方案是一种常见的应用文内容，有着自身的格式和内容，那么一份详细的方案，应该具体包含哪些内容呢？今天小编为大家精心挑选了关于《幼儿园消防周活动方案》的相关内容，希望能给你带来帮助!
第一篇：幼儿园消防周活动方案
革新小学消防安全教育周活动方案
为加强少年儿童的安全教育及消防知识的宣传，增强其消防意识，掌握一些必要的消防安全知识和火灾中自护自救的防火安全实际操作能力，同时也教育学生知道有消防官兵的辛勤劳动，我们才拥有了平安、和谐的生活环境，特制定本方案。
一、活动主题：活动周主题为“消防安全，我们在行动”。
二、活动时间：消防宣传活动周的时间为5月17日至5月21日。
三、活动机构：
为了切实加强此项工作，学校成立“活动周”领导小组：
组长：校长、副校长;
副组长：分管安全副校长;
成员：教导处主任、大队辅导员、年级组组长、总务主任、班任、中
队辅、课任、其他辅助人员。
四、活动内容：
(一)宣传发动：学校及各班要充分发挥广播、校会、晨会的作用，大力宣传消防法律法规和防火灭火常识，全面宣传小学生常见消防安全知识，确保宣传日活动扎实有序进行。
(二)组织实施：
1、5月17日下午第三节课，各班开展一次队会活动，背诵相关儿歌。
2、班级进行消防知识竞赛：(班主任主持)
(1)国家规定的四种安全色是哪几种颜色?
(2)说说火灾产生的原因有哪些?至少罗列出三种。
(3)火灾造成的后果有哪些?
(4)怎样报警?
(5)若被困在火灾现场怎么办?
(6)怎样使用灭火器?(准备好灭火器)
3、各年级演练消防安全疏散。具体步骤如下：
⑴活动前通知每位学生自带手帕或小毛巾一条(课前洗湿)
⑵第一阶段在教室听班主任作“撤离火灾现场”知识讲解，明确撤离要求;
⑶第二阶段熟悉警报声，在教室听到第一次警报声;
⑷第三阶段听到第二次警报声各班学生按规定集会线路有序快速撤离火灾现场到操场集中;班主任清点学生人数，向各年级组组长汇报应到人数和实到人数。
⑸第四阶段为检查与小结。年级组组长清点组内师生人数，向指挥小组领导汇报应到人数和实到人数;指挥小组领导宣布演习结果。
(三)检查总结：消防宣传周活动结束后，学校将对各班开展消防活动情况进行检查，对消防活动进行总结。
附：消防安全疏散演练具体人员安排
(一)演练现场组织
现场总指挥：祝瑞
副总指挥：陈学东
疏散组：
二号楼东面楼梯口疏散指挥员： 陈俊
二号楼西面楼梯口疏散指挥员：马春晖
三号楼楼楼梯口疏散指挥员：陈欢
一年级组长：徐晓丽
二年级组长： 刘星星
三年级组长： 吴燕
四年级组长：陈艳红
五年级组长： 田延厚
六年级组长： 尹艳华
班级负责人：各班班主任
操场秩序指挥：马建强
摄 影：朱克山
应急救援人员：李翔、陈维、潘聚欢
(二)演练的具体操作程序：
①警铃奏响，全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。 ②报警
校领导当机立断立即启动学校灭火预案，通过广播下达命令：“全体师生注意，现在学校二号楼、三号楼发生火灾，全校师生立即按消防逃生预案展开行动，确保工作到位。请救急小组切断电源。”
③火场疏散
a、校领导广播指挥师生向楼外疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离火灾现场，疏散组展开行动。”教师指导学生用湿毛巾捂住口鼻，弯着腰，有秩序的迅速撤离。
b、疏散组在楼道内外疏散各班师生。
c、疏散要求与注意事项：
听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不得收拾任何物品。
疏散集合地点：在操场集中，如情况需要，再听从现场指挥安排。 疏散秩序：
教师组织学生排二列队伍下楼道，分班按出操顺序疏散：
(二号楼)
东边楼梯安全撤离顺序：
四(4) 六(3 六(2 六(1)
经过幼儿园楼下出口前往操场集中
西边楼梯安全撤离顺序：
二(5 二(2四(3四(2)四(1)
从二(3)班教室门口经过，前往操场集中。
注：楼下班主任安排，到操场集合。
(三号楼)
楼上同学安全撤离顺序：
三(4三(2三(3 五(3)五(2五(1三(1)
楼下：
一(1 一(2一(3一(4) 一(5)
同时出来集合在后操场，再按先前顺序撤到前操场。
各班严格按照疏散秩序分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故。
(4)火场救护
疏散人员若发现受伤人员后，立即通告救援组施救，救护组扶出受伤人员，并对受伤者的受伤部位简单处理。
(5)灭火救人
①学校清点人数(班主任负责)。
②现场总指挥宣布：革新小学消防逃生演练结束。
革新小学
2011年11月
第二篇：XX年开展消防安全教育周活动方案
冬季是火灾的高发期，为切实做好校园消防安全工作，认真贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》《成都市消防条例》精神，围绕“参与社区消防，建设平安家园”主题，开展形式多样的消防宣传教育活动，进一步强化中小学消防安全教育，不断提高广大师生的消防安全意识和逃生技能，确保校园平安和谐。现结合教育系统实际，制定活动实施方案如下：
一、总体目标
全面贯彻落实总书记系列重要讲话精神，牢固树立“以人为本”理念，认真落实“政府统一领导，部门依法监管，单位全面负责，公民积极参与”的消防工作原则，进一步健全消防安全责任制，推进消防安全管理创新，完善消防工作网络，切实有效预防火灾危害，维护校园公共安全，保障广大师生生命安全和财产安全。
二、活动主题
消除火灾隐患，共建平安社区
三、活动时间
XX年11月8日-11月14日
四、活动内容
(一)全面开展消防安全进校园、进课堂活动。
围绕“消除火灾隐患，共建平安社区”这一主题，结合“四个能力”建设及《全民消防安全宣传教育纲要》要求，各中小学幼儿园、特教学校要积极开展形式多样的消防宣传教育活动。
.学习宣传《全民消防安全宣传教育纲要》《消防法》《成都市消防条例》等消防法规。
2.开展一次“消防安全示范课”教学评比活动。
3.组织师生员工开展消防运动会、消防知识竞赛、消防主题征文比赛、消防漫画大赛、参观消防站等丰富多彩的宣传教育活动。
4.开展一次疏散逃生和扑救初期火灾演练。
5.邀请消防专家到校对师生进行消防宣传和培训。
6.召开一次以消防为主题的班会、队会。
7.组织一次大规模消防安全隐患排查、整治活动，发动学生查找身边的消防安全隐患。
8.刊出一期消防安全教育专刊。
9.观看一场消防安全教育警示片。
0.进行防一氧化碳中毒、防触电知识专项宣传教育活动。
1.邀请卫生部门医疗专家开展一次急救知识教育培训。
2.加强森林防火教育，特别是山区、丘陵地区学校要重点强化。
(二)全面开展“防火墙”工程的“四个能力”建设。
按照区政府“防火墙”工程“试点示范、整体推进”的工作思路，切实做到“四个提高”：(1)提高检查消防火灾隐患能力;(2)提高组织扑救初期火灾能力;(3)提高组织人员疏散逃生能力;(4)提高消防宣传教育培训能力。
(三)全面开展校园消防安全隐患排查整治行动。
各中小学幼儿园、特教学校认真开展消防安全隐患排查整改行动，落实专人负责，定期进行隐患自查自纠，确保不留一处安全隐患，不发生火灾责任事故。进一步完善消防安全工作计划，做到消防管理机构健全，专人负责到位，经费落实到位，定期检查落实，隐患整改及时有效，消防档案完整，消防台账齐备。消防安全疏散示意图要设置在明显位置，准确反映室内外消防栓、灭火器及其他灭火工具、重点消防部位的分布情况。对消防栓要定期进行水压检测，保证通水并有足够的压力;要做到不同的消防重点部位配备与之相适宜的、数量相当的灭火器，并按时检修、打压换药。要保证消防疏散通道的畅通，教学楼、宿舍楼处在使用状态下，所有疏散和逃生通道必须做到全部能够随时打开。宿舍楼和晚上需要使用的教学楼必须按规定安装应急照明灯、疏散指示灯。要严格用火、用电制度，及时清理室内外的可燃物，要严防楼道拥挤踩踏事件的发生。
(四)全面开展师生安全用电用气用油知识教育。
各学校要认真开展一次校园用电用气用油安全大排查。对校园电气线路、插座、电器等用电设施，进行一次彻底排查，特别是师生宿舍和大功率用电设备，对存在安全隐患的用电线路、设施，要立即请专业技术人员更换、整改。对学校食堂等用气设施要进行全面排查治理，要定期清洗排烟通道，确保安全正常使用。
加强师生用电安全教育。对师生进行安全用电知识教育，增强师生的安全用电意识;禁止学生在宿舍使用“热得快”、电吹风等电器和私拉乱接电线。寄宿制学校特别要加强对学生的消防安全教育演练和管理人员的值守工作。
五、活动要求
(一)各学校要提高认识，精心部署，切实加强对“消防安全教育周”活动的组织领导。对中小学校学生进行消防安全知识教育事关国家、集体和中小学生生命财产安全，事关社会稳定。各学校要从社会发展的大局来认识做好中小学校消防安全教育工作的重要性，建立健全中小学生消防教育组织机构，精心制订“消防安全教育周”活动方案，合理安排好中小学生消防安全教育内容，在全区掀起中小学生消防教育热潮，确保全区中小学生消防安全意识和自防自救能力得到明显提高。
(二)突出重点，强化责任，确保“消防安全教育周”活动取得显著实效。各学校要按照《全民消防安全宣传教育纲要》《消防法》、公安部《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》对中小学校消防安全教育工作责任提出的明确要求，承担起中小学生消防安全知识教育的责任和义务，制定消防教育工作长远规划，建立、完善学校消防安全管理体系，聘请消防专业人员到校辅导等措施，将我区中小学校消防教育工作持之以恒地抓紧抓好。本次“消防安全教育周”活动以普及日常消防安全知识为主。各校要结合相关学科内容，采取广大中小学生喜闻乐见的形式，广泛宣传消防科学知识和基本常识。要通过教育使学生加深对消防知识的了解，做到“四会”“三不”(即：会报警、会宣传消防常识、会逃生自救、会纠正一般不安全消防行为;不随意玩火、不燃放烟花爆竹、不乱拨“119”电话)，达到“教育一名孩子、带动一个家庭、影响整个社会”的目的。
(三)全面排查，积极整改，进一步健全和完善学校防火安全管理机制。各学校要以“消防安全教育周”活动为契机，认真进行一次消防隐患排查。对存在的问题要立即整改，暂时不能完成整改的，要立即停止使用，确保师生安全。要健全安全管理机构，进一步完善安全管理规章制度和责任追究制度，落实工作责任人。此外，要不断完善消防安全应急预案，制定防止火灾发生以及发生火灾后的逃生、救护处理措施。
各中小学、幼儿园、特教学校于11月14日前将活动周工作情况及图片资料(消防安全示范课视频、学生征文等)报区教育局。(联系人：
联系电话：)
第三篇：幼儿园安全教育周活动方案
安全教育事关幼儿园正常教育教学秩序，涉及千家万户的幸福安宁。为保障每位幼儿的生命安全和健康成长，进一步加强幼儿园安全管理，创建和谐校园，推动幼儿园安全工作，培养幼儿的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，切实保障幼儿的人身安全，提高幼儿园安全工作的水平，根据上级文件精神，特制定"普及安全知识、提高避险能力"为主题安全教育周活动方案。
一、指导思想
全面落实科学发展观，坚持以人为本，预防为主，综合治理，以"普及安全知识、提高避险能力"为主题，以保障幼儿生命安全为根本，以提高幼儿园预防和应对突发灾害能力为重点，全面增强师生的安全意识，切实提高师生的避灾自救能力，努力提高幼儿园安全工作水平，营造安全的教育环境，促进教育事业和谐发展。
二、成立工作小组
组长:姜世林副组长:邹虹、王敏、马凤梅
二、活动时间从20xx年3月26--3月30日
三、活动内容
本次"安全教育周"活动的主要内容是"五防"、"一练"教育。所谓"五防"教育是指对幼儿进行防人身侵害、防自然灾害、防溺水、防交通事故、防食物中毒";"一练"即"应急疏散演练"。结合我园实际，全方位、多角度对师幼进行安全知识教育，增强广大教师与幼儿预防各类安全事故的意识，使教师与幼儿系统掌握安全知识和技能。 教育目标:
1、通过安全教育周系列活动，教育幼儿应保护自己不受伤害，提高幼儿的自我保护意识。
2、认识常见的安全标志及特殊的电话号码，知道遇到危险是简单的自救办法。
3、初步了解一些危险行为导致的后果，知道简单的自救方法。
4、了解简单的防病知识，知道通过卫生、运动来增强体质。 具体内容及要求
1、宣传普及安全知识:主要内容包括防人身侵害、交通安全、消防逃生、饮食卫生、园内外活动的安全自护、防止意外伤害及意外伤害自救等方面。
2、班主任设计一个安全教育活动教案、内容要全面丰富，并在本班实施。
《不要这样做》目标:认识几种容易导致危险的动作，教育幼儿在日常生活中举止要得当，以免发生危险。
《我怎么办》:知道几种处理突发事件的方法，提高初步的应变能力。 《注意危险》
(1)认识"注意危险"的标志及报警电话。
(2)懂得不玩危险游戏，不接危险触物，不到危险地方玩。 《安全用电》
(1)了解安全使用电器的粗浅知识。 (2)懂得要安全用电。
在晨间谈话中进行安全教育通过晨间谈话，告诉幼儿以下内容，提高幼儿的自我保护能力。 1.不在教室里、教室外乱跑
2.上下楼梯时要注意安全，会用手扶住楼梯的扶手。 3.不带有安全隐患的玩具来玩。
4.不到河边、建筑工地、马路边、等危险处玩，不玩火。 家长助教《生活中的安全隐患》
交通安全、消防安全、日常生活安全等等方面的介绍，让幼儿懂得一些安全隐患的存在和防范，并知道一些自救的方法。
家园共育:积极向家长宣传安全教育的重要意义及安全教育周的具体内容，争取家长配合，教育幼儿在家中自觉远离带电插座、火、热水等危险物品，共同提高幼儿的自我保护意识。
四、工作目标
(一)通过教育，广大师生的安全意识进一步增强，安全知识进一步增长，良好的安全行为习惯得到进一步培养。
(二)安全教育更深入，预防保护更有效。利用多种有效载体把安全教育宣传深入人心，增强全体幼儿、教职工的安全意识，提高防范能力和自护自救能力
(三)管理措施更落实，校园更平安。针对安全事故发生的特点，强化、细化安全工作各项措施，明确责任分工，强化督促检查，实现日常教育教学活动安全，幼儿每天平安，全年实现无安全责任事故发生。
我们进一步认识到，安全工作是幼儿园的头等大事，只有安全工作做好了，才能保证其他工作的顺利开展，我们将一如既往地落实安全管理的各项措施，扎扎实实地开展安全防范工作，确保师生安全，维护幼儿园正常秩序。
第四篇：..幼儿园家长开放周活动方案
一、活动目的
为了全面实施素质教育，增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，使家长能近距离了解幼儿园的管理、教师教育教学质量以及自己孩子在园学习、生活情况，搭建社会、家庭、幼儿园友谊的桥梁，增进家园互动，实现家园共育，我园特开展家长开放周活动。
二、活动时间
2016年4月25日----2016年4月29日
三、具体安排和要求 1.开放日时间安排：
2016年4月25日(星期一)下午小一班半日开放 2016年4月26日(星期二)上午小二班半日开放 2016年4月26日(星期二)下午小三班半日开放 2016年4月27日(星期三)上午中一班半日开放 2016年4月27日(星期三)下午中二班半日开放 2016年4月28日(星期四)上午中三班半日开放 2016年4月28日(星期四)下午大一班半日开放 2016年4月29日(星期五)上午大二班半日开放 2016年4月29日(星期五)下午大三班半日开放 2.活动要求：
(1) 全体教师要重视此次家长开放日活动，将此次活动作为宣传我园、展示自我的有效手段，科学安排，精心准备，保证质量，力求实效。
(2) 活动前各班教师认真做好宣传活动，积极向幼儿及家长宣传开放日活动，邀请家长们积极参与。
(3)班级三位教师要互相配合在本班开放的前半天做好各项工作，如精心布置教室营造育人氛围，准备好活动场地，准备好教具等。 (4)开放周每天行政值班和值班教师以及带班教师必须保证幼儿园各项活动正常开展，特别是幼儿行为规范，文明礼仪等。
(5)全体教师要热情接待，耐心听取家长意见与建议，积极主动与家长沟通交流。 (6)开放后及时收集各种资料及时存档。
2016年4月19日
第五篇：姜世林、幼儿园安全教育周活动方案
开发区幼儿园“安全教育周”活动方案
安全教育事关幼儿园正常教育教学秩序，涉及千家万户的幸福安宁。为保障每位幼儿的生命安全和健康成长，进一步加强幼儿园安全管理，创建和谐校园，推动幼儿园安全工作，培养幼儿的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，切实保障幼儿的人身安全，提高幼儿园安全工作的水平，根据上级文件精神，特制定 “普及安全知识、提高避险能力”为主题安全教育周活动方案。
一、指导思想
全面落实科学发展观，坚持以人为本，预防为主，综合治理，以“普及安全知识、提高避险能力”为主题，以保障幼儿生命安全为根本，以提高幼儿园预防和应对突发灾害能力为重点，全面增强师生的安全意识，切实提高师生的避灾自救能力，努力提高幼儿园安全工作水平，营造安全的教育环境，促进教育事业和谐发展。
二、成立工作小组
组长：刘东菊
副组长：苏国荣、韩晓菊、张丽
二、活动时间
从2013年9月23——9月27日
三、活动内容
本次“安全教育周”活动的主要内容是“不跟陌生人走”、“遇到危险怎么办”、“认识安全标志”、“应急疏散演练”教育。对幼儿进行人身侵害，提高
教育目标 ：
1、 通过安全教育周系列活动，教育幼儿应保护自己不受伤害，提高幼儿
的自我保护意识。
2、认识常见的安全标志及特殊的电话号码，知道遇到危险是简单的自救
办法。
3、 初步了解一些危险行为导致的后果，知道简单的自救方法。
4、 了解简单的防病知识，知道通过卫生、运动来增强体质。
具体内容及要求
1、宣传普及安全知识：主要内容包括防人身侵害、交通安全、消防逃生、饮食卫生、园内外活动的安全自护、防止意外伤害及意外伤害自救等方面。
2、班主任设计一个安全教育活动教案、内容要全面丰富，并在本班实施。 《不要这样做》目标：认识几种容易导致危险的动作，教育幼儿在日常生活中举止要得当，以免发生危险。
《我怎么办》：知道几种处理突发事件的方法，提高初步的应变能力。 《注意危险》(1)认识“注意危险”的标志及报警电话。
(2)懂得不玩危险游戏，不接危险触物，不到危险地方玩。 《安全用电》(1)了解安全使用电器的粗浅知识。(2)懂得要安全用电。 在晨间谈话中进行安全教育
通过晨间谈话，告诉幼儿以下内容，提高幼儿的自我保护能力。1.不在教室里、教室外乱跑2.上下楼梯时要注意安全，会用手扶住楼梯的扶手。
3.不带有安全隐患的玩具来玩。 4.不到河边、建筑工地、马路边、等危险处玩，不玩火。
家长助教《生活中的安全隐患》
交通安全、消防安全、日常生活安全等等方面的介绍，让幼儿懂得一些安全隐患的存在和防范，并知道一些自救的方法。
家园共育：积极向家长宣传安全教育的重要意义及安全教育周的具体内容，争
取家长配合，教育幼儿在家中自觉远离带电插座、火、热水等危险物品，共同提高幼儿的自我保护意识。
四、工作目标
(一)通过教育，广大师生的安全意识进一步增强，安全知识进一步增长，良好的安全行为习惯得到进一步培养。
(二)安全教育更深入，预防保护更有效。利用多种有效载体把安全教育宣传深入人心，增强全体幼儿、教职工的安全意识，提高防范能力和自护自救能力
(三)管理措施更落实，校园更平安。针对安全事故发生的特点，强化、细化安全工作各项措施，明确责任分工，强化督促检查，实现日常教育教学活动安全，幼儿每天平安，全年实现无安全责任事故发生。
我们进一步认识到，安全工作是幼儿园的头等大事，只有安全工作做好了，才能保证其他工作的顺利开展，我们将一如既往地落实安全管理的各项措施，扎扎实实地开展安全防范工作，确保师生安全，维护幼儿园正常秩序。
太平乡中心幼儿园
2012年3月23日