在当今社会，在很多情况下，我们都会接触到制度。制度对社会经济、科技、文化教育的发展对维护社会公共秩序起着非常重要的作用。如何制定一般制度？以下是小编收藏的《机关安全工作责任制度》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
第一篇：机关安全工作责任制度
机关思想政治工作责任制度
××省××××局机关思想政治工作责任制度
为了认真落实领导干部业务工作与思想政治工作“一岗双责”制度，加强对思想政治工作的领导，保证机关思想政治工作的落实，保证机关正确的政治方向，增强干部职工队伍的凝聚力，建立思想政治工作责任制度。
一、思想政治工作是机关的根本性工作，省局各级党组织必须加强领导。省局党组作为机关和全省地税系统的领导核心，对机关的思想政治工作负有领导责任。要把思想政治工作纳入党组重要议事日程，定期分析形势，部署工作，提出加强和改进思想政治工作的措施，指导思想政治工作的实施，检查思想政治工作开展情况。省局机关党委会负责机关思想政治工作的具体组织实施工作，对机关思想政治工作负有组织协调的责任。要认真落实上级党组织和省局党组关于思想政治工作的部署，了解和分析机关思想政治工作状况，提出思想政治工作的意见建议，制定思想政治工作计划，紧密结合机关思想政治建设的实际，组织实施全局性的思想政治工作。机关和直属单位党支部是思想政治工作的直接领导者，对本部门、本单位的思想政治工作负领导责任。要把思想政治工作纳入党支部议程，及时了解和掌握干部职工的思想情况，分析思想政治工作形势，认真落实省局党组和上级党组织的关于加强思想政治工作的要求和工作部署，制定具体的工作计划，紧密结合本部门、本单位思想政治建设的实际，有针对性地开展工作。
二、认真落实思想政治工作“一岗双责”制度。建立党组织领导下的领导干部思想政治工作责任制度，各级领导干部不仅对本部门、本单位的行政业务工作负有领导责任，而且对思想政治工作同样负有领导责任。省局党组书记、局长是全局思想政治工作的主要领导者，对思想政治负有第一责任人的责任。省局党组成员对分管的部门和直属单位的思想政治工作负有领导责任，要结合行政业务工作一起部署、一起检查、一起落实。各部门、各单位的主要负责人是本部门、本单位思想政治工作的第一责任人，要坚持思想政治行政业务工作两手抓，一并落实。
三、省局思想政治工作的主要内容和任务是：
(一)开展马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育、党的路线方针政策教育、法律法规教育、思想道德教育、形势任务教育和党风党纪教育，开展经常性的思想政治工作，教育引导干部职工树立坚定正确的政治方向和科学的世界观、人生观和价值观。
(二)加强各级党组织建设，认真落实党组织生活制度，组织开展党组织活动，提高党员素质，充分发挥各级党组织的核心领导和战斗堡垒作用，党员队伍的先锋模范作用。
(三)加强机关精神文明建设，开展精神文明创建活动。开展学习型机关建设，不断提高机关思想业务水平和创新能力。加强作风建设，建设服务型机关。开展扶贫助困活动。
(四)加强党风廉政建设，进行反腐倡廉思想教育，落实党风廉政建设各项制度，不断加强机关廉政建设。
(五)开展健康向上、丰富多彩的文化体育活动，活跃机关文化生活。
(六)加强共青团、工会组织建设，组织开展多种形式的活动，发挥共青团和工会的助手作用和团结凝聚职工的作用。
四、省局党组和各级党组织要加强对领导干部落实思想政治责任制情况的检查督促，定期讲评。各级党组织每半年要分析一次思想政治工作责任制落实情况，不断完善措施。各级领导干部要结合述职和工作总结，认真回顾检查组织实施思想政治工作的情况。对认真履行“一岗双责”责任，注重加强思想政治工作的领导干部要给予表扬，成绩显著的要给予表彰奖励，并注意总结经验，树立先进典型。对不能认真落实思想政治工作责任制，忽视思想政治工作的领导干部要给予批评教育，不能提拔使用。由于忽视思想政治工作造成后果的，要追究领导责任，并视情节给予纪律处分。
第二篇：委机关党支部抓基层党建工作责任制度
第一条为进一步明确党支部抓基层党建工作的责任制，不断加强和改进党的基层组织建设，根据中共中央《关于建立健全地方党委、部门党组(党委)抓基层党建工作责任制的意见》，制定本制度。
第二条委党支部对委机关的党建工作负总责，党支部书记为抓基层党建工作的第一责任人，分管领导是直接责任人，党委领导班子其他成员根据分工抓好职责范围内的基层党建工作。
第三条党建工作要列入党支部会议的重要议事日程。委党支部每半年听取一次基层党建工作情况汇报，研究解决重要问题，督促基层完成党建工作的各项任务。
第四条委党支部要认真贯彻执行中央和上级党组织关于基层党建工作的决议、决定和指示，研究制定本单位基层党建工作规划、计划、制度和措施，并组织实施。建立健全党的基层组织，扩大党的工作覆盖面，领导和指导基层党组织有效开展工作。
第五条委党支部要加强党组织领导班子建设，选好配强基层党组织书记，为基层党组织开展工作提供必要的条件。
第六条委党支部要不断加强党员队伍建设，做好发展党员工作，加强对党员的教育、管理、监督和服务，认真做好处置不合格党员工作，引导党员自觉履行义务，保障党员充分行使权力。
第七条委党支部要结合基层党建工作实际，确定重点课题，组织力量进行调查研究。领导班子成员要经常深入基
层总结推广经验，研究解决问题。
第八条委党支部领导班子成员要经常深入联系点具体指导，努力把联系点建成示范点，以点上经验推动面上工作。
第九条委党支部要根据党组织建设和党员队伍建设的目标要求，深入开展“创先争优”活动，及时推荐表彰先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者。
第十条要把宣传党的先进性及先进性建设作为一项长期任务。通过多种形式，深入宣传党的光辉历史和新形势下优秀共产党员的先进事迹，及时推广、介绍基层党建工作的好经验好做法，形成积极向上、奋发有为的浓厚氛围。
第三篇：认真落实机关党建工作责任制不断推进机关党建工作制度化规范化建设
认真落实机关党建工作责任制
不断推进机关党建工作制度化规范化建设
近年来，XXX认真贯彻落实中央《X党组(党委)抓基层党建工作责任制的实施意见》，从党组主要负责同志到基层党支部书记，对加强机关党的建设重要性认识有新的提高，抓机关党建工作意识进一步增强。按照“围绕业务抓党建、抓好党建促业务”的总体思路，统筹党建工作与业务工作，认真落实机关党建工作责任制，不断增强党要管党的自觉性、针对性和有效性，有力地促进了党建工作的制度化、规范化、科学化。
一、创造条件，保证机关党建工作责任制全面实施 机关党建工作责任制的落实，主要依靠各单位(部门)党建工作第一责任人来承担其领导、检查、督促的责任，具体组织实施来实现。为此，我们坚持把落实各级党建第一责任人的责任作为实现党建工作目标的关键来抓，为机关党建工作责任制的全面落实创造良好条件。一是建立齐抓共管的新格局。按照建立健全机关党建工作责任制要求，成立了以党组书记为组长的机关党建工作领导小组，构建了“党组统一领导，一把手负总责，分管领导具体抓，机关党委抓落实，层层有责任，一级抓一级，层层抓落实的党建工作领导体制和工作机制。并结合单位工作实际，制定下发《XXX机关党建工作责任制实施办法》，明确了党组、机关党委、党支部在加强机关党建工作中
1 的职责任务。把党建责任制考核作为干部考核的重要内容，把党建责任制考核结果作为评选各种先进和授予荣誉的一个重要依据，实行“一票否决”，规定凡是党建责任制考核“不合格”的单位不能被评为当年先进，不断强化党建工作第一责任人“不抓党建是失职，抓不好党建是不称职”的意识。二是不断完善机关党建工作制度。结合新形势、新任务的要求和中央、省委文件精神，先后完善了《关于加强和改进思想政治工作的意见》、《关于加强对厅机关党员、干部监督管理的意见》、《关于创建学习型党组织的指导意见》、《政治理论学习制度》、《关于“创先争优”评比表彰制度》、《关于民主评议党员制度》、《关于党风廉政建设责任制》，修订了《中共XXX机关党委议事规则和委员守则》，进一步规范了机关党建工作。今年，我单位又重新修定《中共XXX党组中心组理论学习制度》、《XXX直属党支部目标管理考核办法》，进一步强化理论武装，加强党支部工作的检查和考核，有效促进机关党建工作责任制的落实。三是充分发挥机关党组织的工作职能。XXX党组在贯彻落实责任制工作中，充分发挥机关党组织在完成各项业务工作中的协助、保证和监督作用，使机关党组织真正做到有位有为，管人与管事相结合。XXX党组在干部使用考察、年度考核、表彰奖励、机关效能建设考核以及业务综合考核等工作中，能积极听取机关党组织的建议和意见;重视加强直属党组织的建设，配齐、配强厅机关和直属事业单位党组织的领导班子，确
2 保机关党建工作机构健全、领导有力、有人专抓专管。机关党委配备了1名专职机关党务干部，具体承办机关党建日常工作。把机关党委活动经费纳入了单位行政部门预算，每年落实专项经费，为机关开展党建活动创造了必要的条件。
二、加强督查，确保机关党建工作责任制有效落实 督促检查是落实党建工作责任制的关键环节，也是推行责任制的基础工作。为此，XXX坚持把加强督促检查作为落实责任制的重要措施，不断完善检查考核机制，充分发挥考核在推行责任制工作落实中的积极作用。一是加强对机关和直属事业单位党建工作的指导检查。年初，成立工作指导组分片进行面对面的工作指导，帮助他们制定年度工作计划;年中与年终分别成立厅机关党建考评组对党组织落实《XXX机关党建工作责任制实施办法》、党风廉政建设责任制、开展“争先创优”活动、发展党员等情况进行专项的检查和考评;每季抽查调阅各支部党建工作相关的登记统计材料，及时指出问题，提出改进意见。以此，来促进各支部落实机关党建工作。二是定期听取机关和直属事业单位党组织党建工作汇报。每年两次(年中与年终)听取各党支部(总支部、党委)党建工作汇报。每当中央、省委开展重大政治活动和重要文件出台，在认真搞好学习贯彻的基础上，XXX都要召开机关和直属事业单位党组织负责人会议，听取专题汇报，进行经验交流。近两年来，先后听取学习贯彻党的十七大精神、学习实践科学发展观、党建工作责
3 任制落实情况、加强反腐倡廉建设等方面的汇报。要求直属事业单位党组织每半年向直属机关党委上报党建工作总结，重点工作专题报告，有效地强化了直属事业单位领导班子抓党建的责任意识，促进了机关党建工作的深入开展。三是坚持考核评价与教育整改有相结合。把考核中发现的问题及时全面、实事求是地向被考核单位反馈，并帮助其分析原因，制定措施，加强督查，促进整改。同时，帮助他们克服影响责任制履行的各种实际困难，切实为解决问题创造条件。如：在“双优一先”评选条件中，明确规定党建工作责任制不落实或者落实不好的，不予表彰和命名。明确要求党员领导干部在述职述廉报告中，必须要有单位(部门)党建工作第一责任人落实党建工作责任制的情况，分管领导在职责范围内履行抓党建工作职责的情况。并将第一责任人及成员履行抓职责范围内党建工作情况作为评价单位(部门)年度党建工作优劣的重要标准。通过督促检查和绩效考核，有效地促进了机关党建工作责任制落实。
三、强化措施，提高机关党建工作责任制的落实质量 落实党建工作责任制的主体是党务干部队伍，党务干部的综合素质能力如何，势必影响单位抓党建工作水平和质量。为此，我们以不断强化措施，着力增强党务干部的能力素质，加强机关党务干部队伍建设。一是选准配强“书记”队伍。坚持把选准、配齐和配强直属党组织书记队伍作为提升落实机关党建工作质量的重要抓手，在各直属党组织换届改选中，明确要
4 求：书记必须由党性强、作风正，具有敬业、奉献精神，有一定理论水平和党务工作知识的党员或行政“一把手”担任，以此来强化“第一责任人”责任意识，提升机关和直属事业单位党组织开展工作的影响力。二是加大培训力度。坚持把开展党务工作培训作为提升落实机关党建工作责任制质量的重要手段，2006年以来，XXX先后举办了8期培训班。采取专题讲座、观看电教片和研讨交流等形式，分别对机关党员干部、直属事业单位、市、县(市、区)XXXX领导班子共767人次，进行了深入社会主义荣辱观、“两创”总战略、中央四个长效机制文件精神、法律法规、基础业务和党务知识的培训。党的十七大召开后，及时举办了直属党组织书记十七大精神、科学发展观培训班，采取学习研读胡锦涛总书记报告及党章原文、听专家“十七大”精神专题辅导讲座、交流学习心得、召开座谈会等形式，对直属党组织负责人和各市XXXX“一把手”进行了为期4天的集中培训，有效地提高了党务工作者的政治素质和业务能力。三是落实党内关怀机制。XXX党组注重“书记”队伍建设，关心党务干部政治上的进步，解决实际困难，鼓励他们安心工作，乐于奉献。创办“党员之家”，建立党员领导干部与普通党员结对联系和在职职工与离退休职工结对联系等制度，每季度开展一次谈心活动，了解掌握党员的思想状况，听取干部职工(包括离退休的干部职工)的意见建议，及时做好释疑解惑，排忧解难工作，营造良好的工作氛围。以上措施，
5 着实提升了XXX落实机关党建工作责任制的质量。
通过落实党建工作责任制，XXX抓机关党建工作责任制的措施和力度得到了进一步加强，机关和直属事业单位党组织的工作责任更加明确、工作目标更加清晰、工作机制更加科学，有效提升了机关党建工作水平。
一是进一步落实了机关党建工作责任制。XXX机关、直属事业单位党组织建立了齐抓共管的党建工作新格局，严格按照“一岗双责”的要求，突出工作的针对性、有序性和实效性，坚持把创建工作纳入领导班子、领导干部的目标管理考核内容，与业务工作、精神文明建设工作一起研究，一起部署，一起检查，一起考核，定期听取开展创建活动的汇报，把党建工作的各项任务落到了实处。
二是进一步加强了X直属党组织建设。XXX机关、直属事业单位党组织认真落实中央四个长效机制文件精神，坚持围绕中心、服务大局，不断扩大党组织工作覆盖面，立足实际，改进方法，开展形式多样的创建活动，使机关党建工作对各项工作的影响力进一步增强，党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用在宣传联系群众、完成本职工作、促进业务发展等方面得到充分体现。
三是进一步改进了领导作风和工作作风。强化了领导干部廉洁奉公、勤政为民、执政为民的公仆意识，机关党员干部服务基层、服务群众、服务地区经济社会发展的意识和能力进一
6 步增强，机关环境面貌和工作人员精神面貌有了新改变，干群关系、人际关系呈现团结和谐、积极向上、奋发有为、干事创业的良好氛围。
四是进一步规范了党建工作制度。XXX各直属党组织在创建活动中，认真落实中央四个长效机制文件精神，结合各自实际，认真落实机关党建工作责任制、党员领导干部联系点制度、机关党建工作例会制度、民主评议党员制度、党内关怀机制、落实群众利益表达和利益协调制度等，坚持按制度办事、按制度管人，实现了机关党建工作的规范化管理。
五是进一步促进了业务工作。XXX各直属党组织紧紧“围绕业务抓党建、抓好党建促业务”的总体工作思路，认真落实党建工作责任制，积极开展“创先争优”活动，始终把促进业务工作作为检验创建活动成效的重要标准，使XXX机关和直属事业单位的业务工作都有了长足的发展。
通过丰富的机关党建工作实践，我们对落实党建工作责任制有了更加深刻的体会。
一、“明责任”是落实党建工作责任制的首要条件。落实党建工作责任制，必须明确各级党组织的责任主体，建立健全党建工作领导小组，形成“党组统一领导，一把手负总责，分管领导具体抓，机关党委抓落实，层层有责任，一级抓一级，层层抓落实”的工作机制，做到党建工作与中心工作同部署、同检查、同考核、同总结，保证党建工作的各项任务落到实处。
二、“勤督查”是促进党建工作责任制落实的重要手段。落实党建工作责任制必须加强督查，积极采取督导、巡查和抽查等方式，定期或不定期对下级党组织的党建工作进行督查，对巡查或专项检查中发现的问题及时进行催办和督办，并在一定范围内通报督查情况，能有效调动基层党组织抓党建工作的责任感和紧迫感。
三、“抓队伍”是落实党建工作责任制的关键环节。落实党建工作责任制必须狠抓队伍建设，建立健全考核培养机制，坚持把考核情况纳入领导班子和领导干部年终考核内容，将考核结果作为对领导班子及其成员工作实绩评定的重要内容及领导干部选拔任用、培养教育和奖励惩戒的重要依据，积极调动党务工作者积极性，不断调整充实党务干部力量，提高机关党建工作责任制的落实质量。
第四篇：安全工作责任制度
碾张中学2014--2015学年安全工作
责任制度
为了加强学校安全管理，保障学校及学生、教职工的人身、财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中小学幼儿园安全管理办法》等有关法律法规，特制定学校安全管理责任制度。根据上级要求，我校安全工作实行“一岗双责”，即学校领导、各处室、各部门、各岗位负责人既要履行自己的工作职责，也要承担安全工作的职责。校长是学校安全工作的第一责任人，分管副校长是学校安全工作的直接责任人，分管安全工作的副主任是学校安全工作的具体负责人。各处室、各部门、各岗位的负责人同时也是各自处室、各部门、各岗位安全工作的负责人。
一、学校安全工作领导小组和校长安全职责
1、构建学校安全工作保障体系，全面落实安全工作责任制和事故追究制，保障学校安全工作规范有序进行。
2、健全学校安全预警机制，制订突发事件应急预案，完善事故预防措施，及时排除安全隐患，不断提高学校安全工作管理水平，创建安全、文明、和谐校园。
3、加强师生安全宣传教育培训，提高师生安全意识和防护能力。
4、事故发生后启动应急预案，对伤亡人员实施救治和责任追究。
5、积极与上级有关部门联系，建立校园周边整治协调机制，维护校园及周边环境安全。
二、分管副校长安全职责
1、在校长的领导下负责学校安全工作的事务，定期召开学校安全工作领导小组会议，学习上级有关安全工作的文件，研究学校安全工作存在的问题和隐患，提出解决问题的方法和整改意见，确保学校安全工作目标的完成。
2、根据上级要求，不断完善、建立健全学校安全工作管理制度，制定各种突发事件的应急预案。
3、全面落实学校安全工作责任制，把学校安全工作的目标分解落实到各处室、各部门、各岗位，每年层层签定学校安全工作责任书，并负责检查、督促各处室、各部门、各岗位的安全工作情况，全校上下齐努力，共同做好学校安全管理工作。
4、指导学校安全专职干部和各处室负责人，定期或不定期检查各处室、各部门、各岗位的安全防范工作，检查并消除事故隐患，防止各类事故的发生。
5、组织落实学生教职工安全教育、宣传、培训，强化交通安全、消防安全、用电安全等教育，使学生掌握自我保护技能，提高防火意识和逃生自救能力。
6、每学年开展1-2项针对火灾、地震等灾害事故的紧急疏散预防演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法。
7、做好法制副校长聘任工作，充分发挥法制副校长的作用。
三、安全专职干部的安全职责
1、在校长和分管副校长的领导下，具体负责学校安全工作的日常事务，每周向中层以上干部办公会汇报学校安全工作情况。负责制定学校安全工作计划。
2、按时参加上级有关部门召开的会议并按上级有关部门的要求，上报学校安全工作的计划、总结、报表、材料、信息等。
3、坚持每天对校园及重点部位进行巡查，查找校园存在的安全隐患，责成有关处室、部门、岗位安全负责人进行整改。并及时向分管副校长汇报，加大整改的力度，保证学校的安全。
4、学校内发生安全事故，要在第一时间赶到现场，根据现场情况及时报警，并协助有关部门搞好调查取证，发生火灾时要立即向分管副校长、校长报告，并组织教工进行救火，疏散师生和学校财产。发现师生受到伤害，要组织师生积极救治，伤情严重的要迅速送往医院，保证师生的生命安全。
5、会同学校办公室做好学校办公室值班安排，负责节假日门卫、夜间巡逻人员安排，并经常检查值班人员在岗情况。
6、负责全校消防设施、消防器材的配备、维护、年检，保证学校消防设施、器材的正常使用。
7、与上级有关部门协调，搞好校园周边环境的治理，建立密切的工作关系。
四、各处室主任安全职责
1、在各自分管副校长的领导下，负责本处室所属的各部门、各处室的安全工作，具体分工如下：
(1)、办公室：负责教学楼、档案室的安全;并负责所属职员的安全教育、培训，管理等。
(2)、教务处：负责实验室、图书室、卫生室、油印室、学生档案室、音美教室及库房、教师办公室的安全，并负责教师及所属职员的安全教育、培训等。
(3)、食堂、会计室、门卫室等安全，并负责所属职工的安全教育、培训等。
2、定期召各岗位安全负责人会议，传达上级及学校安全工作领导小组的文件，研究本处室安全工作存在的问题和隐患，提出解决问题方法和隐患整改意见。
3、经常检查各岗位的安全工作，检查存在的安全隐患，并提出整改意见。
4、组织学生到多媒体教室或外出组织学生集体活动，要成立临时的安全管理组织机构 有针对性地对学生进行安全教育，安排必要的管理人员;明确所负担的安全职责;制定安全应急预案，配备相应设施。
5、学校应按照《学校体育工作条例》和教学计划组织体育教学和体育活动，并根据教学要求采取必要的保护和帮助措施。
6、在学生上下楼梯比较集中的课间操和晚自习放学时，应合理安排学生的疏散时间和楼道上下顺序，并安排教师巡查，防止发生拥挤踩踏伤害事故。
7、学校组织学生参加劳动，一定是学生力所能及的清扫校园、搬动物品的劳动，不应组织学生参加抢险、救火等有危险性活动，不得组织学生参与商业性的活动。
8、应当按照《中小学幼儿园安全管理办法》第五章的要求，对学生进行实验室安全防护，用水用电、防火、防盗、交通安全、消防安全等方面的安全教育，培养学生的安全意识，提高学生的自我防护能力。每年组织1-2次紧急疏散演练。
五、年级组长、班主任安全职责
1、年级组长负责本年级学生和教学楼的安全，班主任负责本班学生和本班教室的安全。
2、根据学校的安排和要求，经常对学生进行安全教育和培训，让学生了解学校的安全制度和安全规定，使学生掌握一定自救、自护技能，提高意识。重大节日前和放假对学生安全提出明确的安全要求。
3、班主任或任课教师教育学生按顺序上下楼，以免发生拥挤、踩踏事故。
4、年级组长、班主任要经常对教室的门窗、电器、电源进行安全检查、发现问题及时向有关部门报告，并抓紧时间解决。
5、如遇突发事件如晚间停电、失火、地震等，必须在第一时间赶到年级、班级及时观察险情，并组织学生严格按照学校应急预案，进行有序的疏散。
6、如平时遇学生之间发生矛盾，要及时了解情况做好思想教育工作和疏导，避免矛盾进一步恶化;对于缺勤的学生要及时和家长取得联系，了解原因。以上两种情况都要及时向学校汇报，说明情况。
7、班主任对家长或监护人告知的有特异体质、特定疾病或异常心理状况的学生应当给予适当关注和照顾，不宜在学校学习的学生，应当建议学生休学，并向有关部门报告。
8、一旦发现学生受到伤害或者患有严重疾病的学生，班主任要及时采取措施，积极予以救护，并通知学校和家长，保护学生的人身安全。
六、体育组负责人安全职责
1、时常检查器材室、乒乓球室门窗及场地、体育器材的安全隐患(如;单杠、双杠、篮球架、乒乓球台等)，及时维护场地器材，排除安全隐患。每学年的开始和中期全面检查、维护一次。
2、每个学年的开始及时了解学生的身体状态，作到心中有数，安排好不能进行剧烈体育活动的学生。在进行正常教学时，根据教学内容，作好保护与帮助，一但发生意外伤害事故，马上送到医院进行急救，并及时通知学校有关领导及家长。
3、及时传达、落实学校有关处室关于安全工作的有关通知、要求。
4、经常性组织体育教师进行安全教育培训，防患于未然。
5、放学前检查门窗是否锁好，电器开关是否关闭。
七、音美组负责人安全职责
1、负责音美组安全管理全面工作，带头做好学校布置的有关安全工作，组织本组人员学习贯彻落实上级安全工作有关精神。
2、及时查找和排除本组的安全隐患，每天下课后要关闭掉所有电器的电源，下班前要仔细检查音美教室及办公室安全情况，发现隐患如不能排除应及时上报。
3、提高防火意识，与本组人员一起较熟练地掌握灭火器等消防器具的使用。
4、结合所负责的课程向学生积极渗透安全知识，如果发生火情或突然停电等突发事件，积极采取措施。
八、实验室负责人安全职责
1、负责实验室全面的安全管理工作，并将安全责任落实到人，使每个人都有安全意识。
2、在本组内贯彻落实安全管理工作。
3、有培训组内人员安全知识的职责，如：灭火器、沙箱等消防设施的使用等。
4、随时查找和排除安全隐患，如不能排除应及时上报。
5、若遇到上实验课时发生火灾等突发事件，有及时疏散学生的责任，每层均有人负责东西楼梯口的疏散，防止疏散过程中再出现意外情况。
6、学生上实验课时，有教育学生进行安全操作的责任;督促组内人员学会应对实验课上的一些突发情况：如触电、化学灼伤、烫伤等。
7、对化学危险品等特殊物品有督促监管的责任，如储存条件、双人双锁的管理等。
8、督促组内人员下班前关好门窗、停水、断电。
九、实验室生物教师安全职责
1、生物教师是学生进行各类生物实验的指导者和监护者，每次实验课前，教师必须进行先期实验，以确认实验的成功率和安全性，确保学生的人身和健康不受到伤害。
2、每次实验课前，教师必须强调安全注意事项和操作程序，如果教师未强调注意事项和操作程序，一旦出现意外责任由教师承担，如学生违反安全注意事项和操作程序，一旦出现意外责任由学生承担。
3、学生进行实验过程中，在使用刀、剪等利刃器械时，教师务必嘱咐学生正确使用器械的方法，告诫学生不要相互争抢或动作粗鲁，以防利刃扎伤、划伤。一旦出现意外，轻则进行包扎，重则速带学生到医院进行治疗。
4、在使用乙醚时，教师应严格控制剂量和告诉学生正确的操作方法，并采取良好的通风措施，防止发生过敏或被麻醉的事故，一旦发生意外，教师应立即采取必要的补救措施。
5、在使用乙醇的过程中，教师一定要严格控制乙醇的浓度和数量，防止高浓度乙醇的丢失。一旦发现丢失应立即追查，避免误饮造成中毒事故。
6、在观看各类标本时，对易碎、有毒等有碍学生身体健康的标本，务必反复强调注意事项，防止发生意外。
7、实验课结束之前，教师应关好电源，嘱咐学生关好窗户，确保实验室安全。
十、实验室化学教师安全职责
1、化学教师是学生进行各类化学实验的指导者和监护者，每次实验课前，教师必须进行示范实验，以确认实验的成功率和安全性，确保学生的人身和健康不受到伤害。
2、每次实验课，教师必须强调安全注意事项和操作程序，如果教师未强调注意事项和操作程序，一旦出现意外责任由教师承担，如学生违反安全注意事项和操作程序，一旦出现意外责任由学生承担。
3、对易燃、易爆、有毒、有害的实验，教师要提醒学生做好防护措施。一旦发生意外，学生应采取有效的自救、自护措施;教师要保护学生的安全，做好疏散等补救工作，防止事态扩大。
4、要加强对强酸、强碱和剧毒化学药品的监管，每次实验的化学药品应一次用完，防止因管理不严而造成事故。一旦出现事故，根据谁使用谁负责的原则追究当事人责任。
5、对易碎的实验器皿，应告诫学生轻拿、轻放、轻搅动、防止因器皿破损而造成划伤、烫伤或腐蚀等事故。一旦出现意外，教师应迅速采取有效措施，积极消除隐患。
6、实验室结束之前，教师应关好总电源、气源，嘱咐学生关好窗户，最后由教师锁好大门，确保实验室的安全。 十
一、实验室物理教师安全职责
1、物理教师是学生进行各类物理实验的指导者和监护者，每次实验课前，教师必须进行先期实验，以确认实验的成功率和安全性，确保学生的人身和健康不受到伤害。
2、每次实验课，教师必须强调安全注意事项和操作程序，如果教师未强调注意事项和操作程序，一旦出现意外，责任由教师承担;如学生违反安全注意事项和操作程序，一旦出现意外责任由学生承担。
3、学生在进行电学方面实验时，能用安全电压(36v)代替的尽量用安全电压，不能代替是必须向学生说明正确的操作方法和注意事项，防止发生意外事故。
4、学生在进行带电实验时，尤其是220v电压进行实验时，一旦出现触电、断路、短路的情况，教师应采取正确的抢救方法和检查程序，防止意外事故或连锁事故的发生。
5、使用汞做各类实验时，应防止容器的破损和汞的飞溅。
6、在进行力学等各类实验时，应告诫学生防止所使用的导轨、配重等物品坠落，避免意外事故的发生。
7、在进行光学、热学实验室，若使用明火(蜡烛、酒精灯)时，实验完成后必须熄灭火源，教师负责最后的总检查。
8、在进行光学实验室，若使用煤气，必须在实验前检查所有的开关是否处于关闭状态，上课时应明确要求按教师的要求逐步操作，课后要求学生必须关好煤气开关，教师应关好总电源，嘱咐学生关好窗户，最后由教师锁好大门，确保实验室的安全。 十
二、图书室负责人安全职责
树立以人为本的思想，把全校师生的生命安全放在第一位;树立国家财产重于一切的思想，保证图书室不发生事故。具体职责如下：
1、全面负责图书室各部位的安全;
2、认真落实学校对图书馆的各项安全规定的要求，时刻注意防火、防盗，图书室内严禁吸烟;
3、对图书室各位老师进行安全教育和突发事件应急培训，做到人人学会使用电闸、灭火器，室内无人时及时关闸、关灯;
4、经常自查图书室所辖各部位的安全隐患，并及时消除;
5、如遇火灾、地震等突发事件，负责疏散学生，自己能处理的及时处理，不能处理的疏散学生的同时向上级报告;
6、上班坚守岗位，下班注意锁门、关窗，防止一切不安全事故的发生。 十
三、、生活教师安全职责
1、管理教师要爱岗敬业，有较强的责任心，按时上下班。值班人员要严密注视大门口进出人员情况，防止非宿舍人员进入宿舍，搬进搬出东西要查问。
2、加强安全防范意识，发现险情及时排查，要防患于未然，安全责任重于泰山。对宿舍中的各个门、窗、床及各种公共设施情况要经常检查，避免意外伤亡事故的发生。晚上熄灯后常抽查人数，对未归宿同学的情况仔细进行查询，做到心中有数。严格掌握疏散办法，遇有紧急情况，必须迅速疏散学生，确保同学们的人身安全，在哪个班出现的问题有当班老师负责任。
3、教师要关心爱护学生，全心全意为学生服好务。学生有病或生活、学习上有其它困难，值班老师要热情给予帮助，并尽力为其解决问题提供方便。
4、检查督促工作：早晚按时开关门锁及电闸，按作息时间吹哨，督促学生按时上课，按时回宿，严格检查就寝情况。
5、学生离开宿舍后，值班老师要逐个对宿舍的卫生情况进行检查，根据情况评定出成绩登在记录本上，并在评比栏上进行公布，以备“评先”时提供条件。老师对差宿舍的值日生要及时进行教育，并限时重新搞卫生。
6、教师要大胆管理，认真负责。学生在宿期间，值班人员要常巡查，密切注意学生的各种情况，及时做好思想工作，将问题消灭在萌芽状态。每天在检查卫生的同时，还要注意各室内有无安全隐患。对于不按学校规定与要求做的同学，要提出批评并监督其改正，每班老师要各负其责。
7、宿舍中的各种设施(水、电、暖、门、窗、床、柜等)出现问题，要及时与后勤联系进行修理。
8、有劳动班时，要组织好学生有计划的全面彻底搞好宿舍的卫生，包括楼道、门、窗、墙壁等，检查切实搞干净后再放学生走。 十
四、食堂监管员安全职责
1、在学校领导下，负责食堂安全教育工作。
2、负责传达学校及上级文件指示精神。
3、认真落实各项规章制度，负责食堂卫生的监督检查。
4、监督食堂工作人员定期体检，并要办理健康证。
5、按照食品卫生法的规定，规范操作者行为，严格执行饮食卫生“五四制”，搞好环境卫生和个人卫生。
6、负责监督食堂原材料供货渠道，肉类、蛋类及副食调料要有检验证明或食品合格证明。
7、负责监督承包者做好防火、防毒、防盗工作。
8、负责监督承包商留样制度，防止食物中毒。
9、严格财务制度，加强经济核算，各项账目要做到日清月结。
十五、会计室财务负责人安全职责
1、在学校的领导下，负责全校的财务安全工作，主要职责是贯彻执行国家财经政策、纪律、会计制度，完成上级部署及学校的财务工作。
2、按照上级规定的各项制度，开支标准、认真审核财务收支的原始凭证，正确填制会计凭证。
3、每天下班前负责监督检查财务室门窗是否关好，电源是否断开。
十六、门卫负责人安全职责
学校门口是学校的窗口，人流量大，进出校门的人员复杂，为了保证校园的安全，作为一名门卫负责人，要做到以下几点：
1、要认真学习党和国家的法律、法规和规章，学习我校的各项安全规定，自己在工作中要以身作则，不怕苦、不怕累，经常检查和要求他们做到切实履行门卫安全职责，要认真检查来客所带的各种物品，防止各种安全隐患带入学校，如：易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危险物品。在对外来车辆、客人要严格控制，做到来客登记或打电话联系，对校门口出现的隐患，应当及时向领导汇报，如遇不法分子应及时拨打110报警。在工作方面不管上班或下班，都要相互团结配合工作，对来客要礼貌，不讲粗话、脏话，热情服务。
2、在不断提高自身学习工作技巧的同时，也经常对其他门卫人员进行必要的培训和学习，以提高门卫工作的效率和素质，更好的为教学第一线服务。
3、在做好上述工作的同时，对我们自身的安全要更加重视，要经常提醒门卫人员安全第一，特别是值夜班的人提高防范意识，安全用电、安全应用设备，做到防火、防止发生人员伤亡。要经常告诫大家提高自我保护意识，更好的完成本职工作。
碾张中学 2014年9月1日
第五篇：安全工作责任制度
三圣庵村小学
安全工作责任制度
学校安全工作是学校的重中之重，全体师生员工要进一步提高认识，绷紧安全工作这根弦，做到时时讲安全，事事为安全，保证师生人身安全和集体、个人财产不受损失。
1、学校年初与教职工签订安全目标责任书，做到分工把关，责任明确。
2、后勤人员每月至少检查一次学校的房屋、楼梯、院墙及其它设施，做好记录。将检查情况及时报告校长或上级主管部门，防患于未然。
3、学校每周至少检查一次学校的用电主线路，及时更换电灯头、插座等用电部件，绝缘包扎电线接头，确保用电安全。
4、定期召开班主任会议。经常对学生进行防火、防电、防水、防雷、防交通事故等安全教育，使全校师生牢固树立安全意识，杜绝一切安全责任事故的发生。
5、建立严格地巡逻值班制度，奖惩制度，时刻警惕外来人员对学校教职工，学生人身安全的侵忧，治理校外摊点和接送学生的车辆，做好值班记录，保证学校集体和个人财产不受损失。
6、加强教学楼管理，楼道分班通行，上、下课时间楼梯处有专人值班，保证楼梯畅通，不出现拥挤。
马市坪乡三圣庵村小学
2014年2月12日