电子工程师岗位说明书

2023-01-14

第一篇:电子工程师岗位说明书

电子厂岗位职责说明书

制造工厂厂长岗位职责说明书

已有 954 次阅读 2012-4-30 10:49 |个人分类:岗位分析|系统分类:其他所有| 协助厂长实现公司下达的生产、销售目标,保质保量地完成生产任务,确保安全文明生产。 工作内容: 组织实施并监督、检查生产运行;

综合平衡生产任务,制定下达月度生产计划; 组织新技术、新工艺、新设备的应用; 申购重要生产设备、设施;

根据工作需要进行总体指挥、现场指挥生产; 参与制定企业总预算和预算调整;

协调质量控制科、技术研发科与行政科、业务科、财务科的横向联系,并及时对科室间争议提出界定要求;

指导、监督、检查所属下级的工作,掌握工作情况和相关数据; 审阅签发有关生产与质量、技术与研发、设备与设施管理的文件。 任职资格: 教育背景: ◆企业管理或理工类相关专业本科以上学历。 培训经历: ◆受过生产管理、管理学、管理技能开发、财务管理等方面的培训。 经 验: ◆5年以上生产管理工作经验。 技能技巧: ◆具有一定的技术专业知识,熟悉产品工艺流程,了解和掌握生产管理内容; ◆熟悉国家的法律法规 、地方的政策规章;

◆掌握行业和市场的发展动态,了解主要竞争对手的状况; ◆熟练操作办公软件。 态度: ◆正直、坦诚、成熟、豁达、自信; ◆高度敬业,良好的团队合作精神;

◆较强的综合协调能力和组织管理能力,较高超的领导艺术。 工作条件: 工作场所:办公室。 环境状况:基本舒适。

危 险 性:基本无危险,无职业病危险。 直接下属 间接下属

晋升方向 轮转岗位篇二:电子公司最全职务说明书 篇三:电子加工厂各岗位说明书

电子加工厂各岗位说明书

为完善工厂的管理体制,明确各岗位的职、权、责、利关系,使每个工作人员都有明确的权限和责任,建立合理高效的生产和工作秩序,杜绝人浮于事、相互扯皮、相互推诿和无人负责的现象,培养工作人员各司其职、各负其责、各展其能的现代企业风尚,体现既有分工,又有协作的团队精神,建立奖罚透明、升降有据的自由、公平的竞争机制,制定本责任制。

一、工厂岗位分配及信息反馈网络图

二、制定岗位责任制的原则

1、因事设岗、职责相称;

2、职权一致、责任分明;

3、任务清楚、要求明确;

4、责任到人、便于考核。

三、岗位责任制

(一)厂长

厂长是工厂的第一责任人,对工厂的生产组织、质量控制、安全管理协调、近期目标实施、市场开拓、远景规划设想等目标任务的完成情况负直接领导责任。 在实际工作中,厂长必须履行如下职责:

1、根据公司的发展目标,结合工厂必需的社会效益和经济效益目标,制定工厂的中长期发展规划。

2、牢固树立“安全第一,预防为主”的工作方针,着重加强全员的安全意识教育,完善特殊工种的安全操作规程,重视安全隐患的查找和整改,把“隐患险于明火,责任重于泰山”的防范意识落到实处。在实际工作中,必须做到“三同时”(布置工作,必须同时布置安全生产工作;检查工作,必须检查安全生产工作;总结工作,必须总结安全生产工作)。

3、把“质量第一,用户至上”的基本质量工作方针贯穿生产组织管理的全过程,切实加强全过程、全员参与的质量管理工作;重视qc小组活动的正确引导,为校办工厂的发展壮大积累经验,为工厂在不远的将来完成iso9000注册积累质量保证体系的基础资料和人才储备。

4、重视设备管理,完善规范、科学的设备维护保养制度。

5、加强订单管理,着眼于未来的发展,制定切实可行的市场开拓规划。

6、建立健全政治思想工作保证体系,牢固树立“以人为本,协调发展”的工作指导思想,加强员工队伍的团队精神培养,增强企业的凝聚力。

7、加强人事管理,重视人才培养。

(二)车间主任或工厂负责人

车间主任或工厂负责人是工厂生产管理的直接责任人,对订单目标的分解、人员和工期的安排、原材料的管理、设备的保养和维修、生产过程的全面控制、产品质量的监控、产品的出厂检验把关、安全隐患的整改、设备故障的排出负直接责任。

在实际工作中,车间主任或工厂负责人必须履行如下职责:

1、根据工厂的订单情况,及时完成订单目标分解,确定流水线的开工计划,及时完成工期规划和人员的组织调整。

2、完善原材料品质的入库检验制度,加强原料库的管理,严格原材料入库、出库的登记管理制度,重视库存情况的统计分析。

3、切实做好设备的维护保养,确保设备的完好率。鉴于流水线作业的特殊性,波峰焊、检测仪、烤箱、贴片机、空压机等设备的完好率必须保证100%。

4、加强生产全过程的监控管理,根据实际生产进度情况,及时调整流水线之间的订单分配,确保生产任务的均衡和协调。

5、加强安全生产工作,严格执行安全操作规程,及时完成安全隐患整改,重视全员的安全意识教育,实现“要我安全”向“我要安全”的转变。

6、建立健全方针目标管理体系,加强全过程的产品质量控制,提高全员参与质量管理的意识,切实做到用工序质量保证产品质量,降低不良品率,提高工厂的综合效益。

7、重视员工的思想政治工作,慎重处理员工提出的各种意见。全面掌握实习学生的工作、学习和生活情况,并经常向同学们阐述学校的办学方针;对于学校在发展过程中存在的暂时性问题,要经常作耐心细致地解释工作,解决同学们思想上的疑虑,激发同学们奋发向上的热情。

(三)流水线线长

线长是流水线生产全过程的第一责任人,对流水线上的人员组织和调整、流水线的正常运行、帮扶新进员工生熟悉操作流程和操作技巧、跟踪流水线各作业点的操作情况、流水线的产品质量的控制和检查负直接责任。

在实际工作中,线长必须履行如下职责:

1、及时掌握工厂的订单情况,合理调整各工序的技术标准和生产目标。

2、配合新员工轮换安排,合理调配本线技术骨干力量,辅导新员工尽快上手开展工作。

3、掌握本线全体员工的基本信息,了解员工的长短优劣和技术技能优势,及时调整各工序的力量配置。

4、加强员工的思想工作,妥善解决员工在生产、生活过程中遇到的困难,增强团队的凝聚力。

5、充分理解工厂的生产激励机制内涵,探索生产组织管理的方式方法,提高工效。

6、严格执行厂规厂纪,创建“团结紧张,严肃活泼”的工作环境,营造“团结进取,奋发向上”的企业文化氛围。

7、积极支持并协助qc和作业组长开展工作,在工作过程中发现并及时解决有点表性的问题,总结生产管理的内在规律,制定相应的管理措施,提高各工序的工作效率。

(四)品质主管

车间品质主管是工厂产品质量控制的第一责任人,对原材料品质检验、各流水线的产品质量控制、各流水线的技术要求执行情况、成型产品包装出厂前进行抽检工作负直接责任。

在实际工作中,品质主管必须履行如下职责:

1、根据工厂的发展规划,制定工厂的方针目标管理措施,完善工厂的质量保证体系。

2、健全工序质量控制标准,建立产品品质的生产控制、常规检查、随机抽查、原因分析、后期处理的工作程序,用工序质量确保产品质量。

3、充分发挥qc的作用,及时协调各流水线之间的关系,妥善处理各流水线的质量管理问题。对于带有普遍性的问题,要及时和线长、qc会商,及时采取有效措施予以防范。

4、对产品入库前的检查,必须严格执行订单要求的品质目标,把“质量第一,用户至上”的质量目标落到实处。

5、切实加强全员的质量意识培养,建立并逐步完善qc小组的登记、注册和活动细则,广泛开展全面质量管理活动,推动工厂向程序化、规范化、科学化发展。

6、加强对各流水线的巡视,重视各流水线qc之间的协调,统一各流水线技术标准和工序操作规范。

7、充分利用工余时间,组织各流水线的qc和技术骨干集中学习,共同探讨产品质量控制方法和生产全过程的质量控制模式,研究对特殊品质问题的解决措施,促进工序质量的提高。

(五)流水线质检员(qc)

流水线质检员(qc)是流水线产品质量控制的第一责任人,对原材料品质检验、各工序(站点)的产品质量控制、各工序(站点)的技术要求执行情况、成型产品包装前进行抽检负直接责任。

在实际工作中,流水线质检员必须履行如下职责:

1、熟练掌握各工序的控制标准和技术要求。并向员工讲解清楚操作规范和注意事项。

2、重视工序之间的衔接,避免工序转过程中出现人为的不良因素。

3、加强对各工序、各站点的巡视和作业指导,把产品订单的品质目标落实到各操作站点中去。

4、重视对工序产品(半成品)的品质检查、检验工作,教育员工牢固树立“杜绝不良品流入下道工序”的质量意识。

5、广泛宣传并积极组织广大员工参与全过程的质量管理工作,组织并参与各工序的qc小组活动,激发全体员工参与质量管理的积极性。

(六)仓储管理员

仓储管理员是工厂原料入库登记储备、发放管理和成品库管理的第一责任人,对原料入库验收、登记造册、发放登记、仓库台帐编制、原料消耗分析和成品入库登记管理和出库的手续办理负直接责任。

在实际工作中,仓储管理员必须履行如下职责:

1、根据现有的仓储条件,完善物品存放的分类规划,做到台帐明晰,类别清楚,摆放整齐。

2、原料入库,必须经过严格的清点验收,并通知工厂iqc对原料品质进行检验,及时登记上账。然后摆放到指定位置,贴上物品类别清单标签。

3、各流水线领用原料,必须由各流水线的线长或者线长指定的专人办理,并办理领用签收手续以后,原料才能出库。设备管理人员领用备件,必须办理领用手续,并交回更换的部件。

4、各流水线在生产过程中形成的不良品,下班后应及时回收入库,并按照线号登记造册。

5、原料库存情况,每天都必须做好统计分析,并向工厂负责人汇报,如有额外损耗,必须以文字材料的方式说明原因。

6、成品入库,必须当面清点数目,并由交货人办理移交手续,双方签字。成品出厂,也必须由经办人签字才能出库。

7、加强仓库内务整理,协助工厂负责人搞好仓库的防潮、防火、防盗工作。

(七)设备管理员

设备管理员是工厂全部设备管理工作的第一责任人,对工厂设备的安装、使用、改造、维护、保养、更新直至报废整个寿命周期的全程管理负直接责任。 在实践工作中,设备管理员必须履行如下职责:

1、根据工厂的发展规划和生产经营目标,运用各种组织、技术和经济措施,对设备的选型、采购、安装、调试、运行提出确实可行的论证方案,并付诸实施。

2、制定并实施各类设备的安全操作规程,严禁违章指挥,违章操作。

3、经常巡视各流水线的设备运行情况,及时收集各流水线对设备运行情况的汇报,针对工厂的生产情况,及时提出改进方案。

4、加强对工厂现有设备的维护保养,提高设备综合经济效率。鉴于流水线作业的特殊性,波峰焊、检测仪、烤箱、贴片机、空压机等设备必须保证100%的完好率。

5、加强备件管理,妥善解决设备故障。对于现场无法解决的重大设备故障,应及时向工厂负责人汇报,并及时和生产厂家联系,取得厂家的技术支持,尽快恢复生产。

6、在订单间歇期,应提请工厂负责人组织专门力量对生产设备进行全面维修保养,消除隐患,防患于未然。

(八)统计分析员

统计分析员是工厂生产统计、考勤统计的第一责任人,对工厂各流水线的产量统计、不良品率统计、原料消耗统计和员工考勤统计工作负直接责任。 在实际工作中,统计分析员必须履行如下职责:

1、制定和实施工厂的统计调查计划,搜集、整理、提供统计资料。

2、做好工厂周、月、季度的统计报表编制工作。每天按照规定程序和规定时间统计各流水线的生产情况、产品质量情况和原料消耗情况,及时、准确地汇总上报各类报表。

3、开展统计分析,弄清不良品的分布规律和波动规律,掌握物资消耗规律,反映物资供应情况,当好领导参谋,配合作好计划工作。

4、建立仪器设备技术档案及其使用情况统计表。配合设备管理员做好仪器设备使用率、完好率及投资效益调查统计工作。

5、管理工厂的统计调查资料,做好原始资料的保存和归档工作。

6、做好工厂考勤统计工作,编制每月出勤情况统计表和工资、实习补贴发放表。接受学校财务科的各项审查。

第二篇:职位说明书及任职资格电子工程师

职位名称 电子工程师 职位代码 所属部门 职 系 职等职级 直属上级

薪金标准 填写日期 核 准 人

职位概要:

设计、开发、评估、改进电子元件、电子产品以及系统,为相关人员提供技术支持。工作内容:

分析电子系统需求、客户需求,估算成本、制定预算,确定项目的可行性;制定电子元件 、产品、设备、系统等操作测试保养等流程;

指导协调生产、制造、安装、操作、保养、维修等方面工作,确保电子设备、仪器、产品等符合安全标准;

向相关人员提供电子设备标准、传输接收等技术支持;

满足相关部门设备和材料的需求并审核相关单证。

任职资格:

教育背景:

◆自动化、电子、无线电、电器、机械等相关专业本科以上学历。

经 验:

◆3 年以上相关工作经验,1 年以上模拟电路设计、实验和工艺等经验。技能技巧:

◆精通数字电路和模拟电路,熟悉各类元件性能及设计;

◆熟悉相应的电路图软件;

◆熟悉模拟电路设计、实验、工艺;

◆熟练阅读英文技术资料;

◆熟悉Protel、AutoCAD 等应用软件的操作;

◆熟练操作办公软件;

态 度:

◆具有良好的团队精神和较强的协调能力,善于沟通;

◆良好的独立性,逻辑思维能力强,学习能力强;

◆动手能力强,吃苦耐劳。

工作条件:

工作场所:办公室及生产场所。

环境状况:基本舒适。

危 险 性:基本无危险,无职业病危险。

直接下属 间接下属

晋升方向 轮转岗位

第三篇:通信工程、电子信息工程课程设计说明

关于通信工程、电子信息工程专业课程设计的选课说明

1. 课程设计是必修环节,成绩计入推免排名,需要在大四上之前即当年的9月份之前,完

成课程设计环节;

2. 课程设计是根据大类来划分,通信工程有八类,电子信息工程有六类,只要修过相关理

论课就可以修相应的课程设计环节,对应关系如下:

a) 无线通信类课程设计(通信工程):移动通信;

b) 光纤通信类课程设计(通信工程):光纤通信;

c) 多媒体通信类课程设计(通信工程):数字信号处理、数字信号处理器应用、多媒

体通信、语音信号处理、数字电视;

d) 计算机类课程设计(通信工程):C++程序设计基础、数据结构、微处理器与接口技

术、数据库技术与应用、多媒体计算机应用基础、嵌入式操作系统、LABVIEW虚拟实验系统的设计、LINUX操作系统;

e) 网络与应用类课程设计(通信工程):计算机通信与网络、网络与交换技术、Computer

Networks and Internet;

f) 电路综合类课程设计(通信工程):通信电子电路、电路综合实验;

g) 信号处理类课程设计(通信工程):通信原理(续)、数字信号处理、信息论基础; h) 计算机和网络类课程设计(电子信息工程):C++程序设计基础、数据结构、微处理

器与接口技术、数据库技术与应用、计算机通信与网络、嵌入式操作系统、Computer Networks and Internet;

i) 通信技术类课程设计(电子信息工程):现代通信技术、通信原理(续)、移动通信、

网络与交换技术;

多媒体和数字电视类课程设计(电子信息工程):数字媒体制作技术、数字媒体广播、数字媒体管理、多媒体通信、多媒体网络编程; j)

k) 电路综合设计类课程设计(电子信息工程):电路综合实验;

l) 信号处理类课程设计(电子信息工程):数字信号处理;

m) 综合性课程设计(通信工程)(电子信息工程):针对不能按期完成课程设计的同学,

重修课程设计全按照综合性课程设计计入成绩单;

3. 课设选择流程:

a) 明确类型:确定自己想做的或者已经做过的课程设计类型;

b) 联系老师:学生自行联系想做课设的老师,学院不进行分配,不能完成课设的,将

以0分计入成绩;

c) 关于创新项目:创新项目不能直接替换课程设计,做创新项目的同学可以联系自己

创新项目的导师作为自己的课程设计任课教师,课设类型询问创新项目导师,并按

照这个类型进行申报填表;

d) 汇总和上报:跟老师联系确定后,以小班为单位,填写附件一的表格,并附件一的

表格电子版发给辅导员;

e) 说明:成绩任课教师直接提供只教务科。

第四篇:副总工程师岗位说明书

岗位名称:副总工程师 所属部门:总工办 直接上级:总工程师

本职工作:负责工程质量、安全、技术管理工作 岗位职责:

1. 负责工程技术管理,负责工程质量、安全的监督指导,参与工程预算; 2. 监督工程进度,保证工程施工按施工计划进行; 3. 审定设计单位的所有图纸及设计技术变更通知; 4. 负责审核、控制工程项目建设成本;

5. 负责参与承建单位的选择和招、投标工作;

6. 主持审批承建单位提出的组织设计、施工技术方案和施工进度计划; 7. 主持图纸会审和参与技术交底;

8. 协助总工程师与设计院的联络与协调;

9. 负责参与审查承建单位提出的材料和设备清单及规格、质量;

10. 负责督促、检查承建单位严格按图纸及技术规程施工,做好安全生产,确保工程质量; 11. 负责处理质量、安全事故;

12. 负责验收各工程项目所使用的材料、构件及设备的质量情况,严格把关;

13. 负责组织设计单位(部门)和承建单位(施工队)进行工程竣工初步验收,向有关部门提出竣工验收报告。

14. 积极完成上级临时交办的其他工作。

第五篇:初级电子设计工程师认证综合知识考试命题说明(试行)

发布于:2012-6-20 22:52:14来源:本站

一、 命题依据

1. 照历届全国大学生电子设计竞赛试题的相关知识、系统组成、电路分析等;

2. 参照教育部对部分高校教学评估时的电类学生评测试题的相关内容;

3. 参照国内主要高校电子信息类专业教学计划中所涉课程及实验的基本知识与基本技能;

4. 参照电子设计工程师认证培训大纲及考试要求。

二、 命题原则

1. 着重于基本知识的掌握与运用;

2. 着重于基本技能的考核;

3. 电子线路的分析(读图能力);

4. 着重于小系统的设计与分析(系统组成、所用电路、技能重点与难点)。

三、 试题形式

初级电子设计工程师(100分):

1.是非题24分

2.选择题26分

3.填空题16分

4.简答题15分

5.综合题19分

助理电子设计工程师(130分):

在初级电子设计工程师的基础上,另加30分附加题。

四、 命题范围

1. 基本元器件

R、L、C、二极管、三极管、场效应管的伏安特性、技术参数、标准选用等;

2. 基本电路

重点在RC、RLC等电路的基本知识、性能、应用等;

3. 模拟电子技术

重点在:

(1)共e、共c等放大器的工作原理、电路组成、指标分析、元件选用;

(2)OTL、OCL、BTL功率放大电路的电器组成、性能指标、功率估算等;

(3)运算放大器的应用;

(4)直流稳压电源与交流信号源的电路组成、技术指标等。

4. 数字电子技术

重点在于数制转换、基本电路、译码器、触发器、计数器、存储器、数码管等的功能、输入输出间的逻辑关系等。

5. 计算机、单片机、FPGA等

重点在于基本知识的掌握(如系统、硬件、软件、I/O口方面的基本知识)及A/D、D/A的性能、指标及选用等。

6. 基本技能

(1) 实验仪器:常用的稳亚电源、信号源、电压表、示波器(模拟为主)、扫频仪、频谱分析仪、频率计等的作用、输入输出阻抗、主要技术参数、使用方法等;

(2) 常用的信号检测方法:主要有时域、频域等的检测方法等;

(3) 元器件的选用与检测:C、R、常用IC芯片、A/D、D/A等的选用与检测;

(4) 简单电路性能的检测。

7. 综合试题

(1)典型课题的设计:画系统组成框图、电路与元件选用、指标分配、设计重点与难点等;

(2)实用电路分析。

五、 助理工程师认证命题

(1) 基本要求同初级工程师认证、难度略有增加;

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