校园安全自评报告

报告具有汇报性、陈述性的特点，只有按照报告的格式，正确编写报告，报告才能发挥出它的作用。那么在写报告的时候，应该如何写才能突出的重要性呢？以下是小编整理的《校园安全自评报告》仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇：校园安全自评报告

安全文明校园自评报告

新车小学创办于1946年秋，校园占地面积6800平方米，综合楼两幢，教师9人，学生近170人。校园布局合理，在上级党政部门 及教育部门的领导和支持下，在热心新车教育事业的有识之士的资助下，经过全校师生 的不懈努力，目前已初具一所有自己特色的安全文明学校。

一、机构健全。学校成立了创安全文明校园工作领导小组。组长：，副组长：，组员： (村干部)、。

二、制度完善，管理严格。学校建立安全工作领导责任制，岗位责任制和责任追究制，安全工作日常 管理制度，师生日常行为管理制度等一系列管理制度。学校把创建安全文明校园活动当作培养师生良好的思想道德和行为习惯的重要工作来抓。“安全工作责任重于泰山 ”，学校始终把安全教育工作作为首要工作来抓。一月一主题，一天一提醒。每期请法制工作者到校做一次法制教育辅导报告，利用周会、校会、思想品德课有目的有计划地对学生进行公民道德教育、学生守则、规范等教育。

三、管理严格，校园师生安全。学校长期坚持节假日教师值班制度。早上、中午、夜晚开闭校门轮值制度，学校领导亲自挂帅督促，建立学校紧急事件处理预案。师生考勤严格，坚持文明班竞赛活动，值日教师、值日领导、值日班干每天尽职尽责，每天记录汇报，每周评比总结，表彰先进，防微杜渐。由于持之以恒，常抓不懈，学校无安全事故，年年被评为治安事故为零学校。师生安全意识强，学校师生无伤亡事故发生。

四、学校周边稳定，秩序良好。学校周边没有娱乐场所，没有其他非法禁止的书刊和音像制品。没有针对师生的案件发生。

五、校园较美丽。校道全部硬底化，绿化面积40%以上，校园内有高大的龙眼树、修长的大皇椰、苍翠挺拔的松柏树，林带种上大红花、红绒球，并配上黄金梅等花草。学校被评为化州市美丽校园、茂名市美丽校园、化州市一级学校。

六、校园文化浓郁。校园修建有集美化、观赏 、教育为一体的文化长廊，镶帖了大型的瓷片《中国地图》、《世界地图》、《中国长城》、《教育方针》和新版的《小学生日常行为规范》，在显眼的地方设置了雷锋塑像，在围墙上绘制了爱科学 、爱运行、讲卫生等生动有趣的宣传画。在教导处，音乐美术室、图书阅览室、队部室及各教室张贴有各种条例、名人标语《守则》、《规范》、名人画像及国旗。

七、师生行为文明，对人有礼貌，没有随地吐痰、乱扔垃圾、粗言秽语现象，以及其他的不良行为。

八、学校环境整洁。学校每周一大扫，每天一小扫，每天卫生检查，无垃圾积尘，无乱放杂物现象。校园平整美观，渠道排水畅通，校园无卫生死角，无放养家禽家畜现象，显现出一派大方、舒适的特点。

经过全体师生的不懈努力，我校已具有环境舒适、优雅大方、安全文明、文化氛围浓郁的特点，符合“安全文明校园”评选条件，现向市局申报安全文明校园，敬请领导和评选专家审查评定。

2013年2月

第二篇：学校校园安全工作自评报告

牢固树立“安全第一”思想，根据各级文件指示精神，我校始终坚持安全工作月查月报制度，积极创建平安和谐校园，措施得力，成效显着。现将我校校园安全工作开展情况作简要汇报如下：

一、建立安全工作领导责任制，层层落实责任，责任具体到人

学校成立有安全工作领导小组，亓俊发校长为学校安全工作的第一责任人，亓峰同志为安全工作常务副校长，各处室主任为具体安全管理人，各个方面及重点防范部位责任到人，班主任与学校、班主任与学生及家长分别签订安全目标责任书，建立起了完善的安全工作责任制和管理系统。

二、建立健全了各项安全工作制度

学校重新修订了安全工作制度，修订了《学校安全会议制度》、《学校安全检查制度》《学校卫生安全工作制度》、《学校安全教育制度》、《课间安全值班人员岗位职责》和《建筑物受损应急预案》、《火灾应急预案》、《疏散应急预案》、《不法人员入侵校园预案》、《学生伤病应急预案》、《学生中毒应急预案》等制度，除常规制度外，我校新制定了《汶水学校消防安全逃生演练实施方案》、《汶水学校预防甲型h1n1流感应急预案》。

三、落实检查制度，认真进行排查，及时消除隐患

全员值日人员每天进行师生到校情况、校园安全情况的检查，发现情况及时处理。各部门各处室人员，特别是责任人严格进行自查工范文网[***]作，学校安全领导小组对各责任区进行月检查。学校强化传达保卫人员责任，坚持夜值班和双休日值班制度，确保校园财产安全。

四、加强技防措施，保证了交通及校园安全

我校积极与市政府及交通部门联系，在校外设置了红绿灯，划警戒线。出资设置了减速板，与公安技防等部门协商，分两次出资一万余元，对教学办公楼设置了报警装置。

五、坚持安全教育制度，提高师生的安全防范意识

学校通过全体教工例会、升旗仪式向全体师生传达有关安全工作的文件精神，对学生进行食品安全知识教育、交通安全知识教育、水电安全知识教育、防范传染病流行病传播的教育、校内外活动安全知识教育,安全防范知识教育。通过不同形式，分期分批地组织各年级学生观看交通安全专题片，参加法制教育、卫生教育等专题讲座，教育学生远离三室一厅。根据教育需要，及时向广大学生及家长发放宣传材料，召开主题班会、团队会，向学生发放《中学生安全公约》，并进行学习评比，使全体师生能牢记各种报警电话、安全责任人联系电话以及简明规范的报警词。学校每学期组织一次防火防震应急逃生演练活动，提高了学生的应急逃生能力。

六、切实加强甲流防控工作，保证了正常教学秩序

新学期以来，面对甲流疫情，我校早发动早着手，严把校门入口关，并随之出台了一系列制度措施。一是完善组织机构，明确了职责任务;二是建立疫情的监测与报告制度，及时收集信息并上报卫生部门;三是全员值日与传达人员严格监测师生入校体温，超标学生就医观察;四是严格进行处室、教室、公共场所消毒、通风，作好记录;五是加强了宣传教育工作，学生、家长对甲流防治的认识普遍提高。

七、针对湖南育才中学踩踏事件，切实加强了冬季安全管理

自入冬以来，我校进一步明确安全责任，加强校园冬季安全管理，做了大量扎实有效的工作。一是进行校舍和照明用电安全专项检查，更换旧线路200余米，维修更新电灯电器80余件，修缮特种教室用房24间，并对所有常用体育器材进行了保养维护;二是交通安全管理，对外来接送学生车辆进行隐患排查，在校门口设置值班人员，向学生家长发放交通安全材料;三是结合湖南湘乡育才中学踩踏事件，召开安全主题会，出台文件，分别召开小学、初中学生会、班主任会、全体教师会;后勤人员检查整修楼梯扶手、楼道照明灯、逃生指示灯，在楼道、主干道划定学生行走路线;德工处加强学生规范行走的教育和督查，多种渠道对学生进行宣传和教育。

安全重于泰山，防患胜于救灾。今后我校的安全工作仍将常抓不懈，并将以此次安全检查为契机，扬长避短，努力创建“平安校园”、“和谐校园”。

第三篇：校园安全工作自查自评报告

(根据新教传[2013]84号文件要求)

根据新教传【2013】84号文件：“关于迎接中小学幼儿园春季开学校园安全工作交叉检查的通知”精神，我校对校内及周边安全工作进行了细致的自查，现将自查情况简述如下。

一，校内外 保卫力量的建设

我校有专职门卫4个，其中在编人员2人，招聘人员2人。平均年龄38岁，年富力强，能胜任保安工作。宿舍管理教师有2人，男女宿舍各一。有头盔，橡胶棒，保安制服等安全防护装备。无安全叉。

保安员经过了安全服务条例要求的培训，上岗上岗证还未发到手。

二，校园技防物防设施的建设

校园未能完全实现封闭式管理，住宿生出校园要有班主任的请假条，回家要请假，并要有副校长的批条。管理相对较严。

校园配备了监控设施，校园内13个摄像头，腾飞楼走廊内有三个，化学室危险物品柜有一个，食堂后堂有两个。另有一球机连接派出所。一键报警系统尚未建立。校园监控由门卫值守，走廊监控由校长亲自监察。

校园重点部位监控视频尚未接入公安机关和教育部门。

三，校园内部安全管理制度。

有门卫制度、值班制度、巡逻制度、隐患排查等制度。

制定了校舍倒塌、食物中毒、拥挤踩踏等突发事件应急预案并进行了组织演练。 对学生进行安全教育的工作列入了计划，并在周活动计划中有安排，工作落实到位，档案齐全。

四，组织发动周边群防群治力量。

在协调乡镇、街道基层政权组织和村委会、动员社会各方力量共同做好校园安全工作方面，我校与派出所建立了共建关系，并与派出所建立了警校对接联动制度。建立了家长学校，除了在搞好学生的学习方面与家长协作以外，还在安全方面要求家长除了管好自己的孩子以外还要注意安全方面的问题，发现问题及时与学校沟通，帮助学校搞好安全工作。

缺少专职的护校队伍，缺少民兵组织和治保队员、治安积极分子。没有建立村校联防制度。

校园近邻“光尤商店”设有警察联络点，但未有护校安全员，周边无一键报警报警装置。

五，组织开展校园周边巡逻防控

本校在农村，无护校岗。

公安机关对学校有不定时巡查，但没有上放学重点时段重点路段的巡逻。

本校离村委会很近，经常有村干部在门口路过或逗留。但没有专门的值守和有计划的巡查。

六，涉校园矛盾纠纷的排查化解情况。

经查，我校基本没有和周边人员的矛盾，也无利益冲突，基本不存心此类隐患。

学校周边肇事肇祸及潜在暴力倾向的重性精神病人员基本不存在：周边治安状况较好。 学校500米范围内无网吧游戏厅舞厅等游乐场所。有小卖部一处，商店三处，常有不规范小吃出售，可算食品安全一隐患。

七，护校安园行动组织部署及督导检查情况。

上级各部门多我校安全工作非常重视，并时常检查指导，并在检查后都留下了书面整改意见。

以上是我们从学校的角度对本校安全工作所做的自查自评。

冲乎尔镇初级中学

2013.4.1

第四篇：青龙学校校园安全分级评定自评报告

青龙学校校园安全分级评定自评报告 安宁市教育局：

根据《安宁市人民政府办公室关于转发安宁市生产经营单位安全生产分类分级管理办法(暂行)的通知》及《安宁市教育局关于开展市属学校幼儿园安全分类分级管理工作的通知(征求意见稿)》文件精神，对照评分标准，结合我校安全工作管理实际，认真开展自查自评，现将自评情况报告于下，请复核。

一、 学校基本情况：

二、 自评情况：

1、领导责任制：创立了以彭远才校长为组长、分管校园安全工作的副校长为副组长、其他领导干部及学部主任为成员的校园安全工作暨校园安全分级管理创建工作领导小组，校长为安全第一责任人和创建活动负责人，领导小组每季度定期召开安全专题会议研究学校安全工作，将创建工作纳入学校工作计划统一安排落实，制定了创建工作方案，对心理和行为特殊学生建立了学部和政教处帮辅责任制，校长代表学校分别与分管领导及各处室负责人、班主任、任课教师、宿管员食堂负责人、学生家长等层层签订安全责任书并落实奖惩办法。(总分7分，自评7分)

2、组织机构：分别建立了学校安全工作领导小组和以政教主任兼任队长的学生安全护卫队暨社会治安志愿者服务队伍，队长享受学校中层干部待遇，按照要求由教育局统一招标配足5名专职保安人员，为了加强对住校生的管理，学校将一名专职内保人

员派驻学生宿舍直接参与住校生管理工作。(总分4分，自评4分)

3、制度预案：学校健全完善并严格落实了领导干部、教师校园安全24小时轮流值班日巡查、周检查、月抽查“三查”制度、传染病疫情预防晨检制度、学生专线公交车点名制度等

余项安全制度和火灾、地震、食物中毒、滑坡、暴恐、等灾害、事故应急预案，坚持每学期组织全校师生开展至少一次演练培训活动。(总分4分，自评4分)

4、人防、物防、技防：学校设有门卫和安保两个值班室，与外界联系电话畅通，防刺背心，橡胶辊、照明电筒、重点部位示意图、值班制度、值班表及值班记录等一应俱全。每天有严格的领导干部带班、两名教师值班24小时巡查制度，值班时空职责明确具体，夜间巡查记录详实全面。值班领导每天坚持对值班教师、安保人员到岗履职情况严格督查并做好记录。化学药品仪器保管室、财务室、微机室、办公室等重点部位安转防盗门窗，学生宿舍坚持每天全员查床点名和夜间巡查制度，青龙派出所坚持民警每周至少一次巡查校园和校门口警务“三见”制度。校门口、各建筑出入口、楼道及重点部位均安装有视频监控探头，监控室有专人值守。但大部分监控设施有损坏，不能录像和保存视频，但2015年9月上报过安全科等待修复及更新，在建校时未设计安装与公安机关联网的“一键式报警”系统，经与青龙派出所联系，此项设备须教育局与公安局统筹安排方可解决。(总分12分，自评9分)

5、防暴恐：学校建立防暴恐预案并坚持每学期组织一次演练，经常性地对全校师生开展防范应对恐怖袭击宣传教育活动，建立了学生管制刀具收缴、学生矛盾排查等制度，定期开展(特别是学生宿舍)管制刀具收缴专项活动记录清楚，未发生持刀伤害和暴恐案件。(总分6分，自评6分)

6、消防：建立了彭校长为学校消防安全第一责任人，分管安全的张德明副校长为消防安全管理人，专职内保潘和林为消防安全员的责任体系。健全火灾消防应急预案，每学期至少组织全校师生开展一次火灾应急疏散演练暨消防知识培训活动，学校领导和员工熟悉掌握消火栓、灭火器使用方法。室内按要求设置消火栓、灭火器等，建立并落实每周对消防设施检查登记制度确保水枪、水带、扳手完好水压足，安全出口疏散通道楼梯口应急灯、疏散指示标志灯完好有效，疏散通道畅通无堵塞。定期对消防器材、设备进行检查维护保养。(总分10分，自评10分)

7、食堂：

8、宿舍：

9、重点部位：学校微机室、图书室、财务室、报告厅等重点部位安全管理制度上墙，均配备有相应的灭火器，并采取了相应的物理防范措施，配电室内有防水设施、挡鼠板等，没有对方杂物的情况，化学实验室易燃易爆、强腐蚀性危化品建立严格管理使用制度，严格实行专人专柜双锁管理。但学校建设时未安装报警探测器(总分7分，自评5分)

10、车辆管理：建立学生专线公交车车辆及驾驶人安全管理制度和管理资料(行车证、车辆检验合格证、驾驶人驾驶证、身份证、上岗证等)，车辆和驾驶人均符合国家交运部门规定的资质标准，均与学生专线公交车驾驶人签订了明确的载运安全责任书。积极配合公安、交管部门整治家长接送学生车辆及交通秩序，学校明文规定禁止学生骑摩托车、自行车，电动自行车上学，为了杜绝校园交通安全事故，学校对教职工车辆统一制作发放出入通行证，限时、限速行驶，统一停放指定泊车位，对进入校园车辆严格实行检查登记制度，禁止无关车辆进入校园。(总分7分，自评7分)

11、宣传教育：聘请青龙司法所所长李荣德同志为学校法制副校长，青龙派出所片区民警张铸为法制辅导员每学期至少一次到校对师生进行一次法制宣传教育活动，有效预防青少年违法犯罪，经常性对学生开展交通安全、防溺水、防性侵、森林防火饮食卫生防雷防电、文明上网、远离黑网吧、心理健康、自护自救等教育活动，无师生犯罪案件。(总分6分，自评6分)

12、无邪教校园创建：有领导机构、工作台帐，结合小学《品德与社会》、《中学思想品德》等课程积极开展反邪教教学教育活动，校内无“法轮功”等邪教组织及其他邪教活动、相关宣传品，师生无参与邪教违法活动。(总分5分，自评5分)

13、重大活动矛盾排查。学校每年组织开展的“

三、二八”烈士墓祭扫活动、“

五、四”“

六、一”系列艺术节活动等重大活

动均提前制定周密活动方案及相关安全工作预案，并提前旅行报批手续，必要时请青龙派出所指导协助，建立由青龙司法所、青龙派出所参与每季度一次的社会矛盾排查调处工作机制，及时有效调处化解各类纠纷矛盾无越级上访和群体上访事件。(总分2分，自评2分)

14、检查。学校完善并认真落实了领导干部24小时轮流带班、教师值班校园安全日巡查、周检查、月抽查(三查)及住校生夜间巡查等制度，积极配合街道、教育局安委会等各级每月一次校园安全检查指导，检查记录详实，及时发现、整改安全隐患，学校不能整改的及时上报。(总分8分，自评8分)

15校园周边。学校周边治安状况良好，无扰乱校园秩序侵害师生人生和财产安全案件，没有无牌无证不符合标准运载学生车辆;在校门口两侧公路上安装了“学校路段减速慢行”限时限行交通标志及黄闪灯、减速带、人行横道线等交通安全设施，每天上学、放学时间，青龙派出所均派出两名民警到校门口公路上对过往车辆进行限时、限行交通管制，对接送学生车辆和行人进行有序引导。学校远离集镇，150米内无占道经营摊点，车辆乱停乱放、乱堆乱放、违章建筑，无电子游戏厅网吧，无制售含淫秽色情暴力等内容出版物的单位和个人，没有无证经营的摊点、酒吧、商店、饭店、歌舞厅书店、旅店等场所。(总分15分，自评15分)

16、信息报送。严格执行昆明市教育局有关学校安全事故报

告规定切实履行安全事故和突发事件信息报告职责，认真排查及时消除校园安全隐患，校园安全工作中无瞒报、漏报、迟报和弄虚作假的情况。(总分2分，自评2分)

17、奖惩情况:学校被评为昆明市方正减灾科普示范学校，加2分。

自评总分103分，自评等级为

A级。安宁市青龙学校 2016年4月7日

第五篇：东华文武学校安全文明校园自评报告（范文）

创建平安校园 营造和谐育人环境

佛山市三水区芦苞东华文武学校创建佛山市安全文明校园自评报告

办学概况

东华文武学校简介

东华文武学校是由深圳华星教育集团2006年创办，经佛山市三水区教育局批准(民办三教06字005号)，以招收农民工为主的一所九年一贯制公益性民办学校。自2006年创建以来曾三次获得市级验收合格的民办学校。

学校占地18109平方米，建筑面积6937平方米，绿化面积5500平方米，有标准的200米环形跑道、足球场、篮球场等。学校环境优美，空气清新怡人是莘莘学子理想求学之地。

学校现设有义务教育小学部和初中部，小学部现有14个班，初中部现有5个班。在校学生844人，教职工51人，专任教师41名，其中：本科学历2人，大专学历37人，中专学历2人，学历达标率91%。高级教师职称1人，中级教师职称5人，初级教师职称10人，学校教学骨干20人。学校建有实验室、音乐教室、美术室、书法教室、劳技教室、语音室、微机室等，活动设施一应俱全，为适应信息时代的教育需要，学校建成2KM校园网络，并与广域网相连。为培养高素质的学生创造良好的环境，基本实现了教学手段现代化。目前，学校正向“服

第 1 页 共 8 页 务一流，设施一流，质量一流”的规范化学校迈进。

八年来，学校全面贯彻的教育方针，认真实施素质教育。以“塑能手型教师、育合格加特长的学生”，办规范加特色的学校为目标，发扬“精诚团结，追求卓越”的学校精神，实现“教育思想现代化，办学条件标准化”，“学校管理规范化，学生素质优良化”的标准，办学整体不断提高，学校先进的办学理念和优良的教育为质量，赢得社会各界广泛的关注和赞誉。面对所取得的业绩和前进道路上的困难，东华文武学校全体教职工以满腔的热情和勇于开拓创新的精神，创新思想，用科学发展观，创造更加辉煌、灿烂的明天。

学校坚持把创建安全文明校园列入学校重要议事日程。目前，我校广大教职员工形成了敬业、爱生、协作、奉献的教风，学校形成了立志、勤奋、求实、进取的学风，力求给师生营造“安全、文明、和谐”的育人环境，使每一位学生获得全面和谐的发展。辛勤耕耘换来了较好的成果，近三年来，我校教育教学成果凸现。

平安校园创建措施和成绩

一、加强组织领导，健全制度，强化管理

(一)成立创建领导小组，明确部门分工，落实安全责任。

1、学校领导班子对于创建佛山市三水区安全文明校园工作高度重视，把创建工作纳入重要事实日程，成立了由学校校长为组长的“佛山市三水区东华文武创建广州市安全文明校园工作领导小组”，制定了创建规划、实施方案和考核办法，多次召开了专门的创建会议，学习有关创建要求，认真细致地研究了评估指标体系，布置各项工作任务，研究解决创建工作中突出的问题，各项工作有计划、有布置、有检查、有反馈，为创建工作提供了保障。

2、明确部门分工，落实安全责任。

结合创建工作的要求，将创建工作分解到岗位和个人，具体把全校安全文明管理规划分为七大组：一是交通安全组，由德育处和学校巡查队负责;二是饮食卫生防疫安全组，由总务处和校医室负责;三是设施设备安全组(包括用水、用电、消防、防盗、校舍安全等)由总务处负责;四是教学活动安全组(包括体育活动、学科实验操作、综合实践活动等)，由教务处负责;五是校园及周边安全组(包括防盗、防社会不法分子干扰等)，由学校巡查队负责;六是安全法制宣传教育，由学校办公室负责;七是心理健康教育、网络安全组，由由教务处负责。

(二)健全制度，规范学校安全文明管理。

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1、建立完善的安全文明管理制度。

根据有关的法律法规和上级文件精神，结合学校实际，我校不断地制定和完善一系列安全管理制度：包括《学校安全教育制度》、《巡查队安全管理制度》、《物资保管安全管理制度》、《学校食品卫生安全管理制度》、《学校设施设备安全管理制度》、《学校消防安全制度》、《校内公共活动场所安全管理制度》、《广州市英东中学体育活动、体育教学安全安全制度》、《关于用电安全的管理制度》、《关于师生疫病防治安全管理制度》、《危险品安全管理制度》、《广州市英东中学安全公约》等。

2、建立各种安全应急预案。

为确保师生的人身安全，学校制定了各种安全突发事故应急处理预案，及时处理各种突发事件，包括《火灾应急预案》、《食品中毒应急预案》、《传染病应急预案》、《交通事故应急预案》、《台风、地震、洪水、雷击等自然灾害应急预案》、《校内大型集体活动安全应急预案》、《校外活动安全应急预案》、《停水、停电应急预案》、《突如其来的伤害事故应急预案》等，并组织学生进行了如消防、防火、楼梯等各类安全自救自护能力训练，学生初步掌握了安全自救自护基本知识。多年来，我校无突发性群体安全责任事故发生，校园安定有序。

3、建立定期安检及时除患的工作制度。

遵循“安全第

一、预防为主”的安全检查工作原则，建立校园安全检查制度，在学校安全领导小组领导下，每月定期进行安全隐患排查;及时发现问题及时整改，坚决消除校园及周边各种不安全隐患，确保校园安全。

二、加大安全经费投入，为创建提供物质条件

自建校以来，在原有安全设施设备到位的情况下，又先后在学校安装监控系统，在教职员工宿舍安装防盗网，在重要场室安装防盗门窗等防盗系统。近几年，学校投入到安全文明工作方面的款项约35万元，建立了集人防、物防、技防于一体的校园治安防控系统，为学校安全文明工作的开展提供了的物质条件。

三、加强安全管理，规范师生安全文明行为

(一)加强对学生日常安全管理，规范学生安全行为。

1、进出校园安全管理，加强外来人员进出校园的管理，对外来人员进行来访询问、登记管理及指引，杜绝外来人员来校滋事;在校园里禁止任何车辆的通行。

2、上课前、课间活动安全管理。值日老师在各楼层的楼梯附近和走廊、厕所等地方来回巡视，及时制止学生追逐打闹、攀爬护墙和栏杆，预防课间安全事

第 3 页 共 8 页 故发生。

3、出操、集会安全管理，要求各班学生必须在课室门口集中列好队伍，由各班主任或者科任老师带队出发，楼层值日教师在楼梯口维持秩序，指挥、疏导人群，预防集会、出操安全事故的发生。

4、体育课安全管理，做好热身和预备，做好运动安全的预防措施。使用体育设备设施前必须进行检查，说明使用注意事项，要求学生严格遵守，杜绝体育课安全事故发生。

5、实验课安全管理，配备专职实验员、与上课的科任老师一起负责指导学生的实验操作，预防学生在实验时发生实验安全事故。

(二)开展各种形式活动，提高学生安全文明意识。

1、将安全文明教育内容纳入常规教育任务。

学校教务处根据国家、地方课程的安排，结合学校教学实际，设置了与安全文明相关课程、安排课时、分配教师落实教学任务。例如：结合思想品德学科教学特点，由学校专职心理教师给学生上心理健康知识课。

2、结合学科教学，渗透安全，文明教育

初一新生为了养成良好的安全、文明习惯，开展了《迈好中学第一步》为主题的学前教育，系统地学习了《中学生日常行为规范》、《学生一日行为规范》、《学校安全教育制度》以及《学校安全公约》，提高了学生的安全文明意识;各班级召开了“诚信做人”的主题班会，形成了“人人知诚信”的良好氛围;此外，美术课在各年级举办“文明校园”专题漫画作品比赛;历史课布置收集古今中外“文明礼貌”和“礼仪之邦”历史典故的作业;体育科组结合体育活动开展“做文明队员、做文明观众”教育。语文课开展“文明中学生、文明校园”为主题的征文比赛;信息技术可组织开展“网络安全”教育。

3、大力营造安全文明的校园氛围

我校经常利用升旗仪式、教职员工大会、黑板报、宣传栏、网络、专题教育、体育活动等多种形式对全体师生进行各种安全文明、爱国主义的宣传和教育，团委、学生会则发挥校园广播作用，通过每周校园广播，大力表扬、宣传、校园文明学生，文明行为，批评、教育校园的不良行为和现象。

4、举办各种安全、文明专题讲座。

例如：请派出所的领导兼任法制副校长，举办法制知识讲座和禁毒专题讲座;在学期初或学期末清交警来校举办交通安全讲座;并召开了文明礼貌、拒绝邪教崇尚科学、诚信做人等等的主题班会，从不同的角度，不同的程度上提高了学生的安全、文明意识。

通过开展各种形式活动，学生安全文明意识大大加强了。几年来，学校犯罪

第 4 页 共 8 页 率为零，无非正常死亡责任事故。

(三)加强教师队伍建设，积极发挥教师的“学高”和“身正”作用，引导学生养成文明行为习惯。

1、培养心理辅导教师，开展心理辅导工作。

学校先后派出多名教师到禅城、南海区进行心理辅导培训，学习心理辅导方面的专业知识和技能，并取得了B级心理辅导岗位资格证书，开展指导学校的心理辅导工作，并把《心理健康教育》读本纳入教学工作计划中。在心理辅导教师的组织下，学校建立学生心理辅导室，发放心理健康调查问卷及出版心理健康专题宣传，多次开办了学生心理健康教育专题讲座，及时了解和化解学生的各种心理障碍，引导学生走出困惑，立志成才，健康成长。

2、组织老师进行安全知识、安全法规学习，提高老师的安全文明意识。 利用教职员工例会时间，组织教职员工学习《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》《学生伤害处理办法》等法律法规，提高教职工依法从教的水平，提高教师安全防范意识，使教职工在学法、守法、用法方面做到为人师表、做到既教书又育人。

3、从小事着手，以实际行为影响、带动学生养成良好的文明习惯。 校长明确提出，教师要从日常教学中各个的细微言行上做好表率，引导学生养成文明有礼的习惯。要求教师上课进入课室时，要提前主动向同学们问好;下课是主动与学生说再见;与学生谈话、做思想工作时要注意的语气和用语;，以正面教育为主;在课堂上提问学生时，要使用“请”、“谢谢”等文明礼貌用语;当有学生打招呼问好时，老师要积极、愉快、有礼貌的回应等。

通过加强教师队伍建设，发挥了教师“学高为师”和“身正为范”的作用。几年来，我校教师师德活动开展正常。敬业精神好，有良好的师表形象，无违法违纪、体罚或变相体罚学生现象。

四、构建学校、社会、家庭安全网络，全方位为确保校园安全

1、与交警部门相互配合，整治、疏导学校附近的交通，确保学生交通安全。

2、芦苞派出所副所长、我校法制副校长 先生每学期都会抽时间来学校给全校师生上法制教育课，提高师生的法制意识。

3、与派出所、附近设区民警中心联系，并得到他们的大力支持，在我校门卫处设立了治安联防点，安装了治安摄像机器，联防队每天都有队员在学校门口附近执勤、巡逻。

4、加强学校与家庭的联系，每学期召开多次家长会，通过宣传、书信、校讯通、电话访问、家访、填写家庭联系表格等形式与家长交流，将安全文明带入

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5、主动与保险公司联系，未雨绸缪，为师生购买人身保险和学校意外责任险。

我校与芦苞派出所、社区建立了治安联防工作机制，坚决执行各种安全制度，校园场地没有用于出租，没有从事危险品生产、经营活动，以及其他可能危及师生安全的活动。校内没有房屋出租情况，无违章建筑。校园周边秩序良好，无歌舞厅、网吧、酒吧、游戏机室、桌球室，无非法经营的小商档。几年来，我校校园及周边治安环境良好，师生上学放学都很安全、安心、家长也放心。

五、取得的成绩

办学八年来，在上级政府及教育主管部门领导下，学校上下一心，排除困难，做了大量的工作，也取得一些成绩： “ 三水区绿色学校”、“ 佛山市食品卫生等级B级单位”、“学校在学生和家长心中的满意度大大提高，在社会上的口碑越来越好。

总结过去，展望未来，学校将在董事会、管理委员会指导下，继续努力，再攀新高。

存在的问题及努力方向

学生中独生子女越来越多，单亲家庭学生也不少，独生子女在家庭中往往过多的溺爱，“骄娇”二气严重，而缺乏独立生活能力。单亲家庭学生往往缺乏关爱，导致人格缺失、行为失范。

学生作为社会的弱势群体，大多数自我保护意识和安全防范能力较低，大大增加了学校安全管理工作的难度。

针对以上存在的问题，学校教育教学的工作重心放在“提高学生和家长的满意度”，利用各种学科、各种场合加大法律、安全等的宣传教育，认真细致地关注和帮助学生身心发展的每一个环节。

自评得分情况

我校认真对照《广州市学校安全文明校园评估指标体系表》的逐项指标，进行实事求是的量化打分，自评结果如下：组织领导得20分，安全保卫得分40分，学校及周边治安综合治理得分10分，校园文明得28分，总分为98分。根据上述得分情况，我们认为我校符合佛山市三水区安全文明校园条件，特申报广州市安全文明校园。

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东华文武学校

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