不管你身处哪个领域，工作在哪个工作岗位上，汇报都是一项必须掌握的技能。在一个项目的准备阶段，你可能要向领导汇报准备情况，在项目过程中，你也需要随时要领导和利益相关者汇报项目进度，在项目结束后，你也需要汇报项目完成情况，并进行总结。然而，不同阶段的汇报重点有所不同，如何才能更好的进行汇报呢？下面是小编为大家整理的《社团汇报材料楹联》仅供参考，大家一起来看看吧。
第一篇：社团汇报材料楹联
社团汇报材料(楹联)
弘扬楹联文化凝铸办学特色
-------莆田八中楹联教育基地工作汇报
福建莆田第八中学，是一所福建省一级达标，我校自2003年开始，成立楹联学社(后改为楹联教育基地)，现有基地成员200多人。楹联教育基地通过开展楹联教育，让楹联入校园，深入挖掘楹联教育载体，弘扬楹联文化特色，滋润学生的心田，培养高尚人格。
一、加强领导机制，为开展好楹联教育提供保障。我校成立了以副校长为组长、政教处处主任为副组长的楹联教育工作领导机构，在语文组成立了楹联教研组。同时我校还把楹联教育纳入我校未来五年发展规划的重要组成部分，形成我校的的办学特色。从领导和规划方面为楹联教育提供强有力的保障，要求语文组的老师，学生以热爱、传承楹联文化的责任感、荣誉感，自觉地投入学习楹联、教育楹联的热潮中，在我校掀起学习对联、创作对联的浪潮。
二、营造校园浓厚的楹联文化氛围。我们学校邀请包括中国楹联学会主要领导孟繁锦在内的书法联匾，挂于学校各建筑物的大门楹柱上，供学生学习、欣赏、临摹，成为校园文化的一道亮丽的风景线。同时，又在各教室内悬挂励志劝学的楹联书法，让学生们身历其境，耳濡目染，自然潜移默化，心领神会。每周出一期楹联黑板报。刊出每周一联、对联动态、对联知识，名联欣赏等栏目。
三、开展楹联教育各项活动。
1、制定楹联教育教学计划上好对联课。我校有一批优秀的楹联教师队伍，中国楹联学会会员9名，省楹联学会会员10名，其中郑金山校长为省楹联教育委员会副主任，方宗和、祁朝洪老师为省楹联学会理事。
我校在高一全体学生里开展楹联教育校本课程，以《对联》教材为蓝本，结合我校老校长祁明规开发出版的《对联入门》校本课程，每两周上一节对联课，布置一定量的作业。每周利用一个早读时间背诵“好联佳句”，高二高三学生以加入莆田八中楹联教育基 1
地为单位，通过听取邀请省市楹联名家做讲座、校辅导老师讲座，参加对联擂台赛、征联比赛等一系列活动，参与楹联教育活动。
2、每月以《对联》杂志上“擂台赛栏目”向全体学生举办一次对联擂台赛。为了鼓励学生参加，并体现自己我们规定学生的联作能在杂志上发表，赠送一本《对联》杂志，激发学生的成就感。
3、以重大节日、活动举开展丰富多彩的活动也是激发学生兴趣，有效开展楹联教学的“灵丹妙药”。在学生中，多次开展(或参加)各级征联比赛，结合“孝亲敬老”活动用父母、长辈的名字作嵌字联;结合各节假日及重大社会事件组织学生创作不同内容的联语，“为班级写励志联”、旗山万佛寺全国征联、晋江英林中学全国征联、湄洲“妈祖杯”全国征联、全国“联海新舟”活动、楹联夏令营活动、“青少年思想道德建设”征联、“廉政文化”征联、“心系祖国，健康成长”征联、“八荣八耻”、“交通安全杯”、“孝亲敬老”、“建设和谐社会”、“红色之旅”、“莆田八中六十周年校庆”如“国庆六十周年”、“上海世博暨福建馆”、“迎省运会，海西加油”、“建党九十周年”“中天杯全国征联”、“纪念辛亥革命一百周年”等一系列征联比赛，并把获奖对联作品写成书法，挂在展览室里，供全体师生学习、欣赏。把各次征联优秀作品选送《对联》杂志刊登，入选的同学，送一本对联杂志。每年农历十二月二十四，组织学校楹联学社社员，到市区开展义务为市民写春联服务，提高学生书写水平与楹联学习的成就感。
四、开展楹联教育成就。
我校在德育教育工作里中有效的运用楹联教育这一载体，在实践过程中研究与推进楹联教育，不断注入新鲜血液，通过一系列丰富多彩的楹联教育活动，在学生心中播下传统文化的种子，增强人文素质修养，提高学生的思想道德水平，丰盈着学生的心灵世界，丰厚着学生的文化积淀，丰富着学生的校园生活，学生在传统文化的熏陶中，在楹联写作的实践中，行为文明了，举止儒雅了，思维活跃了，情操高尚了，形成我校的办学特色。楹联让学生热爱生活、热爱生命、对
未来充满向往。我校楹联教育取得了可喜的成绩。八中每年都把这项工作摆上学校的重要议事日程。每学年初，新生入学训练时，学校把这个办学特色(即楹联教学)用充分的时间组织实施，从不间断，并结合社会和学校的具体工作和中心任务，不断注入新鲜血液，使其常抓常新。如近2年趁高考上线考生大摆“谢师宴”的情况，开展“清联谢师恩”工作，得到中央电视台、省市各媒体的青睐。学校学生创作对联作品在CN杂志《对联》上共发表600多副，在省市级刊物上也发表500多副，我们编辑了《莆田八中校庆60周年楹联》、出版了《对联入门》教材。
2004年6月，该校被中国楹联学会命名为“中国楹联教育基地”，是目前福建唯一一家全国楹联教育基地，时任校长祁明规评为全国楹联模范教师，2007年评为全国对联教育先进校，2008年又有两位教师评为全国优秀楹联教师，中央电视台，省市各媒体均对我校楹联活动作专题报道，成为莆田市楹联进校园的先驱者、推动者、促进者。011年2月，在江苏太仓市召开的全国楹联教育工作会议上，我校又被中国楹联学会确定为全国楹联教育规范校。2011年7月，在汉川市第五届全国青少年对联夏令营中，我校楹联教师祁朝洪荣获“第五届全国青少年对联夏令营教师组游览联作”三等奖(
一、
二、三等奖总共六名);朱志民同学荣获“全国第五届青少年对联夏令营书法比赛”一等奖。2011年8月20日，“中天钢铁”杯第二届全国中小学生对联大赛总决赛在江苏常州中天实验学校举行，我校有三人入围，莆田八中学子朱志民同学荣获大赛(中学组)一等奖，另外两位获得优秀奖。同时由于比赛成绩优秀组织有力，我校荣获本优秀组织奖。
同时，我校楹联教育发挥老教育基地的辐射作用，培养楹联学子，并把楹联教育输送到高校去，例如福建武夷学院的楹联学社三届社长均为莆田八中的毕业生，东北大学秦皇岛分校诗联社长翁涵建，也为我校学生。
第二篇：社团汇报材料
社 团
` 社团名称：酷动体育俱乐部汇 报 人：林所在单位：马楼第六小学汇报日期：汇 报 材 料
晓 栋
2014年3月28日 酷动体育俱乐部会徽
一、社团的创建宗旨
为了响应国家号召，培养出现代化建设所需要的人才，学校大力实施素质教育。我校为了让学生充分发挥自己的兴趣爱好和个性特长，同时也为了提高学生的身体素质，我校创建了酷动体育俱乐部这个社团，以“带领、服务、协调、监督”为工作指导方针，以“激发潜能、发展个性、培养能力、提高素质”为工作理念，开拓社团新气象，切实加强学生体育的建设，带动全校同学积极健康的成长。
二、社团的机构设置 指导教师：林晓栋
社 长：李俊超
副 社 长：闫爱红
干 事：陈盈冰、常俊杰、许根源、郭亚婷、王灿灿
三、社团的日常管理
我们社团认真贯彻学校的教育指导思想，坚持定期组织成员活动，根据我校的实际情况，在羽毛球、乒乓球中积极训练,积极参加学校组织的各种活动、比赛。
(一)严格遵循考勤制度：本社团成员必须按学校要求时参加活动，不得无故迟到、早退、旷课。
(二)有严明的纪律、安全要求：活动中必须绝对服从指导老师和团长的安排。在活动过程中要注意安全，在活动中如遇有恶劣天气 则必须暂停活动，或转到楼内活动。在活动中也要严格按常规要 求做好一切安全措施，防止伤害事故发生。如出现意外事故应迅速通知指导老师，采取应急措施。
(三)社团成员奖惩制度分明：
1、 奖励方法:成员每月评一次活动积极分子进行奖励。
2、违纪处理制度：
(1)无特殊原因而拒绝参加社团活动的学生，不能评为各类先进。 (2)违反考勤制度的社团成员，按规定扣除其所在班组的班风评分，情况严重的报请学校教育处。
四、社团主要活动
羽毛球、乒乓球
五、社团成果及影响
经过了一个学年的努力，我们各项活动的到了很好的开展并取得了很好的成绩：
我们社团先后在乡和县里举行的乒乓球比赛中取得了不错的名次，如闫爱红获得三等奖、李俊超获得优秀奖。
全校师生在我社团的影响下，都积极参加体育活动，不仅培养了兴趣还提高了身体素质。
六、关于社团活动的一些经验
1、指导老师的认真指导。
2、校教导处、少先队的支持。在开展的社团系列活动中我们得到了校教导处、少先队大的大力支持，积极参加每一项活动，浓郁了我们的社团文化氛围。
3、宣传工作力度加强。社团充分利用宣传板，使社团活动被广大师生有了进一步的了解和支持。
4、取得的成绩过程中总会有着许多的不足，将在努力做好社团工作的同时时刻反省，改进方式方法，完善社联组织机构。社团全体成员也将在新的学期工作中再接再厉，把活动搞得更加丰富多彩，为继续推广素质拓展、为同学们展现才艺提供更加广阔的舞台。 以上是我团队本学年开展的主要工作和成绩，许多工作还在摸索之中，但我们相信，在上级领导的正确指导之下，在全体队员的积极配合之下，只要我们抱着求真务实的态度，踏实工作，一定会取得更优异的成绩。
第三篇：科普社团汇报材料
社团文化是鄂温克旗二中的一张名片，在素质教育理念和“优质”“特色”办学指导方针的启发下，二中人以他们勇于开拓、锐意创新的性格，谱写了新时代，新背景，新环境下高中阶段育人事业的新篇章。
我校的科普社团，在成立之初，就秉承“创新、合作、愉悦、提高”的宗旨，结合学生实际，充分利用现有条件，就地取材，遍地开花，开展了一系列以“全面发展、健康成长、多元追求，幸福升华”为旨归的的有益身心、开启灵性的活动，充分激励了学生的科学创造精神。特别是今年，为积极配合“2012年全国科普日”宣传，我校科普社团倾全力于“节约能源资源，保护生态环境，保障安全健康，促进创造创新”主题，点面结合，高效运作，卓有成效地开展活动，并且取得了骄人的成绩，获得了社会广泛认可和充分赞誉。
科普社团成立时间不算很长，但实力雄厚，出手不凡。马孝凡同学在2012年鄂温克旗第六届“青少年科技创新大赛”中的“遥控越野障碍”项目荣获一等奖，刘永清同学、萨立壮同学在本次比赛中获得“小制作小发明”二等奖。黄鑫、张强，王相程、周佳宁等同学又各有斩获，成绩不俗。
鄂温克旗二中社团文化工作局面的展开，与体育组教师王忠奎同志的努力密不可分。他是全校公认“学生最多“的老师，主持指导12个社团机构的工作，是学生社团的“精神领袖”，他的孜孜不倦，苦心经营，赢得了师生广泛的尊
敬!而学校领导的大胆支持和鼓励，科任老师和班主任老师们的大力协助，青年学子拼搏奋斗不甘人后的干劲，都是他巨大的精神动力和现实帮助!这些群体性的合作力量，不仅是社团智慧的源泉，也是发展的后劲!
当今世界，科学技术突飞猛进，为生产力的发展开创了广阔的前景，正在对人类社会生活的各个领域产生广泛而深远的影响。让我们谨记胡锦涛同志的教诲：“广大青少年要增强责任感和使命感，把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来。要勇于开拓大胆创新，在继承前人的基础上不断超越，勇攀世界科学技术的高峰”!愿我们的绵薄之力，能切切实实为鄂温克旗素质教育大厦的建设添砖加瓦!
第四篇：篮球社团汇报材料
常营镇大昌小学篮球社团汇报材料
一、 社团宗旨
丰富学生校园生活，为学生创造锻炼成长的舞台，建设和谐健康的校园文化。
增强同学们的身体素质，锻炼同学们的意志，团结其他同学增强彼此之间的联系，培养各班级同学的感情，为同学们提供一个展示自己的平台，陶冶学生的情操。为对篮球感兴趣的同学们提供锻炼，学习，展示自我的舞台。
二、机构设置
主长：王修庄
全面领导篮球俱乐部社团教育创建工作。
辅导教师：杨卫平
指导篮球俱乐部社团的训练比赛工作，负责日常训练和制定训练计划，安排各项活动。
成员：六年级 刘占奎
杨静威
张迪
郭开放
五年级 杨奕
申鹏威
王留洋
四年级 刘威豪
刘胜举
齐金灿
三、日常管理
随着素质教育的不断深入，我校加大素质教育力度，加强篮球
社团的管理，目前篮球活动已经成为我校的特色项目。 (1)竞赛管理
每年都要让篮球社团中的优秀成员参加县组织的晨光杯中小学
生篮球赛，在赛前对社团中的成员进行为一个月的严格训练，选拔出最优秀的成员参加比赛，时间安排下午(3﹕30——4﹕30)，有两位
老师指导训练，最后让这些成员在比赛中赛出成绩，为学校增光添彩。
(2)平时活动管理
每星期活动二次次，分别是星期
二、星期四。具体时间为课外文体活动时间(4：00—4:50)，在活动时具体有 杨卫平 老师负责活动内容，还有辅导教师协助管理。
四、主要活动
每年我校篮球社团组织的活动有三大内容：1.每一学年举办一次篮球节，有班级之间的三对三篮球比赛，和趣味篮球比赛，通过活动提高学生的篮球的技术水平。2.篮球黑板报比赛，每班出一期有关篮球的黑板报进行评比，通过黑板报让学生了解篮球的基本知识。3.师生篮球比赛，通过比赛增进师生的感情，提高球技。篮球社的成立也得到了家长和社会人士普遍的认可，学生通过活动和比赛的锻炼，使
学生找到了能充分发挥其潜能﹑磨练其意志﹑培养其能力的崭新天地。
四、成果及影响
在本学期的后半时间里，我主要是组织学生进行三对三或是五对五的教学比赛，让学生将本学期所学的篮球基本技术运用到实践中。在实践中找到不足，并提高自己。
常营镇大昌小学
篮球社团汇报材料篇二：篮球社团活动总结 开发区四中篮球社团活动总结
本学期来，我结合我校实际，认真抓好篮球社团的训练工作。在教学训练中以“快乐篮球”为主导，按计划，有目的，有内容，有质量地提高学生篮球水平。
篮球运动是一项动作比较复杂，变化多样，灵活性，技术性和竞争性都比较强的球类运动。要想学好打篮球，首先要使学生建立起篮球运动的基本技能概念，如熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握篮球最基本技术和游戏方法，发展学生灵敏协调等身体素质，培养学生勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。
我们篮球社团训练内容丰富多彩，按计划进行下列内容训练：①熟悉球性。②基本站立姿势和持球方法。 ③原地运球。④原地双手胸前传、接球。⑤原地双手胸前投篮。⑥行进间直线运球。⑦行进间曲线“之字型”运球。⑧移动、起动、侧身跑、变向变速跑、急停、滑步。⑨后退跑的技术。⑩篮球战术及游戏活动等等。
通过一学期的训练，同学们练习认真，积极性高，兴趣大，进步快，绝大部分同学都能按上述内容进行练习。现将本学期篮球社团活动情况总结如下：
一、篮球社团活动概述：
1、我社团一共有17名学生，其中七年级9人，八年级8人，在开学初，我社团就选出了七年级辛家兴、八年级唐光为组长的社团干部成员，在工作过程中，干部认真负责，为社团活动的良好进行提供
了保障。
2、本学期主要活动内容之一是扎实的练习篮球基本功，通过探究篮球最基本的技术来更好的学习篮球。学生们也逐渐能够从对篮球的模糊认识到现在的有模有样，从篮球基本功的不扎实到现在的熟练，说明学生在一学期的活动中有了很大的进步，从刚开始对篮球的一无所知，到现在的有所了解，其进步之快令人感到欣慰。
3、本学期活动还开展篮球教学比赛。紧密结合学生的篮球基本功开展小组内或者组与组之间的比赛。学生通过比赛对篮球的理解更深刻，对篮球的兴趣更高了。
二、学生的收获颇丰：
1、促进学生的身心健康，提高学生的体质、健康水平和体育能力，使学生对篮球有了更加深入的了解，大大的丰富了学生们的课余生活;同时，还增进了师生、同学之间的关系的融洽和友谊。
2、使学生对篮球运动的规则，有了更加深入的了解;使每个学生都能知道篮球运动的基本规则;学习篮球的基本技术、提高运动技能。使学生们对篮球的运动的动作更加标准，使学生的基本功有了长足的进步。
3、学生在合作练习中、比赛对抗中，学会了互相配合，了解了篮球运动比赛，团结拼搏、发挥个人与集体相结合的重要性，增进了学生之间的默契;使学生在运动休闲中，深刻理解集体力量的伟大。培养学生的集体主义精神和勇敢、机智、果断、顽强的意志品质。
三、篮球社团的不足：
1、对于学生的选拔做的不够。由于没有对学生进行选拔，完全由班主任推荐，因此导致有个别学生不是真的喜欢篮球，练习的效果也大打折扣。
2、学生基本功的锻炼还有很多不足之处，学生每次都只在课堂上练习，课外没有巩固，因此学生的基本功还有待加强。 3、社团活动的次数太少，学生不能得到持续发展。
总之，在这一学期的活动课中，让我体会了很多的乐趣，也收获了很多;既丰富了学生们的课余生活，增强学生的体质;同时，也把“快乐篮球”的理念带给了学生，增进了师生之间的友谊。我们篮球社团在接下来的时间里将进一步努力，为开发区四中的社团活动添砖加瓦。 开发区四中 高 峰篇三：篮球社团总结
合肥实验学校滨湖校区2013-2014第二学期
“蚂蚁”篮球社团总结
一、创立和发展
我校学生对篮球运动的热情很高，为了增加我校体育运动的特色，增强学生的体质，实现学生素质教育、全面发展。经过学校的研究和大力支持，篮球社团与2013年11成立;在社团成立之初，学生们集思广益，给社团取名为“蚂蚁”篮球社，寓意每个队员都能像蚂蚁一样，具有团队精神，同时个人又有蚂蚁的勤劳、吃苦精神。学生们还邀请美术老师设计了吉祥物：一只可爱的蚂蚁，充分显示了学生对篮球的热爱和想把篮球学好的决心。
本学期只进行了篮球基本技术的教学工作，下学期将利用社团为基础成立合肥实验学校滨湖校区篮球队，设计出队旗、球衣，把学校体育馆作为自己球队的训练场、比赛主场，与周边兄弟学校进行交流和学习，争取参加各项篮球赛事。举办校内篮球赛、基本技术挑战赛等赛事，丰富学生课余文化生活和给学生提供展示才能的平台。完善社团成员的招新、梯队建设工作和社团特色文化工作。争取把“蚂蚁”篮球社团打造成包河区内有影响、有特色、有成绩的
篮球社团。
二、教学和训练
由于是刚刚开始正规的接触篮球，我根据学情安排了以掌握基本篮球技术为主的教学内容。本学期前半段时间，主要是培养学生球性球感、学习胸前传接球，行进间传接球，原地运球，行进间运球，单手肩上投篮等技术动作，使学生对篮球有个初步的了解，培养他们对篮球运动的兴趣。在从事这部分教学的时候，我没有按部就班的让学生一遍一遍的重复练习，而是在讲授完基本动作要领，学生熟悉后通过各种游戏活动提高学生的篮球技能。社团活动是以培养学生的兴趣为主教学目的的，那么对于中学生来说，尤其是这些第一次接触篮球运动的女同学来说尤为重要。男生喜欢打对抗赛。游戏是最能激发他们兴趣的手段，所以将教学内容置于游戏中寓教于乐，很好的达到了教学目的。
在掌握了基本的运球及跑篮技术之后，我又进一步提高了教学难度，由一
个人的活动变为两个人互相配合才能完成的练习——原地传球及行进间传球。现在的孩子基本是独生子女，他们个人活动能力都很强，但是需要两个人或是多个人配合进行活动时，他们又表现得明显不如一个人。所以通过让学生学习两个人或是多个人的传球技术，就是培养学生的合作精神。一个人的力量是微不足道的，一个要想在社会取得成功和成就，就需要与人合作，需要得到他人的帮助，孤军奋战，难成大业;现代社会竞争日趋激励，努力培养竞争意识和能力有助于学生走出学校，走向社会能很好的适应社会。
在本学期的后半时间里，主要是组织学生进行投篮练习和运、传、投结合练习，让学生将本学期所学的篮球基本技术串联到一起，为以后能够快速融入团队配合打好基础。
赵旭
二〇一四年六月二十三日篇四：篮球社团总结
赣榆县华杰双语学校小学部2010—2011学年度第一学期
篮球社团工作总结
我原先教过学员打篮球，这是我第一次一下子带着没多学生练球，我深知我的责任重大，也知道我必须尽全力较好他们。经过这一学期的篮球社团课，不光学生学到了好多东西，我感觉自己对自己的业务水平也有了很大的提高。所以我对我带动社团做如下总结：
一、本学期篮球社活动概述： 1.我社团在开学初才组建的，所以我必须有一个全盘的计划，并有条不紊地进行每一项活动。在组建初，我社团就选出了社长、小组长等社团干部成员，以更好地投入到社团工作中去。在工作过程中，干部认真负责，为社团活动的良好进行提供了保障。 2.篮球的根本就是基础，如果篮球基本功学不好，其他的别想要发展到怎样的水平。所以本学期主要活动内容之一是扎实的练习篮球基本功，通过探究篮球最基本的技术来更好的学习篮球。正是由于我的学员都是小学生，基本功基本没有，这恰恰对我教学提供了很大的保证，因为我不用去纠正他们错误姿势，我一开始就按正常的基本功一条一条教下去就好了。同时课时的安排对我们社团的活动开展很有利，我们在充足的时间里练习了大量的基本功。社员们也逐渐能够从对篮球的模糊认识到现在的有模有样，从篮球基本功的不扎实到现在的熟练，有的社员已经开始有了自己对篮球独特的见解，并能给人耳目一新的感觉，说明社员们在一学期的活动中有了很大的进步。 3.本学期主要活动之二欣赏篮球赛事。根据本社团的人数，开学一段时间就把社团分成两大组，形成两个独立的练习组，由我和张利负责管理，分组欣赏篮球赛事，通过中国球员姚明，易健联在nba的成功来更好的激发学生对篮球的兴趣，并观看赛事之后写出对篮球赛事的评论，写出各队的胜负的关键所在。在指导师的帮助下完成，并在本组内交流。 4.本学期活动之三扎实的开展篮球比赛。一方面社团指导老师能够引导社员进行活动，在社员遇到困难时能够耐心开导，使社员能够投入到活动中;另一方面指导师紧密结合社员的篮球基本功开展小组内或者组与组之间的比赛。学生通过比赛对篮球的理解更深刻，对篮球的兴趣更高了。
二、学生们的收获颇丰： 1.学生们对篮球的认识有了改变。学生们刚进篮球社团只是出自玩耍的目的而来的，也不知道篮球的基本技术，基本规则，精彩的篮球赛事等等。通过一学期的了解和老师的细心指导，大多数同学都能了解到有关篮球的知识，并改变了以往对篮球的认识,开始自觉运用篮球来锻炼身体。同时，我们掌握了篮球基本技巧，提高了自身的耐力，协调等能力。 2.通过篮球比赛，积累了经验。在学生成员的齐心协力和小组长的组织下,各小组的比赛也在同学们的努力下开展得有声有色,两个组练习密切,真正地把篮球和我们的兴趣互相联系起来，丰富了我们的校园生活，提高了我们的凝聚力。 3.同学们分工合作，氛围融洽，相互之间的协作意识得到加强。 我们篮球社团在接下来的时间里进一步努力，为华杰小学社团的活动添砖加瓦，展现出新的风采。 华杰小学部篮球社团:邱孟江 2011年1月18日篇五：篮球社团工作总结
篮球社团活动总结 本学期我主要是负责同学篮球社团的教学。本学期同学报名参加篮球社团课程非常踊跃，表现出了很高的积极性。
本学期我根据学生的身体特点安排了以掌握基本篮球技术为主的教学内容。本学期前半段时间，主要是让学生学习胸前传接球，行进间传接球，原地运球，行进间运球，三步篮等技术动作，使学生对篮球有个初步的了解，培养他们对篮球运动的兴趣。在从事这部分教学的时候，我没有按部就班的让学生一遍一遍的重复练习，而是在讲授完基本动作要领，学生熟悉后通过各种游戏活动提高学生的篮球技能。社团活动是以培养学生的兴趣为主教学目的的，那么对于小学生来说，尤其是这些第一次接触篮球运动的女同学来说尤为重要。男生喜欢打对抗赛。游戏是最能激发他们兴趣的手段，所以将教学内容置于游戏中寓教于乐，很好的达到了教学目的。
在掌握了基本的运球及跑篮技术之后，我又进一步提高了教学难度，由一个人的活动变为两个人互相配合才能完成的练习——原地传球及行进间传球。现在的孩子基本是独生子女，他们个人活动能力都很强，但是需要两个人或是多个人配合进行活动时，他们又表现得明显不如一个人。所以通过让学生学习两个人或是多个人的传球技术，就是培养学生的合作精神。一个人的力量是微不足道的，一个要想在社会取得成功和成就，就需要与人合作，需要得到他人的帮助，孤军奋战，难成大业;现代社会竞争日趋激励，努力培养竞争意识和能力 有助于学生走出学校，走向社会能很好的适应社会。 在本学期的后半时间里，我主要是组织学生进行三对三或是五对五的教学比赛，让学生将本学期所学的篮球基本技术运用到实践中。在实践中找到不足，并提高自己。打起比赛来他们的积极性及作风非常出色。虽然比赛中还存在着很多走步的现象;虽然他们很长时间也投不进去一个球;虽然他们没有什么娴熟的配合，但是他们战胜了自己，他们在进步，他们体验到了篮球带给自己的快乐。 本学期篮球校本课程存在不足的方是，低年级学生由于力量的不足投篮比较困难，积极性不是很高。由于人比较多，场地少，学生练习的次数不是很多，没有达到预想的效果。 回顾一个学期校本课程的教学，有收获、也有不足，我将不断努力学习、总结、提高，争取在新的学期里使我的校本课程教学更一层楼。
第五篇：楹联协会 汇报
汇 报 提 纲
肇源县楹联学会 2014年12月29日
我们肇源县楹联学会是2008年成立的，已经走过了六个春秋。六年来，在县委、县政府的亲切关怀下，在省市楹联协会的精心指导下，我们认真贯彻落实党和国家的有关会议精神，紧紧把握时代脉搏，经过各级楹联组织和广大联友的共同努力，楹联文化事业取得了快速发展，2009年1月9日被评为“中国楹联文化县”。
一、 近几年工作进展情况 这几年，我们十分珍惜和敬重“中国楹联先进县”这份荣誉，始终坚守楹联这块社会主义文化阵地，围绕中心，服务大局，求真务实，开拓前进，各项工作都取得了骄人的业绩。
一是狠抓联律普及，提高了创作水平。没有联律，就没有楹联，更谈不上楹联文化。六代会后，我们将普及《联律通则》和楹联教育作为一项重要任务，摆上了日程，开展了楹联“六进”活动，让楹联进机关、进企业、进社区、进农村、进学校和进家庭。通过开办学习班、研讨班、培训班和网络宣传等方式，形成了“学联律、讲联律、用联律”的热潮，有力地推动了联律普及工作的深入发展。特别是狠抓了
1 楹联进课堂工作，先后在茂兴中学、五中等学校开展楹联培训，进一步扩大了创作群体。
二是建立楹联组织，促进了工作开展。开展楹联文化教育，没有强有力的楹联组织作支撑是办不到的。这几年，我们狠抓了楹联组织建设，先后在茂兴、新站、古恰等乡镇和一些学校、社区建立了楹联组织。选配了一批素质比较高，有奉献精神、有使命意识、有创新思维、有大局眼光、有组织能力的同志到基层学会。这些协会上联学会，下接会员，承上启下，对楹联创作和活动开展、实现楹联文化事业良性健康发展起到了保障作用。
三是编辑出版期刊，占领了文化阵地。我们编辑出版了会刊《肇源联苑》、《春联集锦》、《联魅肇源》等多种刊物，为广大联友提供了展示平台，提供了交流的机会，极大地激发了大家创作热情。无论是满头白发的老人，还是刚刚入学的学生，都积极加入到楹联创作行列，利用手中的笔创作作品，歌颂时代。有效地占领了社会主义文化阵地。县委副书记、县长冯忠宏同志不仅亲自为有些刊物题写刊名，还在工作之余进行创作，并且将一些楹联作品用书法的形式展示出来送给友人，有力的支持了楹联文化事业的发展。
四是组织楹联赛事，扩大了肇源影响。这几年，我们先后开展了“肇源杯”、“茂兴杯”、“春苗杯”等楹联比赛活动，全国大赛就开展了两次。2008年，我们和黑龙江省楹联协会、大庆市楹联协会联合举办了“肇源杯”全国楹联大
2 赛，近30个省、市和自治区的楹联作者参加了比赛，共收到参赛作品3，300多副。湖南省的刘凤湘、广东省的张芳畅、天津市的韦化彪、辽宁省的杨晓雁、河北的邢伟川等一大批一流楹联高手参加了大赛，写出了许多歌颂肇源、歌颂时代的好作品，扩大了肇源知名度和影响力。
五是开辟楹联网络，强化了教育功能。有2009年，根据楹联文化事业的发展需要，我们向省楹联协会申请，注册了“肇源诗联”网页，将楹联创作纳入了科学发展的快车道。大大丰富了群众的业余文化生活，传递了正能量，在培育和践行社会主义核心价值观方面发挥了积极作用。现在，有几十人活跃在网上，累计发表楹联作品24，000多副。不仅数量可观，而且质量较高，起到了春风化雨的作用，得到了社会的好评。
六是培养楹联典型，发挥了示范效应。开展评选活动，对推动强学会的组织、思想、业务、作风建设，树正气，展新风，弘扬正能量具有重大意义。我们先后涌现出许多“楹联之家”、“先进楹联协会”、优秀楹联教师等，收到了“一花引来万花开”的良好效果。张希民同志从事楹联文化事业40 多年，70多岁了，还坚持给老年大学学员讲课，风雨不误。他已经连续三次被中国楹联学会学会评为全国“优秀楹联教师”。涌现出邵兵、林国斌等多位创作能手，在全国楹联比赛中累计获奖50多人次。
二、工作中存在的问题
3 虽然我们的工作取得了一些成绩，得到了上级楹联组织的认可，但也存在一定的问题，急需研究解决。一是经费没有落实，有些活动难以开展;二是办公场所没有解决，研究工作没有阵地;三是楹联组织不够健全，需要进一步拓展;四是多年来没有召开工作会议，没有对先进进行表彰;五是队伍发展不平衡，总体创作水平需要提高;六是楹联“六进”没有推开，缺少像样的标志性楹联精品;七是楹联的社会功用没有得到充分发挥，普及的任务还很艰巨;八是联墨结合工作缺少精品，还需要不断提升。这些，都与“中国楹联文化县”称号不相适应，需要认真研究解决。
三、2015年工作打算
下一步，我们要按照党的十八大关于“扎实推进社会主义文化强国建设”的总体要求，借助中央文艺座谈会的强劲东风，继续坚持“二为”方向和“双百”方针，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，继续传承“民族的血脉”，为建设“人民的精神家园”、为唱响实现中华民族伟大复兴梦想做出更大贡献。
一是努力为培育社会主义核心价值观添砖加瓦。楹联是我们培育和践行社会主义核心价值观的载体，也是思想宣传教育工作的主力军、正规军、常规军。 今年1月22日，总书记在民主党派迎春茶话会上，引用两副春联：“骏马追风扬气魄;寒梅傲雪见精神”、“昂首扬鬃，骏马舞东风，追求梦想; 斗寒傲雪，红梅开大地，实现复兴”，为全
4 国人民祝福。3月7日，李克强总理在参加十二届全国人大二次会议山西代表团审议时，也即席吟诵了晋祠上的一副对联：“同声相应，同气相求，同人共乐千秋节;乐不可无，乐不可极，乐事还同万众心”，抒发了“让人民共享改革成果”的心声。中央主要领导同志都亲自为我们营造了大力弘扬楹联传统文化的前所未有的良好氛围，我们楹联人更是义不容辞。
二是实现建楹联文化创作工作重点由量至质的转变。现在，我们的楹联数量不少，在《中国楹联报》、《中华楹联报》、《中国对联》、《黑龙江联坛》等刊物上累计发表了8，000多副作品，占有一定的比例，也有一定的水准。但在全国来说，还没有达到一流水平。我们要珍惜“中国楹联文化县”这块金字招牌，继续开展质量提升工作。持之以恒地落实“充实、巩固、提高”的方针，把工作重点和精力逐步由数量的增加转变到质量的提高上来。“充实”，就是消除“中国楹联文化县”的地区“空白”，充实扩大分布面;“巩固”，就是克服“牌子到手，工作放松”的现象，巩固现有创建成果;“提高”，就是继续争创“中国楹联文化城市”，提高整体发展水平。
三是争取楹联“六进”工作取得实质性突破。楹联进机关、进学校、进社区、进企业、进农村、进家庭，是楹联事
5 业发展的客观要求，也是培育和践行社会主义核心价值观和传递社会主义正能量的必然要求。现在，由于受各种社会思潮的影响，人们的思想正在发生变化，一些封建的、资产阶级腐朽的东西不甘退出历史舞台。他们还在和我们争夺接班人。所以，我们必须旗臶鲜明的用楹联占领社会主义文化阵地，发挥其“主力军、正规军、常规军”的作用，为弘扬爱国主义、社会主义、集体主义做出积极贡献。
四是不断壮大联墨艺术的创作队伍。联墨艺术是对联艺术与书法艺术结合的称谓。自古以来联墨就是不分家的，多数书法家都会写联，多数联家也都精通书法，相辅相成，相得益彰。经过近些年的大力提倡，从事联墨艺术的队伍不断壮大，今后，我们要进一步提升整体水平，虚心吸收书法家进入楹联学会，培育一批联墨双修的人才。这方面要再上一个台阶，认识上要树立联墨同兴的观念，普及上要探索联墨同教的模式，宣传上要开展联墨同展的活动，让楹联借助书法这一表现形式走向辉煌。
五是建设高质量的楹联文化惠民工程。党的十八大报告指出，“坚持面向基层、服务群众，加快推进重点文化惠民工程”，“加强重大公共文化工程和文化项目建设，完善公共文化服务体系，提高服务效能”。全国正在投入财力、物力、人力加强文化惠民工程建设，这为建设楹联文化惠民工程提供了极好的机遇。楹联文化惠民工程的建设，要争取融入其他文化惠民工程建设之中，与之随影相伴。今年，要在
6 对现有的人民广场、西海公园和滨江大道等名胜景区建设永久性楹联。同时，要在广场、环城大街、中央大街、政府大街四周的机关、学校、企业、商埠和过街广告中充实永久性楹联元素，画龙点睛。
六是继续开展多种形式的楹联文化活动。社会团体有没有影响力，是通过“活动”来体现的。活动搞得生气盎然，丰富多彩，就有活力。在对联文化活动经常化上，我们要致力于“三个结合”：即与重大时事结合。借助“抗日战争胜利、香港回归、中华人民共和国成立”等重要节日，在纪念活动中彰显楹联的魅力;与传统民俗结合。结合“五一劳动节、五四青年节”等，在一些重大的民俗活动中穿插楹联活动;与主流媒体结合。通过大众媒体举办征联大赛、开展楹联活动。今年，计划组织一次“中国梦.肇源情”杯 全国楹联大赛，围绕肇源的经济建设和社会发展，特别是肇源的人民广场、西海公园、江畔公园、莲花湖、衍福寺等景区景点进行创作，进一步扩大肇源在全国的知名度和美誉度。
七是探索推进楹联文化产业发展道路。这个问题已经引起全国联界的关注，也累积了一些宝贵的经验。但尚未形成气候、形成规模。今年，我们要在这方面取得实质性突破，突破口就是商品新春联。商品春联市场规模很大，涉及千家万户，然亟待整治。这方面，要抓住各地开展海内外新春联
7 征集活动的机遇，吸引群众、带动群众、感召群众、宣传群众，逐步形成征集新春联、印制新春联、销售新春联“一条龙”，进而规范春联市场，提高春联的文学艺术质量，也为楹联文化产业的发展拓开思路。要成立一家楹联文化创意公司，具体承办这项工作。
八是切实加强各级楹联学会基础建设。楹联学会要有凝聚力、吸引力、影响力和战斗力，就要常抓不懈地加强学会的自身建设自觉做到“五个加强”。即加强组织建设，继续积极慎重发展会员，日益壮大楹联队伍;加强思想建设，提倡克己奉公、无私奉献精神;加强制度建设，不断建立健全各种规章制度，坚持办公规范化。加强作风建设，按照中宣部关于“走基层、转作风、改文风”的要求，实干兴联，务实为民。加强班子建设，这是学会基础建设的重中之重，而班子建设的核心是团结，要视团结为生命，重视团结，维护团结，坚持团结。
8 中国楹联学会成立三十周年
纪念大会汇报提纲
2014年12月29日
2014年12月21日，中国楹联学会成立三十周年纪念大会在北京中铁建大厦隆重举行。中国楹联学会顾问委员会主任孙本胜，副主任孙之贵、常治国、谷向阳、胡春奎;中国楹联学会名誉副会长方留聚、卢 晓，中国楹联学会会长兼秘书长蒋有泉，副会长叶子彤、李培隽、邹继海、刘太品、肖良平、张海生、潘家农、陈 健等学会领导，以及来自全国各省、市、自治区楹联学(协)会的领导和特邀嘉宾共70余人参加了会议。中国楹联学会会长助理、省楹联家协会副主席刘兴君，省楹联家协会名誉理事、肇源县楹联学会副会长邵兵参加了会议。
会议由叶子彤主持，蒋有泉首先讲话。他简要地回顾了中国楹联学会30年来的不平凡历程。他说，30年来，在中国文联的领导下，在历届理事会领导的带领以及广大会员的努力下，中国楹联学会不断发展。国家级会员由最初的40余人发展到目前12000余人;全国29个省、市、自治区和近千个地、县成立了楹联组织，形成了一支拥有百万名各级会员的楹联队伍;在普及联律、楹联教育、学术研究、联墨双修、宣传出版、对外交流、事业发展、网络建设等各个方面都取得了令人振奋的业绩。他特别强调，今天的楹联文化已经得到社会的广泛认可，受到了党和政府的特别关注和关
9 怀。全国各地党政领导主动关心本地区楹联组织、楹联工作的越来越多，各地、各部门找上门来，要求与我们学会联合举办楹联活动的，也越来越多。尤其是近一段时间以来，中宣部提出了举办“把楹联写在党旗上”的主题大征联，王世明副部长亲临全国楹联工作会议讲话，鼓励让楹联在国家大舞台上大显身手，把中联会当作进行政宣传教育工作的主力军、正规军、常规军，几乎每个月都布臵任务。中共中央政治局委员、中宣部长刘奇葆，中宣部副部长黄坤明，政治局委员、天津市委书记孙春兰，一起考察天津和平区朝阳里社区开展楹联文化活动情况，听取了我会会长助理、天津市楹联学会会长陈伟明关于设立楹联墙的汇报。中宣部副部长黄坤明最近又召集我会及央视网有关领导开会，共同研讨了羊年迎春祈福海内外春联大赛事宜，并再次确定，今后每年都要举行一次，形成一个国家级的文化活动品牌。这是孟繁锦会长生前和杨春长顾问向刘云山同志呈送报告后结出的圆满硕果。
总之，当前楹联文化事业所呈现出的是繁花似锦的美好景象。中国楹联已成为我国文艺百花园中一朵独具特色、深受人民群众喜爱的奇葩，名声远播海内外。
蒋有泉在讲话中说：30年来，在楹联界涌现出了大批表现出色、成绩显著的优秀同志。为了表彰先进， 树立榜样，学会在30年内，表彰了一批又一批的先进集体和个人。今天，我们在继十年大庆时表彰十老、十杰、十秀之后，又推出了第二批联坛十老、十杰、十秀，目的在于奖励先进，确
10 立标兵，让大家学习，使队伍的思想、业务、作风，有明显的提高和改善。
蒋会长最后说：我们的楹联事业正进入一个大好的发展时期。总书记在文艺座谈会上的讲话，为我们指明了前进方向。学会于今年9月召开的第七次全国代表大会，规划了今后五年的工作目标。让我们团结起来，认真贯彻落实七代会精神，高举中国楹联这面大旗，鼓足勇气，迈开大步， 共同开创楹联文化事业更加光辉灿烂的未来!
湖北、广东、山东、湖南、新疆、天津等省市楹联学会领导先后在大会发言。吉林、四川、北京的与会代表做了即兴发言。他们在发言中，对魏传统、马萧萧、顾平旦、孟繁锦等楹联事业领导者表示了崇高的敬意和怀念，对30年来我国楹联文化事业从筚路蓝缕艰难起步，到朝乾夕惕奋斗发展，再到如今兴旺发达的大好局面感到由衷地喜悦和自豪，并对各地楹联文化的发展充满了信心。正如广东楹联学会邹继海会长所说的，广东楹联学会愿和全国各兄弟省楹联学会一起，乘中国楹联学会成立30周年和中国楹联学会第七次全国代表大会之东风，在以蒋有泉为会长的新一届理事会率领下，秉承联界前辈遗愿，按照党的十八大关于“扎实推进社会主义文化强国建设”的总要求和总书记在文艺工作座谈会上的讲话精神，坚持“二为”方向和“双百”方针，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，围绕传承“民族血脉”，建设“人民的精神家园”，为唱响实现中华民族伟大复兴梦想的时代主旋律、培育与践行社会主义核心价值
11 观做出更大贡献。
胡春奎宣读了中国楹联学会成立30周年荣获联坛“十老”“十杰”“十秀”名单，学会领导向到会获奖者颁发了获奖证书。中国楹联学会顾问委员会主任孙本胜、副主任孙之贵最后做了热情洋溢的讲话。他们高度赞扬了历届中联会领导、特别是已故孟繁锦会长为我国楹联事业做出的卓越贡献，对中国楹联学会30年来取得的成绩给予很高的评价。他们希望中国楹联学会认真总结30年来的经验，学习毛泽东等我国老一辈革命家的革命实践和光辉业绩，学习孟繁锦同志和老一辈楹联家忠诚楹联事业的宝贵精神，落实习总书记的指示，坚持以人民为中心的创作导向，来自人民，服务人民，服务社会，为楹联事业再立新功，再创辉煌。
当晚，中国楹联学会吟诵艺术团为大会表演了精彩的诗词楹联配乐吟诵节目。节目分为《神州贺联颂心声》《悠悠古韵吟声远》《勿忘国耻 圆梦中华》《我骄傲,我是中国人》《把楹联写在党旗上》《怀念开国领袖毛泽东》《中国楹联 楹联中国》七个篇章。吟诵的诗联作品大多是流传于世的经典之作，以及在学会历次征联中的优秀获奖作品。通过吟诵者铿锵激越、声情并茂的表演，使在场观众得到全方位的视听享受，对国粹楹联的独特艺术魅力有了更深刻的感悟。吟诵表演受到与会代表的热情赞扬，同时也为30周年纪念大会划上了圆满的句号。
12 蒋有泉在中国楹联学会成立三十周年
纪念大会上的的讲话
2014年12月21日
同志们:
大家好!
今天，我们怀着十分激动的心情在这里聚会，纪念中国楹联学会成立30周年。首先，我代表中国楹联学会，对前来参加纪念活动的各位领导、各界朋友，以及来自全国各地的代表，表示热烈的欢迎和衷心的感谢!同时，向在30年中为我国楹联事业付出心血、作出贡献，但已先后离开我们的赵朴初名誉会长、钟敬文名誉会长、傅钟名誉会长、王力名誉会长、魏传统会长、陈大远副会长、曾葆荃副会长、尚文化副会长、张过副会长、毛智汉副会长、顾平旦会长、马萧萧会长名誉会长、周克玉名誉会长、郭殿崇副会长、孟繁锦会长等学会老领导和一批联坛老联家、联友，表示深切的怀念和崇高的敬意!向他们的家属表示诚挚的慰问!
30年前的11月5日，中国楹联学会在北京北海公园“文艺之家”会议厅正式成立，这是彪炳楹联史册的一件大事，是值得每一个昨天、今天和明天的楹联人牢牢铭记的文化大事。她标志着我国楹联文化事业开始了一个全新的发展时期。30年来，在中国文联的领导下，在六个届次学会理事会领导的带领以及广大会员的努力下，中国楹联学会不断发展。这个发展过程，大致可分为两个阶段。第一阶段为前18
13 年，这是一个艰苦创业、积累经验，逐步前进，甚至经历了生死存亡严重考验的时期。第二阶段是后12年，特别是五代会之后，在孟繁锦会长的坚强领导下，学会克服困难，渡过难关，继而突飞猛进，取得了巨大发展的时期。这个时期，国家级会员由最初的40余人发展到了12000余人;全国29个省、市、自治区和近千个地、县成立了楹联组织，形成了一支拥有百万名各级会员的楹联队伍;在普及联律、楹联教育、学术研究、联墨双修、宣传出版、对外交流、事业发展、网络建设等各个方面都取得了令人振奋的业绩。这个时期所取得的各项成绩，我在刚刚闭幕不久的七代会的工作报告中，已作了充分的表述，在这里就不再详细重复。但有一点必须强调，那就是，我们今天的楹联文化事业，已经得到社会的广泛认可，已经受到党和国家的特别关注和关怀。有大量事实，可以佐证这一点。
1、近一段时间以来，全国各地党政领导主动关心本地区楹联组织、楹联工作的越来越多，各地、各部门找上门来，要求与我们学会联合举办楹联活动的，也越来越多;
2、中宣部提出了举办“把楹联写在党旗上”的主题大征联，王世明副部长亲临全国楹联工作会议讲话，鼓励让楹联在国家大舞台上大显身手;
3、中宣部把中联会当作进行政宣教育工作的主力军、正规军、常规军，几乎每个月都布臵下来不少任务。如为时代楷模、优秀党员、先进人物写诗、撰联、作文言小传。由于我们每次都出色完成了任务，使中宣部充分认识到了我们的能力和水平，多次给予赞扬;
4、11月15日，我会副会长叶子彤、刘太品，应
14 中办、中宣部之召，到中南海，与北师大、清华两位大学教授一起，为12.13南京大屠杀国家公祭所铸大鼎撰写铭文。叶、刘二人起到了重要作用。铭文经中央审阅通过，中办对我会表示满意和感谢。
5、11月20日，中共中央政治局委员、中宣部长刘奇葆，中宣部副部长黄坤明，政治局委员、天津市委书记孙春兰，一起考察天津和平区朝阳里社区开展楹联文化活动情况，听取了我会会长助理、天津市楹联学会会长陈伟明关于设立楹联墙的汇报。刘奇葆听后高兴地说，楹联是祖国的优秀传统文化，是最讲究平仄和音韵的，它朗朗上口、易懂易记，不仅为广大人民群众所喜闻乐见，而且更是传播正能量的一个重要载体。希望你们将这一活动长期坚持下去，在践行社会主义核心价值观、弘扬民族优秀文化过程中，发挥出更加积极的作用。
6、本月3日，中宣部副部长黄坤明召集我会及央视网有关领导开会，共同研讨了羊年迎春祈福海内外春联大赛事宜。并再次确定，今后，每年都要举行一次，形成一个国家级的文化活动品牌。这是孟繁锦会长生前和杨春长顾问向刘云山同志打报告而结出的圆满硕果。
总之，当前楹联文化事业所呈现出的是繁花似锦的美好景象。中国楹联已成为我国文艺百花园中一朵独具特色、深受人民群众喜爱的奇葩，名声远播海内外。
30年来，从学会的队伍中，涌现出了大批表现出色、成绩显著的优秀同志。为了表彰先进， 树立榜样，学会在30年内，不断表彰一批又一批的先进集体和个人。今天，我们
15 在继十年大庆时表彰十老、十杰、十秀之后，推出了第二批联坛十老、十杰、十秀。
表彰先进，是学会一项长期、常态性的重要工作，目的在于奖励先进，确立标兵，让大家学习。奖励固然重要，但更重要的是大家学先进、赶先进，使队伍的思想、业务、作风，有个明显的总体提高和改善。我们这次推出的十老、十杰、十秀，他们有许多优点值得大家很好学习。还有，七代会上公布的梁章钜奖和提名奖获得者、楹联活动家、优秀楹联教师和教学基地、楹联强省，这些个人和集体的共同特点是热爱楹联事业、成绩卓著。都非常值得我们共同认真学习。再有，山西运城市的楹联普及工作开展得好，被孟会长称为“运城现象”。近来，他们再接再厉，又出现了新现象，那就是创立楹联“河东流派”：总结作品特点、举办流派研讨会、排定108将、建立河东流派传承基地。他们做得是那样的起劲，那样的认真，令闻者、见者，无不为之而感动。如此榜样，完全值得各地学习、效仿。又有，天津市楹联学会这几年在楹联工作中取得了显著成绩，孟会长也曾称之为“天津现象”。如今，他们也同样出现了可喜的新现象，这就是自觉深入基层，把楹联文化普及到街道、社区。这个新现象，其意义非同小可，以至于刘奇葆同志亲临天津考察，发表重要讲话。天津现象、新现象，为在大都市开展楹联工作，提供了很多新鲜经验和行之有效的好办法。我们，特别是大城市、省会城市、大都市中的楹联工作者，都应该好好借鉴。
16 同志们，我们的楹联事业正进入一个大好的发展时期。总书记在文艺座谈会上的讲话，为我们指明了前进方向。学会于今年9月召开的第七次全国代表大会，规划了今后五年的工作目标。让我们团结起来，认真贯彻落实七代会精神，高举中国楹联这面大旗，鼓足勇气，迈开大步，共同开创楹联文化事业更加光辉灿烂的未来!