生党员同志佩戴党徽，以身作则，以饱满的热情、积极心态迎接评估，真正做到先锋模范带头作用。
同志们，共产党员的称号不仅仅是一种荣誉，更是一种神圣的责任。作为学院的学生党员，我们既因党员的称号而光荣，又要时刻牢记党员的职责与使命。同志们，古人云：“道虽迩，不行不至;事虽小，不为不成。”让我们做好自己身边的每一件小事，为我们学院顺利通过评审做出贡献。同志们让我们行动起来吧，共同为我们的学院美好的明天而努力!
经管系学生工作组
二〇一一年十二月二十三日