通过参与实习活动，我们能将所学的理论知识运用于社会实践，不仅深化了自身对理论知识的理解，也增强了我们适应社会的能力，今天小编为大家精心挑选了关于《广告设计实习工作计划》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
第一篇：广告设计实习工作计划
广告设计与制作学生顶岗实习计划
为了进一步贯彻落实人才培养的有关文件精神，主动适应社会发展对人才培养的要求，以就业为导向、面向市场，切实加强校企合作、工学结合，提高学生综合素质、动手能力，缩短学生走上工作岗位的适应期，达到我院人才培养目标的要求。特制定2014级广告设计与制作专业学生顶岗实习工作计划：
参加人员：广告设计与制作143014班
广告设计与制作143015班
顶岗实习时间：2016-2017第一学期第15周-第20周
2016-2017第二学期第1周-第20周
一、顶岗实习性质和任务
1、顶岗实习性质：顶岗实习是专业人才培养方案中的重要组成部分，是学生职业能力形成的关键教学环节，是强化学生职业道德和职业素质教育的良好途径。通过顶岗实习，有助于学生更全面地了解企业、了解社会，树立起理论联系实际、实事求是的工作作风和踏踏实实的工作态度;有助于培养学生综合运用所学知识和技能分析问题、解决问题的能力。
2、顶岗实习任务：学生到顶岗实习企业从事建设、管理、生产、服务一线的定岗工作，通过实际工作掌握处理有关的广告设计工作，在企业人员和实践教师指导下，完成预定的学习任务，同时培养学生综合择业能力和工作能力。
二、顶岗实习目标 通过顶岗实习，要求达到下述目标: (1)理论联系实际，巩固、深化和扩大已学知识。
(2)深入公司企业，向设计师、工程技术人员、公司管理人员学习，学习他们的设计技术和管理方法，使学生适应社会，面向市场。
(3)熟悉和掌握实际工作中的设计的技术，科学的工作方法以及解决问题的技能。
(4)通过实践，使学生获得实际的广告设计技能和广告市场营销等知识，从而培养学生解决和处理实际问题的能力。
(5)通过实践，加强学生纪律观念，提高学生自觉遵守工作纪律能力。
(6)了解广告行业的先进技术，先进设备及重大的设计走向。 (7)了解广告设计类人才市场需求，更新就业观念，调整就业心态，适应人才市场的需要，提高人才市场的竞争能力，为毕业后顺利就业打下基础。
三、实习地点：与专业相关的企业公司
四、实习指导和管理
为了使实习落到实处，将实习分为两个阶段
(一)准备阶段的实习指导
1、建立实习就业基地。
2、对学生进行实习与就业指导。
3、要求学生认真阅读实习计划，详细了解本次实习目的和要求，掌握实习中的注意事项及相关指导书，查阅相关资料，做好实习准备。
(二)实习阶段的常规管理
根据学校出台相关顶岗实习政策提出的“实习期间，企业要与学校共同组织好学生的相关专业理论教学技能实训工作，做好学生实习中的劳动保护、安全等工作”要求。在学生离校上岗前对学生开展岗前安全教育。并要求学生在顶岗实习期间遵守如下安全纪律要求：
1、严格遵守实习单位的各项规章制度，尊重实习单位的领导和同事，搞好与实习单位的关系。
2、遵纪守法，实习期间不得擅自离开实习岗位，不得参与任何形式的非法活动。
3、严格遵守操作规程，虚心向同事、技术人员学习，熟练掌握基本操作和生产工艺，圆满完成实习任务。
4、凡实习报告弄虚作假或抄袭者，一经发现，以不及格论处。待写出合格实习报告后方可毕业。
5、爱惜公物，损坏东西照价赔偿。
6、实习期间注意安全，保管好自己的财物。
(三)实习过程中的要求：
1、在实习过程中，每一位学生必须做到勤奋好学、虚心求教、一丝不苟、刻苦钻研，尽快掌握设计工艺和操作技术。
2、学会在设计实践中补充、巩固所学知识，提高发现问题、解决问题的实践能力。
3、了解设计技术人员在生产中的作用和主要任务，以及他们处理设计问题的思维方法和技巧。
4、按实习进度和实习内容掌握本专业的基本技能，对专业相关知识有进一步的了解和认识;了解各门课程在专业教学中的关系及相互间的联系和作用，掌握综合应用所学专业知识解决实际问题的方法，提高自己的实践动手能力。
5、实习中每日应按实习内容和问题认真完成CRP需要填写的内容，每周进行一次小结，为实习报告的撰写打下良好的基础。实习结束后应写好实习总结和实习报告。实习报告内容必须真实、详细、全面，要能反映规定的实习内容，表达学生自己的实习收获体会，反应学生对知识的掌握程度与对生产实际问题的认识和分析能力。实习报告要求条理清楚，文字通顺，书写工整，重点突出，并附上必要的简图或照片。
(四)实习中的跟踪调查工作：
由实习领导小组成员(院领导、指导教师、班主任)负责定期跟踪检查学生的实习效果和其他情况。要建立顶岗实习学生QQ群或微信群，收集学生的QQ、邮箱、手机、家庭住址电话等联系信息。
(五)学生实习结束时成绩的评定：
1、实习结束后，每位学生必须完成CRP的填写工作。
2、实习考核方法：
(1)、学生必须完成实习规定的任务，按时、按量的完成CRP的填写。
(2)学生实习成绩的评定，由学院组织有关教师根据学生在实习期间的劳动态度、思想表现、实习报告、实习日(周)记、实习考核等进行综合评定。实习成绩按100分制计分。
第二篇：艺术设计系实习计划
一、目的与要求
以提高我系学生的综合素质，培养“应用型、复合型”人才为目标，通过毕业实习，检验教学效果、锻炼职业能力、认清就业形式、掌握就业市场动向、端正就业态度。通过加强与实习单位的联系，科学规划和大力推进基地建设，通过实习活动检验人才培养质量，挖掘社会资源，形成校内外多元化的实践教学格局。
二、基本原则
(一)理论与实践相结合
学生将学到的基础理论、基本知识和基本技能，灵活地运用于实习教学和工作实践中，为从事具体工作积累经验。
(二)实习与毕业设计工作相结合
通过毕业实习，我系开展利用有计划性和针对性的实习教学和实践活动，使学生在调查和研究能力方面得到初步训练，并积累第一手研究资料，为完成毕业设计提供保障。
(三)实习与就业相结合
通过实习，充分认识就业需求和专业要求，找准自己的就业定位，扬长避短，迅速提升处理实际问题的能力，努力实现学校到用人单位的无缝对接。
三、实习安排
(一)组织管理机构
1.系毕业实习工作领导小组
组长：罗克中
副组长：曾子杰
组员：贺雷赵美川杜丽娜杜鹃郇树海邢福生 伍言峰黄红韩 毕业实习工作小组职责：
(1)根据本专业教学计划要求编制专业实习大纲;
(2)落实实习单位;
(3)选派实习指导老师和编排实习小组;
(4)做好实习动员和实习过程中的学生的思想教育工作;
(5)督促、指导实习生根据实习单位要求落实实习计划;
(6)做好实习点的日常巡视工作，及时解决问题，定期汇报实习情况;
(7)关心实习生的生活、健康和安全;
(8)做好实习成绩评定，评选优秀实习生，总结和反思实习单位的反馈和评价。
(二)实习内容
教育实习和专业实习分别按照《广西师范大学漓江学院本科教育实习工作规程》和《广西师范大学漓江学院本科专业实习工作规程》的教学要求确定。
(三)毕业实习方式与地点
1.结合就业的自主实习，为实现学校与用人单位的无缝对接，学生应积极开展各种形式(如顶岗实习)的实习。
2.科学合理、灵活安排统一实习。根据专业需要、实习单位条件及要求以及开展毕业设计等工作的要求，周密调查。
(四)时间安排
1.专业实习活动在本学期期考后开始，7月初完成动员与准备工作，7月中旬至8月底开展实习活动，9月中旬为总结阶段，评定实习成绩、优秀实习生。
3.9月底进行全院实习总结、交流和表彰活动。
(五)成绩评定
优秀：实习态度端正，组织纪律性强，无缺勤和违纪;工作积极主动、刻苦、勤奋，按照大纲很好地完成了实习内容;实际操作能力强，理论联系实际好;实习报告全面系统。
良好：实习态度端正，组织纪律性强，无违纪现象;工作积极主动，较好地完成了大纲要求的实习内容;有一定实际操作能力，能理论联系实际;实习报告全面系统。
中等：实习态度基本端正，无违纪现象;完成了大纲要求的实习内容;有一定实际操作能力，能理论联系实际;实习报告全面。
及格：实习态度基本端正，无违纪现象;基本完成了大纲要求的实习内容;完成了实习报告。
不及格：违纪或违法;或者无故缺勤累计超过十天;或者因工作不负责任造成严重后果;或者不服从分配、不听从指挥;或者未完成实习报告。
艺术设计系
2011年6月
第三篇：实习设计师工作总结
工作总结
转眼间辉煌的2011年即将离我们而去，盼望已久的2012带着神秘的微笑正向我们招手!光阴似箭，岁月匆匆，时间伴随着我们的脚步急驰而去，穆然回首，才发现过去的一年并不能画上圆满的句号，内心不仅感慨万千，新的一年又开始了，在我们昂首期待未来的时候，有必要对过去一年的工作做一个回顾，总结以往的经验教训，以待在新的一年有所改进。
首先感谢公司的各位领导和同事给于我信任和支持,在公司领导的指引部门领导带领下，在各位同事的大力协助下，工作上取得较满意得成果。设计工作是痛苦与快乐的炼狱，每当面临重大的设计任务时充满了压力，每当经过艰苦的磨砺，自己的劳动成果得到大家的肯定时，便是工作中最大的快乐!充满了快意。
下面是我过去两个月来的工作回顾：学习用3Dmax绘制效果图，学习用CAD绘制施工图，学习谈单下单，学习预算报价，学习各种施工工艺等等。
过去的一年的整体上是紧张的、忙碌的、充实的，也是充满责任心的一年。展望新的工作，希望能够再接再砺，同时也需要再加强锻炼自身的设计水平和业务能力，在以后的工作中与同事多沟通，多探讨。多关心了解其他部门的工作性质，进一步提高自己专业知识技能，积极吸收新的观念与设计理念，要继续在自己的工作岗位上踏踏实实做事，老老实实做人，争取做出更大的成绩来，为公司带来更大的效益!
在以后的工作中要保持着良好的心态，不怕苦不怕累，任劳任怨，多付出少抱怨，做好自己的本职工作。在以往的工作当中也存在着不足，争取改正以往的缺点，总结经验吸取精华，分析失败原因和工作当中的不足，为明年的工作做好战前的准备!
新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战!我将不断地总结与反省，不断地鞭策自己并充实能量，提高自身设计水平与业务水平，以适应时代和企业的发展，与各位共同进步，与公司共同成长。争取再创佳绩，迈上一个新台阶。
XXX
2011.12.16
第四篇：设计院建筑设计实习期工作总结
工作总结
在大学还剩最后一个学期的时候，我有幸来到本公司实习。当时学校离公司很远，但是我深知这个机会很难得，所以每天都怀揣着激情早早的起床赶到公司上班。在此之前从没有在设计院实习的经历，所以对设计的工作流程可以说是所知甚少，但是刚来的时候就听说在设计院里工作是凭真本事吃饭的，想在这混日子是根本不可能的。所以从一开始我就坚定了一个信念：我一定要学有所成。
在本公司的工作环境很好，同事间都很和睦，相处的都很融洽，没有传说中的某些设计院的员工之间的明争暗斗。但是我在心理上并不轻松，因为对于像我这样从事设计工作的新人来说，要学的东西真是太多了。那么多本规范和图集都是需要记住和理解的，有太多是自己从来没见过和听说过的，但是都是我需要在以后的工作中了解和融会贯通的。太多的知识需要学习，想想都压力山大。好在同事都很好，在有不懂的问题向他们请教时，明显的能感觉到他们都很详细到毫无保留的给我讲解。他们的无私教诲使我受益匪浅。
在毕业前的见习期内，我对设计的日常工作流程已有一定的认识，对于当前我应该学习的重中之重也有一定的了解了。在公司同意留下我时，我更加珍惜这份来之不易的工作。在此，感谢公司给了我一个学习成长的机会。回顾这几个月来的工作，我在公司领导及各位同事的支持与帮助下，尤其是在檀总的指导下，严格要求自己，按照公司的要求，较好地完成了自己的本职工作，在此对公司各位领导及各位同事表示衷心的感谢。通过这段时间的工作与学习，在专业技能上、思想上都有了较大的改变，现将这几个月以来的工作情况总结如下：
一、实习阶段的认识与学习
对于刚刚毕业的大学生来说，从事设计工作是机遇也是挑战。我有幸成为本院的一员，在刚刚开始工作的这几个月里，尽快适应了工作的环境，融入到设计院这个集体中。在领导及各位同事的关怀、支持与帮助下，认真学习了建筑设计的相关知识，不断提高自己的专业水平，积累经验。这期间主要学习了《建筑设计防火规范》、《平屋面建筑构造图集》、《楼梯 栏杆 栏板图集》、《公用建筑卫生间图集》、《20KV及以下变电所设计规范》等等，尤其是对于各条规范的由来，由初步的认识上升到了更高层次的水平。第一次画施工图时图面真是脏乱差，后来在檀总的多次指导下，一点点的学习了作施工图不仅要能让人看懂，而且也要使图面美观。后来在小项目上我也渐渐的能把学会的规范应用到其中了。这几个月的自我学习和檀总的指导下，我能感觉到自己在不断的成长。
二、加强自身学习，提高专业知识水平
通过近几个月的学习，在自己不断成长的同时，我也越来越认识到自己的学识、能力和阅历还有很大的欠缺，所以我在以后的工作和学习中不会掉以轻心。我会更加投入，不断学习，向书本学习、向周围的领导学习，向同事学习，我相信这样下来后我肯定还会有很大的进步。这几个月来，经过不断学习、不断积累，已具备了初步的设计工作经验，能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，认真努力贯彻到实际工作中去。以后还要积极提高自身综合素质，争取工作的积极主动性，具备较强的专业心，责任心，努力提高工作效率和工作质量。
三、存在的问题和今后努力方向
这几个月以来，本人能敬业爱岗、不怕吃苦、积极主动、全身心的投入工作中，取得了一些进步，但也存在一些问题和不足，主要表现在：
第一，刚刚步入社会开始工作，经验不足，特别是设计工作又是很需要能力的工作，在工作中边学习边实践，要多动脑筋，认真看图纸、看懂看透，熟悉设计规范;
第二，有时候有些浮躁，学习的效率不够高;
第三，自己的理论水平、专业知识、工作经验还是很欠缺的，应当更加努力的学习与实践。
第四，理论联系实际这方面也很欠缺，对工程实际的施工方法和常遇到的问题了解很少，以后应当经常出差下现场，多学学多看看，提高自己解决实际工程中的问题的能力。
在以后的工作与学习中，自己决心认真提高专业知识水平，加强责任心，为自己的快速成长，为公司的快速发展，贡献自己应该贡献的力量。我想我应努力做到：
第一，加强学习，拓宽知识面。努力学习专业知识与相关的经验，多向领导及同事等有经验的人请教。
第二，本着实事求是的原则，积极做好自己的本职工作，不拖拉;
第三，遵守公司内部规章制度，维护公司利益，积极为公司创造更高价值，力争取得更大的工作成绩。
第五篇：电脑艺术设计专业顶岗实习计划
为加强电脑艺术设计专业11级顶岗实习及就业管理，把顶岗实习工作落到实处，特制订电脑艺术设计专业顶岗实习计划。
一、实习目的
顶岗实习是学生提高技能水平的必要环节，更是高职学生能力培养与素质提高的主要途径，通过顶岗实习为学生走向社会、走向工作岗位奠定基础。同时，通过顶岗实习检验学生理论联系实际的能力。这次实习，是在学生经过专业设计理论知识的学习和必要的技能训练之后，为了增强对专业的理解，更好地掌握广告设计、标志设计、包装设计、室内设计、建筑动画等的基本方法和基本技能，培养学生动手能力和社会工作能力，以便毕业后能较快地适应电脑艺术设计的岗位工作。
二、实习时间
自2013年9月1日至2013年12月底，共18周。具体返校时间另行通知。
三、实习方式
本次毕业实习的实习单位由系部和实习指导老师选择和确定。学生一般应在确定的实习单位范围内进行实习。有条件的学生可以自行联系实习单位，但必须报系部和实习指导老师批准，并接受、系部、实习指导教师的定期检查。实习单位一经确定，一般不得再变动，如果需要变动，必须向系和指导老师及时报告，并向系部实习指导教师提交变动后的实习单位名称、地址、工作性质、企业指导老师及联系方式等。
四、实习任务
实习任务包含岗位实习任务、阶段性学习任务、设计作品、完成各类表格填写任务等四项。
毕业实习是学生接触实践的教学过程，每个学生都要参加电脑艺术设计的岗位操作实习，在此基础上了解实习单位艺术设计的具体情况，将已学过的专业知识和技能与实践相结合，提高自己的技能水平和理论知识。
(一)岗位实习任务
1.调查并了解顶岗实习岗位任务中的工作流程及业务范围;
2.了解顶岗实习实际岗位的技能需求;
3.锻炼并提高自己在平面设计领域内，创意构思能力、色彩应用能力、综合素材表现能力、图形创意能力、家装设计能力等。
(二)阶段性学习任务
手写实习日记，汇报实习成果及心得，并请企业指导教师签字;
(三)设计任务。
1、按要求完成学生顶岗实习设计作品，同时说明设计思路及创意。
2、设计作品必须为一整套作品。
(四)完成各类表格填写任务
按辅导教师要求完成并按时提交。
五、实习要求：
1、每周一次的短信反馈
学生每周至少须与指导老师汇报实习情况一次(无特殊原因短信联系)，第一次，短信内容：你所在单位名称，所在地点、单位负责人、姓名与其联系电话，
具体的工作内容。
以后每周就本周工作内容，工作变化等信息进行及时反馈。
学生要高度重视信息反馈工作，反馈资料是指导教师就顶岗实习给定学生成绩的依据以及确定其是否参与毕业答辩的重要依据之一。
2、保证通讯信息的畅通，原则上10月底必须返校进行期中检查。
学生离校时以班级为单位汇总联系电话留于指导教师(实习期间更改电话要及时通知指导教师，否则由此造成的一切后果自负)。
指导教师要建立信息反馈表，定期与学生进行沟通，不定期进行抽查与检查，形式有：发短信、打电话、下工地巡查等，就反馈内容及时进行统计汇总，发现问题及时与班主任联系沟通并协商解决，同时反馈教研室主任、学管办与系领导。
3、答辩
答辩安排初步定在2014年1月初，答辩内容主要针对顶岗实习工作内容进行。
4、安全与纪律
实习期间服从实习单位管理，一定要注意安全，加强安全意识防范，下工地要带安全帽，女生不要穿高跟鞋，遵守现场安全管理条例，切记安全第一。实习期间按时出勤，有事要和师傅及相关领导请假，无故不要请假、迟到早退，上班期间不要随意打电话。
5、办理“意外伤害保险”
在顶岗实习前每位同学必须到院学生处办理“意外伤害保险”手续，否则不得参加顶岗实习。
6、其他
为了更好的把所学知识应用到实际工作中，要求学生要努力做到：眼要勤、耳要闻、嘴要问、手要动，即多听多看多问多干，真正动得起手来，为进一步走向社会打下坚实的基础。
六、下列情况之一者不得参与顶岗实习答辩
1、不与指导教师及时联系，两周以上联系不上的学生。
2、没有实习单位或一半以上实习时间不在岗的学生。
3.没有完成实习日记、实习总结、实习鉴定的学生。
4、没有完成设计作品的学生。
5、违反相关规章制度被实习单位终止其实习退回学校者。
6、学费未交清的同学，一般情况暂不安排答辩。
7、其他经系部研究决定的情况。
七、成绩评定
毕业实习的成绩评定，主要从资料收集状况、实习日记、实习总结、实习鉴定、与指导教师联系与反馈程度、返校答辩等几方面综合评定。
八、指导教师人员安排
电艺1101班01号——14号乔惠萍
电艺1101班15号——29号陕晋军
电艺1101班30号——42号张捷
电艺1102班01号——15号魏怀明
电艺1102班16号——29号付优
电艺1102班30号——42号杨米娜