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第一篇：个人述职报告1范文
个人述职报告1
个人工作总结
城建学院辅导员曾斌
我07年9月到09年3月份在化学化工学院担任辅导员，协助李海涛老师管理团学工作和毕业生就业工作，09年4月份到目前在城市建设学院担任分团委书记，负责团学工作，给排水、环境两个专业的学生管理工作以及学生第一党支部工作。同时在辅导员工作期间，还担任了精工071班和环境091班班主任工作。现将各方面工作总结如下：
一、思想政治教育
在思想政治方面，我与党中央保
1.一年制辅导员
学院：化工学院。
分管工作：
(1)学生团学会的日常管理、学生干部的培训、学生干部的管理和选用了;组织团学会各部门参加学校各级部门组织的比赛和活动;以及组织院内特色活动。
(2)宿舍管理：全院学生宿舍名单详表整理、宿舍卫生检查1次/周，优秀宿舍奖金发放，宿舍流动红旗活动(宿管部负责实施);
(3)全院学生的心理健康教育、心理咨询、进行学生心理委员的管理和培训，与重点对象学生进行心理谈话和教育。
(4)化工学院07级学生的日常管理：新生报到和专业异动信息统计、新生课表发放、相关信息和通知传达、新生学籍校对、学籍档案和团员档案上交整理归档、班级同学信息登记。07级学生学风建设。
(5)负责2008届毕业生工作，包括毕业生档案资料的核对、归档工作，每周“一发一报”，即每周集中发布1次就业信息，每周上报一次毕业生就业动态统计表，临时的就业信息，坚持第一时间通知学生。
2.班主任
学院：化工学院
专业班级：精工071班
本班学生日常事务管理，对班上学风进行动态监控，抓班委、抓后进同学，关心班上生活困难同学，坚持每学期定期召开班会，并响应学校和学院的号召开展班级活动，坚持下学生宿舍，和学生交流谈心。全方面引导学生，鼓励学生在大学里多锻炼自己，不扬长，多补短，让学生在大学塑造一个完美的品性，养成良好的学习、工作作风。
3.工作心得及感受
(1)工作口号：关心学生，服务学生，提升学生，与学生共同进步。
(2)办公地点：6-3-101，南华大学卧虎山学生宿舍。
(3)学生工作无小事。
学生是学校活力的主要来源之一，是学校教学服务的对象，是学校存在的意义所在。学生工作通俗说就是和学生打交道，知道他们在做什么、想什么、需要什么。学生工作需要细致，需要耐心，需要敬业精神。学生的事情就是我们辅导员的事情。任何一个环节的疏忽可能给学生带来不好的影响或者没能提供给学生更好的学习、生活条件。如何工作做细，多为学生想、多为学生做、为学生多想、为学生多做，那么学生一定能强烈感受到老师的关心和爱，学生的归属感、安全感、温馨感以及对老师、对学校的信赖感就会提升。
(4)学生工作有成就感。
学生工作很繁琐也很累，有时候经常加班。学生工作也有自己的价值坐标和体系，随之而来的便是成就感。学生工作的成就感是需要自己捕捉的。当家庭经济困难的新生入学报到，因为我们提供了绿色通道而得到家长、学生的由衷感谢时;当生活困难、最需要帮助的同学获得国家的资助时，那份感激和其生活压力的减缓;当帮助同学申请国家助学贷款，尽管不断地重复政策、手续的细节、注意事项，得到学生一句“老师，辛苦你了”这句话时;当走进宿舍，看看学生被子、看看宿舍窗户是否完好，得到学生一句“谢谢老师关心”;当看到班上学生在我鼓励下大胆走上台竞聘班干部时;当通过自己的能力或者职责范围帮助学生解决了一个个问题时，很多很多的例子、很多很多的片段。这些我都细细体会。成就感并非一定与惊天动地的事业相随，成就感来源于投入地工作、细心地体会。
(5)学生工作要讲究方法。
学生工作既要和学生交流接触，又要和学校很多部门一起协调。效率和方法时必须要注意的。如何有效的下达通知、如何高效的收集学生手里的相关材料、如何激励学生的积极性、如何把握学生的心态和他们的利益诉求、如何与学工老师、学生干部通力合作，都是我遇到的课题，我在用心学习、体会。
(6)学生工作对自己工作的裨益。作为理工科背景的辅导员，我从工作中能学习到管理、沟通、组织的技巧和方法，能让自己感受学生的青春和激情、活力，这样自己对待工作的态度永远是积极进取，能通过学生工作的角度和层面了解和洞察高等教育及高等院校的管理、趋势、细节和存在的问题等等。在学生工作实践中发现问题、解决问题、总结规律、提升能力。
4.工作成绩
(1)新生军训，我们获得了优秀内务连两个一等奖，拔河比赛一等奖，通讯二等奖，队列三等奖。
(2)团学活动：校文明宿舍建设优秀组织奖，校学习十七大征文比赛优秀组织奖，一二九运动演讲比赛二等奖，新生才艺大赛两个节目进入决赛，校党团知识竞赛二等奖，大运会化工学院小学院取得了团体第五名的好成绩;校健美操比赛三等奖等一系列的好成绩。
(3)学生学风方面：我主管的07级学生学习风气浓厚，在期末考试中，数学的平均成绩80分以上，英语平均成绩75分以上，挂课的学生极少。(4)学生精神风貌：我主管的07级学生普遍积极向上，能正确的认识大学生活，摆正自己的态度，敢于深入社会实践，勇于探索科学知识，大部分同学都能朝着优秀大学生的标准看齐。(5)在邹书记牵头下，与学工所有老师努力完成欠缴学费催缴工作，学费欠费总额由原来的200多万减少到不足10万元，2004级毕业生欠费总额控制在20000元以内。(6)化工学院获得勤工组学优秀奖、文明寝室管理优秀奖;
(7)化工学院团学会在今年的五四评优中获得文明分会。
5.不足之处
我对学生管理工作经验欠缺，信息传达、学生活动的组织发动、学生学风管理有待进一步加强，学生宿舍管理还有待上一个新台阶，对所指导的学生心理还要加强了解，还要在学工系统和其他部门的协调上多摸索好方法，需要多熟悉学生工作的流程、规则、制度及模式，突发紧急情况的应急方案还要进一步细化，达到制度化、科学化。
6.个人小结
一年紧张而充实的工作，我积累了经验、增长了才干，有领导的支持、提携，有同事们的团队合作，我定当以更加饱满的热情、更积极的态度投入工作。
第二篇：个人述职报告[1]
述职报告
过去的一年，领导对我工作的开展给予了极大的重视、信任和支持，作为市政管理部的一员，主要职责是协助领导、配合各科室作好公司内部事务的管理，负责协助各科室做好相关的档案管理工作。向领导经营提供可靠依据，配合、协调各科室努力完成公司下达的各项任务及指标，为公司完成各项工作提供有力的后勤保障。但是纵观全年工作职责的履行情况，概括起来应该说有得有失，现就具体情况述职如下：
一、12年工作开展情况
12年来我对自身严格要求、舍得付出、始终把重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上。在工作中做好自己的本职工作，按时完成领导交办任务，密切配合各科室推动工作，时刻规范自己的一切言行，严格遵守公司各项规章制度，尊重领导，团结同事，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作。
1、我配部室领导起草了《环卫作业方案》、《市政设施台账》《保安保洁薪酬制度》等制度。
2、较好地完成了日常工作(会议纪要、安全检查报告、请示、函等、人员表动情况表各类文稿;完成了各科室物品申购、发放登记、更新12项台账制度及领导临时安排的任务。
二、在工作中不足之处，表现在工作缺乏条理性、计划性，重视度，导致工作完成不及时、拖沓、延误等情况，对拟写的文件因重视不够，常有错别字出现;有部分文件没有及时处理造成工作失误，这一点应作深刻检讨，并且在今后工作中要汲取教训，引以为戒。
在新的一年里，决心认真提高业务、工作水平，为公司经济跨越式发展，贡献自己应该贡献的力量。我想我应努力做到：第一，加强学习，拓宽知识面。努力学习专业知识和相关法律常识。第二，本着实事求是的原则，做到上情下达、下情上报;真正做好领导的助手;不断改进办公室对其他部室的支持能力、服务水平。遵守公司内部规章制度，维护公司利益，积极为公司创造更高价值，力争取得更大的工作成绩。
述职人：王 江
第三篇：个人述职报告1
述 职 报 告
(甘肃交通工程建设公司监理三所――邵翾鹄)
尊敬的各位领导，同事们：
大家好!
首先，感谢公司各位领导在过去一月来，对我的关心与指导，也感谢同事们对我的支持与帮助。告别2010年的校园生活，迎来了崭新的2011年，这一年是我迈入社会的第一年，对我而言显得尤为重要。能否把我学校里所学的知识很好的应用到工作中?能否尽快实现从一名在校大学生到一名优秀员工的角色转变?将是我在下一年的奋斗目标。为实现这一目标，在这辞旧迎新之际，很有必要静下心来好好总结一下自己在过去一月中的得与失，展望一下自己在新的一年里的目标与打算。2010年12月，我到公司报到，公司安排我到营双高速公路工作学习。一个月来，在穆经理的指导下，在各位同事的大力帮助下，严格要求自己，按照公司的要求，较好地完成了自己的本职工作，现将一月来的学习及工作情况汇报如下,不妥之处敬请批评指正。
一、认真学习思想理论知识 努力提高思想道德修养
我们干好每项工作，必须要有正确的思想做指引，自身具有良好的思想道德修养是我们能够扎实工作、开拓进取的前提。我通过各种媒体积极了解国内外形势，学习党的路线、方针和政策，学习“三个
- 1 我于12月2日至5日在营双高速担任监理员，因时间短再加上刚参加工作，所以只是对工程相关图纸进行了阅读，未参加具体工作。在这几日当中，很好的了解了工程相关的资料及进展。之后，应工作需要于12月6日去到康临高速做南龙山隧道资料至今。在这段时间里，我作为资料员在同事的帮助下，能及时准确完成每天制定的工作量，以保证在规定限期内较好的完成资料的整理。现已完成的工作包括南龙山隧道上行线上导(SK69+620--SK68+983.5)的工序资料和下行线上导的部分工序资料。
三、查找自己的不足加强学习及时改正
通过这一月的工作与学习，我虽然取得了一些进步，但我清醒的认识到自己还有很多的不足有待提高。主要是没有做到对所从事的工程资料，现场情况了如指掌;做为刚走上工作岗位的新人，未能完全适应公司的工作节奏;对工作的认识还不够深刻;对工作需要的知识的掌握还不够。我在今后的工作中，通过自己的努力，改正这些不足之处，以做到更好的为项目、为公司服务的目的。
四、明年工作的计划和目标
做好自己本职工作，在质量控制方面，结合实际情况，将事前控制、事中控制的工作做的更好，更到位，增加事前审查检验，事中旁站的力度，提高自身的技术 水平，更好地完成巡视和旁站监理任务，为工程质量创优奠定基础。在今后的工作中，我一定要努力学习，勤下现场，理论结合实际，提高综合素质和业务能力，为本职工作做出自己最大的贡献。
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第四篇：个人述职报告_1
小学高级教师资格送审材料：
述职人：关润梅
2010-8-6
个 人 述 职 报 告
本人于2002年8月到阳江农垦鸡山小学任教，一直工作至今，多年来，我兢兢业业，刻苦钻研，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。2004年12月，经广东省阳江农垦小学教师初级专业技术资格评审委员会评为小学英语一级教师。
自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，忠诚党和人民的教育事业，事事处处为人师表，做学生的表率，爱岗敬业，乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献，有强烈的事业心和高度的工作责任感，并在教书育人中做出了颇为显著的成绩。
一、 做一个富有爱心的教师
爱是教育工作的永恒主题，没有爱就没有教育。爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。尤其在我们这种寄宿制学校，学生们脱离了父母的照顾，在学校生活的时间较长。我经常从小处着手，深入学生中间，找他们拉家常，谈人生、讲前途，对他们进行细心的引导，发现问题及时解决，给他们缝衣补鞋，叮嘱他们穿衣保暖，做学生的贴心人，让学生享受到家庭般的温暖。在工作中我从不歧视差生，而更加关心爱护他们，想方设法了解他们，当他们犯错误时，我冷静思考，帮他们找出犯错误的原因及解决方法，在说服教育过程中和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热情去温暖他们受伤的心灵，转化他们。在学习上，为了调动他们的积极性，经常鼓励他们，分配“小老师”，及时帮助他们解决学习上的拦路虎，使他们对学习产生兴趣，有时我还会给他们制定一些跳起来就可以达到的小目标，鼓励他们努力学习，培养他们的学习自信心。在学生学习之余，多组织一些健康向上、丰富多彩的班级活动，例如：主题班会、演讲比赛、出黑板报、知识竞赛等等，或者与学生一起打打球、跳跳绳，用快乐的心态、快乐的教育方法去培养出更多快乐的学生。不论成绩好坏，出生高低，我都会一视同仁，“以心获得心，以爱博得爱”我一直用爱的阳光去温暖他们，去呵护他们稚嫩的心，感动他们。因此，本人的工作屡次得到家长的肯定和好评，多年来所带的班级同学之间团结友爱、互相帮助，成为文明守纪、勤奋好学的先进班集体。本人也多次被校评为“优秀
班主任”，在06至08年期间连续三年被评为“阳江农垦先进教师”。
二、 做一个博学善思的教师
在新课程改革下的教师，需要重新学习的东西太多太多。终身学习观，博学善思，不断提高自己的专业素养和文化底蕴，是我们不断提升的必经之路。我喜欢阅读，《班主任之友》、《与优秀教师同行》等教育教学专著，使我从一个整体层面去把握教育教学的系统规律，帮助我获取最新的理论和方法。有很多同行也成为了我的老师，在和他们一起工作的同时，我学到了不少实际操作中切实可行的方法。比如，刚做班主任时，我非常重视差生的学习，一个劲地督促他们学习，给他们布置更多的作业，通过实践我发现他们的学习不但没有进步，和我的亲近也更少了。通过思考和学习，我认识到不应带着有色眼镜看学生，更不能忽视学生学习兴趣的培养。因为教师的天职就是要培养有各种能力、有个性的学生。
在教学生活中，学生们有时也是自己的老师，经常有学生在思考方式、处理问题的方式上让我自叹不如，向自己的学生学习，这也是我要学习的一部分。记得刚走上讲台的那几年里，教学中我唯课本教参是从。在课堂教学中牢记一整课的重难点，做课本教参的代言人，跟着教参书的步骤滴水不漏地进行授课，没有自己的独到见解，更加没有注意学生的掌握情况，见效甚微，无法走出自己的教学困惑，提高不了课堂教学效率。有一次，一个学生跟我说：“老师，如果你能让我们分组比赛朗读课文的话，我们兴致会更高的。”听了他的话，我改变了以往千篇一律的齐读，把他们分组进行比赛，比赛后，我还加一两句鼓励的语言，他们的学习积极性提高了，自觉主动地参与到学习活动中来。学生的一句话，让我看到了成功，我想到了单词默写比赛、单词认读比赛等等。从学生的一句话，我明白了“不是为教而教，而是为学而教”同时学着从学生的角度审视自己的课堂教学，反思自己课堂教学中的点点滴滴，多问几个为什么，无论是失败的还是成功的。经过我的不断实践、反思、小结，以及积极参加继续教育“充电”，我的工作能力和业务水平得到不断提高，不但在工作中做到得心应手、应付自如，而且还成为我校英语科教学骨干之一，同时使自己的教学工作有了从量到质的飞跃。在06----07学年里，我辅导的黎家兰、蔡昌乾、林国锐三位同学获得县四年级英语竞赛三等奖，在08----09学年第一学期，我辅导的陆兰兰同学获得县六年级英语竞赛三等奖。在07----08学年里带领本科组教师进行了《小学英语愉快教
学》的校本研究，进一步提高我校的英语教学质量。08----09学六年级升中考试全县统考，合格率达到85%，平均分75，居全镇第一名，全县第八名。
三、 做一个理念新的教师
在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在进行教学时，我结合中西方的文化特点，把日常用语与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。在课堂教学时，我尊重每一个学生，精心设计英语教学的每一个环节，努力创造最佳的学习语景，充分发挥学生的主体性，全面提高学生的创造力，促使其自觉地去学习、去探索新知识。在实践的同时，我也不忘时刻反思自己的教学行为，不断总结教学经验，并撰写成论文，在09年11月份我撰写的《如何发挥学生主体性》参加阳东县教学论文比赛评比，荣获一等奖。在课余时间我还把自己的一些心得体会发表在广东农垦信息网上，一年时间里发表了《我的父亲》、《学会倾听》、《教育的幸福》等多篇小杂文。
除此之外，我根据英语教学的需要，不断改进自己的教学方法，不断地尝试使用PowerPoint, Author ware和Flash 等软件设计和开展课堂教学，力求做到技术与思想的完美结合。使用这些新媒体模式，改变了传统的课堂教学模式，建立了一种视、听、说结合的教学模式，在英语课堂上实现了让学生积极参与，口脑并用，和谐高效，主动发展，培养了学生运用英语进行实际交谈的能力。在我坚持不懈的努力下，我使用多媒体进行教学的能力也有了明显的提高，学会了根据教学内容，自己动手做课件，在2008年4月我制作的 在阳江市2008年小学英语优秀课件评选活动中荣获三等奖。
教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。我还年轻，在教育的岗位上还需不懈的努力!教育是艺术，艺术的生命在于创新。我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。我会成长起来的，愿得到各位领导和同事的诚恳支持!
关 润 梅
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第五篇：业务校长个人述职报告1
个人述职报告
本斋小学 贾庆华
一年来，在联校的领导下，在全体教师的热情支持和帮助下，根据学校分
工，我认真履行职责，辛勤工作,取得了一定的成绩。常规管理得到进一步加强;学校的教研教改氛围逐渐浓厚;课堂教学改革稳步推进;学生良好的习惯正在逐步形成。这些成绩是来之不易的，这里包含着领导的支持、帮助;包含着教师们的智慧、心血和汗水。
一、在精细化的常规管理中深化过程性管理
规范教师教学工作，加强教学常规过程性管理，是提高教育教学质量的重
要保证，为此，我们结合学校教学实际，经反复研究、多次修改，制定了《本斋小学教师教学常规要求》、《本斋小学作业布置与批改要求》，并修订了一系列的规章制度。把教学工作的各个环节全部纳入学校教学规范管理的轨道，从教学计划制定、备课、课堂教学、作业的布置和批改、课外辅导、考试(测验)、教学研究等方面进行了具体详细的要求，使教师们开展常规教学，不断提高教学常规工作的质量，有了明确的依据。在实施过程中，我们严格按照制度办事，对教研组、教师的计划进行认真审查，提出修改意见，并进行督促、检查、落实，及时写出专项总结，阶段性总结。对工作中出现的成绩、问题、偏差及时进行表扬、指正。
多年来我一直奉行“成败在于细节，落实在于督导”的管理原则，从教学
的细节入手，规范“备、教、辅、改、评”等教学常规工作，在精细化的常规管理中深化过程性管理，为提高教学质量提供了坚实的保障。
二、在课堂教学改革中发挥自己应有的作用。
自古城课堂教学改革现场会以后，为了在我校扎实有效的推行课堂教学改革，我组织召开了课堂教学改革会议，并搜集整理了大量有关的资料，内容涵盖课堂教学改革的模式，导学案的编写，学习小组的建设，学习小组长的培训等等。同时积极组织教师进行高效课堂的尝试，多次举行课改示范课、观摩课、指导课，对课改中出现的问题及时进行探讨、指导，在老师感到不解、迷惑时组织教师多次学习课改理论，深化对课改的认识，坚定课改的信念，增强课改成功的信心。
本斋小学的教师业务素质水平毋庸置疑，他们一旦全身心的投入，必定会结出丰硕的果实。我们在联校领导的支持、精心指导下成功举行了镇级课堂教学改革现场会，在县政协考察时也得到了高度的评价，在县星级学校现场会中也受到了市教研室冯主任，教育局孙局长的高度评价，赢得了与会教师的一直好评。授课的14位教师获得市级公开课的荣誉称号。
三、围绕重点扎实工作
大家都知道，自去年春天开始，我校乃至我联校的重点都是筹备县级现场会。为此，我紧跟联校的部署，明确自己的职责，扎实开展工作。在这个过程中我除了抓好常规工作的布置与落实，就全身心的投入到现场会的准备工作中。根据联校的安排我主要参与以下四项工作：
1、校园文化建设;
2、资料的展示;
3、教师授课;
4、校本教材的开发。
通过现场会，我们欣喜的看到，本斋小学的面貌发生了显著的变化，教育教学内涵得到了显著的提升。现在，一走进学校的大门，可以使我们感受到浓浓的民族文化气息，西墙上的马本斋烈士专题文化墙，全面介绍了马本斋烈士的生平事迹，使学生受到深刻的爱国主义教育;
1、2楼门厅的民族教育展板，详细介绍了民族政策;
1、2楼走廊介绍了55个少数民族的概况;再加上班级内的板报处处彰显了民族教育特色。
其次，在资料展示方面，更是得到了与会各级领导的一致好评，可以说分类科学、全面、清晰，内容详实、丰富，我校的教育教学工作在这里得到了全面的展示，广大教师的辛勤工作在这里得到了充分的体现。当时，就有兄弟单位的领导、教师询问曹艳勇校长，你们的资料这么丰富，是不是有专人负责，这个老师是不是还上课。说实话，资料展示这一块我和曹校长并没有感到太大的压力，我们只是根据孙局长的建议进行了进一步的分类，之所以得到好评主要得益于我们平时注重了过程性的管理，并对所有的活动资料进行了认真的保存，更主要的是得益于广大教师的辛勤工作。
在教师授课方面，我们更是高标准严要求，以课堂教学改革为抓手，努力打造高效课堂，在语文、数学、科学、社会、校本课程中充分体现新的教育教学理念。在联校杨校长的带领下我深入课堂，反复进行观摩、指导，使广大教师的授课水平得到了显著的提升，在县政协领导视察及现场会中广大教师的风采、学生
们的精彩表现得到了充分的展示，受到了县政协领导、市教研室冯主任、教育局孙局长的一致好评。给14为教师颁发市级公开课证书是这次现场会的重大成果之一，更是对我校课堂教学改革的褒奖和鼓励。
校本教材的开发是我做的又一项主要工作，为了编好这本教材我付出了大量的心血与汗水。从构思，到搜集、整理、编排、审核、校对、插图全是我一人完成，教材的书名也是绞尽脑汁，反复修改，最后才定为《魅力回乡红色张鲁》。孙局长在现场会上是这样评价这本教材的：本斋小学编写的《魅力回乡 红色张鲁》一书，内容涉及民族政策、民族概况、历史人物、革命先烈、民风民俗、政治、经济、文化、体育等，是一门不错的校本课程。当然，这本书还有许多不足之处，很多地方还需要修订。比如，教材的语言成人化比较严重，有些地方语言不够简练，趣味性不是很浓，有些词语需要进行注释等等。
回顾过去，是为了总结经验，吸取教训，从而更好的把握未来。在过去的一年里，我们经历了课改路上的迷惑于坎坷，也经历了现场会成功召开的付出与喜悦。对自己一年的工作我感觉问心无悔，做出的成绩有目共睹，但不足于感慨也不少。
最后，感谢大家一年来对我工作的支持，也真心诚意地希望各位老师为我今后的工作提出宝贵意见。今后我将一如既往地在领导支持和同志们的帮助下勤奋学习、努力工作，为张鲁镇的民族教育事业贡献自己微薄的力量。
以上述职，请各位领导、老师批评指正。
最后，衷心祝愿在座的各位领导和老师们工作顺利、身体健康、家庭幸福，过一个凉爽、舒心、愉快的暑假!