评职称或毕业的时候，都会遇到论文的烦恼，为此精选了《图书馆文化论文范文(精选3篇)》仅供参考，大家一起来看看吧。【摘要】本文对当下网络文化与图书馆文化融合进行探究，辩证地分析网络文化与现代图书馆文化的关系，提出让网络文化与图书馆文化融合形成良性互动的个人见解，希望为广大的出版商和图书馆管理者提供有利的建议。【关键词】网络文化;图书馆文化;分层化传播;出版方式【作者单位】张炳华，大连民族大学。
第一篇：图书馆文化论文范文
文化展览与大学图书馆文化品位
摘 要：大学图书馆在大学教学科研构建中处于核心地位。近年来，上海市各个大学纷纷注重图书馆建设，高楼大厦的图书馆内部硬件设施一流，与之同时，大学图书馆文化建设得以积极展开，在深度和广度上呈现了新局面，图书馆的各种功能得以充分发扬，包括文化展览在内的诸多活动对于提升大学图书馆的文化品位效果明显。
关键词：大学图书馆;文化建设;文化展览
近年来，随着我国经济实力的巨大发展和文化建设的昌盛，大学校园建设也越发风起云涌，在全国各地出现不少大学城，上海市也是如此。上海市面貌一新的大学内有一个常见的现象，校园内最美、最高、最大的建筑就是图书馆，有序人流来回往还者的一个中心点也是图书馆。图书馆在上海市高校中有如此的地位，其内涵意义不言而喻，表明各个大学认识到图书馆在大学各项教学科研中核心地位。与之同时，上海市大学图书馆还在保持开掘传统图书馆的文化内涵的同时，利用优良的信息文献以及文化资源，开拓大学图书馆的新领域和新视野，积极进行了一系列的文化活动，很大地提升了图书馆的文化品位。本文以上海市大学图书馆文化展览为中心，探讨上海市大学图书馆提升文化素养的实践活动，总结其成效。
一、上海市高校图书馆的新面貌
上海市作为我国最大的经济城市，拥有一批全国重点高校，还有一批各种类型的大专院校，可以说有一定的代表性。上海市各个大学的图书馆建设进入一个迅速发展的时期，图书馆楼富丽堂皇，设计新颖别致，为校园内最美、最高或最大，多位于校园的中心;一些原来的老馆也在不断的装饰甚至改建和大修，包括复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东师范大学等全国众多著名高校莫不如此，因而上海市各高校图书馆逐步拥有高楼广厦，空间视域开阔，各种硬件设施一流，不但有敞亮的阅览室、自修室、研讨室、多媒体空间，甚至有大会议厅以及咖啡吧、购物或纪念品超市等，众多师生流连忘返于图书馆内的各个区域，徜徉于知识的海洋，获得学术上的熏陶;此外，还有休闲的便利。优良的硬件设施和丰富的纸质文献以及电子资源给广大读者带来的知识途径有很大的提升，也在其中获得了很大的身心愉悦，能给长期出入图书馆的人带来真切美好的情感体验。
二、上海市大学图书馆的文化展览活动
与大学图书馆看得见的设施和文献资源相紧密联系的是大学图书馆的文化内涵和人文素养，文化是图书馆的生命与灵魂，是其精神实质与旨归。一般认为，高校在人类文化传承和创新的过程中对全社会起着导向作用。高校人才汇聚，是人类文化传承和创新的重要区域。在素质优良的高校教工之外，大学生本身就是优秀的人才，通过在高校内的熏陶，他们会在理想、道德、文化等诸多方面拥有更高素质和文化修养的提升。作为高校文化建设来说，重点是高校图书馆，因为高校图书馆是人类文化传承和创新的基础性设施，在中国先进文化建设方面具有重要作用，这是如今各个大学在大学图书馆建设上的投入不费余力的重要原因。
近几年，上海市大学图书馆展开了一系列的文化活动，效果明显。包括华东师范大学图书馆、复旦大学图书馆、上海交通大学图书馆在内的一批全国重点高校图书馆都有一系列的高水平的学术讲座和学术沙龙以及学术研讨活动。还有就是拥有众多的展览活动，包括书展、绘画展、邮票展、古籍展等。
我们先看华东师大图书馆的展览活动，时间从2009年6月份开始。
2009年6月15日起，华东师大图书馆举行“缤纷华夏”、“粉墨中国”舞蹈戏剧艺术展。9—10月，2009联通杯高校摄影大赛获奖作品展在华东师大图书馆举行。11月16—30日，华东师大图书馆又举行“上海市古籍保护与修复成果展”。12月，华东师大图书馆又举办“迎世博”特许产品设计展。12月28日—1月8日，2009年“城市印象”研究生书画摄影DV艺术作品展在华东师大图书馆展开。
2010年4月，华东师大图书馆在2010上海世博会即将举行之际举办“世博会图书展览”。5月，华东师大图书馆举办艺术火花展览和举办馆藏精品艺术图册展。华东师大图书馆举办的“上海记忆──报刊杂志中的上海”图片展，从多个方面全方位地展示了上海的变迁史。该图书馆还举办了“百年上海经典建筑”摄影展，展示了上海近百年来的多元建筑文化，反映出了上海城市建筑的空间尺度及浓浓的人文情怀、人文景观，赋予了上海这座国际化大都市更多的内涵和生命力，表现出上海城市的创造力、竞争力和想象力。此外，该图书馆举办了“新生代力量——设计学院学生作品展”。12月，庆澳门回归十一周年举办“走进澳门”图片展。
2011年1月，华东师大图书馆有“校研究生书画摄影作品展在图书馆举行”.4月，馆藏精品《申江胜景图》画展。5月，图书馆有“首届中国历史建筑保护摄影图片展”、“石库门里的红色记忆图片展”、“孙中山·上海·辛亥革命图片展”。6月，有“开天辟地九十年——纪念建党90周年”大型图片展。9月，图书馆有“华东师大校史展在图书馆展”。10月，有“辛亥革命百年图书展”、“迎校庆特藏图书展”。
2012年华东师大图书馆先后有4月的“科学明航，绿色生活”展览、《阅汉堂藏汉画像砖拓片展》和5月份《陈云与中国共产党》高校巡回展、《共同的岁月——孙中山宋庆龄在莫利爱路寓所》图片展、具象绘画的当代性实践与探究作品展、画里的世界、捕峰捉景—速写作品展等。9月有华东师范大学摄影协会作品展。11月份有社团文化风采展。2012年，唐风宋韵 笔墨奇珍——中国唐宋书画复制珍品展在华东师大图书馆举办。2012年11月，中国明清绘画复制精品展在图书馆展出。
进入2013年，华东师大图书馆举行的展览活动越发内容丰富，水平更上层次。2013年3月的中国四大名园摄影展影响颇大。5月还有“徐竟园、郑洁、张烨三人油画展”和“温古——美术学系国画作品展”。5月的 华东师大图书馆馆藏朝鲜本精品展是2013年的一场重要展览活动。2013年，华东师大图书馆还有“和而不同”美术系油画作品展(4月)、中国历代名家书法复制精品展(5月)、美术与科学项目展(6月)、“寻梦雅安” ——传播学院暑期社会实践汇报影展和华东师大摄影协会会员作品展以及华东师大“学生书画家”书画作品展(9月)、大运河申遗图片赴高校图书馆巡展和上海旧校场年画展(11月)、O3协会环保时事展(12月)都是比较重要的展览活动，影响也比较大。
华东师大图书馆在2014年已经举办了几场高水平的文化展览，4月份有2014年美术学系首届学生作品年展、中国历代名家绘画复制精品展;从5月份开始正在进行的展览是纪念“五四”运动95周年主题书展，要持续到6月份才结束。
上海市其他著名大学也与华东师大图书馆情况相互类似，包括展览在内的各种文化活动都在有持续的进行之中。如复旦大学图书馆在2014年5月有“倾情奉献—‘我的美丽图书馆’摄影展”。上海交通大学图书馆2013年有以“领袖风范、永垂青史“为主题的“中国革命道路的开辟者——毛泽东和十大元帅主题书展”。2014年有“‘笔墨丹青天地新’上海青年画家王琦作品展”、“上海交大建筑学专业成立21周年校友作品展暨建筑学二年级建构作品展”、上海交大“中法科学文化月”图书及图文展等展览活动。同济大学图书馆在2013年有“千年茶韵带来的清、雅、静”为主题的《人在草木间——古代诗、画、典中的茶文化》展览。
大学图书馆文化的丰富性和扩展性在一系列展览活动中得到充分的体现。文化展览与图书馆其他文化活动相结合会共同营造出良好的氛围，使广大师生获得知识素养的熏染和精神文明的愉悦，其功能与作用十分显著，这不但拓展了大学图书馆的新功能，也加强了图书馆原有的职能，从而形成集聚效应。文化展览对于大学图书馆的文化功能的强化与拓展，其意义不言而喻。以馆长胡晓明为首的华东师大图书馆领导将图书馆的这种培育文化的行为概括为，“如何在图书馆制造美好时光”，在图书馆塑造一个美好记忆的空间，让图书馆成为一个让人自我成长、精神提升的地方。图书馆是一个让人身心放松的家园，是我们的身体与灵魂共有的“宿舍”。图书馆是一座永远的精神堡垒，在这个独特的文明空间里，“读者与书香在一起，如入芝兰之室，变得文明与高贵”。这就是我们培养图书馆精神的真谛之所在。包括华东师范大学图书馆在内的上海市大学图书馆之所以大力弘扬图书馆文化，正是由于他们认识到了图书馆文化的内涵与实质。这使图书馆文化获得了精神上和物质上的有力支持，文化会展由此蓬勃发展起来也就有了合理的注解。
总而言之，高校图书馆文化的特征十分明显，它成为信息荟萃的知识殿堂、文化传承的重要场所。因此，随着现代信息网络传播媒介的发展，还有就是大学图书馆越来越受到各个大学的重视，被置于大学建设的核心地位，因而大学图书馆必将越来越发挥出新的功能。大学图书馆在新时期承接新的技术条件面临大学赋予的新要求，不断对外部文化进行分析、选择、吸收，进而衍生出新兴社会潜流的文化体系，能对社会文化产生积极作用。传统图书馆的服务方式结合网络等现代传媒技术和现代文化理念使多种文化资源相互激荡、交流和渗透，使社会各种文化在时空上在大学图书馆交汇聚集，从而形成规模，进而决定了图书馆文化的多元性和先进性。大学图书馆良好的内外部环境，加之大学内优秀的读者群相结合，文化氛围会潜移默化地产生深远影响，其所创造的精神价值和相应的文化载体会感染学生的精神情怀，熏染读者的内心世界，进而形成一种自觉、内在的驱动力。如此，大学图书馆文化之重要性不言而喻。当下，上海市大学图书馆正体现和实践着现代大学图书馆的新功能，焕发出新生机，形成新的凝聚力，一些大学生对图书馆的喜爱和依恋展示出大学图书馆文化的影响力。
[责任编辑 李 可]
作者：叶宪允
第二篇：网络文化与图书馆文化的融合探究
【摘要】本文对当下网络文化与图书馆文化融合进行探究，辩证地分析网络文化与现代图书馆文化的关系，提出让网络文化与图书馆文化融合形成良性互动的个人见解，希望为广大的出版商和图书馆管理者提供有利的建议。
【关键词】网络文化;图书馆文化;分层化传播;出版方式
【作者单位】张炳华，大连民族大学。
一、网络文化与图书馆文化的特征
1.网络文化的特征
网络文化是随着互联网的普及和发展而衍生的一种新文化形态，以信息传播为主要目的，以互联网为传播载体，以虚拟区域为传播领域，以传受双方为主体。
网络文化具有如下特征：第一，高科技为核心，电子为介质。传统出版传播方式一般以物质载体为介质传播信息，高科技应用改变了传统出版传播模式，数字技术和多媒体应用的普及，使信息的传播更加生动，也增加了信息传播的深度。同时，电子为介质也跨越了时空限制，增加了网络信息传播的广度，共同奠定了网络文化多样性传播的基础。第二，时效性和实用性。网络传播速度快，而且信息更新速度相当及时，可以跨越空间，实现信息瞬时交流，使网络文化的时效性特别强，像一些修仙、历史架空小说文学网站每日都在更新。与时效性相关的一个特征是实用性，如在季节流行病暴发期间，养生文化被过度放大;在金融活跃期间，理财知识会被大众看中，实用性特征相对明显。第三，虚拟性。梅罗维茨提出媒介情境分离理论，网络媒介所形成的情境以虚拟情境为主，网络文化在此空间传播，相对传统出版传播方式对受众来说，会有不同的影响。尽管情境不同，但网络文化是实存事物的数字化形态，只是传播空间虚拟化了而已。事实上，网络文化从传统文化中孕育、发展而来，形成于网络的情境后，不断更新和发展，最终形成一种“虚拟实在”的状态，既不背离现实，又对现实有一定的超越性。
2.图书馆文化特征
图书馆文化是指图书馆所创造的物质文化和精神文化的总和，是图书馆所形成的具有自身特色的思想、意识、观念和心理状态，以及与之相适应的制度、组织和行为模式。它具有如下特征：第一，开放性。图书馆文化属于大众文化，是大众获取知识的源头，绝大多数城市都有中心图书馆、社区图书馆。由于图书馆的经费主要来源于地方财政，因此，任何人都享有阅读的权利，图书馆向大众开放，大众可以获取、检索文献和借阅书籍。第二，单向传播为主。图书馆文化偏向于拉斯韦尔的直线模式，传受双方没有互动，这也是传统出版传播的主要模式之一。虽然有一些粉丝会给作者写信，反馈其读书感受，但这属于少数，相比网络文化的传播，双向互动显得不足。第三，全时性和显著性。图书馆是人类的资源宝库，其浩瀚的馆藏资源是历经历史长河冲刷，保留下来的时代经典著作，继承了每个时期的经典。它不像网络文化集中于受欢迎读物，而是将每个时期精神结晶通过物质载体传承下去，图书馆文化具有全时性特征。
二、图书馆文化和网络文化融合在文化建设中的体现
网络文化是图书馆数字化形式存储方式之一，简言之，网络文化的来源之一是图书馆文化。同时，在网络情境下，网络文化也孕育出自身独特的文化，并与图书馆文化形成一定程度的冲突与融合。
1.网络文化的分层化传播推动图书馆文化的深入传播
传统出版方式中，冷媒介和热媒介有严格的界限，文字出版物和电子出版物永远是分开出版，而分级传播打破了这种界限。图书馆文化数字化后，分层化传播打破了冷热媒介共同传播的界限。分层化传播是网络文化特有的传播模式。网络文化的分层化传播是指网络信息的传播呈现分层化现象，骨架信息放在第一层网页上，关键的信息设置超链接，所打开的超链接信息呈现的是第二层骨架信息，第二层骨架信息又存在枝叶，同样是以超链接的形式呈现。超链接不局限于文本，可以是视频、动画、图片，增加了易读性。比如，短文作为一级信息，短文中存在着超链接的关键词，超链接的关键词所链接的页面属于二级信息，二级信息可以是视频，也可以是文字。由于网民对信息的获取呈现“快速浏览”的心态，因此网络的传播也出现了超文本形式，浓缩了大量图书馆文化的意识形态。如此，网络文化的分层传播进一步推动了图书馆文化的深入传播。
2.时效性与全时性融合，实用性和显著性相辅相成
随着移动终端的普及，网络文化和图书馆文化的属性亦开始融合。图书馆文化具有全时性，大部分知识都适合人们全时段阅读。网络文化是互联网发展的社会性产物，具有大众文化的特征，主要是为实时发生的热点事件或者实时流行的文化而定的，其传播的内容有时效性。例如，近年来，金融知识很受大众欢迎，它唤醒了网络千千万万重视理财的受众。专业的经济学知识被专家改写，变成普罗大众都能理解的知识，没有过多专业的数据和图表分析，将全时性和显著性的图书馆文化转换成时效性和实用性的网络文化。网络文化和图书馆文化融合对文化建设呈现相辅相成的作用，网络文化的传播以商业目的为主，优先考虑经济效益，而图书馆文化传播的是知识传承和理想。网络文化脱离图书馆文化，就像缺失了优秀文化的指导方向;图书馆文化离开网络文化，难以吸引广大消费者，只能供固定群体使用，不利于社会主义文化建设。因此，网络文化根据消费者的需要，在实用理性指导下对图书馆文化进行改造和加工，依据时效性改造专业读物，最终将数字化读物存放至客户端，可随时下载或者检索。
三、如何让网络文化与图书馆文化的融合形成良性互动
1.利用网络文化阅读的延伸性配置推动图书馆文化分层化建设
首先，从出版行业角度出发，图书的数字化和出版要考虑的因素很多，既要考虑商业化目的，又要考虑文化建设，还要考虑用户体验等，图书馆文化与用户之间的交流是网络无法替代的。但图书馆文化可以借用网络文化传播分层化的精髓，为图书馆文化注入活力，打造分级阅读机制，增强数字出版物的阅读延展性，推动文化传播的深度。其次，图书馆应当大力推进图书馆文化信息化和数字化建设，满足大众的使用需求。出版商和图书馆进行合作，逐步推出新的图书阅读系统，达到超文本、实用性、共享等网络文化传播的特性。同时，重视信息分层化的建设，利用网络特性，初步搭建表层信息单元结构，让图书馆信息资源受到了大众的普遍欢迎和广泛阅读，从而改变过去的出版方式，并且要推出一个分层化的导读系统，避免图书馆信息资源堆砌过多形成的碎片化现象。再次，网络文化虽然具有分层化和实用性的特征，但它始终不能取代图书馆文化的积累和传播职能，也比肩不了图书馆文化资源庞大的优势。因此，网络文化的传播应该增加其延展性配置，对一些流行的大众文化，可以建立一个新的导读系统，吸引读者了解读物的同时，再深入去阅读经典读物。最后，图书馆文化数字化和分层化建设是一项很大的工程，既需要财政经费，又需要多方合作，才能让网络文化与图书馆文化在融合的过程中形成良性互动，需要图书馆、出版商、地方财政共同担负起传承文化的使命，最终实现图书馆文化为网络文化提供更强大的智力支撑，网络文化为图书馆文化注入活力的双赢目的，也是当前出版行业的一个挑战。.
2.提供个性化服务，推动出版物的人际化传播
大数据时代，出版物的传播有了新的途径和方式。在客户端上，用户检索词汇和浏览刊物能为出版商提供用户的爱好体验信息，便于提供个性化服务，出版商通过用户对多元化信息的选择和阅读分析，根据用户的喜好，通过“猜你喜欢”栏目，为用户推荐图书馆文化的馆藏资源及用户可能会关注与其相关的领域，同时在各大阅读软件建立社交评论区域——“书友圈”。当用户阅读图书馆馆藏资源后，往往会在“书友圈”进行交流，甚至形成意见领袖，影响社交领域的人，使“书友圈”的其他人也来关注某书，最终，出版商不用再花心思来推送，读者就会自主推荐刊物，形成“出版物的人际化传播”形态。这也是大数据时代的一个特征，以网络文化为契机，能根据用户的数据分析出用户的喜好特征，进一步提供个性化服务，推送图书馆文化，最终通过用户自身的人际传播来实现出版物的大众化传播。
当前，图书馆文化和网络文化不断融合，两者应该以文化建设为目的，结合各自特色，改良出版发行方式，实现图书馆文化数字化出版，建立分级阅读机制。网络文化在发展的过程中，也应该利用图书馆文化，扩大自身的延展性配置，最终让网络文化与图书馆文化形成良性互动，带动新的出版革命，共同满足人们日益增长的文化需求。
[1]张红. 21世纪的图书馆文化竞争[J]. 图书馆论坛， 2009(5).
作者：张炳华
第三篇：大学校园文化与高校图书馆文化建设
图书馆具有丰富的文化底蕴，是校园文化建设的重要载体。本文针对大学校园文化与高校图书馆文化的建设进行分析，了解大学校园文化的内涵，梳理大学校园文化与高校图书馆文化之间的关系，明确图书馆在大学校园文化建设中的作用，并针对大学校园文化和高校图书馆文化的建设提供科学的建议指导，优化校园的文化环境，这对于高等教育人才的培养具有重要战略意义。
校园文化主要是指通过校园主体相互影响和作用，形成特定的价值观念、行为标准以及思维方式。大学校园文化是学校师生在精神层面上的产物，在某种意义上是大学校园重要的品牌价值，充分体现大学校园的办学思想和文化氛围。在我国社会主义建设过程中，国家十分关注大学校园文化建设，对此本文将客观梳理大学校园文化和高校图书馆文化的关系，以发挥高校图书馆在校园文化的传导和影响作用，进而提升高校的综合竞争力。
一、校园文化的内涵
校园文化是高校运营管理的重要组成部分，和社会文化具有显著的区别，校园文化主要是指针对学校范围内形成的文化思想。校园文化对于校园教育的实施具有重要影响作用，是一个多角度的内容，其中具体涵盖了以下几方面：
(一)校园物质文化
校园物质文化是保证教学活动正常开展的相关物质条件，具体涵盖了学校教室、各种教学设施以及高校师生生活和学习的场所等，以确保学校教育活动的有效开展，校园物质文化是校园文化的重要载体，也是校园文化最基础的体现。
(二)校园精神文化
校园精神文化主要是指学校师生在思想价值观、思维模式、行为道德等层面上所积累和塑造的文化氛围，与校园物质文化不同，校园精神文化是更高层次的文化体现，学校的校风以及学风都是校园长久发展所需要的精神文化，也是校园文化建设的要点。
(三)校园制度文化
在学校教学工作的实施和管理中，需要健全的管理体系和制度来确保各项教育工作和管理工作的有效开展，促进校园资源的合理分配和利用。在校园制度确立和实施的过程中形成的校园制度文化，是校园文化的具体制度约束。校园制度文化贯穿学校教育和管理工作的各个环节当中，让学校的教育环境、管理环境以及生活环境都更加有序，给学校师生可以提供多方面的保障。校园文化的形成往往是学校长时间教育管理思想沉淀和升华的结果，校园文化不仅对学校的教育和管理形成一定的约束和指导，同时也会丰富学校师生的精神思想，有助于學校师生树立科学的价值理念，对于学校师生的身心形成正向积极的引导。
二、大学校园文化与高校图书馆文化之间的关系
(一)大学校园文化的建设需要高校图书馆文化的支持
在当前社会主义文明进程发展中，人们越发关注精神文化的需求，高校在开展教育工作中要明确大学校园文化和高校图书馆文化的价值。大学校园文化和高校图书馆文化具有紧密的联系，校园文化的建设需要高校图书馆文化的支撑，在高校图书馆文化当中凝聚着科学的思想，蕴藏着丰富的知识，文化气息浓厚，是大学校园文化的聚集中心，为大学校园文化的建设奠定了坚实的基础。可以说高校图书馆文化是大学校园文化的一部分，也是最为重要的文化体现。大学校园文化的建设和发展，往往需要从图书馆文化着手，优化学校图书馆的环境和藏书结构，通过构建现代化的学校图书馆将文化信息予以高效的传递和共享，进而充分推动大学校园文化的建设。
(二)校园文化为高校图书馆文化树立明确的方向
高校图书馆包含着大量的理论文献和书籍，是学校重要的文化传播和交流中心，在大学校园文化建设中发挥着重要的作用。但是高校图书馆文化的建设和发展也离不开校园文化的指导，大学校园文化覆盖了学校建设和管理的方方面面，校园文化可以为高校图书馆文化的塑造提供目标和方向，例如，大学校园在长期的发展和建设中沉淀了以人为本的文化思想，这就需要高校图书馆文化的建设围绕以人为本的文化思想来落实，无论是高校图书馆的功能服务还是高校图书馆的基础设施建设等，都需要充分突出以人为本的思想，满足学校师生的精神文化需求。大学校园文化和高校图书馆文化都是校园文化建设的重要组成内容，二者不能相互脱离，要通过校园文化和图书馆文化的共融，来打造和谐现代的校园文化环境。
三、图书馆在大学校园文化建设中的作用
图书馆文化氛围浓厚，拥有大量的文化和信息资源，是现代高校人才培养和文化建设不可或缺的内容，在大学校园文化建设中图书馆发挥着重要的作用，具体有以下几点：
(一)具有科学的价值导向作用
对于大学生来说面对当前复杂的社会环境，要树立科学的价值观念和人生目标，根据自身的专业发展来明确科学的职业规划，校园文化的建设和发展旨在培养学生们科学的价值观念。而高校图书馆在此过程中发挥了价值观导向作用。一方面，大学图书馆文化信息丰富，涵盖了大量的历史材料以及现代人文知识，对学生的精神层面产生无形的影响，在大学生的思想观念方面予以规范，帮助大学生树立科学的价值理念和目标。另一方面，大学图书馆所覆盖的文化资料可以帮助学生们更好地了解我国的历史背景、社会发展环境等，为学生进行爱国主义教育，帮助当代的大学生更加清晰了解我国的文化传统和优良美德，树立科学的价值判断能力。
(二)高校图书馆为学生提供良好的人文环境
大学校园的学习环境以及文化环境都会对学生的思想以及认知带来一定的影响，对于学生的教育和培养不能只停留在课堂教学当中，要在学生的生活中灌输科学的思想观念，高校图书馆可以为当代大学生提供良好的人文环境，有利于促进学生身心的健康发展，对学生的思想情感以及行为模式都会形成积极正向的影响。现代图书馆的基础设施和文献资料环境越发健全，人文气息浓厚，可以充分陶冶学生的心灵，对于学生的思想和潜能形成一定的启迪，能够激发学生们的创新思维，提高学生的求知欲，让学生在图书馆的文化氛围当中提高学习的积极性和主动性。
(三)图书馆是学校学术文化的重要场所
在校园文化的建设中文化活动越发丰富，目前校园文化活动的组织和开展都需要图书馆的支持，图书馆是学校学术文化的重要场所。现代化图书馆的建设不仅拥有大量的图书储藏，同时各种功能厅的打造也可以充分满足学校文化活动的需求。目前，很多学校图书馆都打造了咖啡厅、会议报告厅以及多功能播放厅等区域，各种学术文化活动都可以在学校图书馆进行。例如学校所组织的图书阅读活动、书画展览活动以及各种论坛活动等，都可以在高校图书馆进行组织和开展，为学校学生文化的研究和推广提供了有效支持。
四、大学校园文化与高校图书馆文化建设对策
(一)构建现代化的高校图书馆
大学校园文化与高校图书馆文化不可分割，为了营造良好的校园文化环境，学校要构建现代化的高校图书馆，更好地服务于大学校园文化的建设和发展。一方面，高校图书馆要不断完善自身的功能和服务，转变自身的管理理念，树立高校图书馆以人为本的思想，对于图书馆结构的优化以及各项服务的开展都需要以师生的需求为核心，提高图书馆服务的标准化以及专业化，在图书馆的管理当中组建专业化的图书管理员队伍，为学生的图书阅读和查找提供专业化的指导，并且利用自身的专业知识，为学校师生提供优良的服务。另一方面，要积极顺应我国信息化时代的发展，构建现代化的多功能图书馆，对于图书馆的布局和规划要合理，科学运用信息化功能，充分满足学校的教研需求、師生图书阅读需求以及学校文化活动的组织需求，不断扩大图书馆的规模，构建现代化的图书管理系统，提高图书馆服务的便捷性和高效性，突出高校图书馆的文化特色。
(二)组织和开展多元化的阅读推广以及校园文化活动
良好大学校园文化氛围的形成，有赖于每一个学校师生的参与和支持，为了进一步优化学校的文化环境，可以通过组织和开展多元化的阅读推广以及校园文化活动，为学校师生提供积极的文化熏陶。首先，可以利用图书馆的功能优势组织阅读活动，面向学校师生进行推广和宣传，吸引广大师生的参与和关注，提升学校师生的阅读兴趣，让学校师生通过阅读提升校园文化层次，促进优质文化知识的传播和共享。其次，学校也可以积极组织内容丰富、形式多样的文化活动，例如学校的摄影绘画展览活动、各种学术讲座等，来营造良好的校园文化氛围，突出当代大学生的素质和特色，这不仅可以更加丰富高校学生的课余文化生活，同时也可以充分挖掘学生的素质和能力。
(三)强化学校对文化建设的重视
文化环境对于学生的身心发展影响巨大，在新形势下，高校要高度重视学校文化环境的建设，学校要切实明确校园物质文化、精神文化以及制度文化的建设目标，将更多的资源投入到校园文化建设当中，把握好校园文化和图书馆文化的联系。一方面，切实根据自身的教育特色和价值观明确文化导向，打造学校文化建设口号，促进校园文化建设的宣传和推广，让学校师生更加积极地参与到校园文化的建设中。另一方面，要切实提高图书馆文化的战略地位，利用图书馆的文化底蕴推动校园文化的建设，构建完善的制度管理体系，以此来营造良好的大学校园文化环境。
五、结语
综上所述，在当前高素质人才的输出和培养过程中，大学不仅要强化专业知识的教育，同时也要构建良好的校园文化环境，发挥高校图书馆功能，以此来保证学生的身心健康，引导高校学生树立科学的价值理念。在新形势下要通过大学校园文化与高校图书馆文化的协同发展，为学校师生提供文化熏陶。
(作者单位：郑州工业应用技术学院)
作者：王建红