在当今社会很多地方都需要使用发言稿，包括大学校园的社团竞选或者学习总结中，或者工作中的会议过程中，只要你需要进行演讲，那么发言稿就是帮助你演讲成功的优秀工具。为了能帮助你更好的写好发言稿，以下是小编整理的关于《民主生活会发言学校》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
第一篇：民主生活会发言学校
学校民主生活会发言材料
主持学校工作近两年来，在班子团结共事的良好氛围下，在同志们的关心帮助下，通过深入学习、深入调研，根据调研梳理的问题，开展了学校班子成员专题民主生活会，在思想、学习和工作各方面取得了很大的收获。第一批学习实践活动正陆续转入分析检查阶段。这一阶段是把认识成果转化为实践成果的关键阶段，具有承前启后的重要作用，对确保学习实践活动取得实效至为关键。分析检查阶段的主要任务是征求意见、找准问题、分析原因、明确方向，重点是抓好召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告、组织群众评议3个环节。领导班子要广泛征求各方面意见，虚心听取群众意见和建议，并进行认真归纳和梳理。班子成员之间要相互谈心，交换看法，在一些重要问题上形成共识。按照科学发展观要求对照检查自身存在的不足，通过学习阶段的“回头看”，现将工作中出现的一些情况作如下汇报：
一、存在的主要问题：
1、个人学习的自觉性不够强 学习是自我发展与提升根本途径。尽管思想上非常重视学习，但忙于事务，有时行动上比较懒惰，读书看报的自觉性较差，视野不够开阔，观念有些落后，工作方法还不灵活，以至于领导班子和党员队伍的学习风气不浓厚。
2、科学发展的意识不够强 “第一要义是发展”，学校发展的目标、思路已定，就是打造书香校园、和谐校园、可持续发展的校园;学生学习的乐园、教工工作的乐园、师生共同依恋的精神家园。这个目标内涵非常丰富，需要全体教师用心去理解，全力去打拼，用行动去证明。说实话，坚持用科学发展观指导学校管理、文化建设、教育教学、教研、后勤等各项工作，正确处理学校发展中教师之间、学科之间、教研组之间、班级之间的均衡发展与品牌塑造的关系方面，管理制度不够细致，措施不够得力，工作落实不到位，成绩还不显著。
3、宗旨观念不够强 我经常反思我个人的工作，是不是对同志们的要求太高?布置任务多、压担子多?倘若每个同志、每位教师都把自己的工作当作一份责任，就会想方设法做好自己的工作，反而享受这份工作，这是一种快乐和幸福。但按照科学发展观核心是“以人为本”的要求，我认为平时深入一线、了解倾听党员、教师的心声较少，关心教职工的思想、工作、生活、健康等方面较少，谈心交心、沟通思想不够及时，以至于有些问题发现不及时，错过问题解决的最佳时间，造成细节管理的不精细，各项工作的指导不到位。
4、创新科学发展的管理机制不够完善 教学质量是学校的生命线，全面贯彻教育方针、
全面落实课程改革，是学校的工作重点，而评价工作又是杠杆。评价机制的不科学、不细致，就会阻碍学校的科学发展。我们也是咬定质量不放松，虽然出台了一系列可行的管理制度，取得的成效也是较大的。但是，对于促进教师专业化发展、学生综合素质发展的比较科学的考核评价、激励奖惩机制，还不够健全，措施还不够得力，评价工作不够全面，影响比、学、赶、帮、超竞争局面的形成。
5、领导干部的管理能力和工作执行力不够强 领导干部的管理能力和工作执行力的强弱，直接影响工作质量和效率的高低。我们的领导干部，包括我本人，按照科学发展观的要求，无论在个人的管理意识、管理能力、工作执行力上，还是在团队的管理意识、管理能力和执行力上都需要进一步加强和提升。工作中，还存在要求不高、制度执行不力、作风不扎实、管理不精细、服务不到位、效率不高的现象，这种现象的存在，就会影响学校又好又快的发展。
6、学生的行为习惯亟待规范和大力培养 学生不遵守《中学生日常行为规范》的现象很普遍，也很突出。打架、骂人、吸烟、早恋、辱骂和顶撞老师等等，都时有发生，尤其是校园内随手纸屑等严重。培养学生的良好习惯已显得越来越重要，对一个学生来说，养成一种良好的学习习惯、良好的生活习惯，进而养成一种良好的思想品德修养，实在是比学会一些具体知识重要得多。在培养学生良好习惯上下了功夫，取得了成效，就是干了一件使学生终生受益的事，也会让学校的面貌焕然一新。
究其问题存在的根本原因，还是思想问题。因为思想决定人的行为好作风，正确的思想决定正确的行为和好的作风，错误的思想决定错误的行为和不好的作风。解决了思想问题，我们的作风问题、行为问题，就会得以解决了。
二、今后需加强、改进以及努力的方向
专题民主生活会要开出高水平，重要的是真谈问题、谈真问题。这就需要开展严肃认真的批评和自我批评，深入查找突出问题，深刻分析原因，在分析客观原因的同时，更要注重从主观上、从思想上查找原因，进一步明确努力方向。
1、严于律己，自觉加强党性修养和提高政治思想觉悟。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，以提高教育教学质量为目标，兢兢业业做好自己本职工作。工作积极主动，勤奋努力，不畏艰苦，尽职尽责，工作要有韧劲，带长性，鼓实劲，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。
2、加强理论和业务学习，提高自身综合素质。一是认真学习、践行科学发展观。二是认真学习业务知识，重点学习教育管理知识。在学习方法上做到在抓住重点，并结合自己工
作，有针对性的进行学习，不断提高自己的业务工作能力。 三是胸怀要更开阔，要淡泊名利，要有海纳百川、有容乃大的精神。
3、提高领导干部的管理能力和执行能力 领导干部在注重提高自身业务能力的同时，要增强管理意识，提高工作的执行力。执行计划的意识强，工作目标细化，工作思路清晰，分工明确，各司其责，执行速度快，团结协作，互帮互助，执行过程有序，落实到位，目标达成度高，实现高效率。要带领班子成员提高治校水平，形成团结、务实、高效、廉洁的领导作风。
4、进一步增强宗旨观念，强化服务意识。我们要立足服务，工作重心下移，到教师中间、到学生中间，多关心教师疾苦，多倾听学生心声，给教师细致的教学指导与服务，给学生耐心地教育与帮扶。既要坚持以人为本，又要严格要求，育人为本，德育为首，实事求是，客观公正，正确处理个人利益与工作的关系，用自己对事业孜孜不断的追求、高度的责任心，引导师生用心工作，专心学习，铸就南湖教育品牌。
5、进一步树立正确的世界观、人生观、价值观、苦乐观、荣誉观。进一步明确工作目的，端正工作态度，创新工作方法，做到淡泊名利，吃苦在前，享乐在后，克己奉公，无私无畏，保持清醒头脑，抓住机遇，勤奋工作，迎接挑战，始终保持共产党员的先进本色，为学校科学发展、跨越发展做出自己的贡献。
总之，尊重自己的人格，珍惜个人的名誉，维护班子的团结，以正己之心，塑好党员形象;经常性的批评与自我批评，在自律上做文章，从思想上杜绝和根除诱发腐败的动机。人无完人，金无足赤，当然，在我身上还存在着其他的缺点和不足，希望各位领导和同志们给予中肯的批评。我将本着虚心的态度，加以接受和改正，真正的在思想上和工作上有一个明显的提高，以便今后更好的为党工作。
第二篇：学校民主生活会发言提纲
发言重点：根据《××县教育系统第三批开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》的要求，我一方面认真参加集体学习，另一方面坚持自学，并认真撰写学习心得体会。总结前一阶段的学习调研活动，联系自己的工作实际，对照领导班子专题民主生活会的要求，认真查找了自身存在的主要问题，并提出今后努力方向。
一、学习体会
1 、科学发展观不仅是我国在新的历史时期建设、发展的指导纲领，也是推进学校教育教学工作发展的指导方针。
2 、学校教育教学工作必须坚持以人为本，以促进每一位学生的发展”这一中心，确保学校教育教学工作健康可持续发展。
二 、存在问题
学习实践科学发展观是为了更好地增强科学发展意识、提高工作管理水平、不断改进工作，积极促进发展。
1 、对照学习实践科学发展观的要求，我深感对科学发展观理论学习不够积极主动，理论钻研还不够深入透彻，缺乏系统性学习。
2 、科学发展观的第一要义是发展，对工作方法还不够科学灵活，工作思路还有一定的局限性，开拓创新意识还不是很强。
3 、平时自己对教师的教科研指导、专业引领、校本学习和工作创新等方面做得不够，抓得不实。
三、产生原因
认真深入剖析自己工作、学习中存在的问题和不足，既有客观条件制约造成的，又有主观努力不够造成的，但更多的还是主观方面的原因。
1 、对科学发展观的理论学习还不够深入和系统，对其精神实质领会的不够深刻。
2 、科学发展意识的树立还不够牢固，求真务实、科学发展的观念还不强。
3 、思想、工作缺乏开拓创新精神，对教育教学管理研究不够，对教科研工作钻研不深。
四、努力方向
在今后的学习实践科学发展观的活动中，我要立足现实，着眼未来，不断提升工作和管理能力，努力抓好教育教学工作。
1 、加强学习，进一步提高理论素养。
2 、提高能力，进一步提高业务水平。
3 、增强意识，进一步提高自我约束能力。
总之，在今后的工作中我们必须要始终坚持科学发展观，用以指导我校的教育教学工作，开创教育教学工作的新局面。
第三篇：学校教师民主生活会发言材料
尊敬的校党支部、各位老师：大家好!
今天我想在此向党组织汇报自己最近的工作情况，请组织及各位同事予以批评指正。
一、工作中的缺点：回顾这段时间的工作，紧张而又充实。作为毕业班的语文老师和班主任，每天虽然很忙碌，但是心里却是甜蜜蜜的。因为看着孩子们一天天长大，一天比一天懂事，他们强烈的求知欲和集体精神感染着我，让我内心无比喜悦。我本着踏实、勤奋的原则，每天认真上课，批改作业，积极参加各项活动。回顾各项工作，虽然取得一些小小的成绩，如在区语文教师素养大赛中取得一等奖等，但也有一些缺点：
1、课堂教学模式探究改革的力度不够。随着课改的深入，我校教师积极探寻新的教学模式，不断在研究的基础上在课堂上实践。但是，一学期来，总觉得自己在这方面研究的力度还不够。没能在每一节语文课上渗透教学模式的改革。
2、与家长、学生的交流少。一学期来，我感觉自己课余没有多少时间和同学、家长交流，不能及时了解学生、家长的需求和班上的问题。
3、有些工作不能按时完成。一学期来，总感觉自己每天有做不完的事情，但是还是有些工作不能按时完成，虽然事后能补上，但是总觉得不安。如大队部的一些资料不能按时上交、某些作业批改不够及时等。
二、产生问题的原因：以上，是我工作中自己认识到的一些缺点。产生这些缺点的原因，主要有以下几点：
1、思想上，还没有充分认识到课堂教学模式改革的必要性和重要性，有时候觉得自己这样教挺好的，干嘛还要研究创新。当然，这种想法是不对的，是一种消极的思想。因为只有不断研究、不断创新，才能使自己的工作不断进步，才能把书教得更好、更活、更受学生喜欢。
2、工作不够刻苦，办事情的效率不高。自己有时候也是比较松懈的，做事情的时候有些磨磨蹭蹭，效率不高，致使某些工作不能按时完成。一下课，就匆匆回到办公室忙自己的事情去了，忽视了和学生的交流，除了家长会，也较少和家长交流。
三、改进措施：结合工作中的不足和产生不足的原因，我想从以下几方面加以改进：
1、加强思想上的认识。有空的时候多看看教育理论方面的书籍，加强自己对课堂教学模式改革的认识。
2、培养自己讲求奉献的意识，刻苦工作，提高工作效率，努力做到“今日事，今日毕”。要让自己充分认识到，工作虽然繁琐，但事事都很重要，一项都不能落下。上班时间不说废话，发扬前辈埋头苦干的工作作风，努力按时按质完成各项任务。尚有不足，还请党组织及各位同事予以指出!
谢谢!
第四篇：学校班子成员民主生活会发言材料
学校班子成员民主生活会发言材料
一、存在的问题
(一)、对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神不深入，理解不够透彻，执行落实不到位。
对理论学习不够重视。从思想上没有把“学习习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神”作为一项重要任务来完成，只是关注了跟教育有关的部分内容，说明自身的政治敏感性不强，目光短，视野窄，没有大局意识，想问题、处理问题有片面性。例如环保问题是牵扯到全民生存环境的大问题，直接影响着所有人的身体健康和生活质量，治理环境污染是最大的民生工程。党中央高瞻远瞩，坚决彻底地治理环境污染，还我们绿水蓝天。在空气污染比较严重时，上级主管部门要求学校放假，我心存侥幸，怕耽误学生学习，没有立即放假。再就是对教育方针的贯彻落实还不到位。新时期要求我们要培养有世界眼光的社会主义建设者，但我们还是只重视教学成绩，忽视了学生素质的全面提高。我们对党中央的指示精神理解不透，“四个意识”观念淡薄。
(二)、调查研究不够深入。学校是教育学生成人成才的地方，不能急功近利，要在调查研究的基础上，分析存在的问题，根据实际，作深入细致的工作，才可能收到比较好的教育效果。虽然做了一些调查研究，但还没有深入到每一个班级、每一个学科组，对教师存在的问题还不能了如指掌，对学生诉求还不能一清二楚，对管理制度的调整还不能适应新形式的要求。社团活动是培养学生兴趣特长的主要环节，还有部分班主任认识不到位，支持力度不大，我还没有找出解决问题的好办法，制度调整还不到位。
(三)、对学习党的文件、了解党的有关指示精神，思想上认识不到位。认为学校是纯业务部门，只要把教学成绩搞好就行了，没必要学习政治性很强的中央文件。实际上，党的文件是我们行动的指南，一个不闻政治的领导，很难带出适应社会发展的教师队伍，更不能培养出适应社会主义新时代要求的合格中学生，教师不知为谁教，学生不知为啥学，这样的学校办不好，也走不远。我作为一名党员，借口工作忙，时间紧，没有把学习党的文件作为一件重要的大事来办，是很危险的。
(四)、政治使命意识不强。党员的使命是为党的事业奋斗终身。为了党的事业，再大的困难也不该退缩，但我有时遇到困难会有畏难情绪，遇到消极言论不能及时制止，担当意识差，立场不够坚定，态度不很明朗。
(五)、没能按照一个党员干部的标准要求自己，在工作中只把自己当成是一名普通党员，认为我只要认认真真完成我的教学管理工作，完成领导指派的各项工作就行。国家大事与我无关，学校其它的事与我无关，有些事情得过且过。对学校的工作，老师们如有不同意见的我不应该听听就过，而是应该帮助他们从学校的大局出发，克服个人利益，服从集体利益。
(六)、对学生的思想德育工作抓得不够紧。在平时的工作中，只注重学生的学习成绩，放松了对学生道德价值观的培养、生活习惯的培养，放松了对学生的共产主义理想教育。导致学生不能得到全面健康发展，将来走上社会的这些学生也不可能成为各行业的栋梁之才。误人子弟，后果可怕。
(七)、对于学校布置的学习、教育笔记、反思等工作的完成过去比较被动。总感觉看过了，学过了，没有必要写下来，没有必要写体会，甚至有时候就是走马观花，不求甚解。在很长一段时间内都是任务观点，没有从内心深处自觉自动自愿地学习。
(八)、享乐主义思想有所抬头。这几年，初中的教学成绩逐年提高，在成绩面前有点沾沾自喜，危机意识明显弱化，开拓进取的闯劲没有以前足，满足于现状，艰苦奋斗的精神弱化。
(九)、工作作风不够民主。学校管理的部分规定，没有按照从群众中来，到群众中去的原则，而是办公会研究代替了征求教师意见，程序上不够民主，没有听取大多数人的意见就做决定。执行起来大打折扣。
二、整改措施：
1、加强政治理论学习，保证每天看党报、党刊、电视新闻，不少于半小时，并做好笔记，提高自己的政治修养和理论水平。树立科学的世界观、人生观和价值观，在学中思，在思中做，把理论和实践结合起来，提高自己的政治敏锐性和鉴别力。
2、加强业务学习，吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和责任意识。求真务实，及时进行总结反思。
3、以党员的标准严格要求自己，勤勤恳恳，认认真真，光明磊落，严于律己，提高责任意识、服务意识和担当意识，为学校发展尽心尽力。真正起到模范带头作用。
4、经常检查、反思，开展批评和自我批评，用好民主生活会这个机会，纠正自己的错误和不足。
批评意见：
1、党员的模范带头作用发挥的不够。
2、对直升班的课程规划和目标设置要更明确，为名校突破做准备。
3、骨干教师和特长教师(奥赛指导教师)的培养亟待解决。
第五篇：在学校民主生活会上的发言
通过学习“创先争优”活动和xx届五中全会精神以及中心“xx”整体发展设想，比照我校的教育教学实际情况，收获很大，受益匪浅，心情十分激动。总的感受是：
只要我们团结一致，努力拼搏就能攻艰克难，最终就会取得圆满的成功!
现结合个人一年来的学习、工作和生活实际，经过一段时间的深刻反思，查找出自身各方面存在的主要不足，剖析问题存在的根源，以及制定整改措施，从以下三个方面作以汇报，恳请各位领导提出宝贵的批评意见。
一、 思想及工作概况
(一) 思想部分
1、思想方面。认真学习xx大精神，实践科学发展观。领会中心“xx”整体发展设想的实质，与中心保持高度一致。落实学校党委和学校的工作部署和具体要求，既保证做好“规定动作”，同时也不断探索高质量的“自选动作”。尽最大可能圆满完成校长下达的任务，不做越俎代庖的事，更不做“先斩后奏”甚至“斩而不奏”的事。坚持用科学发展观武装头脑，注重言教和身传的结合，以平常心对待自己，以宽容心对待他人，以身作则，团结同志，顾全大局。
2、学习方面。一是认真学习政治理论。积极参加中心和学校组织的政治理论学习和党课学习，并抽时间进行自学。加强对党的xx大精神以及时事政治的学习，用理论指导实践。二是进一步加强专业知识学习，尤其是对新课程改革理念的学习。不仅注意更新知识结构，而且虚心借鉴他人他校先进的教育教学理念、思想及管理方法，从中吸取经验，取长补短，并运用于实际工作中。通过不断学习、实践和探究，努力使自已思想上更成熟，管理上更专业，工作上更成功。三是注意在工作实践中的学习。自己每干一件事，每做一个有关分管工作的决定，在实施之后，都能总结分析，并做好资料整理和记录，为后面的工作打下基础，提供依据。
3、作风方面。积极主动协助校长，尽职尽责做好初中部工作，对校长负责。工作中注意“理清思路，明确职责，真抓实干，凸显成效”;工作中坚持“人人讲规范，事事讲落实，处处讲质量”的原则;工作中注重“讲内涵，讲品质，讲效率”，努力做到“动如脱兔，静如处子，令行禁止，张驰有致”。同时要求自己不仅“正确地做事”，也要“做正确的事”。
4、廉洁方面。认真贯彻执行党风廉政建设责任制的有关规章制度，不断强化廉洁意识，扼制“三乱”现象的发生，增强拒腐防腐的自觉性和主动性。工作中，坚持从我做起，严格按照党风廉政规则办事;生活上，坚持艰苦朴素，厉行节约的原则，自觉遵守各项廉洁自律有关规定。
(二)工作部分
1、研究部门管理规律，优化工作绩效
制订“三精”战略：精诚团结;精细管理(抓实备课，抓活课堂，抓严辅导，抓精练习，抓细分析);精准教学(精备、精讲、精选、精考、精研)。
树立三个观念：质量是学校的生命线;教师是质量的生命线;课堂是教师的生命线。
追求三个境界：管是为了不管;管是为了不放弃;管是为了养成习惯。