高一新生班级工作计划

在人生的旅途中，我们总是在不断的征程之中，一项工作的结束意味着新的工作的开始，而只有好的计划才能让我们在新的工作中找准方向，那么什么才算一份好的计划呢？以下是小编精心整理的《高一新生班级工作计划》，供需要的小伙伴们查阅，希望能够帮助到大家。

第一篇：高一新生班级工作计划

高一新生军训计划

莽张高中2010—2011学年度高一新生军训计划

一、指导思想

为了进一步贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、落实《国务院办公厅、中央军委办公厅转发教育部、总参谋部、总政治部关于在普通高等学校和高级中学开展学生军事训练工作意见的通知》精神，结合中国共产党成立九十周年，在安全第一的要求下，对高一新生加强爱国主义、集体主义、组织纪律、艰苦奋斗和意志毅力教育，增强国防意识，提高自身素质，为迈好高中生活第一步，做好思想准备和精神准备。

二、军训日期、地点及训练内容 1. 军训日期：9月1日—9月7日 2. 军训地点：莽张高中操场

三、组织领导 1. 校军训领导小组 组

长：何树刚 副组长：刘绍山、张旭

组

员：杨

一、王琨、罗绍升、钟洋、李光旭、姜为、徐考进及高一班主任

2. 军训连部工作成员 政治指导员：张

军 连

长：李

明

1 连部成员：王忠、沈宝城、张瑞江、黄建华、许平安、

四、军训要求

1、加强领导、精心组织、严格训练、努力达标，确保安全。

2、组织好军训动员报告，组织各班制订学军计划，认识军训的重要意义,组织学生学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》，提高学生基本素质，从而使军训达到预期的效果。

3、结合近年来武警官兵英勇救人的英雄事迹，要求学生学习解放军“流血、流汗、不流泪，掉皮、掉肉、不掉队”的革命精神，在军训实践中学做一名军人。

4、每位学生做到：①在军训过程中，严格遵守军政训练纪律。尊重教官、尊敬老师，一切行动听指挥，敢于向困难挑战，磨炼意志、锻炼品格，认真训练，争取获得优良成绩。

②天天有日记，结束有小结。班主任要认真阅读学生日记及时发现学生的先进事迹，班级的闪光点，及时汇报连部，及时表扬，发现问题及时沟通。

5、加强对学生的安全教育、行为规范教育、互助友爱教育、生活自理教育。每位教师必须深入到学生中去，关心、引导、指导学生战胜生理和心理上的困难。

6、制订军训的管理制度、考核制度，严格要求，严格管理。连部将对班排作出考核，各班主任和教官将对每位学生作出考核，考核内容为军事训练和内务工作，考核成绩为优秀、良好、合格三等。

7、连部坚持晚检查，晨小结制度，深入班级，各班在学生的自评、

2 组评、和班主任评定的基础上，开展“五好” 个人 (组织纪律好、军事训练好、团结互助好、清洁卫生好、总结考核好)评比工作，做好“四好”集体(组织纪律好、军事训练好、团结互助好、清洁卫生好)的评比工作，表彰先进，发扬先进，奋发进取。

8、如因高温暂停军训，可组织各班学生进行相关讨论(如何适应高中生活?你的新学期计划是什么?如何把军训的作风带到日后的学习生活中去?)。

如遇突发事件，学校立即启动应急预案。

莽张高中军训领导小组

2010.8.29.

第二篇：高一新生开学工作计划

今天从上午九点开始，为高一级新生开筹备会，明天早上八点开始给高一新生报名：

1.选定班主任人选，特别难，新调入的人员全部40岁以上，年龄偏大;新调入人员又不知底，不知谁能胜任班主任。老班主任又许多人留在了补习班。18个班主任最终也没有敲定。等报到见面后在确定。

2.报名地点确定，在生物试验室分三组进行。两组普通学生报名，一组择校生报名。另外一组住校生报名。选拔有经验的年轻班主任参与报名。

3.办公室负责窗口标志粘贴，报名须知公布。

4.抽调两名体育教师维持秩序，负责排队和现场安全。

5.晚上分班，班主任抓阄确定班级。

6.确定班主任安排军训事宜。

7.军训动员大会和开幕式准备及讲话安排。

8.新生入学教育安排。

9.住校生动员和住宿习惯教育大会安排。

10.新班主任报名培训。

11.绩效工资考核方案的审定。

12.年级主任的确定。

13.包级领导的确定。

14.报名收费的通知。

15.报名表册的准备。

16.科任教师的人选的确定和不足科目人员的选拔。

17.学校卫生的清扫安排。

18.建行收费人员的通知。

19.其他开学准备工作。

第三篇：2011高一新生军训计划

为加强对学生的组织纪律教育和爱国主义、集体主义教育，培养吃苦耐劳、艰苦奋斗的作风，增强国防观念，提高综合素质，经学校研究，决定对2014级高一新生进行军事训练，具体如下：

一、组织领导

学校成立军训工作领导小组，统一调度和协调军训工作。 组 长：郑云天

副组长：刘跃均 曹官明 张云

成员：高一全体班主任

二、军训时间

2011年9月6日至9月9日

三、军训地点学校后操场

四、职责分工

年级组：军训期间班主任的管理、军训期间的学生管理及思想教育，军训各项工作的安排等。

后勤处：军训期间学生食宿质量的监督与协调，军训教官用车的调度、军训期间的医务、防暑降温等后勤保障。 学生处：军训期间的学生管理，宣传、照像。

五、军训日程

(一)训前准备

9月5日晚9：30 召开高一班主任会，布置军训事宜。 9月6日上午8：00召开军训动员会，向学生强调军训要求。

(二)训中日程(按武警中队教官要求办)

(三)军训作息时间(与上课同步，如有变动另行通知。)

六、措施与要求

1、搞好宣传发动，提高思想认识。

班主任要教育学生充分认识军训的重要意义，调动学生参加军训的积极性和主动性，培养吃苦精神，增强集体观念，从安全、纪律、文明礼貌等方面向学生提出严格要求。

2、加强组织领导，搞好分工协调

为保证军训顺利进行，各部门要分工协作、密切配合;班主任要跟班靠训，经常与教官沟通，深入班级了解学生状况，及时做好思想工作;校医要全程跟训，做好医务工作。

3、严格学生管理，确保人身安全

班主任要严格要求学生遵守纪律，严禁擅自行动，不假离校。

4、严格训练标准，确保训练质量

训练要坚持“两会”制度：每天训前召开动员小会，给学生提出明确要求。训后要进行小结，及时表扬先进，指出不足。各班要采取激励措施，开展“比、学、赶、帮、超”活动，严格掌握训练标准，完成训练内容。军训结束前进行训练成果汇报表演，各班评选军训优秀学员。

星火高中部

2011年9月5日

第四篇：高一新生军训工作总结

高一新生军训工作总结

为期五天的军训结束了，回首刚刚过去的生活，对于海军新兵训练大队二大队(91040部队)的的官兵来说，也许是个平常的五天，但对于我校刚刚进入高中的近千名学生来说，是整个夏天最最难忘的五天。同学们克服了连一个新兵都难以承受的困难和压力，克服伤病和娇弱的困扰，带着强烈的集体荣誉感，凭着追求吃苦精神，实现了由普通学生到一名战士的巨大转变。当我们每一位教师看着自己的学生，迈着矫健的步伐，踢着正步走过主席台，接受海军少将、市长、教育局局长、校长书记的检阅时，

心中都为学生的出色表现感到由衷的骄傲和自豪，因为他们用自己的行动，在短短的五天时间内，向部队、向学校、向社会、向父母老师交了一份满意的答卷。《青岛晚报》、青岛电视台《新闻时空》、《校园风》在现场做了全方位采访，向社会报道了这一青岛市中学生军训史上最隆重的一次阅兵。

可以这样说，这次军训也是我校军训史上最成功的一次，达到了军训前提出的：通过军训，培养学生一种苦学精神，一种永不服输的精神。总结这次军训，可以有以下几个方面的体会和收获：

一、学校领导高度重视，为军训工作确立方向。

学校认真贯彻落实江泽民总书记关于教育问题的谈话精神、《中华人民共和国国防教育》和《深化教育改革，全面推进素质教育的决定》。认识到中学生参加军校军训是新时期加强青少年思想道德建设，培养中学生爱国主义、集体主义和艰苦创业精神的有效渠道。军训

可以让同学们学习和掌握有关国防知识和技能，增强国防意识，在广大同学里树立祖国安危在我心中，天下兴亡，匹夫有责的庄严使命感。在这种思路的指引下，学校领导本着从培养新世纪合格人才的战略高度出发，高度重视军训工作，王文生校长、宋庆谋书记召开军训教师会议和学生会议，指出：通过军训，要切实提高同学们的思想境界和综合素质。在军训中培养学生坚韧不拔的意志、永不服输的品质、勇往直前的气慨和团结互助的精神。学校领导为我校的军训工作确立了方向，也使军训教师有了明确的奋斗方向。学校成立了军训领导小组，组长：王文生，副组长：宋庆谋;领队：李洁、于建国，成员：高一级部各班正、副班主任及其他多名教师。我校按计划及时与第一军校取得联系，协调好军训工作。

二、军训前的准备工作井然有序，为整个军训全过程做出设想。

1、召开了军训工作领导小组会议，

抓好对参与军训管理工作的干部、教师的培训工作，组织学习《青岛市中学生军校章程》《青岛市中学生军校教学训练纲要》《青岛市中学生军校管理工作若干规定》《青岛市中学生军校军事训练与教学课程安排》等文件，明确军训目的、训练教学内容、管理职责。强调参训教师要提高认识，增强责任感，尽职尽责，跟班靠训，做到三个确保：确保军训安全、确保完成军训任务、确保军训质量。

2、对学生进行充分的军训前动员

召开军训学生动员大会，通过动员，宣传参加军训的重要意义，调动学生参加军训的积极性、主动性，增强学生的自觉性。从安全、纪律、文明礼貌、集体主义精神等方面给学生提出具体要求。

3、各班进行今年训前教育

以班级为单位，由班主任重点强调各项制度、纪律问题与一系列的军训要求，使学生有思想准备和行动指南。

三、加强军训中的管理工作，认真

执行军训计划和制度。

1、学校领导十分重视和支持这次军训，校长、书记多次到部队慰问老师、学生，党支部宋书记还在部队与老师、同学们一起住了几天，这对老师们和同学们是个很大的鼓舞。

2、坚持班主任跟班训练，协助教官做好学生的思想工作和内务管理。注重培养学生的爱国主义、集体主义精神，培养吃苦耐劳、艰苦朴素、遵规守纪的优良作风，责任到人，管理到人。尤其班主任靠班、靠训、靠吃、靠住，班主任、学生都不戴太阳帽，烈日下坚持天天训练。

3、树立”安全第一”的意识，充分做好后勤保障，食宿卫生及出勤、就寝情况检查，医疗服务等工作，确保学生人身安全。

4、征订并使用好军训教材，协助教官完成训练教学任务，组织教官、学生座谈会和联欢会及拔河、队列会操等项目的评比和丰富的文体活动，增强军

民鱼水情，增强学生凝聚力、荣誉感。

5、根据部队的施训计划，认真执行军训制度。部队的规章制度十分严格，这对于现代的独生子女无疑是个严峻的考验。每天的作息时间是：

5:30 起床，洗漱、整理内务

6:00

出早操

7:00 早饭

7:30

训练

12:00 午饭

12:30 午休

14:30 训练

18:00 晚饭

8月21日晚 篮球比赛

8月22日晚 拔河比赛

8月23日晚 歌咏比赛

8月24日晚 联欢晚会

如此紧凑的训练时间让学生由惧怕、不适应到适应，这个渐进的过程付出了学生巨大的努力，但学生们都说：”我不怕，我能行。”极大的增强了学生的自信心;在晚上的各种比赛中，学生们

摩拳擦掌、积极准备，都想为班级争得荣誉，这些活动为略显枯燥的训练增添了亮丽的一笔，也增强了班级的凝聚力和向心力。

四、军训中的活动及感人事迹

第五篇：合肥剑桥学校高一新生军训计划

合肥剑桥学校

2012级高一新生入学军训计划

一、 指导思想

高中学生军训是以《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防教育法》和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为依据，全面贯彻教育方针，切实实施素质教育的思想，按照教育面向世界，面向未来，面向现代化的要求，围绕人才培养的长远战略目标和国防后备力量建设的需要，组织开展新生军训工作。

二、 目的意义

高中新生军训的目的是增强新生的国防观念和国家安全意识，对学生进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育。对增强新生组织纪律观念，培养学生艰苦奋斗的作风，提高学生的综合素质，为新学期的学生管理工作奠定良好的基础。树立良好的校风、班风。

三、 组织领导机构及各部门责任分工

政教处、团委是军训工作实施的主体部门，总务、校医是军训实施的协调部门，武警部队为承训部队。

政教处：本次军训的主管部门，制定方案协调各方力量，召开班主任及学生动员大会，实施军训教学计划，开营式、闭幕表演式、学生常规的思想政治教育。

团委：与学务处共同完成计划实施，重点负责现场训练，协调教官、体育教师、保证教学质量，负责考核、学分鉴定、评优。 领导机构

组

长：裴章华校长

成

员：高一年级全体班主任

1、军训教官组：执行训练计划，保质保量完成任务，并出色完成汇报表演。负责安排教官工作。

2、学校军训组：

德育处负责学习及学生管理制度的贯彻学习，并考核《守则》及内务评比，指导教国歌、校歌、团歌、军歌。

体育组老师参训，场地划分，串讲广播体操的学习，每天上、下午学生队伍集合(配合部队)，参与评优。军训期间和汇报的主席台布置、条幅悬挂、照相、录像、场地音响及播放。

3、后勤组：物资保证和环境条件保证，场地、会标、旗、旗杆、奖品，车辆、生活：车辆保证好接送教官，提供教官休息场所，学生训练场地。教官护嗓用药，学生临时用药，紧急救护。

本组由后勤组根据工作需要负责具体安排。

四、 时间、地点

军训时间：2012年8月

军训地点：合肥炮兵学院附中。

五、 训练内容

1、 集中训练学习

学习教育、爱国爱校教育、纪律及行为规范教育;队列、广播操、内务训练;国歌、团歌、军歌(至少一首)的必会唱曲的学习。

2、 知识讲座

通过讲座或观看光盘的形式组织学生学习和了解我军的军事思想、军事科技、现代国防、国防战略环境，高技术战争等，增强学生的国防观念，激发爱国热情，树立为国防建设服务的思想。

六、 考核评比

(一) 考核内容：《中学生守则》和学校规章制度考查、内务卫生守纪评比、拉歌歌咏比赛和队列汇操评比。

(二) 考核办法：

1、 个人考核：军训成绩记入学生本人学籍档案。军训即将结束时，每班评选出军训标兵和优秀班级若干名，军训标兵由学校表彰，

考核内容：

第一、 出勤情况

第二、 学习与训练态度及表现 第

三、 内务卫生守纪

第四、 个人军训日记、军训小结

考核方法：综合每位同学在7天军训时间的思想、训练、学习、生活、内务、卫生、守纪等多方面的表现情况，由教官、班主任、副班主任和临时班干部负责记录考核。最后由班主任评比整理出军训标兵。

2、 集体考核：考核《中学生守则》和学校规章制度考查、队列汇操评比、内务卫生评比、拉歌歌咏比赛三项。并设集体奖，一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名。

《中学生守则》和学校规章制度考查由文体宣传教育组负责。 队列汇操、拉歌歌咏比赛评比由部队教官和学校领导担负评委。

内务卫生守纪评比军训教官组及班主任老师等有关人员负责每天考核评分。 对获奖班级，学校在闭幕表演式上进行表彰奖励。考核结果纳入新学期先进班级和先进班主任的评比范围。

七、 几点要求:

(一) 对班主任要求：

1、 军训是增强学生国防意识，强化学生纪律性，加强学生爱国爱军爱校爱班教育的重要措施，也是培养良好班风学风校风和加强班级凝聚力的重要手段，各班主任要提高认识，加强领导，以身作则，坚守岗位，积极配合教官，组织学生出色完成各项军训活动和任务。培养学生良好的卫生习惯、作息习惯、学习习惯，形成坚强的班集体，形成良好的班风学风。

2、 各班班主任精心组织开好本班军训动员会。会上对学生提出严明的军训纪律和安全要求，提醒学生注意好自己的财物安全，宿舍安全和人身安全，使学生从动员之时起立即进入军训状态。

3、 按军容检查要求做好本班学生军容检查整改工作。

4、 注意了解学生的思想心理动态，教育学生做文明学生，碰到老师、教官、生活老师主动问好，养成良好的文明礼貌习惯，主动帮助学生解决军训学习生活遇到的困难和问题。

5、 按计划认真组织好每天晚上的新生教育活动，组织本班学生认真学习《中小学生守则》《中学生日常行为规范》、宿舍管理条例、学生处分违纪条例、校门管理规定等相关学生管理制度。

6、 做好本班学生军训日记的检查、批改和收集，并每日推荐一篇优秀日记在班会上小结。

7、 提供军训阅兵式的本班解说词(150个字以内)。

8、 军训结束后认真开展好本班军训总结主题班会，每班出一期军训专题黑板报。9月18日评比检查。

9、 做好班主任日志的填写记录。

(二) 对学生的要求：

1、 服从领导，一切行动听指挥，严格遵守军纪校纪，准时起床，按时参加训练，按时归队，按时作息。

2、 军训实行封闭式管理，学生不得擅自离开学校，有事须报告请假，请假半天以内的，有教官和班主任批准，1天以内的有德育组批准，1天以上的由校长批准。

3、 要讲文明讲礼貌，碰到老师、教官生活老师主动问好，热情帮助和关心有困难的同学。

4、 严禁学生带通讯工具、随身听等设备参加训练学习。

5、 每日写好军训日记(或随想)给班主任审阅。

6、 按以下要求做好自己军容自查、整改。 (1) 头发：不得染发、烫发，男生不得留长发、胡须，长发以不盖住耳朵，不到衣领为准，女生长发需挽起。 (2) 指甲：不得留长指甲，不得涂指甲，保持指甲卫生。 (3) 穿着：不得戴首饰、项链等，不得穿拖鞋进入教学区，不得穿奇装异服，穿着力求整洁、朴素大方。 (4) 认真撰写个人军训小结。

(三) 对部队及教官的期望

1、 共同协商，制定好“军训计划”。

2、 选派责任心强、业务能力强的官兵担任军训教官。

3、 一切行动听指挥，严格按照“军训计划”进行军训。统一训练内容，统一训练时间，统一休息时间。

4、 言传身教，严格要求，关爱学生。

5、 每天上午用10分钟讲评，下午用10分钟集中讲评。

合肥剑桥学校

2012.8