一项工作不能盲目的开展，在开展前必须要进行详细的准备，这就是方案存在的意义，那么要如何书写方案，才能达到预期的效果呢？以下是小编整理的关于《学校迎接巡查工作方案》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。
第一篇：学校迎接巡查工作方案
汽车物流迎接第四巡查组安全生产巡查的工作方案
天津港港湾国际汽车物流有限公司公司
迎接国务院安委会第四巡查组 安全生产巡查的工作方案
为了认真贯彻集团公司关于“迎接国务院安委会第四巡查组 来集团公司开展安全生产巡查工作专题部署会议”的精神及“关于迎接国务院安委会第四巡查组来集团公司开展安全生产巡查的工作方案”的要求，公司特制订“天津港港湾国际汽车物流有限公司迎接国务院安委会第四巡查组安全生产巡查工作方案”。
一、巡查对象及工作准备内容
(一)巡查对象：公司各部室和堆场、外租单位。
(二)工作准备内容 1.公司简介;
2.公司安全生产工作汇报; 3.各类安全生产规章制度; 4.安全培训教育台账; 5.隐患排查治理工作台账;
6.巡查组要求提供的其他检查内容。
二、巡查的主要方式
1.巡查组将采取听取汇报、列席会议、调阅资料、调研座谈、个别谈话、问卷调查、受理举报、暗查暗访和现场抽查等方式开展工作;
2.在天津市主要新闻媒体公布联系方式，受理社会公众安全1
生产方面的来信来电来访;
3.根据需要，对单位、部门负责人进行约谈。
三、巡查的时间安排及工作分工
(一)巡查时间
巡查时间为5月30日至6月5日。
(二)工作分工
1.党群部准备好公司简介。
2.综合办准备好值班应急流程、防汛应急流程。 3.安质部准备好公司安全生产工作汇报。
4.安质部准备好公司安全生产规章制度、培训档案、检查记录、会议记录、安全协议、消防应急预案、门卫值班记录。
5.各部门、单位准备好执行中的各项安全管理规章制度、操作规程、安全会议记录、安全检查记录、安全教育记录、安全交底记录(班组会、船前会记录)等。
6.各部门、外租单位检查好各自区域的用电设施、安全防护设施、消防设施等，同时对作业区域的警示标志、标识等进行检查，凡不符合公司要求的，立即进行整改。
以上工作要求各部门和外租单位本周内完成准备工作。
四、巡查工作保障措施
公司成立迎接巡查工作领导小组： 组 长：张勇喜
副组长：刘印铁、李仰乾 成 员：公司各部门负责人。
2
公司迎接巡查工作领导小组负责国务院第四巡查组巡查期间和集团公司领导巡查期间的组织领导、推动协调和后勤保障工作。
同时，公司总经理张勇喜具体负责巡查期间的各项工作的组织和开展。安质部经理张民为专职联络员，负责巡查期间工作对接和推动落实。
五、迎检工作要求
1.安全生产巡查是创新安全生产监督检查的方式，是进一步推动安全生产工作责任落实的重要手段。公司各部门和外租堆场要将此次安全生产巡查工作作为当前安全生产工作的重中之重。各部门和外租单位主要负责人要高度重视，提高认识，亲自组织、制定迎检方案，准备好迎检材料，做好迎检准备工作。同时要认真配合好国务院安委会第四巡视组和集团领导、主管部门的巡查工作。
2.各部门和外租单位等要进一步加强作业现场的生产组织、安全管控和环境治理，严格规范作业人员的作业行为，严格劳保用品的穿戴管理，切实保证作业现场良好的作业秩序和整洁的作业环境。
3.在5月18日到6月5日期间，公司领导将带领有关部门对公司各部门和外租单位进行安全生产检查。各部门和各单位要认真组织做好本部门、本单位的安全基础管理和现场安全管理自查。结合公司隐患排查治理工作，切实消除生产作业过程中的各项安全隐患，杜绝各类安全生产事故的发生。
4.在5月18日至6月5日期间，公司领导将带领相关部门对3
公司和外租单位进行夜查，检查夜间值班情况、门卫值岗情况、现场作业情况，对于发现的问题将进行通报，问题严重的将对有关责任人进行严肃处理。
5.公司在5月28日至6月5日期间，严格执行部门、单位领导特殊时期24小时值班制度，值班过程中严禁擅离职守，要严格履行领导值班的有关规定，加强现场作业的管理，保持通讯畅通。
6.公司和外租单位要将此次安全生产巡查作为进一步推动隐患排查治理工作的推进器，结合公司开展的春季安全生产大检查工作，结合第三方检查发现的问题，对各单位的安全基础管理工作、现场安全管理工作、隐患排查治理工作认真开展自查和综合、专项检查，发现的问题和安全隐患及时进行整改完善。 同时严格落实各单位安全生产主体责任，进一步加强现场作业安全管控，确保国务院安委会第四巡查组巡查期间和集团公司预巡查期间公司安全生产不发生问题。
7.公司和外租单位要进一步加强门卫、卡口的管理，严格履行管理职责，严禁脱岗、睡岗、酒后上岗。要做好进出场询问、登记、身份验证等工作，严禁无关车辆、人员进入工作、生产场所。
8.公司各部门和外租单位要加强对此次巡视工作的宣传，层层召开会议，确保传达到每一名员工。要加强对安全法律法规、公司安全管理制度、安全操作规程、岗位职责、工作要求的学习贯彻，切实做到全员皆知、实现全员重视、人人做好落实。同时加强对员工精神面貌的管理 ，切实维护公司良好的对外形象。
4
9.公司各部门和外租单位从即日起至6月5日，在国务院安委会第四巡查组来集团公司巡查前和巡查期间发生安全生产事故或重大安全隐患的，对于出租的堆场，公司将对其进行经济处罚乃至将堆场收回，不再租赁;对于公司各部门负责人，将进行经济处罚或行政处分乃至免职等处理。
2016年5月23日
5
第二篇：迎接省合格学校验收评估工作接待方案
迎接省“两评合一”工作接待方案
为全面做好迎接合格学校评估专家组进校考察的各项工作，经研究特制定本方案。
一、成立迎接专家进校考察评估工作机构
(一)领导小组：全面负责，抽调人员，统筹、指导学校省“两评合一”工作各项工作。
组 长：屈昀 副组长：李德君
成 员：其他校务会成员
(二)工作小组 1.综合协调组 (1)成员
李德君(组长)、宾咏华、周文明(副组长) 谭利生 徐超成 黄敏 谭甜甜 刘静 (2)职责
①负责接待准备工作，负责迎检资料盒及位子牌的准备(黄敏)。 ②负责会议室，学生座谈会、教师座谈会的安排布置(周文明)。 ③负责学生、教师座谈会人员的到位(徐超成)。
④负责汇报会、座谈会的引导与联络(宾咏华、谭甜甜、刘静)。 ⑤引导督导评估组的领导参观督查。 2.资料组 (1)成员
1 刘旭兰(组长)(发展水平)、 谭利生(办学条件)、张定照(教育经费) 徐超成 (发展环境) 刘慕枫 (队伍建设)黄敏( 备查资料)
(2)职责
①负责迎检工作软件资料的到位。
②熟悉本块情况，熟练清楚准确地回答督导评估组的提问，配合督导评估组的同志搞好督导评估工作。
3.功能室组：负责向专家介绍功能室器材的用途及使用情况 组长：陈修华 成员：各室负责人
4.宣传组：负责校内外迎评宣传工作。包括评估汇报材料撰写、标语制作、对专家在我校考察工作全程摄像、拍照、挂网宣传报道、节目制作等。
组长：刘慕枫 成员：易松春(拍摄) 5.跟踪陪同组
(1)校园环境督查陪同(屈昀等)。
(2)学校装备条件和师资队伍建设督查陪同(谭利生、陈修华 刘慕枫)。
(3)教育教学、办学水平督导陪同(刘旭兰 黄敏)。 (4)学校管理工作督导陪同(李德君)。
(5)座谈会陪同：教师代表座谈会陪同(周文明)，学生代表座谈会陪同(徐超成)。
6.行为规范组及会务组：负责学校、学生宿舍、实验室、食堂、各室环境卫生工作，负责学生言行和课堂内外纪律、教学过程监督工作，负责通知与会人员按时到位等，负责迎检用水、用车等工作。
2 组长：徐超成
成员：各功能室管理员、各班班主任、校团委、学生会 7.教师座谈名预定名单
教师座谈组：周文明 王耀春 汤孟鸿 刘静 欧阳良骥
二、迎接省“两评合一”工作流程(督导评估时间为5月15日下午第五站)
1.16:30全体工作人员到位到岗，教师全部到岗。 2.17:00迎接督导评估组的领导入会议室就座。
3.17:10-17:25督导评估组说明督导评估工作流程与相关要求。 4.17:25-17:40校长汇报
5.17:45-18:30督导评估组分组查阅资料，召开学生、教师代表座谈会，现场参观校舍、各功能室、学生宿舍等。
三、迎接省“两评合一”工作要求
1.各工作小组要责任到人，工作小组之间要相互衔接、相关督促，确保各块、各个环节不出问题。全体教师必须在岗，要灵活地相互补位。
2.各工作小组的工作要提前按要求准备好，在接待督导评估组时，态度上要热情、周到，方法上要机动、灵活，技术上要熟练、准确。
3.全校教职工手机要通畅，可以随时相互联系。参与督导评估工作会议的相关同志在工作会议期间手机调到振动状态或暂时关机。
4.教师仪表端庄，学生统一穿校服。全校师生要有一个良好的精神风貌，要面带微笑，见面主动向领导和来宾问好。
珠晖二中
2013年5月14日
第三篇：学校关于迎接“国家三类城市语言文字工作达标评估”工作实施方案
实验中学关于迎接“国家三类城市语言文字工作达标评估”
工作实施方案
为贯彻永安市委、市政府和教育局有关文件精神，以实际行动迎接“国家三类城市语言文字工作达标评估”，特制定如下工作方案：
1.成立迎评工作领导小组：
组长：沈华伟
副组长：范纯正、陈聿章
2.成立迎检办：
主任：洪宗相副主任：林斌、罗上水、孙春燕
成员：洪宗相、张淑媚、唐为民、杨健、姚旋、罗上水、孙春燕及语文组老师
3.大力宣传《国家通用语言文字法》，营造浓烈的迎评氛围。要高度重视这项工作，通过各种渠道、各种方式、各种形式，大力宣传国家语言文字的方针政策，动员全体工作人员、教学人员、学生积极参与到迎评工作中来。要通过张贴标语、宣传画、横幅，树立版牌、指示牌，举办知识抢答赛、演讲比赛、征文比赛、书画比赛，设立宣传橱窗，开办专题手抄小报、黑板报，散发宣传资料，开设咨询会等形式，大张旗鼓地宣传语言文字的法律法规。认真学习《永安市迎接“国家三类城市语言文字工作达标评估”工作实施方案》，让全体师生员工知晓本次评估的重大意义和教育系统人员所面临的重大任务，增强投身迎评工作的积极性和责任感，努力营造一个“人人都说普通话、处处都写规范字”的迎评氛围。
4.把语言文字工作纳入学校精神文明建设的总体规划
5.要把普通话作为校园用语、教学用语、办公用语，要对用字规范化提出明确具体的要求并认真检查落实。学校的名称牌、公文、印章、领导批示、签字等用字要规范，教师讲义、板书、作业批改、评语书写、校(班)刊、试卷及其它印刷物、校风、校训和各类标志、指示牌、告示栏等用字要规范。校园内要设置永久性宣传标语牌不少于三处。
6.各教研组老师对校内用字从校名、标语、指示牌、校报、作业、教案、试卷、橱窗、网络、档案用字进行严格的自查自纠，确保无一例书写不规范。
7.要求师生“用规范字，做文明人”，提高文字规范化水平和应用能力。
8.组织志愿者20人的志愿者行动小组，对燕西片不规范用字情况进行调查，使用数码相机记录，同时填写好《永安市区文字应用情况调查记录表》，9月20日前报市语委办公室。
9.要继续抓好教师的普通话培训与测试工作，按照有关法律、法规规定，严格实行教师持普通话等级证书上岗制度。将普通话水平达标作为对教师进行业务考核和录用教师的一项条件，把说普通话、写规范字作为对教师业务素质的一项基本要求，纳入到教师的考核，作为评先、评优和职称评聘的必备条件。
第四篇：马牧沟学校学校迎接省义务教育均衡发展现场督导评估工作实施方案2
乐丰中学迎接国家义务教育 均衡发展督导评估工作实施
一、指导思想
以科学发展观为指导，按照“总体规划、统筹城乡、因地制宜、分类指导、分布实施”的总体思路，促进教育公平、缩小校际间差距、提高入学率、巩固率，确保义务教育均衡发展各项目标任务落实到位，顺利通过国家及省政府对我校义务教育均衡发展的评估认定，以实际行动办好人民满意的教育。
二、主要任务
2018年要接受国家义务教育均衡验收，我校必须全力以赴，攻坚克难，消除薄弱环节，大力改善办学条件，专用教室符合标准，校园文化主题鲜明，教育教学管理规范，学生素质提升，实现进一步均衡，教育公平公正。主要做好以下工作：
(一)条件均衡、办学规范。
我校要依据《标准》，按办学规模分层次配全专室、配齐装备。严格标准，因校制宜，灵活掌握，突出特色。
(二)严格管理，加强使用。
1、严格管理。
①、健全管理制度。建立健全各项制度、职责、守则、操作规程等，专室内外布置要科学合理，文化主题要与专室功能相对应，室内名人名言、伟人像、规章制度、课程表要上墙。
1 ②、做好台账、簿册登记工作。建立准确明白的台账，对照标准，做到各种实验仪器总账、分类账等账册齐全，账面整洁。教学仪器使用、实验记录、通知单等簿册续接及时。
③、仪器器材要摆放规范、整洁、卫生，标签卡到柜到层到件。仪器入柜要定柜定橱，与分类账一致。危险品实行双人双锁保管。
2、加强使用。
①、定期检查、维护、保养仪器设备，确保正常运行，要加强安全保卫，做好防盗、防火、防潮及供电线路的安全检查，避免事故发生。
②、重应用，真实用，切实提高使用率。充分发挥各专用教室的教育性、实践性、服务性功能。严格按照三级课程标准，开全课程、开足课时。确保演示和分组实验开出率为100%。计算机教室的计算机台数要达到最大班容量学生数，保证计算机课一人一机。要结合语文、科学、音体美等实际教学，扎扎实实开展阅读、实验操作、科学探究等活动，使学生的创新思维、动手能力，兴趣爱好、综合素质通过实实在在的使用得到全面提升。
3、注重培训。
①、学校要根据电教仪器站出台的关于专室管理的指导性文件，对各专用教室的制度、台账、环境布置、专室介绍等进行具体规定和详细规范。
②、进一步明确专室人员岗位职责，熟练掌握各种仪器器材、设施设备的结构、性能、作用和操作原理，熟知室内仪器设备的数量、
2 摆放位置、运用情况，熟悉掌握上下帐、报损、借还、赔偿、建档的有关知识和规定要求，实现专用教室管理规范化。
4、积极活动。
①、所有设备要在教学活动中积极运用，发挥设备的最大效益。 ②、开展丰富多彩的科学艺术竞技比赛，陶冶学生情操，提高学生综合素质，培养学生创新能力，促进学生全面发展。
(三)创建特色、内涵发展。
1、培育校园文化，提升教育软实力。校园文化建设做到方向明、主线清，弘扬社会主义核心价值观为主旋律。以学生为主体，注重养成教育，强化行为习惯，构建和谐健康向上的校风、教风、学风。立足实际，因地制宜，突出学校特色，百花齐放，创新求异。
2、教育科研促内涵发展。以学科课堂为基地、以课题研究为载体，以教师专业成长为中心，以提高教育教学质量为最终目标。一是加大教育科研力度，二是全体教师在网络教研平台实名注册并积极开展常态化的网上教研活动。三是充分利用我校优师的优质资源，开展“名师引领，互助共学，同上一堂课”主题教研活动，促进全校教师教研能力提高等。
(四)注重积累、规范档案。
1、学校档案主要内容有：普及程度、文书类、教学管理、教学研究、教学质量、学籍管理、活动类、德育工作、教师管理、师资达标、办学条件、财务管理、安全工作、学校综合材料等方面。确保各 3 种计划、总结、学籍档案、学生体质健康、专用教室记录、制度、账目等能够及时续接、补充和更新。
2、继续完善包括入学机会等具体内容的档案资料，真实反映我校在推进义务教育均衡发展上的思路、举措、进展和经验做法，有效的发挥了档案的管理功能，特别是学校办学条件的各项数据、标准、教师编制、财政三个增长、教师培训交流、学生入学率、巩固率、体质健康监测等都要充实完善。
3、加强学校电子档案信息化管理，强化档案的收集、整理、归档、录入、上网查询等，充分利用计算机网络技术，构建学习和研究的信息交流平台，实现教育资源的共享，进一步促进教育的优质均衡发展。
(五)落实公众满意度调查工作。
学校要根据抽样调查要求，认真做好公众满意度调查的前期准备工作，向辖区内人大代表、政协委员、学生家长及广大群众广泛宣传我校义务教育均衡发展工作所取得的成绩，积极争取社会各界对我校和县教育工作的理解和支持，确保公众调查满意率达100%。
(六)强化学校职责，落实备检工作。
学校要按步骤，分阶段地做好各项备检工作，要达到办学基本标准，撰写自查报告和汇报材料，周密布置迎检现场和民意调查，确保国检评估工作圆满成功。
三、实施步骤
4 第一阶段：组织动员，宣传发动，制定方案。(2017年1月---6月)
1、召开专题会议。召开学区及学校义务教育均衡发展督导评估迎检动员会，成立领导机构，明确职责。
2、制定工作方案。学校都要成立迎国检工作领导小组，制定迎检方案，为迎接省国检做好准备。
第二阶段：对照标准，查漏补缺，强力推进，全面整改。(2017年6月---10月)重点做好以下几个方面：
1、5月下旬完成0—18岁人口摸底统计表及花名册电子版。
2、6月中旬完成2013—14学年五表五册，9月上旬2014—2015学年五表五册。
3、在迎国检中，学校仍需要自查自纠，做好细化完善工作，在打造校园文化上动脑筋、在特色培育上下真功，力求精益求精，务必落到实处，提升教育软实力品味和内涵。
4、必须认真学习标准，从各方面做好迎检准备。努力形成鲜明的办学风格、办学特色、办学个性，丰富办学内涵。
5、专用教室完成最后冲刺。于6月底前完成各室建设和教育教学管理进一步规范。
6、倒排工期，强力推进。各组要根据和政发【2014】123号、和教法【2014】143号文件精神和任务分工，合理安排，拿出攻坚时间表，一项一项完成。在精心创建达标校基础上，培树窗口校、特色校。。
5 第三阶段：深入完善、细化收尾、接受评估。(2017年10月---2018年3月)，主要完成以下工作：
1、验收前最后冲刺，做迎检的模拟检查，确定迎检路线，对校园环境卫生、道路进行清扫整治。
2、召开民意调查专题会。虚心征求群众意见，改正不足，办好人民满意教育，提高公众满意度。
3、营造迎检氛围。在迎检道路两边书写1—2条关于义务教育均衡发展为内容的宣传标语。结合有关部门彻底整治校园周边环境，确保卫生整洁，环境优美。
第四阶段 (2018年3月--9月)迎接省、国家对我校的义务教育均衡发展评估验收。学校简介要图文并茂、言简意赅，校长是硬件解说第一人，做好陪检引导、学校简介和工作汇报。
四、工作人员安排
1、领导小组及分工： 组
长：熊国平(校长) 副组长：钱松象
(副校长)
成
员：李起松(党支书记)
张维(副校长)
宋海辉(副校长)
吴国渊(总务主任)
邹长茂(教导主任)
姜录华(政教主任)
领导小组下设办公室，钱松象兼任办公室主任，负责开展日常工作。
6 办公室主任：吴宗利
成
员：马志杰 马进科 张辉 王蕾 韩东海 徐飞
2、综合组 组
长：马进科 组
员：徐飞
韩东海
主要职责：负责督导评估自查报告、工作汇报、省督导评估工作所需各种软件资料、评估验收表册统计工作;负责解释考核组领导提出有关学校安全工作方面的一系列问题。
3、经费、后勤组 组长： 马文海
组员：马海栋
主要职责：负责经费后勤等工作资料
4、教学组 组长：妥占龙 组员：马志杰
主要职责：负责教学 培训等工作资料。
5、班务管理组： 组长：吴宗利 组员：张辉
主要职责：负责以班务有关的资料等
6、图书仪器组： 组长：王蕾
7 组员：杨莉萍
魏万宏
李芸霞
徐爱平 主要职责：负责图书、仪器的统计等
马 牧 沟 学 校 2014年5月10日
附：
1、三十里铺学区迎接国家及省义务教育均衡发展工作领导小组
2、三十里铺学区14所村校2014——2017年逐年达标验收安排表。
第五篇：小林镇中心学校小林镇中心学校迎接省义务教育均衡发展现场督导评估工作实施方案2
小林镇中心学校迎接省义务教育 均衡发展现场督导评估工作实施方案
根据《湖北省2013年县域义务教育均衡发展现场督导评估工作规程》(鄂政督〔2013〕10号)文件要求，特制订本方案。
一、指导思想
推进义务教育均衡发展，是贯彻落实科学发展观的必然要求，是落实《义务教育法》的具体体现，也是全面“普九”后切实提高义务教育质量的客观需要，是提升义务教育整体水平、促进教育公平的重要举措。因此，要进一步提高思想认识，充分认识到实施义务教育均衡发展“迎评”工作的重要性、紧迫性，努力形成“迎评”的浓厚氛围。
二、工作人员安排
1、领导小组及分工： 组
长：吴光明 副组长：后国相、祝如善
成
员：石中流、雷敏贤、王先兵、雷善银、沈富强、刘兵、黄元全、龚发明、王程景、鲁忠林、周启应、潘义敏
陪同检查人员：吴光明 后国相 祝如善 石中流 雷敏贤 雷善银 鲁中林 潘义敏
联
络：雷善银 潘义敏 接
待：周启应
领导小组下设办公室，办公室主任由潘义敏同志兼任，负责指导、
1 联络、协调各小组工作。
2、管理组 组
长：雷善银
副组长：张发兵、谌金成、徐保成、李传发、黄元全、龚发明 主要职责：负责指标体系C
1、C
2、C
3、C
19、C20、C
21、C
22、C
23、C
24、C
25、C
26、C28体系的评估;负责督导评估自查报告、工作汇报、省督导评估工作所需各种软件资料、评估验收表册统计工作;负责解释考核组领导提出有关学校安全工作方面的一系列问题。
3、经费组 组长： 鲁忠林
副组长：柏先明、刘忠兵、张成、张义远、王盛银、周瑞勇 主要职责：负责指标体系C
4、C
5、C
6、C
7、C
8、C
9、C
10、C
11、C27指标的评估;负责督导评估自查报告、工作汇报、省督导评估工作所需各种软件资料、评估验收表册统计工作;负责解释考核组领导提出的薄改中有关标准课桌椅配备率和标准化食堂配置率及寄宿制学校楼内洗浴、如厕率是否到达100%的一系列问题。
4、教师组 组长：祝如善
副组长：王先兵、沈富强、刘兵、王程景、黄元全、龚发明 主要职责：负责C
12、C
13、C
14、C
15、C
16、C
17、C18指标的评估;负责督导评估自查报告、工作汇报、省督导评估工作所需各种软件资料、评估验收表册统计工作;负责解释考核组领导提出的教
2 师交流机制建立和运转中的一系列问题。
三、路线安排
小林镇第一小学→小林镇中心学校→小林镇中心小学→小林镇希望小学→小林镇祝林小学→小林镇新菊小学
注：若考核组领导要进入教室查看，第一小学只看一年级、二年级和六年级，中心学校的只看九年级，中心小学的只看一年级。
四、服装
1、 班子成员：正装、白短袖、领带
2、 教师：正装(西服)
3、 后勤人员：工作装、帽子、佩带工作牌
4、 门卫：制服、帽
五、环境
1、各校要制作有学校简介和突出学校特色内容的展板，并把展板摆放在校大门口或校园中央大道两旁，同时，校大门口两旁要摆放欢迎牌。
2、各校要在校园醒目的位置挂横幅，插彩旗、电子屏要不断地播放与均衡发展评估有关知识为内容的标语字幕。
3、教师汽车统一有序停放在指定位置，自行车及电动车整齐放入车棚内。评估小组领导乘坐的车辆要有指定停车场，安排专人负责引导。
4、宿舍内外清洁卫生、室内无异味、物品摆放整齐、被褥叠放规范。
5、师生厨房及餐厅卫生清洁干净，无异味。
6、校园环境整洁干净，无乱张贴、乱画的现象存在;校园树木、花草修剪整齐美观。
六、其他方面
1、各校要对教职工及门卫进行有关均衡发展方面的知识培训(如：小学、初中班级人数标准、师生比、课程开设情况、小学和初中要求所建的功能室的种数、小学和初中生均达到的图书册数、本校的教师数、本校的班额数以及文明礼仪等方面的知识)。重点对负责档案迎检的接待解释人员进行业务培训，各种档案数据及内容要熟记于心，回答时要做到一口清，多解释，少争辩。
2、迎检期间所有的工作人员要到岗听命，特别是各功能室工作人员要在各室待命，坚决杜绝空岗的现象。
3、为了展示各校在“大家唱、大家跳”、“阳光体育活动”以及在艺术教育方面所取的成绩，请各校在开学后迅速组织学生进行有针对性训练，以保证评估小组来校时，学生的各种表演活动达到高水准，从而更好地展示小林教育的形象。
4、档案要专室、专柜存放，专人负责。考核组工作人员看哪一卷，拿哪一卷，不看不拿，千万不要把所有的档案资料全部拿出来。
5、清空电脑中的真实数据，置入与档案资料中一致的数据，防止考核组工作人员突击查看电脑中数据，以免暴露问题。
6、把“五表”，即2013年秋学生花名册、2013年秋教师花名册(还要有与课程表相配的教师任课一览表)、2013年秋课程总表、2013
4 年作息时间表、公众满意度问卷调查对象一览表、学校均衡发展汇报材料、特色创建汇报材料、学校亮点建设汇报材料、均衡发展自评工作总结等材料装订成卷。填好“学校现场督导评估工作表”，同时，把有关均衡发展评估的省级标准和数据编印成册，供相关人员学习。
7、按国家课程标准，编好各班的迎检分课表，在评估组来临前把迎检分课表张贴在各班教室。
8、对学校宣传栏、办公室、教室、学生寝室、楼梯道等公共场所张贴的值日表、通知、宣传标语等进行拉网式的检查，凡发现内容与均衡发展档案要求不一致的数据、个人名字、班级编号问题的，应立即进行更换或销毁。
9、四年来教师异动情况的处理思路是：上一年和下一年教师不在同一学校的，公办教师按调动处理，接收学校都存有调动介绍信(交流教师除外)。临时代课教师的处理，没开调动介绍信的按本校小学部与附属幼儿园教师互动处理，因为其他乡镇的小学附属幼儿园有公办教师，我们上报的教师指义务教育阶段的，不含幼儿园教师。开有调动介绍信的临时代课教师都是从镇中心幼儿园调动的，上报的教师中也不含中心幼儿园的教师，其他不少乡镇中心幼儿园的教师基本是公办教师，这样我们能说明教师的去向，否则，评估组领导问起教师异动情况时我们无法回答。
小林镇中心学校 2013年9月2日