无论是开展项目，还是记录工作过程，都需要通过总结的方式，回顾项目或工作的情况，从中寻找出利于成长的经验，为以后的项目与工作实施，提供相关方面的参考。因此，我们需要在某个时期结束后，写一份总结，下面是小编为大家整理的《教师成长分享感想总结》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
第一篇：教师成长分享感想总结
学会分享交往 实现自我成长 (玩具分享日感想)
学会分享交往
实现自我成长
—— 中二班“玩具分享日活动”感想 一年多来见证了孩子的学习与成长，每个星期五的玩具分享日是孩子特别期待的，有了星期五，就会数着今天是星期一，明天是星期二，到了星期三就会想着后天就能带玩具，和小朋友们一起玩。周四的晚上会在许多玩具中选出自己钟意的一个，装到袋子里，有时第二天早上一睁眼就会问我的玩具准备好放哪儿了。渐渐地养成了一种习惯，把第二天要用的或要带的提前准备好，以此为影响，养成了一种习惯，今天晚上会准备好明早要穿的衣服，准备好明天上学要带的东西，上兴趣班或外出游玩时也会帮家长准备所带物品，渐渐地成为了一种行为习惯。
有时在周五回家还会聊起与小朋友们分享的乐趣，哪位小朋友的玩具特别好玩，需要动脑筋才能变形，都能变成什么样子的，以前一回来聊其它孩子的玩具，认为有趣的话就想自己也拥有一个，闹着要买，现在不会了，他会想着和小朋友们换着玩，以前一看到玩具一定得买，现在会说我只看看，要买也是买益智的，能控制自己的欲望，有目的进行选择，知道什么是自己需要的。
到目前，孩子和我聊起玩具分享有什么收获时，知道分类，总结得男生带变形的，有奥特曼、机器人、汽车人、恐龙之类的，女生一般是娃娃之类的，他说会和男生换着玩。如果哪个星期五遇到新鲜别致的，回家就和我头头是道地讲，听他讲知道了他感兴趣的是动脑又动手的，与众不同的一些益智玩具，对手、眼的协调，感官刺激强烈的，实现自我体验，自我成长。在分享的过程中，找到了和自己喜欢的玩具类型一样的小朋友，成为了好朋友，我也鼓励他去和别的小朋友一起尝试着，不要太单一，可以轮流着玩。
在与小朋友的交换中，学会交往技巧，懂得正确表达自己的想法，对于乐意与自己交换的怎么讲，对于不想和自己交换的不是任性地去抢，有礼貌，态度友好地表达想玩的内心，有些玩具不是单一作战能完成的，需要合作进行，习得方法的，在合作的情境中学会彼此合作的方法，遇到问题能协商解决，对孩子们人生成长，发展交往合作精神与心理引路，为日后融入社会打下一定的基础。
不光是合作分享与快乐成长，在此过程中最重要的还是学习的机会，在玩的过程中学习，学会使用玩具的技巧，甚至玩出新花样，真正体现玩具的价值，玩的过程中，语言能力、情感生成、动手能力、思维能力等都得到一定的提高。
总之，玩具分享引导孩子与小朋友们友好相处，学会分享，能用清代楚的语言表达自己所见、所闻、所感，从中感受到分享带来的快乐，个性化成长，自我体验的生成，奠基人生路。
2018年1月10日
第二篇：分享下多年积累的对JAVA程序员成长之路的总结
我也搞了几年JAVA了，由于一向懒惰，没有成为大牛，只是一普通程序猿，不爱玩社交网站，不爱玩微博，唯独喜欢百度贴吧，潜水很久了，手痒来给新人分享下从新手成长为老鸟的已见，也刷刷存在感，应该不比曝照差吧。
首先初识语法的阶段，必须要学会怎么操作对象，操作if和for，操作list set map，然后是线程、IO和jdbc什么的，其余的，若是一时不理解，可以后边需要时再学。
这阶段完了，你可以写些能在控制台打印出来的小程序，锻炼下逻辑思维。也就是号称JAVASE毕业了，其实不过是入门而已，如果要往WEB方向发展，这些倒是基本足够了。接下来要学HTML JSP SERVLET 数据库 JAVASCRIPT TOMCAT，目标，写出第一个动态网站，也许只是个登陆功能，只能展示下个人资料，但这是很重要的一步，你要弄清楚的是，一个用户的点击产生的请求，是从哪里发起，哪里接收，哪里处理，哪里返回，你得理解浏览器和服务器的关系和分工，cookie和session，request和response。这个是个WEB开发的学习初级阶段，这都是些JAVA诞生以来最原始的最官方的WEB开发技术，当然现在真正的项目很少直接采用这些技术了，为了不断提高技术的易用性、开发效率和可维护性、可扩展性，无数开源项目都是在这些原始技术的基础上封装、改进。所以这个阶段不要盲目乐观地跑去找工作或者对实习挑三拣四，你会被打击到的。
好，初始阶段完成，开始进入WEB开发的正题，首先是传说中的三大框架，struts hibernate spring成为熟练的增删改查程序员是必须的，在这个阶段你还要理解为什么要用这仨而不是那些JSP SERVLET JDBC，你要体会到写MVC、三层架构的好处。这个阶段不要轻易质疑三大框架的价值，也许刚开始你会觉得麻烦，觉得他们有时候是多此一举，一两年后回过头来你会觉得少了这些框架你已经很难干活了。这个阶段还要避免的心态是能熟练地增删改查了，就认为写程序不过如此，然后往简历上填个精通，这也是新手面试被批得体无完肤的原因之一。如果你学得好，这会应该能熟练地写个博客啊，小论坛啊之类的WEB项目了，也就是达到了就业的基本要求。
接下来就没有固定模式了，你的第一家企业对你的影响会很大，我见识过烂企业是如何毁新人的，用着设计恶劣的架构，老掉牙的技术，不断地耽误新人的成长，有的员工在这种企业一呆数年，思维已经完全被错误观点定型，深陷于公司业务和老系统中疲于奔命，看似能解决问题，却无法给公司带来真正的进步，就像一个用了数年砍刀的人，就算再熟练，刀法再好，也打不过用枪的。如果离开了这个公司，恐怕很难在这个行业再立足。记得有个说法很好，一个人用10年的时间重复做头一两年做的事，你的真实工作经验其实还是一两年。烂公司的老员工就是如此。在这头一年里，定个标准吧，你应该能做到的有：
1、把一些常用的琐碎技术学会了，比如xml的作用和实际运用，如何操作文件，如何运用日志，如何简化封装常用的工具类，比如日期操作、编码处理、分页模块等等，这些小东西会占用你大量的时间去处理摸索。
2、把数据库用好。数据库不是会增删改查就可以了的，你要关注事务设置是否合理，是否有可能产生脏数据，是否要动用乐观锁悲观锁等等，重要数据出了错，无论是技术上还是业务上都是很麻烦的事。
3、懂得什么是集群，什么是分布式，懂得怎么向别的系统发请求，交换数据，webservice。
4、如果你也写页面，你要会用JAVASCRIPT，不一定要很深入，你可以用JQUERY代替，做到无刷新的页面操作以及AJAX请求。
第一年能达到这个程度，你绝对已经在平均水准之上了。在我达到这个水平时，我有种似乎一切网站开发都不在话下的感觉，当然后来我很快就发现了我还差得太远太远....这个阶段想面个高薪的工作还是很难的，只能说达到温饱线了，不用为柴米油盐发愁。
下一个阶段，你应该考虑你的代码质量了。
1、多线程和异步、并发的概念会忽然变得很重要，因为在一个对性能有要求的系统里，是不会允许你把各种琐事都排着队一件件去办的，你不能老写些a方法调b方法再调c方法再调d方法然后返回的代码。你开始想起有队列这种东西，有runable这种东西，你开始觉得自己的代码高端起来了，和当年的增删改查程序员有天壤之别。但同时麻烦也来了，你开始遇到线程安全问题，尤其是当你的程序跑在一个多机环境而不是单机环境里的时候，你会对这些很头痛。对于这些问题，Jms技术是个很有代表性的东西，当然并不像ssh那么常用。
2、你会发现数据库性能实在不行，出于不甘现状，或者赶时髦，你该去了解nosql了，memcached redis mongodb，眼花缭乱，没关系，试着用用，能很好地缓解mysql之类关系数据库的压力。
3、出于公司某些业务需要，你可能会钻研一个特定技术领域，比如全文搜索技术，lucenesolr，比如工作流jbpm，比如权限系统，单点登陆之类的，又或者某些特定业务领域的算法研究，这些是你的加分项。
4、你开始发现你的代码很乱，久了以后自己都看不懂，重复的，难以重用的代码堆积如山，不想维护，BUG百出。于是你要开始重视设计模式，合理地改造下自己的代码习惯，不再被僵化的SSH，MVC三层架构束缚住。
5、Google和各种资料是你进步的动力，极少再遇到必须请教别人才能解决的问题，如果你这个阶段还老是问别人，你的技术生涯也就快到头了。
这个阶段，如果你的交际和自我推销能力不是太差，你的收入将是白领水平，至少接近了。
我觉得多数程序员在工作多年之后都能达到这个水平，有的人只需要两年，有的人却要用上五六年，在这个阶段落伍的人，有的是出于天赋和思维所限，有的是出于对技术缺乏热情，有的是出于工作内容的制约。等到年近中年，再也拼不过年轻人，被淘汰出局，只能在自嘲为屌丝和码农的无奈中黯然转行。
这是个很重要的分水龄，你能不能继续进步，能不能在30岁以后继续从事技术工作，能不能在公司里独当一面，我觉得就看你能不能超越这个阶段了。我前面提到的烂公司里的工作数年的项目经理，连这个层次都还没达到...接下来又是个全新的阶段。
1、你要读读优秀开源项目的源码，你要搞懂一些当年不懂的基础知识，你开始理解thinking in java的精髓，你能写一些底层的代码，有时还会觉得自己封装的比某些开源工具更好用更简单。
2、WEB的难点和重点永远都在于性能、负载能力上，而现在网络的发达造成了数据量和操作密度的大大上升，硬件却没有相应的进步，你得试着更好地运用更多的服务器来协同工作，从WEB端到服务端到数据库，全都需要集群，需要分布式，需要合理的控制数据的流向，掌握好网站上下，一大堆机器的平衡，找出性能的瓶颈，找出稳定性和安全性的瓶颈，
硬件出现故障，第三方技术出现错误，将被当成家常便饭融入到你的系统和代码里仔细考虑。
3、开始觉得方案无比地重要，一将无能累死千军将不断应验，一个不好的设计，一个不好的方案，会让一群优秀的程序员工作成果大打折扣。你要关注架构知识，不能再满足于SSH三层架构到底。领域驱动设计，面向事件开发，敏捷开发等等一系列的思想在关键时刻能决定你项目的生死，这个阶段不再有标准范例让你照抄，你只知道思想和原理，实践却需要自己不断尝试和改进。
4、多关注各种杂七杂八的开源技术，有些你可能前面已经接触过了，和通信有关的，和集成开发环境有关的，和架构有关的，各个领域你都应该能信口说上几个主流技术，虽然你可能只是听说过，了解，但关键时刻你得知道如何去选择技术，并快速掌握它。你还会去考虑尝试下别的语言，这里不是说转向什么C++ C#之类的，那和JAVA程序员不相干，我说的是一些运行于JVM之上的语言，比如scala和groovy，初识他们时你会觉得java真的老了。但当你回到一个综合性的大型项目中，又会觉得java积累下来的整个体系技术是如此完善，就像一个工业化标准一样。
你能把这个阶段实践好，胜任项目经理，乃至中小公司的技术总监都是可以的。
不知不觉写了这么多了，以上是我个人眼里的一般向JAVA EE发展线路，限于篇辐也不全面，实际个人成长路线可能因为工作内容的不同差异会很大，有的人偏向了底层研究，有的人偏向了业务需求设计，有的带有浓重的行业色彩，而且技术之外，还有很多知识也很重要.w做JAVA没有轻松的方向，但一个对技术抱有兴趣的人，走到这一步时，仍然会对开发抱有热情，想要写出好的项目。纯为了生计而工作的程序猿是走不到这一步的。
暂且收手，希望以上能让J8的新人们了解将来要面对的大致状况，同时也抱着打击下小朋友们幼小心灵的邪恶心理就此按下发表按钮。
能完整看完的同学，在此表示钦佩，我想当年的我也未必能看完这种又臭又长的叙述...
第三篇：同一梦想，分享成长
——阳光恒昌发展战略宣贯
尊敬的董事长、亲爱的各位阳光恒昌的同仁和亲友们：
大家好！
今天，是难得的缘分让我们在此欢聚，是共同的梦想让我们手拉手、心连心。很高兴、也很荣幸与恒昌同仁及亲友们相聚， 一同回顾恒昌人走过的这不平凡的一年，一同在此播下希望，展望美好未来。
今天的阳光恒昌，经历了13年的狂风暴雨和坎坷历程，在原本并不丰饶的土壤上，用顽强的意志不断地竞争向上，不断地发展壮大，成长为新疆本土最具竞争力的地产集团公司之一。13年的各项数据指标记录着恒昌人不断超越、勇攀高峰的骄人业绩。今天的成绩源于恒昌人的不懈努力、积极进取、群策群力，也源于阳光恒昌董事会和经营团队正确的可持续发展战略决策。
在此，我将公司未来几年的战略规划与大家一起共谋划、同分享、齐奋进。
一、 远见稳进：不断改进、完善公司发展战略，谋求长远可持续发展 目前，公司八年中期战略发展目标已确定，在2018年阳光恒昌成立20周年之际，实现销售收入突破100亿元，累计实现销售收入400亿元，累计实现销售面积540万平米，累计实现净利润50亿元，从2012年开始，根据市场趋势及节奏，公司保持30-50%的复合增长率。
公司的长期战略发展目标，以集中差异化为发展策略，加强对目标客户的研究及产品研发，深耕聚焦区域，并借助战略联盟增强市场竞争优势，强化“以小搏大”的能力，培养壮大资本运作能力，通过持续优化及创新，加快发展速度，最终成长为具有良好品牌形象的全国知名地产开发商。
除了开发，还要不断加强运营能力，积极培育商业地产招商及管理，积极培养壮大物业管理业务，增加未来利润增长点。随着城市化率的不断提高，在城市化后期，房地产业的持有和服务模式将日益占据主导地位。大量机构和个人投资者对地产投资提出新的需求，资产管理类服务逐渐成熟并占据一定的比例，物业
管理也将成为地产服务业的主要业务来源之一，资产管理和物业管理将成为综合开发不可分割的一部分。
当前虽然面临着房地产业调控的严冬，但国家经济发展的大方向不可逆转，城市化趋势不可逆转，当前的调控将使行业更加净化和健康，未来的房地产行业仍然存在着较长期的发展机遇。
在长期战略指引下，我们当前的任务是尽快集聚资本优势，大力加强能力建设，积淀下一步发展的资源，用二至三年的时间再上一个平台，争取实现弯道超车，奠定长远发展的基础。
我们在传承阳关恒昌优良历史的同时，要高度关注行业随处即发的新机会，努力从传统住宅开发商向综合地产运营商转型， 找准地产变化趋势，及时调整发展策略，为公司的持续壮大、永续经营而不懈努力。
二、 目标明确：集中差异化、跨区域开发战略寻求快速发展壮大
（1） 聚焦集中差异化战略
在做战略落地策略选择时，要充分考虑自身能力和阶段，扬长避短，在集中差异化下求生存，在聚焦中寻求突破。没有聚焦，在有限资源下就无法创造高收益。
具体而言，产品线聚焦中高端住宅，适当尝试渗透城市次级区域商业综合体，以商业配套、综合开发为拿地策略，以高端产品带动形象，以中端产品为主流方向。
（2）区域布局战略
以乌昌地区为中心，加强土地储备；以西宁为突破口，逐步向兰州、银川、西安扩张，实现西部五省的战略布局，是公司的区域布局战略规划。地域布局聚焦西部省会城市及有发展潜力和市场厚度的地区城市，并坚持单城市多项目导向。企业的跨区域开发可实现公司开发面积、销售收入、市场占有率、品牌实力四项指标持续上升的战略目标，从而支撑集团战略目标的达成。
在集中差异化、区域布局战略指引下，要通过实施产品标准化战略，在不同的区域市场，对公司已开发的优质项目进行创新复制，既避免了与同区域的产品同质化，又节约了开发成本，提高产品利用率，提升运营效率，同时有利于产品品牌、企业品牌的树立与扩张。
三、依托公司开发的高素质、高水平项目产品，积极开展企业及产品品牌战略
产品品牌是企业品牌的基础，品牌是进行宣传营销和控制市场的有力工具。拥有自己的品牌，房地产企业与市场沟通就更加顺畅，易于塑造自身的市场形象，获得有效的市场控制权；品牌有助于提高溢价、降低风险；品牌有助于稳定顾客，开发新市场；品牌有利于整合资源，获取价廉物美的资源配置；品牌有助于资本运作的实施；品牌还有利于吸引人才，强化战略人力资源建设。同时，房地产作为地域性很强的特殊产品，在跨区域拓展的过程中，品牌同样是企业最为有效的共享资源和竞争优势。
阳光恒昌的品牌战略实施要多头并举：
（1） 从公司的产品层面出发，根据集中差异化战略，确定并持续优化产品线，开发适合目标客户群的优质产品，并通过工程管理体系掌控成本、提升质量，更好地树立企业形象，为公司的可持续发展提供保障；
（2） 从公司服务层面出发，物业公司依托公司优质楼盘，提高物业服务水平，既可以提升公司整体形象，又可以把公司的物业作为一条品牌线来发展，就如同万科、中海的物业管理就是公司的一大品牌象征。服务是让客户获得超出期望的满意度，是企业品牌的延伸；
（3） 从公司的管理层面出发，一个规范管理的公司，整体员工的素质、水平，不仅仅决定了公司的长远发展，同时也是同行业间的一面旗帜，公司将按照“工作制度化、制度流程化、流程信息化、决策科学化、管理规范化”的目标，进一步加强管控，实现公司系统的协同一致，为公司战略实施提供保障的同时建立起公司的管理口碑。
以上三个层面，属途而同归，最终目标都是为塑造公司形象、打造公司品牌，通过良好的品牌建设实现阳光恒昌的快速发展和扩张。
四、人力资源战略是企业的核心战略之一
“欲行千里思良驹”，人才问题是一个古老而常新的话题，任贤使能是历史也是现实的选择，毛主席的名言“战略确定之后，干部就是最关键的因素”非常适合阳光恒昌当下的处境。
俗话说：“国势之强弱，系乎人才”，套用过来说：“公司之兴衰，系乎人才”。优秀的人才团队是企业的宝贵财富和创新发展之源，今后的事实将证明，将人才团队建设提升到战略高度予以重视是阳光恒昌发展史上关键的一笔。
要提高企业的战略竞争力，切实贯彻落实企业的发展战略，人力资源战略的实施势在必行，是基础保障之一。公司要加大对人力资源的投入和培养，为公司的可持续发展和壮大奠定良好的人才储备基础。
公司为员工提供管理与技术的双发展渠道，依靠人才储备的不断增加和整体水平的不断提升，实现公司核心竞争力的持续提升。公司欢迎不同技术层面、不同管理层面、不同专业的人才加入恒昌，人尽其才、各尽其能，实现自我与公司的共同发展并共享发展成果。
在战略人力资源建设方面，要重视四个体系的建立和完善：规划开发体系、薪酬激励及绩效管理体系、员工职业生涯发展管理体系、公司培训体系。
五、资源整合战略
除了以上阐述的关于阳光恒昌的总体发展战略及主要战略实施层面要素之外，还有包括土地储备战略、战略采购与供应商管理、资金筹措战略等，我将其统筹划归为资源整合战略，主要是落地实施层面的具体工作为主，必须在总体战略规划的框架下，根据阶段性分解战略不断推进、完善。
在土地战略层面，依据集中差异化产品定位，制定有特色的开发模式，以增加获取土地的可能性并尽可能降低成本，如：以中高端住宅为主，注重研究政府
关注点，增加商业配套的研发，以先进的开发理念，赢得主动；采用多种合作方式拿地：与政府合作、参与城中村改造、参与保障性住房建设、与有政府背景的公司合作、与有土地储备的公司合作、兼并收购有优质土地资源的企业、与业外企业合作等方式。
在战略采购与供应商管理层面，应加大集中采购的力度，逐步实现战略采购，施行战略采购是实现阳光恒昌与建设商、建材商有效结合的最佳方式，双方的战略合作将会极大地提升双方的竞争实力，降低直接成本与机会成本并有效控制风险。
在资金筹措层面，除加强现有融资渠道的管理，如：推动预售加快回款；提高信用争取银行长期贷款，实现长、短期贷款的搭配；充分利用工程垫款；与其他企业进行资金联合开发；采取兼并、控股方式等。还要加强融资渠道的研究，积极探索新的融资途径，积极走向资本市场，通过股权融资、债务融资等多种形式，充分利用资本市场助力恒昌发展。
以上是我代表阳光恒昌董事会及经营团队向在座各位宣贯公司中长期发展战略的一些要点，希望大家群策群力、同心同德，确定战略并落地执行。
阳光恒昌始终致力于“为顾客建设绿色空间和营造和谐环境”，致力于为顾客提供优质的产品和服务，为员工搭建发展平台，为股东赢得回报，为社会创造更多价值。我们要在公司发展战略的激励下，为着共同的目标努力奋斗，实现“同一梦想，分享成长”的美好愿望！
展望2012，将是阳光恒昌又一奋进年，在董事长“快乐分享，高效合作”的号召下，相信通过恒昌人的共同努力，统一思想、统一行动，共同迎接挑战，为建设永续发展、不断壮大的百年恒昌添砖加瓦，为实现我们的战略前景坚实地走好每一步！
谢谢大家，至此新春佳节之际，给大家拜年了。恭祝万事如意，阖家幸福！
第四篇：分享成长收获幸福
分享成长
收获幸福
——“十二五”中小学教师专业发展90学时集中培训组班拾掇
临安市教师进修学校
朱小华
怎样调动培训学员主动参与培训的积极性?我认为学员对培训的高度投入缘于学员对专业成长的内驱和严密的组织管理，让学员在施训过程中分享成长，收获幸福!
我们学校与其他许多兄弟学校体制上与众不同——训与研分别属于两个不同的单位，怎样避免训研分离的弊端，扬我校集中精力，整合优势资源为我校培训所用之长。回顾组班一些经历，遵循“让学员充满期待而来，分享培训过程成长，满载收获的幸福而归”的原则，树立服务意识，让爱与责任同行!正如一位学员撰写的一篇散文《小语培训，有您真好》中所说“您以培训的三尺讲台为荣，您以与教师的朝夕相处为乐，您以教师的成长为慰。温暖的秋阳中，您的热情似火。”
一、 制定一份科学合理的按需施训方案
前几年，我一直承担小学语文教师培训组班任务。虽然有过两次“十一五”期间“领雁工程”组班的一些成功借鉴，也有“十二五”小学语文教师专业发展90学时集中培训的组班经历，但这学期跨越自己的专业，不仅承担“90学时小语”85人集中培训，而且接受领导分配的“90学时小数”73人，“中小学音乐”55人，初中语文一班基地实践和初中英语53人的集中培训的组班任务„„面对这样的培训群体，科学合理的培训课程设计、灵活巧妙的培训形式安排、周到细致的服务意识显得更为重要。训前上挂下联，既要了解这学期省市的教研信息，又要向培训群体征求培训需求，结合学科的系列和培训群体的特点，整合施训资源，制定施训方案。这样的施训方案才会让学员看了心动，实施起来才会有实效。12天90学时的集中培训学习，作为组织者不仅要让学员既来之则安之，而且要他们学有所思，学有所获，学有所乐。精心设计培训课程，使整个培训内容丰富，形式多样，有各级专家的专题报告，有特级教师与本土一线名师的教学示范，还有学员的互动讨论，有学员每天的博文撰写，更有最后环节学员在基地的一堂堂精品课展示，特别是实践导师对学员面对面的专业引领，让学员收获颇丰。按需施训金点子来之于基层一线的教师、教研员、专家，甚至我的领导及同行。
二、建立一套行之有效的管理机制
1、组建一支得力能办事的班干部队伍
一、组织严密，职责明确
本期培训班76位学员，在班主任教进校朱小华老师的组织下，共分9个学习研讨小组，设有班委和组长并有明确的分工与职责。为科学规范、扎实有效地开展培训活动，班主任在开班式上向全体学员明确了培训制度、作息时间、课程设置、活动形式、作业内容等一系列培训事项。全体学员严格遵守各项制度，认真学习，积极参与，课堂实践热情高涨，交流研讨氛围浓郁。
在这个大集体中，学员就像温暖的一家人。班干部尽心尽力地为每一位学员服务，烧开水、收发票、写总结、收作业、传博文干着这些烦琐而琐碎的事。每个小组都认真地做好值日工作，及时完成班主任老师和班干部布置的各种作业。下课时，教室里充满的欢声笑语。都让我们感觉到我们的这个大集体是快乐而温暖的。在这样的集体中共同成长与进步，可以说我们收获的不仅仅是专业知识与技能，我们收获了一份团结协作的快乐与温暖。
班干部名单及分工
班
长 ：方俊峰
潘志平(协助班主任做好专家接待与各实践点的联系及班级培训总结撰写)
学习委员：胡斌
陈学伟(负责作业布置及学员资料的收集与整理) 宣传委员：周瑜
帅品叶(协调采集学员专家的图片、撰写通讯报道及各实践点学员小结的的汇总审核上传)
纪律委员：王美娟 项海燕(营造学员良好的学习氛围，做好点名、请假、出勤汇总事宜)
生活委员：张华良
吴佩丰(协助学员培训点的茶水及保洁工作各实践点经费的汇总)
小组长职责
◇每天分配学员撰写一日总结配上活动照片上传给组班老师; ◇协助导师在每人上课的基础上，各推荐一堂优质课周五展示; ◇撰写小组总结，分配学员制作ppt,展示学员风采; ◇收缴学员作业，(暑期+基地实践) ◇培训经费的统计与发放; ◇每个基地各推荐两位优秀学员。
组 员 职 责
◇每天完成一篇一日总结，其中一篇上传给小组长在教师进修学校网上上挂;
◇撰写培训总结(理论培训+基地实践);
◇导师引领下每人上一堂研究课，并完成教案撰写，说课稿、教学反思和导师的评价，并各推出一堂精品课周五汇报展示;
◇撰写同伴的教学诊断一份;
◇小组协同ppt制作，小组总结及汇报展示. 2.精心挑选实训基地
一个星期的基地实践，一个组班老师是忙不过来的，采取“分散基地，校长负责，导师引领，组长带领，小组协同”的实训形式取得了意想不到的效果。特别是以基地为龙头，导师为纽带,小组长为桥梁,组建小团队，相互协作，共同成长，团结合作
让学员倍感温暖。5天的基地实践，每天学员在小组长的带领下，在基地导师的引领下，同伴的互助中圆满地完成一个个培训任务，获得专业的成长，思想上的洗礼，心灵的震撼、理念的革新。聆听智者的教诲，参与伙伴们的探究„„踏上归途，脑子里是满盈盈的，心里是沉甸甸的!在这十二天里,感受到了课堂中滋生出的生命的活力，享受到培训带来的幸福和快乐!
三、注重营造团队研训文化
1.建立QQ 群，撰写教学反思
学员都来自不同的学校，有很多都不曾相识，建立QQ 群，不仅方便及时上传培训信息，而且通过QQ聊天一下子拉近了组班教师与学员间的心理距离。
短短的12天的师训资源，怎样让学员最大限度地充分利用，消化吸收呢?在培训过程中，我们通过让学员撰写博文等形式，及时梳理每天的学习内容，在整理的过程中进行观念的碰撞，逼着学员反思自己的教育教学行为，让学员反思中默默前行! 博文倾吐着学员的心声，展示了学员的才华，欣赏了同伴的教学智慧，同时也促进学员间的交流，让学员潜移默化地成长。学员们在培训学习中撰写博文，展示精品，尽显个人特长，尽展个人风采，产生了你追我赶的学习激情。
2.全程陪同参与培训
培训的12天里，集中培训时，每天早早的来到培训点做好一天的培训服务工作。白天参与学员的一系列活动，利用中午、课间时间与学员聊培训生活，聊家常，倾听学员对这次的建议„„晚上坐在电脑前分享学员的一天收获感悟，选择优秀博文打包上传给学校的网管老师，这样既让领导了解学员的学习动态，又促进学员间相互交流学习。基地实践时，我巡回在每个实践基地，与基地的导师、领导沟通，了解学员在基地的学习情况，及时与实践基地导师及相关人员协调相关事宜，保证了培训方案的实施，确保了培训的质量。
平时始终与学员们在一起，及时对学员进行指导和帮助，稳定了学员们的情绪，让学员们有归属感、亲切感。与学员们共同分享学习感受，一起勉励，共同克服困难，走进了学员们心中，提高了培训工作的成效。
3.布置研训作业
◇每天写一篇学习感悟;
◇观摩导师示范课一堂;
◇撰写一份提高课教学设计;
◇撰写自我或同伴课堂教学诊断分析报告一篇;
◇ 撰写培训总结一份。
培训形式：集中培训——基地实践——汇报展示——总结表彰”
基地实践：“分散基地，校长负责，导师引领，组长带领，小组协同”
从学员每天对培训课程的高度投入，博文撰写的理念碰撞，作业提交的精益求精，实践环节的精彩演绎，结业典礼上洋溢着幸福的笑容，特别是每个小组代表精心制作的ppt的总结发言中，我们已深深地感受到作为一个组班教师肩负着一份沉甸甸的责任和义务!回顾这十二天，学员之所以如此陶醉，如此留恋!正如学员在博文所写的“本次培训带给我思想上的洗礼，心灵的震撼、理念的革新。聆听智者的教诲，参与伙伴们的探究„„收获颇丰!讲座，为我们注入先进的理念：实践，增长了我们的教学技艺!踏上归途，脑子里是满盈盈的，心里是沉甸甸的!在这十二天里,感受到了课堂中滋生出的生命的活力，享受到教育带来的幸福和快乐!
十二天的培训学习生活为什么有如此强大的磁场?我在结业典礼的发言中归结有四点：一是按需施训金点子来之于基层;二是实训效果的满意来源于基地的重视和导师的引领;三是实训质量的提升缘于学员专业成长的期待和班干部、小组长的全力协助;四是培训过程的有条不紊来自学校领导与教育局领导未雨绸缪和保驾护航，才使培训从此岸施到彼岸的收获!
临安市教师进修学校朱小华
2013年元月
附件一 ：学员选文
小语培训，有您真好
城南小学
兰华琴
您以培训小语教师的三尺讲台为荣， 您以与小语教师的朝夕相处为乐，
您以一批批茁壮起来的小语教师为慰。
微凉的秋风中，您瘦得有些单薄。
温暖的秋阳中，您的热情似火。
小语培训那千丝万缕的头绪，
在您瘦弱的肩膀上被打理得井井有条。
您请来了素课创始人汪潮教授， 您带我们走进素色的语文课堂，
您在我们心中培植热爱小语的沃土。
您风雨无阻—— 奔波于实践点， 疲劳的身影，
洋溢的仍是灿烂的笑脸。
时而，您如大姐， 温婉可亲，儿女情长。 时而，您似母亲， 温柔呵护，谆谆善诱。 时而，您又做回严师， 要求严格，尽善尽美。 小语培训工作纵有千头万绪， 您都会用您瘦小的肩担着，
一切皆因有爱，
因为您爱这份事业。
与您朝夕相处的日子，
有如初阳，
蒸融了岁月的秋冬。
又如春风，
吹开了心中爱的花蕾。 更如深秋的果园， 采撷枝头的硕果。 小语培训，有您真好!
哦，十二天
於潜二小
杨红云
十二天的培训已近尾声，有许多不舍，有许多依恋。十二天里，我们一起听课、磨课、评课;十二天里，我们讨论、交流、喝彩。每到一处，都留下了我们匆匆的足迹，留下了我们对精彩课堂的阵阵掌声，留下了同伴在课堂上激情四射的身影。这十二天，承载着我们对以往教育的反思，对未来事业的美好憧憬。
在这十二天里，班主任朱老师总是形影不离地陪伴在我们左右，早上第一个到校，傍晚最后一个离校。她做起事来总是有条不紊，大到请来名师专家，有序组织课堂，小到倒茶、清理，那么细致入微，那么积极投入，热情的劲头丝毫不减当年。
在这十二天里，我们学员听课、听报告，有始有终，静心聆听，认真记录，积极讨论，沉心反思，犹如一群求知若渴的孩子。
在这十二天里，我们欣赏到了特级教师的风采，领略到了大师大家的风范，感受到了课堂中滋生出的生命的活力，享受到教育带来的幸福和快乐。
这一切，将永远烙印在我的脑海中。
哦，美好的十二天!幸福的十二天! 这篇散文诗是於潜镇二小杨红云老师参加首期“十二五”小语教师专业发展90学时主题培训结业前一天撰写的一篇博文。诗意化的语言道出培训学员的心曲，什么样的培训模式让学员如此动容?培训者值得去揣摩、反思。
幸福的守望者
千洪小学 玲珑小学 周瑜 王秀琴 有人说，能够守望的人是幸福的。她，教师进修学校培训学员的带班老师——朱小华，就是这样一个幸福的守望者。她在学员们面前说得最多的就是：“做教师培训学员的带班老师，我真的真的好幸福!”
她的幸福源于她喜爱这份职业。在培训的日子里，朱老师一直默默守望着：培训班级的全面管理;学员需求的调查、签到、课堂纪律;讲座教师的联络、意见反馈;培训活动的记录，问题或紧急事件的处理;全程与学员们一起学习，稳定学员们的烦躁情绪„„。
葛登纳说过：“当你服务他人的时候，人生不再是毫无意义的。”当我看着朱老师那真诚的笑容时，我才真正读懂了这句话的含义!无论是小语领雁培训班、骨干教师培训班、90课时培训班，学员们都能看到她执着践行着“宁愿自己千遍烦，不让学员一时难”。工作中的朱老师特别可爱：带着标志性的微笑和学员们打招呼，浑身上下洋溢着母爱的气息，时不时给学员倒水，关心一下学员的身体，关注服务中的点滴细节。为了更好地和学员们交流，在工作之余还利用QQ交流，上传有用的学习资料，提醒上交的作业和培训地点的临时变更，或是让学员们敞开心扉聊学习、聊生活、聊生活中的烦恼，分享快乐、倾诉痛苦，让学员们有归属感、亲切感。记得有一次，学员们没有及时上传一日小结，朱老师竟然等到了凌晨，并作了及时的修改，为的就是不影响第二天能及时反馈在教师进修学校网站上。当学员们表示歉意时，朱老师却不介意地说：“这算不得什么，能分享你们的收获，我很快乐、很幸福。”
“真的不敢让你做太多的事，怕你累着!再坚持两天，就可以好好休息了。”“不会太累吧?明天还要上课呢!早点休息吧!”“我知道你身体不好，有困难就提出来，我会尽力解决的。”„„从她亲切的话语里，我总能领略到温暖;从她柔和的目光里我总能感受到真诚;从她疲惫的身影中我总能体会到关爱。朱老师，你的形象是我培训中最美好的回忆，你所给予的一切是我最贴心的温暖，我感动于你每一个平凡的瞬间，感动于你每一次温暖的微笑。你的守望鼓舞着我们向更高的台阶稳步迈进。
“风霜催熟梦想，绚烂源自寂寞，执着春风化雨，怒放生如夏花。”朱老师的“幸福论”就是这段话最好的诠释。我衷心祝愿这个平凡而又幸福的守望者，愿她在平淡的岁月里因这颗幸福心更生动，继续演绎人生的精彩! 附件二
结业典礼班级及小组制作的ppt 中小学教师专业发展90学时集中培训——中小学音乐 中小学教师专业发展90学时集中培训——小学语文 中小学教师专业发展90学时集中培训——初学英语
第五篇：义工活动感想分享
“以己之力，和人所需”
——记录我的义工经历
“以己之力，和人所需”，这是我听过的最适合义工志愿者的描述。记得我在高中的时候就很想参与义工活动，无奈没有时间。到了大学，这种想法更是呼之欲出。“医心医义”心电图知识技能协会的义工招募正好给了我这样一个机会。
从新校区到医大一院的路途遥远自然不必多说，签到后的心电图工作也是即刻展开，我想只有真正动手操作才能体会“实践出真知”这句话的含义。一上午的义工工作很快结束，我也感受到了医生这份工作的辛苦与荣耀。
“以己之力，和人所需”应该是所有无私奉献的工作者的人生信条，也是对他们的褒奖。在这之前，一直作为学生身份的我在社会上往往处于被照顾的一方，“大人们”的善意与帮助使我感动的同时也相当迫切地也想为社会上的其他人做些什么，这次的义工工作与真正医生的工作相比虽然微不足道，但也算满足了我小小的心愿。
与此同时，我也不得不深思，在竞争如此激烈的今天，我们这些在校的大学生们该如何缓冲校园与社会之间的沟渠?在这个更新速度超快的时代，我们又该如何快速的适应社会?我想光掌握理论知识，有独立的思维是不够的，社会的洗礼同样重要。所以我们应该主动接触社会，主动参加各种义工活动，使自己的实践能力不断提高。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越早的占有先机。我们应该做我们力所能及的事情，从小事做起、从我做起，不辜负社会对在校大学生的期望，为更多人的需求贡献出自己的绵薄之力。