一项工作不能盲目的开展，在开展前必须要进行详细的准备，这就是方案存在的意义，那么要如何书写方案，才能达到预期的效果呢？以下是小编整理的关于《党建示范学校创建方案》仅供参考，大家一起来看看吧。
第一篇：党建示范学校创建方案
党建示范学校创建方案
一、指导思想：
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，按照科学发展观的要求，贯彻落实党的十七大精神，努力实践，理论联系实际，解决好党员的理想、信念、宗旨，确保教育事业的健康、协调发展。深入创新，抓局面、抓阵地、抓调研、抓改革，总结过去，规划未来，努力开创支部工作新局面。
通过党建主题活动的开展，将学校党建工作与学校的中心工作的有机结合，培养一支党性强、业务精、作风正、善管理的学校管理队伍，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。塑造一支爱岗敬业、乐于奉献、勇于开拓的党员教师队伍。
二、方法措施 ： (一)思想建设
组织广大党员和教师认真学习党章、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观，继续坚定不移地贯彻落实唱响主旋律，打好主动仗，努力做好宣传思想工作，进一步加强党的基本理论、基本路线、基本纲领的学习宣传。加强师德教育，认真学习贯彻执行《准则》、《条例》、《规定》。采用培训、听报告、上党课等形式，进一步解放思想，实事求是，抓住机遇，深化改革;进一步提高广大党员的政治理论水平和思想政治素质。深入开展各种主题活动，在时间、精力和态度 上确保学习教育活动的扎实有效进行。做到学习和工作两不误、两促进。要实行边学习和边整改相结合，努力巩固和发展学习教育活动
1 的成果。加强法规法制的学习，树立全心全意为人民服务的本领。引导广大党员坚定理想，树立正确的世界观、人生观、价值观。在校级领导班子中开展学习“三个代表”，全体党员干部要争当勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意创新的模范，为人师表、清正廉洁的模范。让十七大精神和“三个代表”以及《公民道德实施纲要》思想进头脑、进课堂 、进教材，切实加强对广大党员干部及师生的理想、信念教育。 (二)组织建设
支部书记以身作则，当好班长，注意班子自身建设，强化民主集中制的再教育，严格执行集体领导和个人分工负责结合制度，逐步形成职责清晰、职权明确、层次分明、统一协调、通力合作、有效运作，并充分体现党的核心作用的工作格局。规范党内议事制度，确保决策民主、科学正确;加强领导班子的政治业务学习，着力于理论武装和素质提高。
(三)制度建设
建立健全各种规章制度，让党建工作积极有效地开展。 1 、每半年召开一次研究部署党建工作的专题会，总结前半年的工作,安排好下半年的工作。
2 、坚持党员的目标管理工作，结合民主评议党员活动，对党员目标管理进行的综合分析、考评。
3 、坚持支部每季度一次的民主生活会，坚持开展批评与 自我批评，切实做好各项工作，确保党员在教育教学中起先锋模范作用。
2 4 、坚持年底进行民主评议党员，实事求是对每个党员进行评议、定格，对个别基本合格的党员及时地进行批评教育。
5 、坚持“三会一课”制度。支委成员应带头上好党课，作好辅导报告，做到“四定”即：定内容、定时间、定地点、定好中心议题。做到“六有”，即有牌子，有办公及活动场所，有制度，有专人负责，有活动，有档案记录。
6 、坚持每月一次党员活动日制度，切实开展活动日的学习、劳动、收看电教片等活动，做好登记及小结。
7、坚持“周六学习日”和每天业余学习一小时制度。
8 、注重领导班子的廉政建设，扎实有效地坚持校务公开制度。
9、做好党支部的档案整理工作。建立党员个人档案和支部专题档案。
(四)教师队伍建设
教师队伍素质关系着下一代，关系着全民族文化素质的提高，关系着国家民族的未来，关系着社会主义事业和建设的成就。因此，建设一支政治坚定、思想过硬、知识渊博、品格高尚、精于教书、勤于育人的师资队伍，乃是当前我学区的重大任务。我们将加强师德教育， 以“三个代表”重要思想学习教育活动为主要内容，努力实践“三个代表”，积极开展课改课题的研究，真正成为代表“先进文化”的实践者，以“树、创、献”为重点的师德系列教育活动，按照“三个代表”的要求，做好五支队伍的建设：
1 、建设一支懂业务、善管理、能创新、素质高的校长队伍。
3 2 、建设一支积极进取、团结协作、勤奋工作的学校中层干部队伍。
3 、建设一支知识渊博、业务精湛、教学教研经验丰富的学科教研组队伍。
4 、建设一支德、智、体、美、劳全面发展发展，有凝聚力、号召力和组织能力的班主任队伍。
5 、建设一支爱岗敬业、业务精良、积极奉献的党员队伍。
(五)环境硬件建设
建设标准的党员活动室。配齐电教设备，添置电视、影碟机、电教录像带、光盘。形成布局合理、制度健全、设施齐备，能营造浓厚的得氛围。配齐档案柜，订阅 党报党刊。
(六)家长学校建设
家庭教育既是素质教育的重要组成部分，也是学校教育延伸和补充。加强对家庭教育工作的指导，帮助家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法，为学生健康成长营造良好的家庭环境，是当前深化基础教育改革的需要，也是全面推进素质教育的需要。
(七)抓好学校管理，推进素质教育
教育教学工作是学校的主要工作，要加强对学校管理，积极改善办学条件，提高教育教学质量，培养跨世纪的人才，优化教育环境，进一步发动社会各界关心和支持教育事业。促进我校教育再上新台阶。
东山学区党支部 2012年3月
第二篇：党建示范学校创建方案
一、指导思想：
以邓小平理论、“xxxx”重要思想为指导，按照科学发展观的要求，贯彻落实党的xx大精神，努力实践，理论联系实际，解决好党员的理想、信念、宗旨，确保教育事业和三个文明建设的健康、协调发展。深入创新，抓局面、抓阵地、抓调研、抓改革，总结过去，规划未来，努力开创支部工作新局面。
通过党建主题活动的开展，将学校党建工作与学校的中心工作的有机结合，培养一支党性强、业务精、作风正、善管理的学校管理队伍，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。塑造一支爱岗敬业、乐于奉献、勇于开拓的党员教师队伍。
二、方法措施 ：
(一)思想建设
组织广大党员和教师认真学习党章、邓小平理论、“xxxx”和科学发展观，继续坚定不移地贯彻落实唱响主旋律，打好主动仗，努力做好今年的宣传思想工作，进一步加强党的基本理论、基本路线、基本纲领的学习宣传。加强师德教育，认真学习贯彻执行《准则》、《条例》、《规定》。采用培训、听报告、上党课等形式，进一步解放思想，实事求是，抓住机遇，深化改革;进一步提高广大党员的政治理论水平和思想政治素质。深入开展“双学”、“三讲”活动，在时间、精力和态度 上确保学习教育活动的扎实有效进行。做到学习和工作两不误、两促进。要实行边学习和边整改相结合，努力巩固和发展学习教育活动的成果。加强法规法制的学习，树立全心全意为人民服务的本领。引导广大党员坚定理想，树立正确的世界观、人生观、价值观。在校级领导班子中开展学习“xxxx”，争创“四个模范”的主题教育活动，全体党员干部要争当勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意创新的模范，为人师表、清正廉洁的模范。让xx大精神和“xxxx”以及《公民道德实施纲要》思想进头脑、进课堂 、进教材，切实加强对广大党员干部及师生的理想、信念教育。通过举行党的xx大精神辅导讲座、知识竞赛和专题研讨等形式，开展xx大精神系列学习活动。
(二)组织建设
支部书记以身作则，当好班长，注意班子自身建设，强化民主集中制的再教育，严格执行集体领导和个人分工负责结合制度，逐步形成职责清晰、职权明确、层次分明、统一协调、通力合作、有效运作，并充分体现党的核心作用的工作格局。规范党内议事制度，确保决策民主、科学正确;加强领导班子的政治业务学习，着力于理论武装和素质提高。
(三)制度建设
建立健全各种规章制度，让党建工作积极有效地开展。
1 、每半年召开一次研究部署党建工作的专题会，总结前半年的工作,安排好下半年的工作。
2 、坚持党员的目标管理工作，结合民主评议党员活动，对党员目标管理进行的综合分析、考评。
3 、坚持支部每季度一次的民主生活会，坚持开展批评与 自我批评，切实做好各项工作，确保党员在教育教学中起先锋模范作用。
4 、坚持年底进行民主评议党员，实事求是对每个党员进行评议、定格，对个别基本合格的党员及时地进行批评教育。
5 、坚持“三会一课”制度。支委成员应带头上好党课，作好辅导报告，做到“四定”即：定内容、定时间、定地点、定好中心议题。做到“六有”，即有牌子，有办公及活动场所，有制度，有专人负责，有活动，有档案记录。
6 、坚持每月一次党员活动日制度，切实开展活动日的学习、劳动、收看电教片等活动，做好登记及小结。
7、坚持“周六学习日”和每天业余学习一小时制度。
8 、注重领导班子的廉政建设，扎实有效地坚持校务公开制度。
9、做好党支部的档案整理工作。建立党员个人档案和支部专题档案。
(四)教师队伍建设
教师队伍素质关系着下一代，关系着全民族文化素质的提高，关系着国家民族的未来，关系着社会主义事业和建设的成就。因此，建设一支政治坚定、思想过硬、知识渊博、品格高尚、精于教书、勤于育人的师资队伍，乃是当前我校的重大任务。我们将加强师德教育，坚持以“双学”“三讲”教育，“xxxx”重要思想学习教育活动为主要内容，努力实践“xxxx”，积极开展课改课题的研究，真正成为代表“先进文化”的实践者，以“树、创、献”为重点的师德系列教育活动，按照“xxxx”的要求，做好五支队伍的建设：
1 、建设一支懂业务、善管理、能创新、素质高的校长队伍。
2 、建设一支积极进取、团结协作、勤奋工作的学校中层干部队伍。
3 、建设一支知识渊博、业务精湛、教学教研经验丰富的学科教研组队伍。
4 、建设一支德、智、体、美、劳全面发展发展，有凝聚力、号召力和组织能力的班主任队伍。
5 、建设一支爱岗敬业、业务精良、积极奉献的党员队伍。
(五)环境硬件建设
建设标准的党员活动室。配齐电教设备，添置电视、影碟机、电教录像带、光盘。形成布局合理、制度健全、设施齐备，能营造浓厚的得氛围。配齐档案柜，订阅 党报党刊。
(六)家长学校建设
家庭教育既是素质教育的重要组成部分，也是学校教育延伸和补充。加强对家庭教育工作的指导，帮助家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法，为学生健康成长营造良好的家庭环境，是当前深化基础教育改革的需要，也是全面推进素质教育的需要。沿湖路小学家长学校将通过建设校中校，培养高素质的家长群体;通过建设 社中校，让素质教育向校外延伸 ;通过建设网中校、共同托起明天的太阳 。
(七)抓好学校管理，推进素质教育
教育教学工作是学校的主要工作，要加强对学校管理，积极改善办学条件，提高教育教学质量，培养跨世纪的人才，优化教育环境，进一步发动社会各界关心和支持教育事业。促进我校教育再上新台阶。
第三篇：学校创建基层党建示范点工作方案
为切实加强基层党的建设，充分发挥示范点的示范、带动、辐射作用，全面提升基层党建工作的水平。我校党总支结合学校工作实际，制定本创建方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十八大精神，按照“领导班子好，党员队伍好，工作机制好，发展业绩好，群众反映好”的创建要求，着眼于保持党的先进性，着力加强党组织自身建设，全面提高党员队伍素质和学校党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为实现学校的奋斗目标提供强有力的组织保证。
二、组织机构
为加强学校创建基层党建评估工作的组织领导，经研究，成立学校创建基层党建评估工作领导小组。
组 长：李宝
李国富
副组长：王耀文
王建明
吕冷抗
成 员：庞小春
陈
江 王
贞
梁庆韶
领导小组下设办公室，设在学校党总支部办公室，具体负责评价活动的工作。
三、评估标准
按照“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众基础好”的目标要求，我校党总支拟通过一系列的创建活动达到以下五条标准：
1、领导班子素质优良，廉洁从政，廉洁从教，模范地贯彻和实践“三个代表”重要思想，朝气蓬勃，廉洁自律，富有凝聚力和战斗力，能自觉运用现代教育教学理论指导实际，引领全校师生开拓进取，奋发图强。
2、党员队伍永远保持党的先进性，能充分发挥先锋模范作用。党员干部队伍素质优良，作风过硬，纪律严明，牢固树立讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的组织观念，具有强烈的事业心和责任感，有高尚的职业道德和人格魅力;党员教师讲党性、重品行、作表率、为人师表、爱岗敬业、严谨治学、廉洁从教、热爱教育、关爱学生，争当岗位明星，争做业务标兵。认真做好发展党员工作，重视在优秀学生和青年教师中发展党员。干部选拔、教育、考核和监督措施落实。
3、紧紧围绕学校中心工作，加强党组织制度建设，坚持集体决策、民主管理，尊重群众的知情权、参政权、表达权、监督权，形成党内制度完善、民主氛围好、落实措施得力的党建工作氛围;结合学校实际不断深化内部管理体制改革，协调发展教学、科研、管理，不断提高办学整体水平和效益，增强综合实力，改善人才成长环境和办学条件，促进学生德、智、体等方面全面发展。
4、通过党建带工建、带团建、带妇建，引领师生员工形成积极向上的良好氛围;教师乐教、学生乐学;教育教学工作和文明创建工作协调发展，教风、学风、校风有大幅度提升，学校整体教育教学质量不断提高，学校的知名度进一步提升;党政领导班子团结一致，干部岗位职责分明、各项政策落实。
5、干部密切联系群众，诚心诚意为师生员工办实事;师生员工信赖、拥护党组织，对党员、干部评价好。通过开展“基层党建示范点”的创建工作，促使党组织的政治优势、组织优势和群众优势得到充分发挥，密切党群及干群关系，凝聚人心，提高群众对党组织的认同度。
四、评估原则
1、狠抓中心，促进工作。要紧紧围绕党的中心工作，找准党建工作服务大局的着力点和结合点，把以人为本、服务群众、推动工作作为创建工作的出发点和落脚点，用推动我校又好又快发展的实际效果检验评估工作成效。
2、注重实效，勇于创新。在评估中积极研究新情况、解决新问题、建立新机制，创造出适应时代特点、具有鲜明特色的新经验，推动党建整体工作水平的不断提高。
3、因地制宜，突出特色。要立足于本校的实际情况，采取有效的工作措施，以评促建，以育人为中心。通过创建工作，加强支部自身建设，加强党员教育管理和党员先锋模范作用的发挥，进一步加强领导班子的团结和凝聚力、战斗力，加强师生的思想政治工作，促进良好的党风、教风、学风的进一步形成。
4、高起点、高标准、高质量。搞好我校基层党建示范点创建工作，确保我校创建工作进入全县先进行列。
五、主要措施
1、学习教育、宣传发动。在总支、各支部分别召开评估活动动员会议，明确创建工作的指导思想、评估标准、评估原则和各个阶段的工作任务、工作措施，大力营造创建氛围，引导广大党员干部积极参与创建工作，做到思想上高度重视，行动上积极迅速;
2、加强学校党组织班子建设。根据上级党委的要求，在学校设立党总支，配齐总支委员，明确总支委员工作职责，做到团结协作，相互配合，奋发有为，从而提高党组织的凝聚力、战斗力。设立三个党支部，由总支委员兼任党支部书记，健全学校党组织管理网络，同时采取各种有效措施，进一步加强党组织的思想政治建设，执政能力建设和党风廉政建设，使党组织成为学校管理的坚强战斗堡垒。
3、加强党员队伍建设，铸就一支高素质、高水平、先锋模范型的党员队伍。
①做好学校发展党员工作。，根据市委教工委的《中小学党组织工作规程》精神，要求各党小组按照学校“把教育教学骨干培养成党员，把党员培养成教育教学骨干，把骨干教师党员培养成学校行政干部”的思路选“苗”、育“苗”;各党小组要深入教职工实际，主动帮助年轻教职工树立上进、自强意识，注重解决好党员发展工作的“薄弱点”。要坚持申请观察制度，思想汇报制度，培养教育考察制度，确保发展党员质量。
②规范党员日常管理。一是加强党员集中学习培训教育，通过理论学习、座谈讨论、辅导讲座、观看电教录像、集中上党课等形式，进行党性培养教育;二是严格党费缴交管理。
③在全校党员中开展在全体党员中开展“一名党员一面旗帜”的立功竞赛活动。在全体党员干部教师中开展“育人先锋”竞赛活动，要求注意发挥党员的先进性，在各自工作中讲党性、重品行、争先锋、做表率、树形像，在学校的教育教学工作岗位上，形成关键岗位有党员，困难面前有党员，突击攻关有党员的局面。在35周岁以下的青年党员教师中开展“成才先锋”竞赛活动，鼓励参加听课评课、参加教学练兵和技能竞赛，争做“教坛新秀”、争当“技能排头兵”。在全体党员中开展争做优秀班主任活动，班主任是学校最基层的管理者，是学校各项活动的直接组织者、实施者，打造一支强有力的班主任队伍，对学校各项工作起着积极的促进作用。在全体女党员教师中开展争做优秀“三八红旗手”活动，活动目的在于树立女党员的威信，实现一点带一面、一面带一片的目的，促成全体女教师爱学校、奉献教育的工作积极性，充分发挥女教师“半边天”作用。在全体党员中开展“党员结对帮扶活动” ，党员结对帮扶活动，主要围绕两个大方面开展。一是按上级要求，开展党员对家庭经济困难学生的结对帮扶活动，给他们以经济上、知识上、情感上的帮扶;二是在全体教师中开展对“问题学生”的结对帮扶活动，给他们以行为习惯上、知识上、情感上的帮扶。在全体党员中开展“在工作中如何体现共产党员的先锋模范作用?”的讨论，以进一步强化党员干部的党性意识、先锋意识。在全校教职工中开展“学校十二五规划金点子征集”活动、“着力提升发展内涵，打造高技能人才培养培训品牌学校”软环境建设活动。将党员、教师在“创先争优”活动中激发出来的政治、工作热情和奉献精神变为现实的工作动力。
4、完善党组织各项制度，构建稳定的党建工作长效机制。
①建立和完善“三会一课”制度，学习与研讨制度，定期征求意见制度，民主生活会制度，交流谈心制度等制度体系，用严密的制度体系规范党建工作。
②深入开展服务党员活动，要全面认真贯彻党的知识分子政策，在政治上、工作上、生活上全面关心党员教师，实施困难党员帮扶工作，为他们解决后顾之忧。“七一”期间组织学校党员去“七一纪念馆”参观学习，加强革命传统教育和党史教育。
六、活动要求
1、高度重视，精心组织。各党支部、党小组和全体党员必须高度重视创建基层示范点工作，深刻认识当前开展创建基层党建示范点的重要意义，并以此项活动为契机，强化各项措施落实，推动学校党建工作的开展。
2、加强管理，严格奖惩。学校创建基层党建示范点领导小组办公室，要对此项工作加强考核、督查，并将考核结果记录在案，作为年终党员教师评优的重要依据。
3、要贯彻“示范点创建与学校教学中心工作相结合”的原则，用创建示范点活动来推动学校教育教学工作的开展，提升广大党员教师的政治业务素质、能力，实现学校办学水平的稳步提高。
中共嘉兴市高级技工学校总支部委员会
第四篇：友好学校创建党建工作示范校实施方案
创建“潍坊市党建工作示范校”活动实施方案
潍坊日向友好学校
2017.2 为认真贯彻落实中央组织部、教育部党组《关于加强中小学校党的建设工作的意见》和潍坊市教育局《关于创建中小学党建工作示范校的通知》，不断提高我校党建工作规范化、科学化水平，确保我学校党建工作走在前列，为推进依法自主办学、落实立德树人根本任务、办好人民满意教育提供根本保证。按照局党委统一部署，结合我校工作实际，特制定本实施方案：
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕党组织的“核心作用如何体现，战斗堡垒如何建设，先锋模范如何发挥”，充分发挥我校党组织的政治核心作用和党员教职工的先锋模范作用，积极探索加强基层党组织建设的新路，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，全面提高学校党建工作的整体水平，力争把学校建成基层党建工作示范校。
二、工作目标：
根据“党建基础工作扎实”、“党组织核心作用突出”、“党员先锋模范作用明显”、“党建活动特色鲜明”、“学校治理成效突出”的创建标准，将“立足问题突破难题 探索研究党建课程化” 作为重点研究项目，力争在创建周期内，将我校党组织建成班子精干高效、党员形象突出、骨干教师思想
1 先进、政治优势明显、促进发展有力、自身建设过硬的基层党组织，使学校党组织成为硬件完善、软件规范，特色鲜明、群众公认，能代表教育系统基层党建工作先进水平的基层党组织，力争创建成潍坊市学校党建工作示范校。
三、领导小组
组 长：王鹏飞 副组长：姚忠霞
成 员：郑银花 田江惠 曹洪文
韩琳琳 杨国华 杨西春
领导小组下设办公室。办公室设在校长办公室，具体负责日常工作。
四、工作任务
1.以贯彻《潍坊市中小学党建工作创建标准》为契机，力争学校党建工作规范、有序。严格按照《标准》，加强学校党组织建设，进一步完善各项党建工作制度，强化对学校党建工作达标情况的督导评估，确保学校党建组织建设规范、管理制度规范、阵地建设规范、队伍建设规范、党内活动规范。
2.促进学校党建工作上台阶，把彰显学校党建特色，作为示范校创建的重点内容，认真梳理、提炼前阶段形成的学校党建工作好经验、好做法，以特色建设的高度，增强学校党建工作的影响力。建立党员微课宣讲团，以讲促学，提高认识。与此同时，结合局党委提出的“立足问题突破难题
2 探索研究党建课程化” 项目，找亮点、创特色、树品牌，推动主题实践活动的深入开展，不断提炼升华、传承发扬党建工作经验，定向培植党建特色亮点，通过党建工作加快实现学校内涵发展。
四、实施步骤
根据序时进度，创建活动分三个阶段进行。
第一阶段：宣传学习阶段。学校进一步组织对《标准》的学习、宣传，把《标准》印发给每个党员，将其列为党务工作培训内容，并安排专门时间组织党员认真研读《标准》，加深对有关要求的理解。重视对学校党建达标工作的宣传发动，坚持突出工作重点，把握正确导向，贴近工作实际，创新工作方法，切实做好舆论引导和宣传报道。要通过校园板报橱窗、广播电视以及相关媒体，大力宣传学校党建达标工作的任务、要求、做法、经验和成效，努力营造良好的舆论氛围，引导和推动学校党建达标工作健康顺利实施。
第二阶段：创建实施阶段。一是逐条对照《标准》进行自查。通过自查，对本校党建工作现状有一个准确的判断，对存在问题有一个清醒的认识，对问题原因有一个深刻的分析。二是认真制定学校党建达标计划，明确达标时间、任务，明确达标思路和抓手，明确整改措施，并分解达标任务，逐项明确责任人。三是狠抓党建达标计划的落实。注重解决好本校党组织建设中的一些突出问题，建章立制，进一步完善 3 好党建工作机制。并将党建达标计划和各阶段实施情况向本校全体党员公示。
第三阶段：考核迎检阶段。学校党支部将对照实施方案及考核评估细则和每个阶段的工作情况认真加以总结，搞好申报建档、资料归档立卷，认真写好创建工作总结材料，迎接上级验收考评检查。
五、工作措施
学校党组织要将开展创建学校党建工作示范校活动摆上重要议事日程，高度重视，精心组织，周密部署，切实把学习、实施《标准》贯穿始终，切实把解决问题、完善机制贯穿始终，狠抓落实，有序推进，力争在全市率先创成“学校党建工作示范校”。
1.加强组织领导。成立创建“泰州市学校党建工作示范校”活动领导小组，负责对创建活动的统一领导和具体指导。同时成立相应的工作机构。学校党组织主要负责人要认真履行第一责任人的职责，对开展创建活动要亲自动员，亲自部署，切实加强组织领导和具体指导。
2.积极探索创新。学校将按照上级部署和要求，规范、严谨地做好创建学校党建工作示范校活动每一个阶段、每一个环节的工作。同时，将从实际出发，在组织形式、学习方法、活动内容、方法步骤等方面创新活动载体，丰富活动内容，使开展创建学校党建工作示范区活动更加体现本校特
4 色，更加贴近党员干部和群众实际，努力创出适合本校实际的新路子、新方法，努力使创建活动有声有色，富有成效。
3.加强指导督查。这次创建活动，时间跨度长、覆盖面积大、创建任务重、考核标准严。学校将认真组织，细致安排。通过创建，将学校党建工作与学校的中心工作有机结合，培养一支党性强、业务精、作风正、善管理的学校管理队伍，塑造一支爱岗敬业、乐于奉献、勇于开拓的党员教师群体。
第五篇：创建党建示范学校实施意见
为深入贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，充分发挥学校党组织的政治核心作用，根据《中共xx市xx区委教育工作委员会关于印发xx区教育系统创建党建示范学校实施意见(试行)》(涪教工委[2006]46号)文件精神精神，结合我校实际，现制订如下工作方案：
一、指导思想
以邓小平理论
和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，认真贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，坚持“党要管党、从严治党”的方针，充分发挥学校党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用，发挥党员教师在教育教学工作中的先锋模范作用，积极探索、建立和完善加强和改进基层党建工作、深入开展创先争优活动、保持共产党员先进性的长效机制，推进典型示范引路，为学校改革、发展和稳定提供坚强的政治思想保证和组织保证。
二、工作目标：
2012年创建xx区教育系统党建示范校
三、领导机构
四、工作步骤
本次创建活动分为四个阶段进行：
第一阶段：精心策划筹备(2011年11月---2012年1月)。拟定方案，分解任务，提出申请。
第二阶段：认真学习宣传(2012年2月—2012年3月)。大力宣传，深入学习，提高认识，营造浓厚的创建氛围。学校党总支将认真组织对《xx区党建示范学校检查验收评分细则》的学习、宣传。把《xx区党建示范学校检查验收评分细则》印发给每个党员，将其列为党务工作培训内容，并安排专门时间组织党员认真研读《考核细则》，加深对有关要求的理解。要重视对学校党建达标工作的宣传发动，坚持突出工作重点，把握正确导向，贴近工作实际，创新工作方法，切实做好舆论引导和宣传报道。要通过校园专题网页、板报橱窗、广播电视以及相关媒体，大力宣传学校党建达标工作的任务、要求、做法、经验和成效，努力营造良好的舆论氛围，引导和推动学校党建达标工作健康顺利实施。
第三阶段：扎实组织创建(2012年3月—2012年5月)。深入调研，总结排查，科学规划，稳步推进创建工作。首先自我剖析。要逐条对照《考核细则》进行自查，通过自查，对本校党建工作现状有一个准确的判断，对存在问题有一个清醒的认识，对问题原因有一个深刻的分析。其次科学规划。要认真制定学校党建达标计划，明确达标时间、任务，明确达标思路和抓手，明确整改措施，并分解达标任务，逐项落实责任人。第三整改推进。要狠抓党建达标计划的落实，注重解决好本校党组织建设中的一些突出问题，建章立制，进一步完善好党建工作机制。
第四阶段：接受考核验收(2012年6月)。对照细则，拾遗补缺，优化工作，迎接区委教育工委考核验收。一是要定期总结反思。经常组织回头看工作，系统总结本校创建工作成果，对照细则，逐项自评，发现问题，及时整改。二是要规范资料管理。资料搜集整理要做到及时、完备，资料建设要做到规范、翔实。三是要善于学习借鉴。创建“学校党建工作示范区”工作是一个不断学习、不断改进党建工作的过程，创建过程中要善于学习、善于借鉴、善于反思和总结，创新进取，优化学校工作成效。
五、工作重点
(一)加强学习型党组织建设，提升党员干部的素质
贯彻落实《推进学习型党组织建设》精神，强化干部、党员的学习意识，结合学校“读书节”活动，要求全体干部和党员进一步树立工作学习化、学习工作化的理念，努力营造在工作中学习，在学习中工作的浓厚氛围。通过学习不断提高党员领导干部思想政治素质、理论素质和科学决策能力，把党员教师的智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来。
(二)加强服务性党组织建设，促进民主和谐校园的建设
在推进服务型党组织建设工作中，党总支、各党支部着力做好建好服务网络，搭建服务平台;明确服务范围，拓宽服务渠道;完善服务机制，规范服务管理等工作。增强服务功能，在务求服务实效上下功夫，更好地服务学校发展、服务教育教学、服务广大师生，切实让师生员工得到实惠。坚持民主生活会制度，在领导班子内开展批评与自我批评，并主动听取意见建议，提高领导班子民主生活会质量，增强领导班子成员的责任意识、大局意识、创新意识和忧患意识。要关心教职工生活，给教职工排忧解难;重要工作、重大事项、重要决定，都要经过充分酝酿，集体研究决定，体现民主集中制原则，处理过程与执行结果进行公示，接受群众监督，倾听群众呼声。充分了解广大师生员工的意愿和对学校改革发展的意见和建议。
(三)加强创新型党组织建设，提高党组织凝聚力、战斗力
党总支紧紧围绕创建工作，并结合学校工作实际，创新工作思路，发挥党组织的战斗堡垒和党员的示范引领作用。开展党员“先锋岗”，引领党员争做道德模范、课改先锋、实施素质教育带头人，不断提升师德师能水平。深入开展创先争优活动，引导干部、党员通过参加创先争优活动，不断完
善党性修养、提高教育教学能力，为着力打造“作风优、素质优、业绩优”的党组织作出积极贡献。
(四)加强廉洁型党组织建设，提高党员干部公信力、执行力
学校支部组织党员认真学习党政《廉政准则》，加强党风廉政建设和师德行风行风建设，进一步树立良好教育的形象。加大规范收费工作力度，严格执行“收支两条线”制度，严格执行《xx市教育
乱收费党纪政纪处分的暂行规定》，对违纪违规行为按照有关规定进行严肃处理。
六、主要措施
(一)思想重视，认识统一。创建xx区教育系统党建工作示范校，是实施学校发展规划的需要，是创新基层党建工作的需要，是深化创先争优活动的
需要，是促进学校持续发展的需要。为此，要把创建工作纳入党建工作的重要议事日程，建立“总支书记亲自抓，支部书记具体抓，其他党员干部协力抓”的责任机制，通过校总支委会、专题研究会、支部大会和创建工作动员会，全面进行思想动员，使广大党员特别是领导干部进一步树立党建观念，增强党建意识、大局意识和责任意识，提高开展创建活动的自觉性，动员全体党员积极投身于创建活动之中。
(二)制定措施，狠抓落实。学校将结合实际制定考核办法，找准党建服务中心、服务发展的着力点，把党建工作纳入年终考核，与评选先进等一并考核。严格按照创建工作要求和部署，明确任务，突出重点，抓住关键，求真务实。
(三)彰显党性，创建创新。学校工作千头万绪，教育教学是中心工作，内涵发展是首要任务。抓好党建工作是政治任务、龙头工作，也是品位追求。为此，在“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”的理念下，我们将做到四个结合：一是党建工作与教育教学工作相结合，二是党建工作与五个校园建设相结合，三是党建工作与师德师风建设相结合，四是党建工作与创先争优活动相结合。切实增强创建意识，通过创建党建工作示范校活动来促进学校持续发展，丰富党建工作的新形式和新内容