随着教学媒体质的飞跃, 计算机的应用使教学手段更加丰富, 对教学效果的提高起到了促进作用。现在全国的普通高中纷纷建立计算机校园网络和微机室, 学校微机室都配置了数量较多的计算机, 而且微机室的使用非常频繁。怎样维护好计算机, 特别是计算机软件系统, 对广大计算机教师来说, 是一个很重要且非常现实的问题。我参加工作以后一直从事计算机软、硬件管理工作, 现在积累了一些想法, 提出来供大家参考。
1 制订规章制度
学校微机室管理的难点就在于解决“提高计算机的使用率与保护计算机完好”这一矛盾。“没有规矩不成方圆”, 每个微机室开始建立, 都会制订周密详细的制度, 如“不准将软盘私自带进微机室使用”、“不准私自修改计算机设置”等等, 教师上课认真负责, 课间积极辅导, 课后认真检查, 督促“微机室值班记录”的填写, 发现问题及时解决, 这一教学常规已在我校计算机教师中达成共识。另外, 对于微机室所有机器, 我先设置统一的CMOS口令, 防止学生修改。服务器设置两个登录权限相同、用户名与口令不同的超级用户, 防止服务器口令被遗忘而无法登录服务器。
2 充分利用“克隆” (Ghost) 技术
无论是在建微机室的时候还是在微机室的维护中, “克隆”技术都发挥了重要的作用。我采用的软件是Ghost8.0。
新建微机室时, 用Ghost来实现机器操作系统的快速安装。具体操作为:执行Ghost.exe文件, 执行“Local→Disk→To Disk”命令, 然后选择源盘、目标盘, 按照提示做一些选择后等待指示条完成就可以了。
Ghost备份分区, 执行Ghost.exe文件, 硬盘分区备份的一般操作方法:从Ghost主菜单中选择“Local→Partition→To Image”选项, 打开制作分区映像文件窗口, 屏幕显示出硬盘选择画面和分区选择画面, 根据需要选择所要备份的硬盘, 接着屏幕显示出存储映像文件的画面。你可以选择相应的目标盘和文件名, 默认扩展名为GHO, 而且属性为隐含。接下来你可以在压缩映像的对话框中选择No、Fast、High三者之一, 在最后确认的对话框中选择“Yes”后, 映像文件就开始生成了, 耗时大约十分钟左右。
备份技巧: (1) 最好在D盘新建一个Ghost文件夹, 将生成的备份文件*.gho与Ghost.exe都存放在此文件夹下。这样, 日后进行恢复操作时, 一启动Ghost软件, 立刻就能显示出备份的映像文件, 无须到处去查找。要知道, 在DOS下运行Ghost软件, 如果未加载鼠标驱动程序, 单靠键盘找起文件来是很烦人的。 (2) 将备份的映像文件设成系统、隐含、只读属性。一方面可以防止意外删除、感染病毒;另一方面可以避免在对D盘进行碎片整理时, 频繁移动映像文件的位置, 节约整理磁盘时间。 (3) 在生成映像文件时, 通常应该采用最大压缩算法, 这样, 生成的映像文件字节明显减少, 节省硬盘空间, 否则, 映像文件将和C盘文件总字节数一样。采用最大压缩方式, 虽然处理时间会相应延长, 但分区备份和恢复操作频率很低, 也许好几个月才进行一次, 还是节省硬盘空间更划算。
恢复分区。可仍旧按照上述方法进入Ghost主界面, 选择Local→Partition→From Image, 在出现的画面中选择源盘和映像文件, 在接下来的对话框中选择目标盘, 此处一定要注意选择正确, 因为一旦确定错误, 所有的资料将被全部覆盖, 最后选“Yes”, 恢复工作就开始了, 一般恢复时间与备份时间相同, 恢复工作结束后, 软件会提醒你重新启动, 此时就完成工作了。
3 利用还原卡 (还原软件) 或者硬盘保护系统
由于学校微机室的使用率很高, 而且学习对象都是初学者, 机器容易出现故障。虽然使用Ghost很方便, 但是为了一些小毛病经常使用还是比较麻烦的。给每台机器安装保护卡, 可以保护硬盘免受病毒侵害、重新恢复删除或覆盖的文件、彻底清除安装失败的程序, 并避免由于系统死机带来的数据丢失等问题。还原卡只需简单的几步安装, 就可以安全保护硬盘数据。还原程序的安装不会影响硬盘分区和操作系统。
4 利用注册表和系统文件
Windows注册表是一个巨大的数据库, 它包含软硬件的有关配置和状态信息, 注册表中保存着应用程序和资源管理器外壳的初始条件、首选项和卸载数据, 灵活地修改运用它, 可以得到意想不到的效果。
4.1 锁定桌面, 防止学生任意添加、修改设置
在讲解Windows时, 学生喜欢修改设置, 使得桌面杂乱无章, 影响他人使用。因此, 我修改windows注册表, 锁定桌面, 不让学生任意添加、修改设置。方法如下:
在开始菜单里选择“运行”输入“regedit”打开注册表编辑器, 选择H K E Y_C U-RRENT_USERSftwareMicrosoftWindowsCu rrent VersionPoliciesExplorer。鼠标右键点击操作栏空白处, 选择“新建”下的“d w o r d”, 打开“newvalue#1”, 将其更名为“nosavesettings”, 并修改该键键值, 设其值为1, 退出后重新启动。这样无论修改桌面配置, 重新启动windows后, 都将恢复到原来桌面配置。
4.2 利用备份与恢复功能, 确保系统正常启动
Windows每次成功启动之后, 系统都将此次启动时的注册表加以备份。将system.dat (系统部分) 备份为system.dao;user.dat (用户部分) 备份为user.dao;并将这些具有系统隐含的属性备份文件存放在Windows文件中。如果由于某种原因注册表遭到破坏, 导致系统不能启动, 我们可以先用Windows系统盘启动, 然后转到Windows文件夹中, 利用attrib命令或是其他工具软件, 去掉.dao文件系统和隐藏属性, 然后用这两个备份文件将。Dao文件加以覆盖, 这样系统出错较易解决。当系统出错是由于修改注册表所致, 且问题的发现又在重新启动之后, 那么备份文件.dao文件也已包含了有问题的设置, 因而不能再用覆盖.dao文件的方法了, 只能利用系统盘 (一般为C:) 的根目录下在安装Windows系统时创建的system.dat文件的副本system.1st, 利用该文件覆盖system.dat文件。
以上是我在微机室管理维护过程中遇到的一些情况和相应地采用的一些处理方案。微机室的管理工作是繁重的, 希望经过大家的努力能将微机室管理得更好, 也能尽量减轻广大计算机教师的工作量, 让计算机更好的服务于老师, 更好地为学校教育服务。
摘要：拥有着上百台电脑的学校, 面对着成百上千的学生使用者以及种类越来越多的互联网病毒、木马, 其管理和维护的难度可想而知。本文试着从硬件资源管理和软件保护方面来解决一些问题, 并从管理方面提出一些设想。
关键词：克隆,还原卡,注册表