报告在当前的社会发展阶段，已经成为常见的事后总结方式，报告的内容，是以严谨、准确为特点的，有效的报告一般都具有哪些要素呢？今天小编为大家精心挑选了关于《中学生调查报告专题》，希望对大家有所帮助。
第一篇：中学生调查报告专题
南杂木中学自检报告专题
南杂木中学《规范中小学办学行为》自查报告
我校办学以来,全面认真贯彻和执行党的教育方针、落实科学发展观、以培养社会主义建设合格人才为己任，坚持以人为本, 面向全体学生、促进学生全面发展，逐步提高学生综合素质,着力提高学生服务国家和人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。规范办学行为，减轻学生课业负担、促进未成年人健康成长。近阶段我校认真学习和对照省教育厅《关于进一步规范中小学办学行为有关工作的 意见》,开展自查自纠。
一、规范教学行为方面
1. 规范课程设置。全面执行国家和省颁课程，逐步开齐开足各类课程，学校课程及文体活动等方面的课时规定，并确保学生每天体育锻炼1小时。坚决纠正随意加深课程难度、随意增减课程和课时、赶超教学进度和提前结束课程的现象。学校从来不组织学生参加与教育教学无关的社会活动以及各种有违教育规律的比赛、竞赛。学校课程表向社会公示，接受社会和家长的监督。
2. 规范作息时间。学校根据国家课程方案，科学制订校历和学生在校作息时间，每周34课时，每课时45分钟;学生每天在校的活动总量不超过7小时，严格控制学生的课外作业总量，各年级不超过1.5小时。学校和教师没有违反规定占用节假日和休息(含晚自习)时间组织学生上课和集体补课，没有组织走读生集体到校晚自习。教师没有从事“有偿补课”的错误做法。 3. 规范评价考试。严格控制考试次数和试题难度。每学期实行期中、期末两次学科考试，各学科考试及格率逐步达到80%以上，全科及格率达70%左右。学校没有对学生的成绩进行排名。没有炒作宣传中考成绩和升学率等情况。
4. 规范招生行为。义务教育阶段学校坚持免试就近入学，没违规提前招生和举行任何形式的选拔性考试，各种学科竞赛、特长评级不与义务教育阶段学校录取相挂钩，没有以各种名义在校内分设重点班和非重点班。逐步加强和完善中学生的学籍管理。
5. 规范教学用书管理。严格教材选用工作程序，规范教学用书征订行为，加强地方课程教科书的规范管理。严格禁止教师向学生推销或变相推销教辅材料及其它学习用品，学校没有组织学生统一征订教辅材料，也没有通过非法渠道订购教辅材料。
二、规范教师行为方面
1、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度，规范教师的教学行为。广大教师能够自觉遵守学校的规章制度要求进行教学活动。每学年开展教师职业道德考核，评选优秀教师、师德先进工作者，积极营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。
2、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求，教师基本上能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。学校每周开展校本研训活动，围绕校本培训方案主题进行培训，促进教师专业发展。教师听课节数能达到规定的要求。
3、加强对教师的管理，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，教师也不得组织学生统一征订教辅材料。
三、规范学校安全方面
1、制定了校园安全突发事件应急预案，层层签订了安全工作责任状，确保广大师生校园内的安全。
2、我校始终把安全工作放在第一位，牢固树立安全教育，预防为主的方针。通过开展系列活动加强安全教育，增强师生的安全防范意识和自护自救能力。
3、贯彻《学校卫生工作条例》，制定和实施健康教育工作计划，增强学生健康卫生意识，增加学生健康卫生知识，促使学生养成良好卫生习惯。
4、开展学生常见病及流行性传染病的宣传教育防治工作，同时积极做好学生的心理健康教育，促进学生健康成长。
通过自查，我们意识到规范办学行为，责任重大，意义深远。尽管我们在工作中做了一定的工作，取得了一些成绩，但与省市县的要求还存有差距。下一步我们将按“专项行动实施方案”的要求进一步做好各项工作，努力办人民满意的教育。
二.存在问题：由于缺乏师资，音乐课未能开足课时。
南杂木中学
2012年4月8日
第二篇：大学生上网调查问卷及调查方案专题
X大学生上网情况调查问卷
亲爱的同学：
你好!
我们是XXX班的同学。为了了解X大同学上网时间情况，我们组织了这次问卷调查。本问卷不会对外公布，请您如实填写。谢谢!
请将您的选择填写在每个问题的题号之前，以方便我们统计。
性别：□男□女
1、你所在的年级()
A、大一 B、大二C、大三
2、你有自己的电脑吗?()
A、有 B、没有
3、你的网龄有多长?()
A、一年左右 B、三年以内C、三到五年 D、五年以上
4、你平均每天上网的时间大概是多长?()
A、1个小时以下 B、1-3个小时 C、3—5小时 D、5个小时以上
5、你上网主要做的事是()
A、浏览新闻与搜索查找资料
B、玩游戏与聊
C、收发电子邮件
D、更新博客或个人主页等
6、你上网时主要是()
A、在个人电脑上
B、有时结伴去网吧或机房
C、总是结伴去网吧或机房
D、常常独自去网吧或机房
7、你觉得自己在网上花费的时间精力()
A、后悔耽误了太多精力B、偶尔会懊悔
C、觉得与周围人相比还算正常
D、很有效率，对自己很有帮助
E、没想过，就那个样子吧
8、平时生活中你对上网的依赖程度()
A、很轻，只是为了娱乐放松
B、有一定的依赖，一段时间会上一次
C、相当沉迷，一两天不上网就会感觉异样
9、你对上网时间的控制()
A、大体上是在自己把握中
B、有时会上瘾，但大多数时还是知道适可而止的
C、想控制时间，但一旦上网就忘了时间
D、没时间概念，顺其自然把
问卷到此结束，请您再从头到尾检查一次是否有漏答与错答的问题。最后，衷心感谢您对我们调查的热情支持!
X大学生上网情况调查方案
一、引言：
伴随着网络技术的迅速发展，互联网作为传播信息的新媒体，越来越多的成为当代大学生获取知识和信息的新途径，对大学生的学习、生活乃至思想观念产生着广泛而又深刻的影响。为了了解矿大学生上网时间情况，促使大学生更好的利用网络资源，我们特此展开这次调查活动。
二、调查名称：X大学生上网情况调查
三、调查目的：了解X大学生上网时间情况，促使大学生更好的利用网络资源。
四、调查计划实施：
调查时间：2012/03/01-----2012/.3/1
1调查对象：X大所有同学
调查方式：分层抽样(大
一、
二、
三、四同学分开调查)
调查方法：在周末时去学生宿舍分别对各年级学生奋发调查表，填写问卷。各年级需收回至少100份调查表，并对结果进行统计。
五、调查步骤：
1、 选题
2、调查方案设计
3、问卷设计
4、统计调查
5、数据整理与汇总
6、
数据分析
7、填写分析报告
注： 调查问卷见下页
第三篇：大学生文明修身专题报告策划书
一、 活动主题：“告别陋习，携手文明，共建和谐”
二、活动背景:
教育以及引导学生养成良好的文明习惯，树立正确的世界观、人生观、价值观是学校德育活动的重要内容。目前，我校正积极营造“树文明形象、做文明学生、创文明校园”的浓厚氛围，正逐渐形成科学、健康、文明的新风尚。就在我们大力传承文明，自觉实践文明，不断提升文明的同时，我校仍然存在影响文明建设的因素，诸如乱丢垃圾、抽烟、喝酒等不文明现象依旧存在。为切实做好建设优美环境，营造优良秩序，提高学生文明素质，清除我校存在的不文明现象，特举办此次“握手文明，告别陋习”活动。
四、活动时间：2012年10月8日
五、活动地点:山东理工大学鸿远楼
六、活动对象:全体在校学生
七、活动的目的和意义;
为迎合学校创建文明校园的活动,为进一步推进素质教育，优化育人环境，净化学生心灵，进一步增强山东理工大学在校学生的文明意识，着力提升学生个人素质，逐渐形成良好的校园文明风尚，建设和谐校园。同时，为充分发挥学生干部在倡导校园文明中的表率作用，山东理工大学学生会将通过此次“握手文明，告别陋习”系列活动的举办，营造良好的校园文化氛围，意在培养同学们树立“文明
之风、从我做起”的文明意识，提高同学们的校园文明服务意识，提升大学生素质，进而实现我校创建文明校园、和谐校园的伟大目标。
八、活动组织机构:
主办单位：山东理工大学共青团委员会
承办单位：山东理工大学学生会
九、活动要求:
1. 此次专题报告会各个学院必须要派20~30位代表参加。
2. 报告会的内容需充分体现文明修身的主题.
3. 提前联系好报告会的主讲人和学校领导，做好报告前的准备。
工作。
十.活动流程：
1.活动前十天，邀请学校领导或校外领导为我们报告，并商讨具
体时间、报告主题等具体事宜。
2.时间确定后，向学校申请报告会场地，并邀请校内领导参加。
3.活动前三天，联系校内宣传部门，做好宣传工作和活动过程中
的拍摄工作。
4.活动前一天，所有组织人员和宣传人员开会，安排报告会现场
的人员分工情况。
5.报告会当天，报告前3个小时，所有工作人员到位，按照既定
人员分工，各负其责。
十一，活动开展：
1. 主持人介绍主讲人、校领导和到场嘉宾。
2. 学校领导针对“文明修身”活动进行讲话。
3. 主持人宣布“握手文明，告别陋习”启动仪式僭大学生文明 修身专题报告会正式开始。
4. 请主讲人针对本次主题报告会进行讲解。
5. 报告结束后，主讲人和学校领导及活动负责人合影
6. 恭送主讲人和学校领导
7. 由工作人员收拾整理会场
十二. 经费预算：邀请函：3元/个×8=24元
横幅一条：70元
鲜花四束：30元/束×4束=120元
矿泉水：2元/瓶×20瓶=40元
十三. 活动注意事项：
1. 现场人员较多，要安排专门的人员负责维持现场秩序和纪律。
2. 报告中途多媒体设备出现故障，要及时找到多媒体管理员，马上调试。
第四篇：康城中学党支部民主生活会专题报告
根据康城镇保持党的纯洁性学习活动的安排部署，5月22日下午，我校党支部召开了学校支委和领导班子党员专题民主生活会。以保持党的纯洁性学习活动实施方案为指导，对照保持党的纯洁性学习活动要求标准，联系思想工作实际，剖析查找领导班子和个人存在的突出问题，开展了严肃认真的批评和自我批评。会议由支部支书记王新平同志主持，会议统一了思想、增进了团结，班子凝聚力、战斗力进一步增强，达到民主生活会的预期目的。现将会议情况报告如下：
一、民主生活会前的各项准备
召开民主生活会是保持党的纯洁性学习活动的重要环节，学校党支部对此高度重视，明确提出把开好这次民主生活会作为党支部和学校领导班子进一步深化学习、提高认识、接受教育、增强党性的重要机遇，切实把这次民主生活会开出质量，开出水平，开出成效。一是提高认识、统一思想。学校党支部为达到统一思想认识，提高民主生活会的质量，召开了动员会。在会上，组织了理论学习， 重温关于开展批评与自我批评的论述。支部书记王新平同志还提出了民主生活会的具体要求。二是广泛征求意见。召开了本单位干部群众和党员座谈会，广泛征求对支部领导班子及成员的意见，经梳理归纳后，找准了突出问题，并分别反馈到班子和班子成员。三是深入开展交心谈心活动。班子主要领导、班子成员之间，班子成员与党员之间，党员与群众之间坦诚相见，开诚布公的交心谈心，为民主生活会的召开打下
坚实思想基础。四是认真撰写自查报告。每个支委成员和党员都按照镇党委的要求，认真撰写了自查报告，并按照分层负责把关的要求，逐级进行了审阅，为召开民主生活会做好了充分的准备。
二、认真开展批评和自我批评
民主生活会上，全优党员结合自身工作实际，进行了全面、深刻的剖析，查找存在问题，分析思想根源，并提出了下一步的努力方向和整改措施。与会人员进行了严肃认真地批评和自我批评。具体情况是：首先，支部书记王新平同志要求，每位班子成员都要正确认识自己的成绩和存在的问题，要敢于触及灵魂，认真汲取教训，互相之间要真诚沟通、互相理解，防止和克服自我批评避重就轻、相互批评隔靴搔痒的不良倾向;王新平同志首先结合自己的思想、工作、学习和生活实际，对个人和学校工作取得的成绩，存在的问题毫不隐瞒、客观公正的展现在大家的面前，同时对自己安于现状，放松学习、创新意识不强，有船到码头车到站的思想等进行深刻的剖析。书记的坦白、坦率和坦诚，获的大家的一致认可。
在书记的带头下，党支部委员成凤平、王俊青、韩海明、王小宁、白艳龙、薛诗灿也先后作了发言，认真查摆了自己在政治理想信念、宗旨观念、组织纪律观念、工作作风和思想作风等各方面存在的问题，作了极为深刻的自我批。民主生活会上，班子成员积极主动、勇跃发言，客观总结工作成绩，不夸大、不抢功，严肃对待问题敢自我揭短，不避嫌、不摭丑。认真对待功与过，做到严以律己、一针见血。对待班子成员间存在的问题，彼此间本着负责、团结的态度认真对待，批
评者敢于揭短、开门见山，被批评者敞开心扉、胸襟坦荡。生活会上大家情绪激昂、发言勇跃，气氛十分融洽。
本次党员民主生活会开得非常成功，有以下三个突出特点：一是思想上高度重视，准备很充分;二是态度认真，查摆问题很全面，剖析根源很深入，作自我批评很深刻，相互批评很诚恳;三是效果良好，通过查摆问题、剖析根源，统一了思想认识，明确了今后的努力方向，达到了预期目的。
三、存在的主要问题
在民主生活会上，大家针对领导班子和个人在思想、纪律及教学管理上存在的突出问题，严肃认真地剖析了产生问题的根源，主动拿起批评的武器，开展了积极健康的思想斗争，在政治思想和党性观念等方面有了新的认识和提高，取得了明显的效果。通过交流，大家一致认为存在下面五个方面的问题。
1、对理论学习不深透，缺乏计划性和系统性。由于学校事务多、杂，日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，学习的自觉性、主动性不强，存在重工作轻学习，以会代学、以工代学的现象。学习时不能很好地联系实际，运用科学的发展观来解决行业发展改革上的难点不够。
2、民主集中制坚持不够。批评与自我批评的武器运用不好，班子内部开展批评与自我批评的风气还不浓，自我监督能力还不强，坚持民主集中制原则的自觉性还不高。集体领导与分工负责的关系处理不好，普遍存在对于自己分管的工作考虑较多，对不是自己分管的业
务过问较少的现象，整体观念不够强。存在批评他人不够大胆，有老好人的思想。
3、制度不健全，工作责任落实不够。由于没有完善的制度和铁的纪律，存在班子成员之间、处室之间协调力度不够，工作质量达不到标准、效率不高;缺乏大胆负责，敢于碰硬的勇气，对碰到的难点问题，不愿多涉及。特别是到深入课堂教学调查研究少，深入不够，对新形势下课程改革的新情况、新问题研究不够深入。
4、思想不够解放，开拓创新意识不强。工作方法不能适应新时期教育教学改革形势发展的要求，班子成员存在求稳怕乱的思想，缺乏雷厉风行的作风，学校的制度化规范化建设有待进一步完善，教学改革和管理改革力度不大，在推进素质教育，改进思想政治工作，加大研究性学习的探索等方面还亟待加强。
四、整改措施
(一)加强学习，形成制度，提高班子成员自身的政治素质和业务水平。把政治理论和业务知识学习制度化，切实改变学习不经常、不系统、不深入、不专业的状况，在以后的工作中，注意学习方式，系统、全面地学习政治理论、党的路线、方针政策，不断适应时代发展的要求。积极探索学校管理工作、思想政治工作的新机制和新方法，加强业务知识学习，努力提高综合素质。增进工作的原则性、系统性、预见性和创造性;在实际生活中，熟练掌握和运用党的政治理论知识，面对纷繁复杂的社会环境，不受各种思潮的影响，更加坚定党的信念、宗旨观念，从而提高班子的凝聚力和战斗力。
(二)准确理解和把握民主集中制原则。“一把手”要带头执行民主集中制，维护民主集中制，讲党性、讲原则，从大局出发，主动团结同志，防止并解决好班子中的不团结问题，把领导班子建设成凝聚力、战斗力很强的领导集体。严格执行党内议事规则、党内民主生活会制度，按时召开民主生活会，经常开展批评与自我批评，认真听取群众的批评、意见和建议，积极主动接受人民群众的监督。从抓大事、议大事出发，全面加强党的建设，制订出切实可行的党建规划，充分发挥出党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
(三)继续保持领导班子原先的优良作风。加强沟通，协力合作，发挥每一位同志的作用，更好的结合成一个团队。领导班子成员之间要做到分工不分心，互相信任、互相支持、互相谅解、互相帮助、切实履行自己的职责，同时心怀全局、着眼全局、共同进步、形成合力。
(四)大胆创新，锐意进取。善于总结工作的得与失，及时发现存在的问题和不足，不断提出改进工作的新办法、新思路，努力推进工作再上新水平。要敢于冲破传统观念和习惯势力的束缚，不因循守旧，不安于现状，大胆地投身到改革实践中去，不断总结和完善已有的经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创新局面。要严格要求自己，克服松懈心理和懒散情绪，树立崭新的奋斗目标，始终保持旺盛的战斗力，积极肯干，吃苦耐劳，努力贡献自己的聪明才智。总的来说，这次民主生活会开得很好，质量很高，不但使领导班子对自身存在的问题有了更加明确的认识，同时也使与会同志受到了一次深刻的党性、党风教育，特别是对一些工作上思想上的问题，统
一了思想，形成了共识，明确了方向，使班子成员之间不仅交流了思想，而且还增进了团结，鼓足了干劲。对于增进班子成员之间的相互了解，增强领导班子的凝聚力、战斗力和向心力起到了积极的促进作用。大家一致认为，每位班子成员的自我批评都非常认真、非常深刻、触及灵魂，相互批评非常中肯、实事求是、客观全面，对学校提出的意见和建议也非常具有建设性和执行性。大家一致表示要以这次保持共产党员科学发展观学教活动为新起点，切实纠正自己存在的问题和不足，以饱满的政治热情、良好的精神状态和求真务实的工作作风，带领全校教职工科学发展，把学校教育事业做好，让党放心，让人民群众满意。
第五篇：大学生暑期社会实践调研报告专题指南
附件5
2013年大学生暑期社会实践调研报告专题指南
各单位：
2013年暑期社会实践工作即将全面启动，全校广大同学在暑期社会实践期间，可以以团队或个人为单位，全员参与，结合学院特色和专业特长，以社会调查、实践体验等形式，积极开展实践调研活动，更好地了解社会、提升素质、全面成才。
现拟定了《2013年大学生暑期社会实践调研报告专题指南》，“指南”中将“形势与政策课”教学主题引入大学生暑期社会实践调研活动。请各单位依据“指南”的相关要求，开展主题突出、内容丰富、形式多样的大学生暑期社会实践活动，并撰写专题调研报告。
请各单位在暑期社会实践结束后，评选本单位优秀暑期社会实践调研报告，并遴选5—10件调研报告报送校团委。届时，校团委与校党委宣传部将组织专家对暑期社会实践调研报告进行评比，选出
一、
二、三等奖优秀调研报告若干。
附：2013年大学生暑期社会实践调研报告专题指南
1.结合对十八大报告提出的“五位一体”总布局的理解，调研如何建设以资源节约型、环境友好型社会为标志的“美丽中国”;
2.通过十八大精神和总书记就“中国梦”论述的学习，调研思考如何把“我的梦”与“中国梦”结合起来;
3.通过对创新驱动战略的理解，调研如何将自己的学业规划、未来的职业发展规划与国家创新驱动战略相结合起来;
4.深入城市社区乡村，调研我国新型城镇化建设的现状及所采取的举措和取得的成就;
5.围绕大学生的创业就业，走进人才市场、企事业单位，调研所学专业与社会需求的关联度及如何规划自身的科学发展;
6.分析当前我国周边的安全形势，调研如何增强大学生的爱国之心、报国之志、效国之行;
7.其他结合2013年高校“形势与政策”教育教学要点和我校“形势与政策”教学专题自行设计的社会实践活动。