对于一个阶段的实习来说，实习总结的撰写是必不可少的。这不仅是学校的硬性要求，也是更大程度拓展实习收获的方式之一。然而，很多人并不明白如何撰写实习总结，今天小编给大家找来了《英语专业毕业实习》，希望对大家有所帮助。
第一篇：英语专业毕业实习
英语专业毕业实习大纲
毕业实习大纲
课程名称：毕业实习课程编码：待定 英文名称：Graduation Fieldwork
学时：4周学 分：4
适用专业：英语课程类别：必修 课程性质：实践课
一、课程性质与任务
毕业实习是大学教育中的一个极其重要的环节，是对学生的政治思想、专业知识、业务水平、工作能力和身心素质进行综合培养和检阅的教学形式，也是学生更多地了解社会的一次机会。根据天津科技大学外国语学院英语专业本科教学计划，学院在第八学期组织英语专业四年级学生进行专业实习，旨在使学生走向社会，接触实际，进行实际工作的锻炼，巩固和扩大在课堂教学所学得的知识和技能，全面提高听、说、读、写、译方面的语言运用能力，特别是提高以口语为主与外国人打交道的交际能力，以便使学生在毕业后具有较为广泛的适应能力，更好地适应社会发展。
二、课程教学的基本要求
在实习过程中，要求每个学生必须做到：
1. 树立良好的职业道德和服务意识，培养吃苦耐劳的精神，锻炼坚强的意志品质，提高与人相处和广泛交际的能力。
2. 培养调查、研究、观察问题的能力。
3. 比较深入地了解有关的实习单位，熟悉相关工作流程，获得实际工作知识和经验。
4. 收集、了解实习单位对外语人才的需求。
5. 在思想作风、工作态度上自觉地进行锻炼，了解和学习实习单位中的先进人物，把他们的先进思想、先进经验、优良作风学到手。
6. 在深入调查、刻苦锻炼的基础上，总结实习过程中在专业学习上所取得的进步，检验所学到的知识和技能，归纳所遇到的问题，写出能说明个人在实习中的表现、实践能力上的提高以及实习单位对英语人才素质需求等情况的实习报告。
三、课程内容及教学要求
实习方式
毕业实习采取集中和分散相结合的方式，外语学院建设一定数量的集中实习基地，分批分组安排学生到基地进行集中实习。分散实习由学生自己联系实习单位，个别实习。 实习基地
外语学院与集中实习基地签订实习协议。分散实习点与实习学生分别签订实习协议。外语学院要定期考察和回访实习基地。
实习内容
学生到实习基地或分散实习点实习，每个学生都要把自己作为实习单位的一员，自觉接受实习单位的领导，努力搞好自己所承担的各项实习任务，认真开展专业调查，及时实践课本内容。实习过程中，实习学生应系统地了解外贸、外事、英语教学等行业的工作基本程序和基本要求，争取多接触需要英语技能的具体工作。实习学生按实习单位组成小组，及时交流情况。
实习要求
毕业实习是在外语学院指导教师和实习单位有关人员的共同指导下进行的一项有组织、有计划、有目的的教学活动，为保证毕业实习的顺利开展，达到预期的教学目的，具体要求如下：
1.实习生必须高度重视、服从领导安排，听从教师指导，严格遵守实习单位的各项规
章制度和学校提出的纪律要求。
2.实习生在实习期间应认真、勤勉、好学、上进，服从实习单位的指导和管理，遵从
实习单位的纪律，积极主动完成实习单位交给的工作任务，有事须先请假。
3.实习生在实习中应该做到：
将所学的专业理论知识同实习单位实际和企业实践相结合。
将思想品德的修养同良好职业道德的培养相结合。
将个人刻苦钻研同虚心向他人求教相结合。
融洽与实习单位的关系，树立良好形象。
遇事多请示，多商量，以严肃认真的态度，踏实负责地搞好实习中所承担的实
际工作;
严格遵守外事纪律，严守国家机密;
注意安全和身体健康。
4.实习结束时必须完成以下任务：
获得毕业实习鉴定。实习鉴定须经实习单位领导签字、写出评语并加盖实习单
位公章方可。
认真撰写实习日记(每日一篇)，记录当时完成的工作及体会，并定期向校内指
导教师汇报实习情况。
实习结束前，学生应围绕实习内容写出实习报告(不少于2000字)，要真实地
写出自己实习的收获和体会。
四、考核方式
本课程为考查课。
1. 实习结束时每位实习学生须上交经实习单位领导签字、写出评语并加盖实习单位公
章的毕业实习鉴定表，并由学院有关部门存档。
2. 实习结束时每位实习学生须上交一份用英文撰写的实习报告。实习报告中要包括实
习中的具体实践、实习体会等方面的内容。
3. 毕业实习成绩按百分制评定。评分标准如下：
90—100分：能很好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面、系统总结，并能运用学过的理论对某些问题加以分析，并有某些独到见解，没有或有很少的语言错误。实习态度端正，实习中无违纪行为。
80—89分：能较好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行比较全面、系统的总结，有一些语言错误。实习态度端正，实习中无违纪行为。
70—79分：达到实习大纲中规定的主要要求，实习报告能对实习内容进行比较全面的总结，有较少严重的语言错误。学习态度基本正确，实习中无违纪行为。 60—69分：实习态度端正，完成了实习的主要任务，达到实习大纲中规定的基本要求，能够完成实习报告，内容基本正确，但不够完整、系统，有一些严重的语言错误。
60分以下：有下列情况中的任何一项者，毕业实习成绩为不及格：
(1)不服从学院安排或未按规定开展实习者。
(2)参与赌博、收礼、行贿等一切违法犯罪行为者。
(3)实习单位的评价为不合格者。
(4)实习报告不完整，有非常严重的语言错误。
五、对实习单位的要求
1.将实习学生作为本单位的成员进行使用，实行严格管理，严格要求。
2.指定专人进行具体指导。
3.尽快让实习学生了解本单位工作性质任务、规章制度及工作中应注意的事项。
4.为学生进行社会调查、业务实践、收集资料等提供方便。
5.实习结束时给实习学生写出实习鉴定，说明其工作态度、业务能力等情况。
六、组织领导
学院领导和教师组成实习领导小组负责下列工作：
1.安排、落实实习事宜。
1. 指导各实习点的实习活动。
2. 巡访各实习点，及时了解情况。
七、实习程序与时间安排
1.第七学期末由英语系安排实习内容，进行实习动员。
2.第八学期第1周到第4进行实地实习。
制定人： 白敬萱审定：批准：2006年12月
第二篇：英语专业毕业实习报告.
毕业实习报告
时光如白驹过隙, 转瞬即逝。 俯仰之间大学生活已经只剩下短短的两三个月。 根据学校的要求, 也为增加实践经验, 以便为即将到来的社会生活及职业生涯做 好铺垫, 我在 2012年 3月 13日至 2012年 4月 13日期间在贵州省黔西南州的兴 义市红星路小学进行了一个月的英语教学实习。 我很感谢该校领导给我提供这次 实习机会, 同时由衷地感谢该校所有为我的这次实习提供帮助和指导的老师及我 的校内指导老师 , 感谢你们为我的顺利实习所做的帮助和努力。
一、 实习目的
1、通过实习,进一步巩固所学的英语知识和技能,培养理论联系实际的能力。
2、通过实习,锻炼独立从事工作和思考问题的能力,加强人际交往能力,培养 事业心和责任感,为未来的工作、生活和学习做好铺垫和准备。
3、通过英语教学实习,初步认识英语教学活动的特点和规律,掌握课堂教学工 作常规,并进一步熟悉班主任工作。
二、实习时间
2012年 3月 13日至 2012年 4月 13日
三、实习单位 兴义市红星路小学
四、实习基本内容 英语教学实习及班主任工作 (一英语教学实习
1、听课:实习前两周基本上都是跟着指导老师所到其授课的英语课堂上听课, 并认真做好听课记录,以便课后向老师请教及总结经验。
2、备课(准备教案及试讲:在实习第三周开始学习备课及进行试讲。虚心向 老师请教教案的设计方法及主要内容, 认真研读教材, 参考有关教学参考资 料,根据班级世纪情况制定教学方案,并根据教案进行试讲。
3、上课:实习第四周开始正式上课, 在课后总结经验教训并征求指导老师的意 见。
(二班主任实习
向原班主任了解班主任的主要职责及工作内容。 并在实习期间代替原班主任管理 班上日常工作。
六、实习心得及体会
首先,我不得不承认:毕业实习确实是每个大学生都必须拥有的一段经历。只 要我们认认真真的完成实习工作,我们的确能从中初步了解和认识社会,也能 从中学到了很多在课堂上学不到的知识,还能认识到劳动的艰辛,进一步培养 吃苦耐劳的精神和毅力。同时,毕业实习也能打开我们的视野,增长我们的见 识,并使我们认识到只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式,适应社会, 才能被这个社会所接纳,进而生存发展。在这次实习中,我就真真切切的感受 了这些。
前两周我们以听课为主,为了能更好的适应学生教育环境,我们认真听课, 记好笔记,并即时和指导老师沟通,反复推敲老师教案,认真熟悉教材。
这两周,我们还批改了学生们的作文。批改作业时,纠正学生的错误是非常 重要, 在纠正学生每个错误的时候, 要写上激励的评语, 让他们在改正自己错误 的同时,不会对自己失去信心。
经过两周的听课,第三周,我们便开始准备教案,为讲课作准备。指导老师指导 我们写教案,给我们建议。第四周的周一早上,我们进行了次试讲。虽然试讲并 不正式,
可是讲课的过程中依然会暴露很多缺点。 结束之后, 郑老师说我的构思 很好,同时也给我提了很多宝贵的建议。我认真听着,积极总结,并及时予以修 改。周二晚上,郑老师又抽出宝贵的时间,听我们又试讲了一次。这一次,老师 又给我们提了意见,并让我周三正式上讲台。
于是, 5月 6日, 周三下午, 我次正式登上了讲台。 上课前我感到非常紧张, 紧张的介绍完自己, 深呼吸了好几次, 终于调整好了自己的情绪, 开始讲起课来。 我按照我的计划逐步进行着内容, 同学们也很配合, 他们的积极参与让课堂十分 有趣。我便充分放松了自己,大胆的讲起课来。最后,由于时间没有把握好,准 备的内容并没有讲完。课后,郑老师评价说我讲的挺好,我的搭档也说挺好。这 无疑是给了我极大的自信。 他们也给了我很多建议。 所以回来之后, 我又对讲课 内容进行改进。 5月 7日,周四下午,我又讲了两节课,正所谓,熟能生巧,这 次,明显没有次那么紧张了,并且在时间的把握上,内容上,都有很大的进步。 学生依旧很配合。从老师和我的搭档那里,我都获益匪浅。
这三节课,让我充分体会了当老师的感觉。这种感觉很好,看着学生们对你 渴望的眼神,你就会觉得你有责任把他们教好。
通过这次实习,我还总结了几点关于教育的建议,具体如下: 点, 兴趣对于一个学生来说是至关重要的。 必须把学生的学习兴趣调动起来, 使他们在快乐中主动学习。 课堂只要是以学生为主, 充分调动他们学习的主动性 和积极性,由“要我学”转化为“我要学”的教学方式。
第二点,老师要有耐心,才能把学生的缺点纠正过来。而且老师要想方设法 创设民主和谐的教学气氛, 在教学活动中建立平等的师生关系, 把自己当成活动 中的一员。
第三点,要注重鼓励学生。他们得到老师的赞扬,积极性提高了,课堂气氛 活跃了,就会起到很好的教学效果。
第四点,学生对讲课的内容反映不一,所以要注重跟同学们的交流,明白他 们究竟所需求的什么。
从这次实习中我明白到,备课在上好一节课的重要性,因此,我也对老师这 个职业有了更深的理解。真正的教师都具有高尚的师德和勇于奉献的精神品质, 他们就是一群辛勤的小蜜蜂, 为国家的建设打造坚实的基石。 这次实习也使我学 到了许多书本上没有的东西, 让我找到了缺点和不足, 让我增长了各方面的能力, 是我人生中最有意义的一次活动。在以后的人生道路上我不会像以前那样胆怯。 因为在这次实习中我变得勇敢, 成熟了。 在以后的人生道路上, 我也会时刻铭记 着这段如歌岁月,激励自己努力前进。
光阴似箭! 实习生活已划上圆满的句号了。 确切地说, 这个句号是英文式的句号 --一个沉甸甸的实心点, 而非中文式的句号 --一个空心圆圈。 因为经过实习生活, 我已有着深刻的感受和体会, 也积累了一定的经验教训。 在获得了有关中学教育、 教学工作的实际锻炼的基础上, 我更加坚定了忠诚于人民教育事业的思想。 这意 味着一个月的实习工作已经划上了句号。 说心里话我们不想离开我们生活和学习 了才一个月的 Xx 电子信息学校,因为我们在这里度过了我们人生中最快乐而又 难忘的时光可是天下没有不散的筵席毕竟我们这只是实习怀着眷恋只能轻轻地 我们走了我不能放歌,悄悄是别离的笙箫。
在这一个多月中,我们紧张过、努力过、开心过、自信过。这些从未有过的 经历让我们进步了、 成长了。 更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力思想变 成熟了许多性格更坚毅了认识了许多新同事和朋友建立起了宝贵友谊并在与他 们的交往中提升了自身素质认清了自身的一些短处并尽力改正通过实习, 使我们 在社会实习中接触与本专业相关的实际工作, 增强感性认识, 培养和锻炼我们综 合运用所学的基础理论、 基本技能和专业知识, 去独立分析和解决实际问题的能 力, 把理论和实习结合起来, 提高实习动手能力, 为我们毕业后走上工作岗位打 下一定的基础这些都是以前在学校从未学过以后也学不中国报告网到的东西。 这 将是我们人生中的一笔宝贵财富正所谓:千淘万漉虽辛苦, 一波三折有收获。 在 这里请让我再一次向贵校表示忠心的感谢。
这一个月的实习我们主要进行了课堂教学和班主任工作课堂教学令我们感 受颇多。 一方面, 我深感知识学问浩如烟海, 使得我不得不昼夜苦读好好利用在 大学里剩下的光阴; 另一方面我也深深地体会到, 要想成为一名优秀的教师, 不 仅要学识渊博, 其它各方面如语言、 表达方式、 心理状态以及动作神态等也都是 要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是:当好一名老师真不容易啊! 教学工作开始以后, 我们每天的工作就是听优秀教师的课写教案修改再写教 案,这样反复练习,完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这 样, 在我们次深入课堂时, 我们还是遇到了许多师范学校里没学过、 事先也没有 料到过的难题。毕竟备课的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。
教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话, 那是远远不够的。 俗话 说的好要给学生一碗水自己就要有一桶水。 上好一堂课不仅要求我们能够旁征博 引, 而且平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识, 这时候你不仅要自己对这 些知识点有所了解, 而且更为中国报告网重要的是你要能够以学生容易理解的平 实的语言将它表达出来。 这一点我深有体会, 比如有一次我在讲阅读练习的时候, 在讲到一个题目的答案的时候有一个学生向我提供了另外一种表达方式当时只
是他的语言表达很模糊我听了后也明白了他所要表达的意思但我就是说了三边 才把那个答案的另外一种意思的表达方式给他们解释 清楚由于事先我觉得此题 很简单, 也就没有深入地思考。 通过这次的经验, 我深感不能以自己的思维来揣 度学生的思维, 自己认为很简单的问题, 对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可 能就会是一个无法理解的地方, 这时候, 我们以何种方式将此知识点向他们表达 清楚就显得犹为重要了。 于是, 在以后的备课过程中, 我就不在象以前一样只要 自己弄清楚了就了事,而是更加侧重于如何将知识的来龙去脉向学生表达清楚。 我的这一举措果然收到了良好的效果, 学生听完课后普遍都说我讲得较清楚。 这 让我感到很欣慰。古人云:知之者不如好知者,好知者不如乐知者。兴趣对于一 个学生的学习来说是一个至关重要的条件。 兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿 望, 兴趣是学习的动力。 那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?其实这不只是学 生的问题, 老师也要有激情与耐心, 这是做为一名老师应该具备的。 激情与耐心, 就像火与冰,看似两种完
全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。其实,不管 在哪个行业, 激情和耐心都是不可或缺的。 激情让我们对工作充满热情, 愿意为 共同的目标奋斗; 耐心又让我们细致的对待工作, 力求做好每个细节, 精益求精。 激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到最好。
通过实习我深深地感受到做一名好老师的确很难。 但是我们并没有因为难而 退缩因为难更加我们增强了我们将来投身于教育事业的信心因为难更加我们坚 定了将来投身于教育事业的信念一个班级就像一个大家庭, 而班主任就是这个家 庭的家长。如何当好这个家庭的家长呢这就要求班主任要顾及班中每一名学生, 不能让一名学生落伍,还要多关心留意学生,经常与学生交流,给予学生帮助。 做学生学习上的良师,生活上的益友。
第三篇：英语专业毕业实习报告
毕业实习报告
时光如白驹过隙，转瞬即逝。俯仰之间大学生活已经只剩下短短的两三个月。根据学校的要求，也为增加实践经验，以便为即将到来的社会生活及职业生涯做好铺垫，我在2012年3月13日至2012年4月13日期间在贵州省黔西南州的兴义市红星路小学进行了一个月的英语教学实习。我很感谢该校领导给我提供这次实习机会，同时由衷地感谢该校所有为我的这次实习提供帮助和指导的老师及我的校内指导老师,感谢你们为我的顺利实习所做的帮助和努力。
一、 实习目的
1、通过实习，进一步巩固所学的英语知识和技能，培养理论联系实际的能力。
2、通过实习，锻炼独立从事工作和思考问题的能力，加强人际交往能力，培养事业心和责任感，为未来的工作、生活和学习做好铺垫和准备。
3、通过英语教学实习，初步认识英语教学活动的特点和规律，掌握课堂教学工作常规，并进一步熟悉班主任工作。
二、实习时间
2012年3月13日至2012年4月13日
三、实习单位
兴义市红星路小学
四、实习基本内容
英语教学实习及班主任工作
(一)英语教学实习
1、听课：实习前两周基本上都是跟着指导老师所到其授课的英语课堂上听课，并认真做好听课记录，以便课后向老师请教及总结经验。
2、备课(准备教案)及试讲：在实习第三周开始学习备课及进行试讲。虚心向老师请教教案的设计方法及主要内容，认真研读教材，参考有关教学参考资料，根据班级世纪情况制定教学方案，并根据教案进行试讲。
3、上课：实习第四周开始正式上课，在课后总结经验教训并征求指导老师的意见。
(二)班主任实习
向原班主任了解班主任的主要职责及工作内容。并在实习期间代替原班主任管理班上日常工作。
六、实习心得及体会
首先，我不得不承认：毕业实习确实是每个大学生都必须拥有的一段经历。只要我们认认真真的完成实习工作，我们的确能从中初步了解和认识社会，也能从中学到了很多在课堂上学不到的知识，还能认识到劳动的艰辛，进一步培养吃苦耐劳的精神和毅力。同时，毕业实习也能打开我们的视野，增长我们的见识，并使我们认识到只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。在这次实习中，我就真真切切的感受了这些。
前两周我们以听课为主，为了能更好的适应学生教育环境，我们认真听课，记好笔记，并即时和指导老师沟通，反复推敲老师教案，认真熟悉教材。这两周，我们还批改了学生们的作文。批改作业时，纠正学生的错误是非常重要，在纠正学生每个错误的时候，要写上激励的评语，让他们在改正自己错误的同时，不会对自己失去信心。
经过两周的听课，第三周，我们便开始准备教案，为讲课作准备。指导老师指导我们写教案，给我们建议。第四周的周一早上，我们进行了次试讲。虽然试讲并不正式，可是讲课的过程中依然会暴露很多缺点。结束之后，郑老师说我的构思很好，同时也给我提了很多宝贵的建议。我认真听着，积极总结，并及时予以修改。周二晚上，郑老师又抽出宝贵的时间，听我们又试讲了一次。这一次，老师又给我们提了意见，并让我周三正式上讲台。
于是，5月6日，周三下午，我次正式登上了讲台。上课前我感到非常紧张，紧张的介绍完自己，深呼吸了好几次，终于调整好了自己的情绪，开始讲起课来。我按照我的计划逐步进行着内容，同学们也很配合，他们的积极参与让课堂十分有趣。我便充分放松了自己，大胆的讲起课来。最后，由于时间没有把握好，准备的内容并没有讲完。课后，郑老师评价说我讲的挺好，我的搭档也说挺好。这无疑是给了我极大的自信。他们也给了我很多建议。所以回来之后，我又对讲课内容进行改进。5月7日，周四下午，我又讲了两节课，正所谓，熟能生巧，这次，明显没有次那么紧张了，并且在时间的把握上，内容上，都有很大的进步。学生依旧很配合。从老师和我的搭档那里，我都获益匪浅。
这三节课，让我充分体会了当老师的感觉。这种感觉很好，看着学生们对你渴望的眼神，你就会觉得你有责任把他们教好。
通过这次实习，我还总结了几点关于教育的建议，具体如下：
点，兴趣对于一个学生来说是至关重要的。必须把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动学习。课堂只要是以学生为主，充分调动他们学习的主动性和积极性，由“要我学”转化为“我要学”的教学方式。
第二点，老师要有耐心，才能把学生的缺点纠正过来。而且老师要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系，把自己当成活动中的一员。
第三点，要注重鼓励学生。他们得到老师的赞扬，积极性提高了，课堂气氛活跃了，就会起到很好的教学效果。
第四点，学生对讲课的内容反映不一，所以要注重跟同学们的交流，明白他们究竟所需求的什么。
从这次实习中我明白到，备课在上好一节课的重要性，因此，我也对老师这个职业有了更深的理解。真正的教师都具有高尚的师德和勇于奉献的精神品质，他们就是一群辛勤的小蜜蜂，为国家的建设打造坚实的基石。这次实习也使我学到了许多书本上没有的东西，让我找到了缺点和不足，让我增长了各方面的能力，是我人生中最有意义的一次活动。在以后的人生道路上我不会像以前那样胆怯。因为在这次实习中我变得勇敢，成熟了。在以后的人生道路上，我也会时刻铭记着这段如歌岁月，激励自己努力前进。
光阴似箭!实习生活已划上圆满的句号了。确切地说，这个句号是英文式的句号--一个沉甸甸的实心点，而非中文式的句号--一个空心圆圈。因为经过实习生活，我已有着深刻的感受和体会，也积累了一定的经验教训。在获得了有关中学教育、教学工作的实际锻炼的基础上，我更加坚定了忠诚于人民教育事业的思想。这意味着一个月的实习工作已经划上了句号。说心里话我们不想离开我们生活和学习了才一个月的Xx电子信息学校，因为我们在这里度过了我们人生中最快乐而又难忘的时光可是天下没有不散的筵席毕竟我们这只是实习怀着眷恋只能轻轻地我们走了我不能放歌，悄悄是别离的笙箫。
在这一个多月中，我们紧张过、努力过、开心过、自信过。这些从未有过的经历让我们进步了、成长了。更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力思想变成熟了许多性格更坚毅了认识了许多新同事和朋友建立起了宝贵友谊并在与他们的交往中提升了自身素质认清了自身的一些短处并尽力改正通过实习，使我们在社会实习中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实习结合起来，提高实习动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础这些都是以前在学校从未学过以后也学不中国报告网到的东西。这将是我们人生中的一笔宝贵财富正所谓：千淘万漉虽辛苦，一波三折有收获。在这里请让我再一次向贵校表示忠心的感谢。
这一个月的实习我们主要进行了课堂教学和班主任工作课堂教学令我们感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读好好利用在大学里剩下的光阴;另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是：当好一名老师真不容易啊!教学工作开始以后，我们每天的工作就是听优秀教师的课写教案修改再写教案，这样反复练习，完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样，在我们次深入课堂时，我们还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟备课的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话，那是远远不够的。俗话说的好要给学生一碗水自己就要有一桶水。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识，这时候你不仅要自己对这些知识点有所了解，而且更为中国报告网重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。这一点我深有体会，比如有一次我在讲阅读练习的时候，在讲到一个题目的答案的时候有一个学生向我提供了另外一种表达方式当时只
是他的语言表达很模糊我听了后也明白了他所要表达的意思但我就是说了三边才把那个答案的另外一种意思的表达方式给他们解释 清楚由于事先我觉得此题很简单，也就没有深入地思考。通过这次的经验，我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维，自己认为很简单的问题，对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方，这时候，我们以何种方式将此知识点向他们表达清楚就显得犹为重要了。于是，在以后的备课过程中，我就不在象以前一样只要自己弄清楚了就了事，而是更加侧重于如何将知识的来龙去脉向学生表达清楚。我的这一举措果然收到了良好的效果，学生听完课后普遍都说我讲得较清楚。这让我感到很欣慰。古人云：知之者不如好知者，好知者不如乐知者。兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣是学习的动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?其实这不只是学生的问题，老师也要有激情与耐心，这是做为一名老师应该具备的。激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。其实，不管在哪个行业，激情和耐心都是不可或缺的。激情让我们对工作充满热情，愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。
通过实习我深深地感受到做一名好老师的确很难。但是我们并没有因为难而退缩因为难更加我们增强了我们将来投身于教育事业的信心因为难更加我们坚定了将来投身于教育事业的信念一个班级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长。如何当好这个家庭的家长呢这就要求班主任要顾及班中每一名学生，不能让一名学生落伍，还要多关心留意学生，经常与学生交流，给予学生帮助。做学生学习上的良师，生活上的益友。
第四篇：英语专业毕业实习报告
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时光匆匆,为期一个月的实习已经圆满的落下帷幕。回顾其中的点点滴滴,有成功后的欣喜和激动,也有挫败后的失落和无奈。在领导的谆谆教导和同事的悉心帮助下,我在收获业务技能的同时,内心也经历着微妙的成长。
这次实习我主要负责的是翻译工作。第一次走进办公室，一切都是那么陌生，所有的工作人员都各自忙着，仿佛没有人注意到我，这让我本来激动的心情多了一些慌乱。在这里我要特别感谢赵主任，是他把我介绍给其它的同事认识，还告诉其他同事要在工作上对我多提醒照顾。慢慢的我也不在只是闷着头做，遇到疑难的问题就请教领导与同事，我觉得自己开始融入这个集体了。
再熟悉资料与业务时，我不止一次的幻想着公司忽然有英文的文件需要翻译，让我应用在学校学到的知识解决这个问题。但当幻想成为现实的时候，我却慌了阵脚。因为文件涉及的机械零部件，加工工艺等专有名词是我在课堂上根本没有涉及到的。我只有打开电脑利用金山词霸一个个的查。这时候觉得工作原来并不想自己想的那样简单，所以在以后的工作中就更应该小心谨慎了。
虽然倍加小心，但是工作不像考试，考试只需要短时间的精力集中，而工作却是长期的。这样下来，也难免会出错，比如老外在一封有关交付款的邮件里提到参照ccp15530，我在电脑上查到ccp由中国共产党的意思，就写成了要交付15530元人民币。最后还是领导觉得数目不对，向我指出了这个问题。当得知ccp15530只是文件标号时，我为自己的自作聪明感到十分羞愧。好在问题发现的及时，避免了合作双方的误会，这也提醒我在遇到不懂的问题时一定要虚心求教。实习报告网
学校的翻译课时短，有时一周两节，一节课也才两个小时，而且老师一般只要求我们翻译一些短的文章，可是由于工作要求，单位与英方的有些邮件就会很长的篇幅而且时间要求很近，而且由于自己不熟悉机械方面的相关知识，这时候为了保证质量，我就主动把工作带回家去做。为了避免延误工作，我决定努力接触公司产品的生产流程，记住零部件的名称和各种加工工艺的表达方式。除了现在每天都在做的邮件翻译以及文件整理工作，单位还要求我口语上要过关以应付出国和接待老外来访的需求，这就要求我更加努力的增强自身的知识水平，在做好日常工作的同时更要不断的提升自己。虽然在学校接受过口译的教程，也大体了解一些要求与规则，但是练习也只限于同学之间。而且因为工作环境的问题，平日里很少接触英语的听说，这就要求我必须保持清醒的认识，不能贪图安逸混日子，还要创造机会进一步学习。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。相信经过一定的锻炼与不懈的学习，http://shixi./我一定能尽快胜任翻译一职。
最令我没有想到的是，我在大二学的国际贸易实务，国际金融以及电子商务课程的知识竟然在我阅读合同等文件时帮了我很大的忙，也节省了我不少时间。那些时常出现的诸如fob、cif之类的贸易术语都是我们课上最主要的内容。在学习的时候只是单纯的背过，并没有真正了解它们的含义。例如合同，它是履行的依据，是成立的条件，品质、品名、数量、包装、价格、保险等条款缺一不可。因为涉及双方的利益，而商家又以追求最大利润为目标，所以划分的越详细，责任也就越明确，也就可以避免一些不必要的纠纷。可见做生意来不得半点马虎。
在单位，除了工作上的进步，我还学到了许多生活上的细节。单位里最让我敬佩的就是吴副总和赵主任。吴总经常出差，每次回来的时候应该都很劳累了，可是如果他看到哪里卫生做得不好，就会亲力亲为的去整理打扫。在工作前经常听到学姐学长们抱怨，说什么签了工作却没施展才华，还要扫地倒水像个打杂的，但是如果像我一样看到领导都不拘身份搞好卫生，应该大家都能像我一样备受鼓舞了。还记得有一次回宿舍没有零钱坐公交了，赵主任知道了就主动给了我一元钱，在寒冷的南京街头，让我倍觉温暖，有的时候因为学校或者是生活中的困难必须请假处理，请假时赵主任总是很体谅我的难处，每一次在心里都是深深的感激。以前坐班车的时候，师傅们常问我冷不冷，穿的单薄吗，在南京还习惯吗，是同事们一句句殷勤的问候语关爱的话语冲淡了我独在异乡的漂泊与恐惧。还有好多好多我难忘的同事，给我留下了很深的印象，比如张主任的勤劳，姚主任的忙碌，沈主任的细心帮助等等。
在短暂的实习生涯中，我总结出了如下经验：
1、严格遵守公司章制度实习报告网
在学校里学习生活，虽然有一些校园纪律在约束自己的行为，但相对于在公司里工作，还是非常懒散和不受控制的。因为这校园纪律大都是警告性质的，不会对自己的发展有多大的影响。在公司里工作，在方方面面都有详细的规章制度，这些制度就像高压电线一样，如果触犯它们，就会受到惩罚，这些影响可能会对你以后的发展带来很坏的影响。同时，要成为一个非常职业、非常有素质的职业者，必须积极地去面对自己的工作，认真刻苦的来把工作做好，想尽一切办法把自己的工作做的完美。而作为一个职业者，认真负责、积极进取的态度会是自己发奋工作的原动力。所以，要成功地进行实习，必须首先树立去认真负责、刻苦、积极进取的职业操守，像一个真正的职业者一样要求自己。
2、多听、多看、多想、多做、少说
我们到公司工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度。态度对了，即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。态度不好，就算自己有知识基础也不会把工作做好，我刚到这个岗位工作，根本不清楚该做些什么，刚开始我觉得很头痛，可经过工作过程中多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应该怎样做，然后自己亲自动手去多做，终于在短短几天里对工作有了一个较系统的认识，慢慢的自己也可以完成相关的工作了，光用嘴巴去说是不行的，所以，我们今后不管干什么都要端正自己的态度，这样才能把事情做好。
3、少埋怨
有的人会觉得公司这里不好那里不好，同事也不好相处工作也不如愿，经常埋怨，这样只会影响自己的工作情绪，不但做不好工作，还增加了自己的压力，所以，我们应该少埋怨，要看到公司好的一面，对存在的问题应该想办法去解决而不是去埋怨，这样才能保持工作的激情。
4、虚心学习http://shixi./
在这次实习过程中，我们碰到很多问题，有的是我们懂得的，也有很多是我们不懂的，不懂的东西我们要虚心向同事或领导请教，当别人教我们知识的时候，我们也应该虚心的接受，不要认为自己懂得一点鸡毛蒜皮就飘飘然。
5、错不可怕，就怕一错再错
每一个人都有犯错的时候，工作中第一次做错了不要紧，公司领导会纠正并原谅你，但下次你还在同一个问题上犯错误，那你就享受不到第一次犯错时的待遇了。实习报告网
经过这次实习，我从中学到了很多课本没有的东西，在就业心态上我也有很大改变，以前我总想找一份适合自己爱好，专业对口的工作，可现在我知道找工作很难，要专业对口更难，很多东西我们初到社会才接触。所以我现在不能再像以前那样等待更好机会的到来。应尽快丢掉对学校的依赖心理，学会在社会上独立，敢于参加与社会竞争，敢于承受社会压力，使自己能够在社会上快速成长。再就是时常要保持一颗学习、思考的心。作为一位大学生，最重要的就是自己学习和思考的能力。在企业这样一个新环境中，由我们很多值得学习、值得思考的地方，这就需要自己保持一颗学习、思考的心。首先在技术方面，要刻苦的补充自己的不足，认真地对待工作，时时刻刻的思考和学习。同时，在企业的环境中，更要注重学习
企业先进的管理和人文文化，以丰富自己的社会知识和管理文化知识。这样，可以为自己日后的职业生涯打下良好的基础。
证明
兹有长春工业大学外国语学院商务英语专业071002班白冬艳同学于2011年11月1日至年12月1日在南京起重机械总厂有限公司新品部门实习。
工作期间表现良好，有效地帮助了部门工作。
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第五篇：商务英语专业毕业实习大纲
一、实习目的
毕业实习是该专业实践性教学的最后环节，是教学计划的重要组织部分，同时也是教学贯彻理论联系实际，培养学生专业实践能力，提高学生提出问题、分析问题和解决问题能力的重要途经。通过毕业实习达到如下目的：
1、走向社会，接触本专业工作，拓宽知识面，增强感性认识。
2、了解企业的领导制度、管理组织形式、规章制度、管理经验和外贸业务程序。
3、加强对已学专业理论知识的理解和掌握，提高综合运用所学知识的能力。通过实习，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为学生毕业后走上工作岗位奠定基础。
4、通过实习，将所学报关、制单与结算等运用到实践中，为将来能直接上岗就业做好充分准备。
5、掌握与外贸有关的政策、法律法令、国际惯例和业务处理方法，提高学生的专业实践能力。
6、检验教学效果，为提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。
二、实习内容与要求
1、了解外贸业务的整个程序，包括市场调查研究，磋商交易条件以及签约、履约等。
2、掌握每个程序的具体操作方法，主要是报关、制单、结算的操作及注意事项。要求通过实习，熟练、准确掌握报关、制单、结算业务，
达到毕业后能尽快顶刚工作的目的。
3、掌握如何用一项出口(进口)业务所涉及的各个部门，如海关、商检、保险、银行、船务公司等进行业务往来。
4、参与产品推销和贸易洽谈等活动，提高学生综合运用所学知识的能力以及人际交往能力、应变能力等其它多方面能力。
5、了解外贸人员应具备的素质，向有实践经验的外贸人员学习。养成守纪律、讲卫生、努力工作的良好习惯和正确的思想、工作方法。
6、从事外贸翻译工作，进一步提高英语听说与翻译能力。
7、了解和掌握电子商务、EDI及物流的相关技术。
8、了解世贸组织的运行机制、争端解决机制，提高运用世贸组织的原则、机制保护自己的意识和能力。
三、实习时间与进程
1、毕业实习。毕业实习时间为2007年8月8日至2007月12月28日止。(时间改动听通知)
学生进入实习单位后，应在企业指导老师的指导下，制定出实习进度计划，该计划应力求结合企业实际，并充分考虑外贸业务程序，以便学生了解和掌握整个业务流程中的每个环节的具体要求和操作方法。
2、毕业论文答辩。学生在2008年5月返校，将毕业论文上交学校指导老师。在规定时间与地点进行毕业论文答辩。
毕业实习及毕业论文答辩的具体时间如有变动，由辅导员临时通知。
四、实习岗位
本专业实习主要面向外贸公司、自营进出口企业、货代公司、国际物流企业等。实习岗位包括从事进出口业务、报关、运输组织、国际市场营销、国际商务文员、信息管理、货物运输组织、国内贸易业务、国内贸易营销、商务文员、企业管理、物流管理。也可在港口企业、航运企业以及其他企事业单位的商务管理、信息管理、船舶代理、报关业务和交通运输管理等工作岗位实习。
实习生应根据实习单位提供的实习岗位，对上述内容进行系统的、有重点的实践，验证理论的科学性与实用性，并提高学生的动手能力与解决问题的能力。
五、成绩考核
学生实习成绩分两部分四个等级(优、良、及格、不及格)
第一部分是实习表现，包括出勤、态度、能力与实习单位的评价。 毕业实习表现为20分，实习过程为50分，实习总结为20分，实习鉴定表为10分，满分为100分，其中前两项由实习单位给出初评分数，后两项由系指导教师评分。
第二部分为理论水平，通过学校组织的论文答辩评定成绩。
六、组织指导
学生毕业实习在系统一领导下进行，由管理教研室和商务英语教研组组织实施。
学生实习期间，要确定企业指导老师和学校指导老师。
学生实习的组织指导主要由企业指导老师负责，包括在学生食宿安排，实习进度计划制定，实习任务安排，业务指导和考核等方面的组
织、指导、协调和落实。学生在企业实习期间，要自觉服从企业指导老师的领导和安排。
学校指导教师在学生实习期间，不定期地到实习单位进行走访，以便了解实习情况，进行必要的协调和理论指导。
学校指导老师如下：禹春辉、库尔班
七、注意事项
1、加强组织观念，服从领导，听从分配，严格遵守学校和企业一切规章制度，不得擅离岗位。
2、尊重师傅，虚心学习，珍惜机会，努力汲取知识，勤奋踏实地进行实习活动，并积极协助企业做一些力所能及的工作。
3、毕业论文应独立完成，不得抄袭，字数不少于3000字。
4、实习期间(包括路途和驻厂)要充分注意安全，防止人身、设备、财产事故。实习资料要妥善保管，有关机密材料不得丢失，保守商业秘密。
5、谦虚谨慎，团结互助，自觉注意风纪和礼貌。
6、实习结束前，应交接好工作，结算和付清各项费用，如数归还所借公私财物，打扫整理办公场所和住所。
7、实习结束时，每个实习生应带回由实习单位负责同志签署意见并密封的“实习表现鉴定表”，未交回鉴定表的，不予评定实习成绩。
八、毕业论文打印要求
1、毕业论文用A4纸打印。
2、毕业论文包括首页和正文。首页打印论文标题(1号字加粗)和
作者班级、姓名(4号字)。
3、正文标题用3号字加粗打印，正文用五号字打印，行距为单倍行距。
4、上边距3cm，下边距与左右边距均为2.5cm。
九、毕业论文选题参考
1、引进技术的消化、吸收与创新
2、WTO原则的灵活运用
3、外贸企业管理工作的现状、问题、措施
5、投资环境因素分析
6、经济技术开发区在我国对外经济中的作用
7、外销产品经营分析
8、市场调研、预测、开拓研究
9、涉外企业产品销售工作及其分析
10、企业股份制改造中的若干问题
11、出口交易磋商中发盘与接受及其注意的问题
12、进出口业务制单中应注意的问题
13、拟订出(进)口合同或销售(购货)确认书应注意的问题
14、人民币实行可兑换的利弊
15、银行开展远期外汇业务的现实性与必要性
16、外商投资企业在我国对外贸易发展中的地位与作用
17、国际贸易运输中存在的问题及对策
18、各种L/C业务程序及应注意的问题
19、修改不可撤销L/C的方法及应注意的问题
20、如何避免托收业务中的风险
21、区别共同海损与单独海损的重要性及方法
22、试析FCA、CPT、CIP在我国的使用情况
23、论外汇风险及防范措施
24、企业目标市场选定的策略与过程研究
25、企业产品定价的方法及技巧应用
26、企业销售渠道的现状及改进研究
27、营销策略在企业营销中的应用
28、正确选择支付方式的方法与技巧
29、业务洽谈与产品推销的过程及技巧
30、当前报关工作中所存在的普遍问题及解决办法
31、贸易政策与措施在对外贸易中的作用
32、我国如何规避反倾销税
33、我国应如何应对国外的反倾销
34、第三方物流的发展对策
35、第四方物流的运行条件