第一篇：八年级下语文暑假作业
八年级下暑假作业
语文作业：
一、九年级上课本：
背：1课 沁园春雪21课：陈涉世家22课：唐雎不辱使命24课：出师表25课：诗五首课后诗十首 (家长签字)
二、名著阅读：
从“篇目、作者、主要情节、主要人物形象、主要艺术特色、精彩片段：”等五个方面进行赏析。 篇目一：《水浒传》作者：施耐庵(元末明初);
篇目二：《傅雷家书》作者：傅雷。
经常浏览报刊杂志，并阅读美文时文10篇，做3张美文推荐，做在信笺上。
(做读书卡，开学交读书卡，并装订成册,不能太少)
三、对照字帖练字。
四、选取暑假中感兴趣的人或事，自拟题目，写5篇记叙文，每篇字数600字左右，做在作文稿纸上;做完后用红笔修改，每篇不少于10处地方，并装订成册。家长签字。
五、选做15篇阅读题，并要有修改的痕迹。
六、做“微笑面对生活”、“青春随想”、“好读书 读好书”、“金钱 共同面对的话题”、“话说千古风流人物”的手抄报各一份。
外语作业：
1、期末考上135分的同学可以不做暑假作业(初三年级《名师》
一、二单元要做)
2、假期去买一本有关阅读、完型、短文方面的书来做并修改，开学交，家长监督并签字。
3、把初三上的《丢分题》买好，下期做。
4、听写八年级上、下册的全部单词、短语，每天写上日期，家长签字。
5、归纳八年级上、下语法，并举例进行句型转换。
6、背诵八年级下全部要求背诵的内容，3a和语法，并在家长处签字。
7、写四篇作文：两篇日记、一封书信、一封感谢信。
数学作业：
1、 预习一元二次方程和二次函数。
2、 买《渝行中考》，一到三章全做，四章做
19、20课时，五章做22-27课时。
3、 没达标的另行通知。
物理作业：
《快乐暑假》做完。
化学作业：
借九年级的化学书进行预习并做相关的练习。
温馨提示：
1、 请每位同学打印一份出来，家长对照监督好孩子的家庭作业。开学前家长检查好作业后
在上面签字。
2、 这学期期末考试成绩我们将通过校讯通的方式告知学生，请家长注意短信的收取，孩子
不用到校领取通知书。如果没有开通校讯通的，可以采用电话、信件、qq的方式。
3、 下学期报名时间是九月二日上午8点半，九月三日正式上课。
第二篇：八年级(下)暑假作业[推荐]
八年级(下)英语暑假作业
一、抄写列短语。每日10个，英文5遍，中文一遍。
1.免费的be free2.一百年之后 in 100 years3.活到200岁 live to be 200 years old4.上大学 be in college5.太空站 space station6.爱上 fall in love7.能够 be able to
8.梦想成真 come true9.未来 in the future10.好几百hundreds of11.与---争吵argue with12.不让---进入keep out13.过时的out of style14.打电话给---call sb. up15.在通话on the phone16.时髦的in style17.兼职工作part-time job18.从---借来borrow---from---19.与---相同the same as20.尽可能多as much as possible
21.与我同岁the same age as me22.承受太多的压力under too much pressure23.参加take part in24.在一方面on the one hand25.在另一方面on the other hand26.理发店barber shop27.出去get out28.一次不寻常的经历an unusual experience
29.听说hear about30.发生take place31.在太空in space32.全世界all over the world33.对---感到愤怒be mad at34.首先first of all35.认为应该be supposed to
36.在---做得好be good at/ do well in37.年终考试end-of-year exam38.成绩报告单report card39.恢复get over40.传递pass on41.让某人做某事let sb. do sth.42.拿走take away43.赚钱make money44.谋生make a living45.一直all the time
46.慈善事业charity event47.职业运动员professional athlete48.一双，一对a pair of
49.募集raise---for50.三年半three and a half years51.用尽run out of52.顺便说一句by the way53.对---感兴趣be interested in54.尽力do one’s best55.开turn on
56.关turn off57.开大turn up58.关小turn down59.立刻at once/ right away60.在开会at the meeting61.没问题no problem62.排队stand in line63.排队等候wait in line64.插队cut in line65.根本不not at all66.扔掉throw away67.多于more than68.你介意---吗?请你---好不好?Would you mind doing ---?69.相册photo album70.给某人拿/买get sb. sth.=get sth for sb.71.目前these days72.太---而不能too---to73.放弃give up74.与其---,不如---rather---than75.太多too much
76.许多a number of77.---的数量the number of78.说本族语的人native speaker
79.一位80岁的老奶奶an 80-year-old grandmother80.到达get to/ arrive at(in)/ reach
81.玩得愉快have a great/good/wonderful time82.例如such as/ for example83.帮助某人学英语help sb learn English /help sb with English84.上课take/have a lesson85.闲聊small talk86.开场白opening question87.浏览look through88.出现come along89.感谢信thank-you note90.穿过繁忙的街道cross a busy street91.对---友好be friendly to92.觉得像---fell like doing93.很高兴做某事be happy to do sth
94.邀请某人做某事invite sb to do sth95.家庭聚餐have a family dinner96.看两边look both ways97.天气很好，是不是?It’s a nice day, isn’t it?98.祝你今天愉快!Have a good day!99.乘地铁take a subway100.导游a tour guide
二、听、读全册书内容。
三、写两篇作文或对话(写人、事均可)。
第三篇：八年级语文暑假作业
1、背诵“课外古诗词十首”(开学后检查)
2、读名著《水浒》《傅雷家书》《培根随笔》各写三篇读书笔记
3、预习第六单元文言文(会读会理解大意)
第四篇：八年级下英语暑假作业清单
(09级1-2班)八年级下英语暑假作业
1.语法作业：根据以下语法复习提纲，根据自己的实际情况，查找语法书籍，完成语法复习笔记，开学上交，还要完成6份辅导报。
2.阅读翻译作业：完成英语小短文的翻译和背诵，(翻译在语法复习笔记本上)并学唱一首流行英文歌曲。(儿歌除外)
背诵要求：90分以上背诵一半，录音在磁带上，(磁带最前面报名字，磁带外贴自己名字)外加一首自己学唱的英文歌曲。 60-89分背15篇，要求同上，还要默写在2听本上。 59分以下背默5篇，其余读熟，选5篇录音并外加一首英文歌
3.听写作业：1：80分以上同学听写九年级上前五个单元单词及短语
2.79分-60分同学听写八年级上下册每单元挑模糊单词及短语20个听写(按要求分单元，有家长签字，有自改)
3.60分以下同学听写7年级上-八年级下的所有单词和短语。重新完成七下-八下的每个单元的练习题，可新买练习册也可重做以前的 (按要求分单元，有家长签字，有自改)
4.整理复习作业：A;整理7年级上-八年级下的所有短语(分册分单元)(手写)
B：整理7年级上-八年级下的所有写作(分册分单元)(可以
是剪贴，辅导报或教辅书皆可)
5.查漏补缺：根据自己的情况或完成两套综合试题，或完成数篇完形填空或阅读
理解习题，不用写翻译，或自己写三篇英语作文，字数100字以上。
特别提醒：本次期末考试写作题空白或乱写的同学，自己抄写十篇英语范文并翻译成汉语开学上交。
特别建议：坚持阅读英语，(非暑假布置作业)。每次不少于半小时，每周不少于4天，做好阅读记录不少于40次。有家长签字。开学上交可作为下学期学习过程30分
第五篇：八年级语文暑假作业答案2
暑假语文2(有的阅读，问题可能和作业不太一样，要认真核对)
邂逅霍金
18.“邂逅”意为“偶然遇见久别的人”，文章的题目是否合适?为什么?(6分) *19.为什么说“霍金是不幸的”?又为什么说“霍金是幸运的”?(4分) 20.当霍金经过时，人们为什么那么平静，毫无异样?(4分)
21.文章结尾：“„„更愿世界上其他‘霍金’能像他那样幸运”你是如何理解的?此句在全文中的作用是什么?(4分)
22.结合全文回答，霍金“超常的魅力”除目光以外，还表现在哪些方面(不少于三点)(3分) *23. 第⑤段中，作者为什么“既没有移步, 也没有拍照，连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了”?(4分) 24.作者说“霍金是幸运的”，其理由是什么?请分条陈述(3分) 25.第⒀段中，作者为什么希望霍金能够在“平静”中度过他的一生?(3分) 【参考答案】 霍金是英国著名的理论物理学家
18.合适(2分)作者虽没有见过霍金，也非亲友关系，但对霍金早有较多的了解，这样写，仿佛是亲友重逢，能很好地体现亲切感，更能表达对这位著名物理学家的业绩、精神的深深敬意(4分)
*19.(1)说霍金是不幸的是因为他在风华正茂之时遭遇了罕见的疾病，对他的人生给予重大打击
(2)说霍金是幸运的是因为他所处的时代是高科技的文明的时代，为他提供了改变命运的物质条件，也使他的个人价值得到充分尊重使他得以延续生命传达思想，取得辉煌的业绩
20.霍金与死神进行顽强的抗争，对科学的孜孜追求，所表现出来的巨大的人格魅力令人尊重、敬仰，人们自觉抑制好奇心和热情，不去打扰他，与他保持一定距离，为的是尊重他作为一个正常人的生存权利
21.文章的结尾对霍金以及像霍金一样的有作为的人作美好的祝愿，希望有一个能够尊重个人价值、个人时间和个人空间的良好社会环境结尾点明题旨，又升华了主题
22.①取得非凡杰出的科学成就;②直接挑战传统权威理论;③以坚强毅力战胜罕见疾病;④以乐观的态度面对人生(任选三点)
*23.①霍金独特的形象震撼了我，对这样一位的超常的人，任何干扰都是一种罪恶;②周围的人感染了我，大家都尊重他作为一个正常人的生存权利
1 24.①霍金生活在一个人的价值得到充分尊重的时代;②霍金生活在一个科学技术高度发达的时代;③霍金生活在剑桥大学，他完全可以像常人一样生活
25.希望人们能够让霍金远离各种干扰，像常人一样平静地生活，这才是对他最大的尊重 P20 9. 爱民如子，金子银子皆吾子也;执法如山，钱山靠山其为山乎，当然是讽刺只爱金银不爱民，只认钱不认理的意思。
你为什么拿这一个
参考答案：
3. 答案：她是个能为别人着想、富有诗意和环保意识的人。 评分：每个要点1分，共3分。意思对即可。
4. 答案：① 原指人的容貌和脸色，这里用来形容季节的颜色。② 原指不能变更的信条，这里指老板娘多年卖水果所积累的经验。
评分：每小题2分，共4分。意思对即可。
5. 答案：以小见大，易于引发读者共鸣，耐人寻味。 评分：每个要点1分，共3分。意思对即可。
6. 结合上下文说说你对文中画线句子的理解，并谈谈你从中受到的启发。(5分) 6. 答案示例：作者不计较生活琐事，却看重生命、事业等人生大事。这启发我们在生活中不要斤斤计较，而是要把精力放在有意义、有价值的事情上。
评分：理解恰当得3分，启发合情合理得2分。共5分。意思对即可。你为什么拿这一个阅读答案
P22 6 .E 7.B 8.B P23
2.奇山异水，天下独绝。
从流飘荡，任意东西
3.假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。 假如生命是一棵大树，我愿为夏天撒下一片阴凉; 假如生命是一枚果实，我愿为秋天奉上一丝甘甜; 假如生命是一朵鲜花，我愿为冬天留下一缕温馨。
超越极限
4、全文来看妻子眼中“超越极限”的内涵是什么?(3分)
5、举出文中妻子能够使出超越极限的力量的两件事情。(2分)
6、如何看待电视台播放的名为《超越极限》的这一档新节目?(3分)
19、 认为下列情况是否属于文中妻子理解的超越极限的力量。并逐一阐述理由。(4分)
① 奥运会上有好多选手为了能站在最高领奖台上，不惜以损害身体为代价服用兴奋剂。
② 城市里有一种“蜘蛛人”，他们的工作是给高层楼房做外墙清洗，非常危险，需要挑战生理、心理极限，可收入非常可观。
③ 一次矿难中，从发生那天到第十五天，救援人员才从矿下就救出一个几乎奄奄一息的矿工。据他回忆，在井下，他每天都在不停地扒煤，寻找任何可以延续生命的东西。而在正常情况下，一个人不吃不喝七天就会死亡。
④ 电影《泰坦尼克号》女主角，在与男主角杰克发生了刻骨铭心的爱情后遭遇沉船，她答应杰克要活着，在那样寒冷的冰木块上竟然奇迹般地等到了救援人员。
4、在求生本能的驱使下、为挽回自己深爱的人的生命而贡献出自己在正常情况下不可能达到的力量。
5、第一个是在发生灾难，在求生本能的驱使下;第二个是能重新挽回妻子父亲的生命。
6、与文中妻子眼中的超越极限相比此类节目没有任何意义，他们没有真正理解超越极限的内涵。当然，持相反观点的只要能自圆其说也行。
19、第一个不是，因为他为的是名利;第二个也不是，因为他为的是财富;第三个是的，因为那是一种生命的本能;第四个也是，因为对对方爱的承诺。
P24 7.A
8. C
9. B
最美好的时刻
4.文章的标题“最美好的时刻”具体指的是什么?(4分) ①“美好”指的是 ②“时刻” 指的是 5. 请简要概括这篇文章的主要内容。(3分) 6. 第三自然段中“那只看门狗”的描写，在文中有什么作用?(3分) 7. 第四自然段中“并不宁静”的景象,与全文的“宁静”矛盾吗?为什么?(3分)
3 13.你认为这篇文章有什么特点?请从语言、表达等方面任选一点作简要分析。(3分) 答案：4.(4分)①宁静(1分)、温馨(1分)(答“宁静”1分;答“温馨”“和谐”“幸福” “美满”等1分,共2分) ②春天的夜晚(2分)(只答“夜晚”或“晚上”给1分。)
5.(3分)一个8岁的孩子和母亲一起感受夜的宁静。(意思表达清楚即可。)
6. (3分)中心突出(1分) ，表达了和谐、宁静的美好感觉(2分)。(或“突出了人与自然和谐共处的宁静、美好”。意思表达清楚即可。)
7. (3分)不矛盾。运用了以“动”衬“静”的手法(1分) ，烘托了(或“表现了”)夜晚的和谐、美好(2分)。(只答“不矛盾”不给分;说明“衬托”“烘托”手法1分，结合文本分析2分。)
13. (3分)示例:语言生动(1分)。如“那些野李子树也会长出滚圆的像一盏盏灯笼似的野李子„„”(1分)运用比喻生动地写出了野李子可爱的形状(1分)。(从“意境优美”“层次清楚”等方面举例分析、言之成理也可。) P26 8.C 9.B 10.A
读“磨脑子”的书
3、阅读全文，说说读“磨脑子”的书有哪些益处。(3分)
4、文中划线的A、B两句都用了什么论证方法?句中“现成的肉”、“烂杏”各指什么?(3分)
5、联系实际，你认为文中空格处还可以填入哪些“应该适当拒绝”的内容，请写在下面的空格内，句式与上文一致。(3分)
6、名著往往是“经过时间检验和沉淀”的“磨脑子”的书。请从自己阅读过的名著中任选一部，简要地写出你熟悉的一个情节或有关内容，并说说对这一情节或内容的体验和感悟。(3分) 参考答案：
3能够提高人的理解力和思维水平;得到非同一般的快乐;是与智者的对话。(每点1分，意思对即可) 4第一问：比喻论证。(1分)第二问：“现成的肉”指不磨脑子的书;“烂杏”指大量克隆的信息垃圾。(2分，每点1分) 5例：游戏的畅快、电脑的奇妙、影视的缤纷、旅游的轻松、散步的悠闲(每处1分) 6能简要写出一个情节或一方面的内容，得2分。写出与情节或内容有关的体验和感悟，并言之成理，得2分。
P28 7.B 8.A 9.C P29 世有伯乐,然后有千里马,千里马常有,而伯乐不常有
自卑也是一种力量
4、选文的主要观点是什么?( 2 分)
5、下列说法正确的一项是(
) ( 3 分) A、本文是一篇以驳论为主的议论文。
B、自卑的意义只有一个方面，即它能促使我们对自我作出一种冷静的剖析。 C、贪官和奸商之所以无所顾忌，是因为他们觉得人要自卑不要自信。 D、文中画线句子的意思是告诉我们自信的重要性。
6、第② 段所列举的是正面论据还是反面论据?请用简洁的语言概括它的内容。(3 分)
7、选文第③ 段运用了什么论证方法?有什么作用?( 3 分)
8、请结合选文，联系生活实际，谈谈你对自卑的理解。(3 分)
答案：
4、自卑也是一种力量。
5、D
6、是正面论据，(1分)卡夫卡不放任自卑，超越自己，成为西方现代派文学的鼻祖。(2 分)
7、举例论证。(1分)通过列举爱迪生和普希金成功的事迹，有力论证了“拥有一点点自卑之心，对人生多有教益”这个观点。(2 分)(如只简单地r答“通过举例有力地论证了论点”只给1 分)
8、答案示例：适当的自卑，它能使我们看清自我，对我们走向成功很有帮助。在学习中不要因为成绩差而被自卑所压倒，要化自卑为动力，积极进去，不断进步。(内容1分，联系实际1分，语言通顺1分，共3分
P31. 1. B
P32
6.他尚未落伍. P33 1.油然而生、 杳无音信、鹤立鸡群、正襟危坐 佳文一篇
1、用简洁的语言概括出这两段文字的主题内容。(2分) (1)
(2)
2、第(1)段中画横线的句子运用了-------、-------等修辞手法，它有什么表达作用?(2分)
3、(2)段中引用高尔基的话，其作用是?(2分)
4、作者为什么写自己心中伟人平庸粗鄙的一面?(2
答案：1. (1)描写了托尔斯泰目光的锐利
(2)描写了托尔斯泰的眼睛蕴含着丰富的感情。
2. 比喻、夸张，作用：突出地表现了托尔斯泰目光的敏锐。
3. 从修辞方法上看是夸张，但它恰恰很好地道出了托尔斯泰那种把万事万物尽收眼底的全方位洞察力。
4. 写托尔斯泰外貌平庸、普通的一面，不仅是对托尔斯泰肖像真实的刻画，同时也揭示了他是俄国人民大众的一员;写他面容粗鄙、丑陋的一面，实际上是反衬了他眼睛的无比精美。托尔斯泰就是这么一个矛盾的人生追求、人生态度与自己的阶级和身份的矛盾统一，以及他本身的思想也是矛盾统一的。
P35欣赏月光，自然会在月光的皎洁中感受思念的情怀
欣赏蓝天，自然会在蓝天的辽阔中拓宽视野和胸襟
默读父亲
3、.请逐段概括本文主要写了哪四件事
5得知父亲躲起来注视颁奖大会“我木然”。你怎样理解我当时的感受(回答不超过20个字)(4分) 6.不喝牛奶的孩子也一样长大的含义是
8.“我的生命中只不过是父亲生命的另一种延续。”这句话的含义是什么? (4分) 9. 作者从父亲身上究竟“读”到了什么? 请作简答 (4分) 25.文中哪能一句话体现了父亲对我的影响很大? (4分) 答案：
3、 (1)“我”生病时，父亲跑很远的路为“我”买冰棍、(2)父亲在学校操场一隅的大树下看“我”作文获奖的颁奖会，(3)父亲卖血为“我”买收录机，并教育“我”要有志气。(4)父亲临终前与“我”握别
6 5. 我为自己的所作所为感到后悔、痛心。
6.没有优裕的物质生活条件，同样可以生存、长大，人活着要有志气。(意对即可)
7.父亲敦厚、慈爱、自尊的精神. 8. 父亲对我的影响是巨大的, 他一生积攒的种种力量已渗透到我生命中来
9. 伟大、深沉、无私的父爱;正视艰难生活的刚毅伟岸。
25. 不喝牛奶的孩子也一样大
P36 10.C E
猪八戒
八戒大战流沙河，高老庄娶亲
母亲石
1.文章第③段画横线句子在描写上很有特点，试作赏析。
2.请说出第④段中画波浪线的句子所表达的母亲复杂的内心情感。
3. 文章中，作者为什么要说“一瞬间我觉得我是这世上一个最不孝顺的儿子”?
4. 试分析第⑤段在全文中的作用。
5.文章第①段中说母亲石是“一块普通的石头”，第②段中又说“但它却是一块真正的文化石”，读完全文，说说你对这两种说法的理解。
参考答案：
1.用比喻和拟人的手法，突出了红线和银针的形状和色彩，表达了母亲石带给作者的震撼。
2.母亲此刻内心充满了对离家求学的儿子情感上的不舍，对离开母亲呵护的儿子独立生活的牵挂与担忧。
3.母亲年近80，我却要离开母亲去外地工作，表达了我不能在母亲身边尽孝的内疚和自责。
4. ①首尾呼应，总结全文，点明文章中心;②深化文章的主旨，在赞颂母爱伟大的同时，警醒天下儿女更多关爱母亲。
5.母亲石“身不高”“形不奇”，外表平凡，所以普通;但它又是寄寓了新教派创始人宗喀 7 巴母亲的盼儿望儿深情的望儿石，被请到庙门口接受信徒崇拜，成为圣母石，普通的石头赋予了浓厚的文化内涵，当然是一块真正的文化石。
P38
8.《雷电颂》节选自郭沫若历史剧《屈原》 9. B
每一朵乌云都镶有银边
4.示例： “我”的态度：淡然相对，镇静自若;
朋友的态度：非常着急，想要加快速度躲避雷雨。
5.①以拟人的手法写出乌云的平静，从侧面体现阳光的力量之大。 ②通过对比，来直接写出阳光的力量之强。
6.示例：“乌云”象征各种困难、逆境、坏的心情、不好的念头和想法等;“阳光”象征信念、努力、友爱、宽容等。(各答出一点即对)
7.示例：困难和挫折是暂时的，只要我们坚持不懈地去努力，就一定能战胜困难和挫折。 P40
崔颢——黄鹤楼
《黄鹤楼》“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠” 范仲淹——岳阳楼 《岳阳楼记》 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 王勃——滕王阁 《滕王阁序》“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”
奇特的年轮
1.本文介绍年轮，为什么先从树木的年轮说起?(2分) 2.科学家为什么十分重视从树木的年轮里获取科学信息?(2分) 3.填空：(3分)
本文在介绍各种动植物的年轮时，一般是先介绍年轮的____________，再介绍年轮的____________，有的略去了对后者的介绍。这样使文章显得____________。 4.本文的说明方法有哪些?请写出两种。(2分)
5.本文以“奇特的年轮”为题，年轮的奇特表现在哪些方面?(2分) 6.用斜线给本文划分层次。要求分四层(2分) ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨
答案：
1.人们对树的年轮较为熟悉，先介绍它，再介绍人们较陌生的，便于人们理解接受，符合人的认识规律。
2.①根据树的年轮可推知树龄; ②从树木年轮里可以发现储存其中的有关当地气候、地震、火山爆发和水灾旱灾等丰富的自然信息。
8 3.位置 功用 条理清晰 4.举例子、列数字、作诠释等
5.不仅树有年轮，植物中如水仙花等也有，甚至动物也有年轮，并且这种动植物的年轮位置、大小各异，功用也神奇。 6.①②/③④⑤⑥⑦/⑧/⑨
P42
9.朗读在语文学习中的重要性。
低碳生活处处可为
5.本文围绕“低碳生活处处可为”谈了哪几个方面?请简要概括。(3分 答：(1).从碳足迹谈什么是低碳生活
(2).个人日常生活可以减少碳排放量，选择低碳生活
(3).面对高碳生活应利用碳中和进行补偿，降低碳排放量。
6.“生产化纤衣服要消费更多的石油和能源，排放更多的二氧化碳”一句中为什么连用两个“更多的”?(2分)
答：两个“更多的"体现了说明文的准确性和科学性。他强调了与生产棉布衣服相比，生产化纤衣服将带来更多的碳排放量。说明了生活中通过选择衣服也可以选择低碳生活。
7.第③段画线部分运用了什么说明方法?有什么作用?(4分)
答：运用了举例子和作比较的方法。运用人么生活中熟悉的例子，说明了生活中个人是可以选择低碳生活的;运用作比较的方法，让人们更具体更明确地知道哪一种烹饪方式更能减少二氧化碳的排放，有助于人们生活中有效的选择低碳生活。
8.从全文看，文章主要内容是介绍“低碳生活”，但为什么还要谈“高碳生活”?(3分) 答：高碳生活是无法避免的，必须正视，因此写高碳生活是对低碳生活的一个补充，是文章内容更加完整，全面。高碳生活通过补偿可以降低碳排放量，因此高碳生活有助于加强“低碳生活处处可为”的认识。 P45
1.B 【汗牛充栋】形容书籍极多。
【淋漓尽致】形容文章或谈话详尽透彻;也指暴露得很彻底。 【洗心革面】比喻彻底悔改。
【左右逢源】比喻做事得心应手，怎么进行都很顺利;也比喻办事圆滑。
蘑菇转了一个弯
答案：
3、第①段“扫街”在文中的意思是：满大街寻找工作。(2分)
4、请将文中的画线句改成反问句。(2分) 答：我不来公司做保安，你怎会发现我的才能?
5、小说情节一波三折，引人入胜。请在空格处填上恰当内容。(6分)
寻工作不得，回老家。
↓ 父亲提议上山采蘑菇
↓ 因为人多未采到蘑菇。
↓ 采摘山果卖得不少钱
↓ 父亲买蘑菇为我做汤。
↓ 父亲解惑，我去公司做保安
6、文中的父亲是一个怎样的人，请作简要分析。(4分)
答：尊重、理解孩子(1分); 善于引导，讲究方法，有智慧(2分)。
7、对本文主旨理解最恰当的一项是：D(4分)
A、面对挫折，不要气馁，只要坚持，就会有成功的一天。 B、只要目标明确，有时候走一点弯路同样能够取得成功。 C、如果善于发现，生活中就有一条捷径等你去走。 D、有时候换一种方式，打破思维定势，也许离成功更近
P46
9.名人传【[法]罗曼·罗兰 著 ，是《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》的合称】
三部曲《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》、《神秘岛》。