小学校园之星发言稿

2022-11-12

在当今社会,人与人之间,组织与组织之间的交流越来越多,这意味着进行发言的机会和场所也越来越多,为了更好的进行发言,就需要掌握撰写发言稿的技巧,以下是小编精心整理的《小学校园之星发言稿》,仅供参考,希望能够帮助到大家。

第一篇:小学校园之星发言稿

小学生校园之星发言稿

始终用“用心做事,踏实做人”这八个字来鞭策自己的言行,始终对自己严格要求,告诫自己,要踏踏实实做人,切不可有轻浮的态度,用心做好本职工作。下面为大家整理的是小学生校园之星发言稿,欢迎大家阅读!

小学生校园之星发言稿

1尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们:

大家下午好!我是电气系的学生王善伟,此次能够参加“校园之星”的评选,我感到很荣幸。下面我将从几个方面来进行演讲,希望在座的老师和同学能够提出宝贵意见。

首先,在学习方面,自己作为一名大学生,又是学生干部,具有良好的阅读和学习习惯。平时喜欢阅读一些文史哲方面的书籍来充实自己的头脑,以德才兼备为奋斗目标,不断提升自己的思想认识。在日常的学习生活中,自己坚持早睡早起的作息习惯,经常向同学请教好的学习方法,并珍惜做实验和课程设计的时间,使理论与实践相结合。

在工作方面,学生干部的桥梁作用是毋庸置疑的,要能够为同学服务,替老师分忧,树立“先合格后优秀”的工作理念,把“服务同学”的宗旨贯彻到日常的学习、工作和生活中去,以实际行动去诠释学生干部的真谛。另外,我要求自己要具备合作的态度、独立的精神,不断提升工作素养,认识到“多读书、读好书”对完善自身世界观、人生观和价值观的重要性,放低姿态,踏实工作。

在担任班级的团支书期间,我积极调动同学们的积极性,不断提升班级的凝聚力,从而使我班级团支部相继被评为 “红旗团支部”和“特色团支部”,自己也被评为 “魅力团支部书记”,其中,“记奋进中的张家口”自主团日活动还被团省委评为“优秀团日奖”,我班也被评为“河北省先进班集体”。

自去年10月份担任系学生会主席职务以来,我始终要求自己强化和提高多方面的管理能力。在领导老师的悉心指导下,精简组织机构,完善部门职能,组建出一支团结务实、创新高效的尖头兵队伍。随后我根据学生会的工作性质与实际情况,进一步创新和完善考核制度,坚持“自我培养,自我提升”的根本宗旨,秉承“建议为主,测评为辅”的考核理念,采取“一对一交流、一对多帮扶、多对一反馈”的特色化、长期性考核方式,取得了良好成效。此外,我还带领全体学生会同学,深入了解同学们的所想所需,着力在学生会成员的软实力建设上下功夫,在文艺、体育、学风建设等方面开展相关的特色活动,为同学们丰富大学生活、锻炼健全人格、提升综合素养搭建需求性平台,使大家充分感受到集体生活的温馨与和谐。

在我看来,学生干部并不比其他同学有什么优越之处,学生干部的主体仍然是学生,所以我给自己的正确定位应该是服务型管理者,而且要比其他同学付出更多的时间和精力,肩上的担子更重,责任更大。我始终用“用心做事,踏实做人”这八个字来鞭策自己的言行,始终对自己严格要求,告诫自己,要踏踏实实做人,切不可有轻浮的态度,用心做好本职工作。不论是学习、工作还是生活,我用我的自信和激情、关心与宽容来彰显自身魅力,用我的百般努力和辛勤付出来赢得大家的认可。

我的演讲到此结束,还希望在座的老师同学们多多批评指正,谢谢大家!

小学生校园之星发言稿

2大家好,我是来自桐南小学六(4)班的钟悦,我是一个活泼开朗的女孩,在老师平日春风化雨的爱国教育、集体教育下,我愈发热爱那伟大的祖国,热爱我的学校,热爱我们的班级体,文明、守信、遵纪,已成为心中不可磨灭的座佑名。

作为一个连任六年的班长,我有积累下的工作经验,能够更好的完成老师交给我的各项任务,能协助老师搞好班级管理工作,当然在开展工作中我也遇到不少棘手的问题,不过凭着我不怕劳累,不怕困难的精神,都能将问题解决。

我学习努力刻苦,各门功课名列前茅,这次在我校举办的作文比赛中,我获得了一等奖。当然,这与老师的细心辅导,同学的热心帮助是分不开的,在这次“校园之星”评比活动中,我一定不负重望,争取成为一颗闪亮的“校园之星”。

第二篇:小学校园之星

校园之星事迹材料

--------淮北市古城路小学五(6)班潘浩宁

他是一个活泼好动的阳光男孩,他总是闲不住,要么滔滔不绝地和同学讨论一本名著中的人物,要么兴高采烈地和大家做游戏,乐此不疲。一旦停下来,他会静静地坐在那儿看书、思考……他就是淮北市古城路小学五(6)班的班长—潘浩宁。

他是一位品学兼优的好孩子,各科成绩都很优秀,综合能力很强。喜欢看书看报,课外知识丰富,弹琴、演讲、主持,样样精通。

他也是个热心肠的孩子,哪位同学题目不会了,他便主动上前替人讲解,哪位同学生病了,他会上前安慰并及时报告老师,他乐于助人、热情大方,大家都喜欢和他做朋友。

作为学校的一名小记者,他经常想淮北晨刊投稿,不仅把学校开展的一些活动记录下来,还把生活中的点点滴滴通过自己的妙笔表达出来,本学期他在淮北晨刊上发表了三篇文章。看到报纸上登了自己的作品,一股自豪感涌上心头。

生活中他用心品味,所以他多才多艺。学习上,他实事求是,所以他收获希望。播撒汗水、收获硕果,笔耕不辍、描绘蓝图。他用勤劳和智慧的钥匙打开了成功之门,他就是老师的骄傲、同学们的榜样----潘浩宁。

第三篇:“校园文明之星”表彰大会发言稿

第十届校园“文明之星”评选活动启动仪式上的讲话 尊敬的家长、老师们,亲爱的同学们:

下午好!

在这春暖花开,百花争艳的季节,我们隆重召开xxxx小学第九届校园“文明之星”评选活动总结大会暨第十届校园“文明之星”评选活动动员大会。在此,我代表学校向获得表彰的“校园文明之星” 及这些优秀学生的家长们表示热烈的祝贺!向辛勤耕耘、精心育人的老师们表示衷心的感谢!

党的十八大报告提出,要大力加强社会主义核心价值体系建设,“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观”。校园“文明之星”评选活动的开展是我校推进养成教育和青少年思想道德建设工作的重要举措,也是贯彻落实党的十八大精神,用社会主义核心价值体系引领少年儿童,培养圆梦中国接班人的时代需求。学校非常重视此项工作,每学期一届的“校园文明之星”评选活动已成功开展九届了,收到了良好的效果:校园文明之风逐步盛行,对推动学校文化建设向纵深发展,提升学校的品质,树立学校良好形像起到了重要作用。今后,我们还将把此项活动作为学校德育工作的传统项目一如既往地抓好、抓实。

今天获表彰的43名第九届校园“文明之星”,他们当中有的学习刻苦、勇于进取、成绩突出;有的兴趣高雅、多才多艺、有一技之长;有的模范遵守校纪、对人谦逊有礼、举止谈吐文雅;有的在学习、纪

律等方面进步巨大;有的爱校如家,把辛苦留给自己,把干净整洁的环境留给他人;还有的热心服务他人,勇于锤炼自己,尽职尽责为学校管理做出了较大贡献〃〃〃〃〃〃虽然他们没有惊天动地的非凡举动,但他们用平凡的事迹和自己坚实的脚步践行社会主义核心价值观,展现了当代小学生的风采,给了大家心灵的洗礼,传递着社会“正能量”。让我们再一次用热烈的掌声表达对他们的敬意!

同学们,今天我们在这里大力表彰校园“文明之星”,既是对他们的肯定和鼓励,也是为了激励大家像他们那样对待学习、对待生活,树立正确的世界观、人生观和价值观,争做富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的美德少年。在此我向同学们表达我的几点殷切的希望:

希望同学们把自己当作学校的一分子,爱我们美丽的校园,为她的整洁与宁静付出汗水。更要爱我们可爱的家乡,爱我们伟大的祖国,为建设我们的祖国和家乡学好本领。

希望同学们学习们处处讲文明,懂礼仪,创和谐,让每个人在这个大家庭中生活得都舒心、快乐!

希望同学们立志高远,目标明确,意志坚定,在学海里搏击风浪,敢于挑战自我。大步向前,实现自己的梦想,放飞心底的希望!

希望同学们遵守校纪、诚实友善。用诚实友善武装自己的心灵,用谦逊有礼展示自己的风采,做一名守纪律、讲诚信、扬友善的二小人!

今天,第十届校园“文明之星”评选活动就正式启动了,为使本

次活动在更好地开展,我就本次活动的组织工作提三点要求:

一、要全员发动,高度重视文明之星评比工作。开展文明之星评比活动是在我校各项工作不断深入发展的形势下,开展的一项旨在提高学生整体文明素质的思想教育活动,是学校实现文明和谐、健康发展的需要。学校各部门要把文明之星评比活动提到树立学校良好形象、办好人民满意教育的高度来认识。全体师生要积极主动、创造性地参加活动,形成一个人人知晓评比活动的内容和人人积极参与评选活动的良好氛围,确保评选工作形成合力,整体推进。

二、要找准位置,把文明之星评比工作融入社会主义核心价值观教育工作中。要要紧密联系社会主义核心价值观教育,在学生中开展系列主题实践活动,全力引领学生从身边小事做起,结合学生身边典型事例和人物引导他们讲身边好事、学身边好人,以实际行动积极践行社会主义核心价值观,用社会主义核心价值观为孩子健康成长注入“正能量”。

三、要抓好活动落实,切实使文明之星评比工作卓有成效。在整个活动中,要把握工作方法,注重活动效果,提高活动质量,坚持做把文明之星评比活动与加强学生思想道德建设工作结合起来,引导学生养成良好的文明行为习惯,形成良好的校风;把文明之星评比活动与学生管理工作、班级管理工作结合起来,提高学生管理系统和班级管理系统的管理水平;把文明之星评比活动同美化校园环境结合起来,动员广大同学共同创建“清洁、文明、舒适、美丽”的学习和生活环境,营造一个团结和睦、蓬勃向上的良好氛围。

今天到会的还有我们的学生家长代表,在这里我对各位家长关心教育,支持教育的行动再一次表示衷心感谢。xxxx小在你们的支持下这几年有了长足的发展:学校先后荣获“实施素质教育工作示范校”、“语言文字示范校”、“少先队工作示范校”、“平安校园示范校”四个省级荣誉;教师队伍不断优化,涌现出一大批省、市骨干教师、学科带头人;学校综合大楼工程已接近尾声,下学期就可投入使用,教学用房紧张的情况得以改善;小学现代远程教育“班班通”项目也在规划建设中,这将大力推动现代教育技术和教育理念运用到教育教学中〃〃〃〃〃〃近几年来,学校硬件设施、育人环境、办学水平发都迈上了一个崭新的台阶,为学校的发展插上了腾飞的翅膀!

家长们,学校的发展离不开你们的支持,同样孩子的成长也离不开你们的关爱。在学校的发展和孩子的成长中,我认为家长应做好下面三个角色。

一、做好孩子的监护人。做为家长,除了关心孩子生活,提供物质保障外,更要关心孩子的内心,要知道孩子在想什么,需要什么。负责孩子人身安全与生存问题也是每一个家长的责任,在生活中还要注重孩子安全意识的培养。

二、做好孩子的良师益友。家长与孩子交往时间远远多于教师,父母即是孩子第一任教师,更是孩子终身的教师。教育是立体型的,学校教育、家庭教育跟社会教育是相辅相成不可分割的辨证统一体。因此,孩子的健康成长离不开良好的家庭教育,家庭教育是学校教育的外延。这就要求家长也要多学习,提高自身素质,做好孩子的榜样,

只要你养成了好习惯,他也就形成了好习惯,要记住好孩子不是只靠学校就能培养出来的。

三、做好学校教师与孩子间的桥梁。希望每一个孩子都能成才,这一点学校和家长的期望是相同的,是站在同一条战壕中的。家长们如果对学校、老师有好的建议或是存在可商讨的话题,不要怕到学校来,要与学校、教师多沟通、交流,搭起学校、教师、孩子之间的桥梁,这样才会有更多地教育孩子的机会。学校文明之星评选活动的开展,得到了家长和社会的高度认同,还希望各位家长一如既往地支持与配合,让文明的习惯在孩子心中生根发芽,让孩子们健康、快乐地成长。

家长们、老师们、同学们,春天是百花盛开的季节,一年之计在于春,在这希望的春天里,让我们踏着春天的脚步共同努力,通过“校园文明之星”的评选活动,共建文明美丽、健康和谐、催人奋进的校园,为把我校建设成“富有特色品牌的省市名校”而努力!

最后,祝全体同学快乐成长、不断进步!祝我们的家长身体健康、合家欢乐!祝全体老师工作愉快、桃李芬芳!谢谢大家!

第四篇:逸夫小学校园之星评选细则

小吉场镇逸夫小学“校园之星”评选细则

为了全面贯彻党的教育方针,充分发挥学生特长、优化学生个性,促进学生各方面素质的提高,特制定本细则。

一、评选类别

“校园之星”种类为“全面发展之星”、“学生干部之星”、“少先队员之星”、“勤奋学习之星”、“进步之星”、“文明之星”、“体艺之星”七项。

二、评选方法

1、班主任组织各班学生民主推选和各科任教师进行考核、筛选、评定。凡符合“校园之星”评比条件的学生按各班级推荐名额上报学校审定。

2、“校园之星”每学期期末评选一次(少先队员之星在每年六.一前夕评选)。

三、评选的定性条件

凡申报“校园之星”的学生必须模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《小吉场镇逸夫小学学生文明行为规范细则》,思想品德好、行为表现好,团结同学,乐于助人,真正做到“在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做个好公民”。行为表现欠佳任何之星均不得申报。

四、评选具体条件如下:

1、全面发展之星

德、智、体、美、劳全面发展,综合素质高,品德操行等级A等;本学期的期末考试成绩语文、数学均列前10名,体育成绩为达标,其它学科列A等;必须担任班级的班、队干部(指班委成员);必须是学校(或班级)的文明监督员。

2、学生干部之星

本学期是班、队干部,综合素质高,品德操行等级是A等。能认真履行所任职务的职责、独立工作能力强,充当“小老师”角色。在班级中有较高的威信,能够在建设良好的班集体中发挥积极作用。

各学科期末考试成绩均为A等,体育成绩为达标。是学校(或班级)的文明监督员。

3、少先队员之星

热爱祖国,热爱国旗、国徽,热爱红领巾,坚持佩戴红领巾;热爱科学,勤奋学习,具有勇于创新的精神;遵守学校纪律,讲文明礼貌,热爱集体,关心同学,乐于助人;主动参与少先队开展的各项活动,并在活动中表现突出;热爱祖国语言文字,校内外自觉使用普通话,作业书写整洁规范。

4、勤奋学习之星

有明确的学习目标,端正的学习态度,遵守纪律,全年没有无故旷课记录,品德操行A等;上课认真听讲,积极思考问题,认真作笔记,课后认真复习,作业按时完成,不抄袭作业,对老师批改后的错误作业能及时认真纠正;学习刻苦,勤于思考,虚心学习,不耻下问,有良好的学习习惯,讲究学习方法;具有较强的独立思考的能力,能良好地综合运用各科的基础知识和基本技能进行探究性学习,各科成绩在班级中均为优秀或A等;平时积极参加学校举办的各项学科竞赛,并且成绩显著,有效利用时间,多学知识,多读课外书;乐于帮助同学提高成绩,在班级能带动同学学习。

5、进步之星

在学习上具有明确的学习目的,学习习惯良好,改进学习方法;语、数科成绩有明显的提高,学习的积极性、主动性有显著的变化; 主动值日、主动帮助同学、文明守纪等某一方面进步明显。

6、文明之星:

尊敬师长,团结同学;助人为乐,友好相处;遵守公共秩序,爱护公物和花草树木;遵守学校各项规章制度,不旷课、不逃学、不迟到、不早退;不起哄、不打架、不骂人;遵守课堂常规,不做危险游戏;个人卫生好,服装整洁,标志佩戴整洁,不染发,女生不佩戴首饰不化妆,男生不留长发,勤洗澡、勤换衣;不吃零食、不随地吐痰、不乱扔废物;会使用礼貌用语,言行举止文明大方得体,诚实守信、不说谎话;深受师长、同学好评。具有吉场逸夫小学学生的良好形象。

7、体艺之星

认真上好音、体、美、科学、品德与生活等艺体课,做好广播体操、眼保健操,积极参加课外活动;积极参加学校组织的文体活动以及代表学校参加校级及以上单位组织的文体竞赛活动,并取得较好的成绩;喜爱书法、绘画、舞蹈、演唱、小品等艺术特长,并且在某一方面有十分显著的成绩。

第五篇:小学生校园之星自我介绍

我是三(3)班的xx,一个甜美可爱、活泼而又阳光的女孩,能当选校园之星,我很自豪。

我德、智、体、美、劳全面发展,和谐共进。

学习是学生的天职,获得新知是人生的快乐。在学习上,我上进好学,学习成绩一直在班级名列前茅,三年级上半学期期末考试,总分班级第一名。作为班级的英语课代表,我对英语厚爱三分,在xx市东亭辅导区第四届英语节一分钟说单词比赛中,我获得一等奖。我还获得过“本月优秀生”、“班级进步奖”、 口算比赛班级一等奖、 学校 “口算小能手” 以及多次被评为班级的“学习之星” 、“三好学生”。 在雏鹰争章活动中,我目前已获11枚章,其中星星章4枚,鲁迅章4枚,刘翔章1枚,贝多芬章1枚,章1枚。

腹有诗书气自华。作为小学生,亲近母语很重要,书籍已成为我进步的阶梯,捧书默诵是我最美表情。广泛的阅读开阔了我的视野,提高了我的写作水平。学校网站也发表了《玉树地震感想》、 《天上的“笑脸” 》《音乐喷泉》等我的作品。我订阅了《幽默小读者》、《科普世界》等杂志。每月我都期盼它们快点到来,因为那是我可口的知识食粮。 在第十五届校园读书节“成语书画比赛”中,我荣获优秀创意奖。我还喜欢在我的QQ空间里写点文章。

作为一名大队委,我注重仪容仪表,圆圆的小脸蛋上, 眼睛里总是装满浅浅的笑意。大方、得体的仪表让我成为了一名升旗仪式手。在庄重的升旗仪式上,在全校师生的目光中,望着国旗在晨光中徐徐升起,心中便油然产生一种自豪感,也默默感受到一份责任。 作为一名大队委,我也获得了更多的锻炼机会,让我具有比较强的组织策划能力,班级的每期黑板报是我精心主编、主画、主创 。

我的成长离不开体育,离不开美育。我参加学校过跳绳,踢毽子比赛,虽然没获得名次,但我重在参与,赛后仍勤练不辍。现在跳绳会跳双蹦蹦,毽子踢得上下翻飞。东亭市民广场运动区留下了我攀援云梯的矫健身影,体育强健了我的体魄,更磨练了我的意志,让我在学习和生活中不怕困难,争先创优。

我家有一台美国进口的Baldwin品牌钢琴,学钢琴的我,受音乐的熏陶,是一个浪漫,有激情和热情的女孩。我会弹奏《湖上天鹅》、《钟》、《蓝鸟》等曲子,每当我坐在钢琴边,就像融入了另一个世界,我在行云流水般的音符里畅游,尽情的、自由的、快乐的在琴音的怀抱中甘甜休憩。

书画方面,我在学校举行的“快乐的校园”儿童画比赛中获得二年级组一等奖。还获得了硬笔书法水平等级一级证书。

学校的舞蹈、合唱、朗诵、英文小星星等场合都能看到我活跃的身影。我最喜欢跳舞:我有柔美的身段,有亮丽的双眸,有似水的梦怀,在校外又学过民族舞,跳舞自有甜美风格。

作为一名少先队员,我曾组织过“绿色环保活动”,以组长的身份,用最朴实的行动实践文明。在学校“文明礼仪伴我行”活动中,我被评为“文明小标兵”。 班级擦讲台,一份小小的责任,我一直坚守了2年,就因为劳动快乐了自己。因此我被评为班级的“劳动之星”。我也懂得感恩 ,每年三八妇女节、母亲节,我都会给妈妈做一碗诱人的鸡汤面或者美味的三文鱼味噌汤。放学回家,我总会怀着享受的心情对我家小院的花花草草们浇浇水,金鱼缸内投投食。 在二年级组“我有一双勤劳的手”自理能力大比拼活动中,我获得一等奖。

我天生爱笑,笑是天下最美的风景。我是一个快乐的女孩,因为这份快乐,使自己拥有了好人缘;课前课后,我的身边总是围绕着许多好朋友,放学回家后,好朋友之间还电话你来我往,谈生活,谈学习。因为这份快乐,让我德智体全面发展,在同龄人中第一批加入了少先队;也因为这份快乐,让我具有了亲和力强的优势,在各项竞选活动中几乎都能得到同学们的广泛支持,脱颖而出。我也乐于助人,今年西南旱灾和玉树地震我捐款150元。

我在同学们之间有威信、有魅力,我懂得与人沟通,会邀请同学参加我的生日聚会, 同学们都喜欢找我帮忙。有不懂的问题,有解不开的心结,有遇到了困难„„我都会伸出援助之手,大家都相信我。我相信被人信任是一种幸福。

三年前,稚气未脱的我怀着美好的理想,进入心仪已久的东亭实验小学,我是幸运的。这所熠熠生辉的百年名校,有着优秀的师资力量,在这块学习的乐土上, 过一天应当有一天的收获,我要脚踏实地,走好自己的路。 愿同学们和我一起进步,共同构建群星璀璨的美好未来。

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