论文题目：基于工作过程的中职《Java程序设计》实训课程开发实践研究
摘要：近年来,随着互联网的蓬勃发展,企业对软件开发人才提出了更高的要求。因此,中等职业教育结构需要不断优化,软件开发人才的培养质量需要逐步提升。中职学校的实训课程对中等职业教育人才的培养至关重要,实训课程需要将理论与实践相结合。根据企业对技能型人才的现实需求,将企业开发项目融入到中职实训课程的开发更符合实训课程的特点。在中职的信息技术类课程中,《Java程序设计》是一门十分重要的专业核心课程。因此,开发中职《Java程序设计》实训课程是十分有必要的。本研究基于工作过程的课程开发理论对中职《Java程序设计》实训课程进行课程开发。首先,通过对企业软件开发人才需求调研和中职学校实训课程现状调研明确了实训课程开发的需求,对软件开发工作岗位进行分析,为实训课程的开发提供了现实依据。其次,根据Java开发工程师的典型工作任务分析转化为学习领域,最终确定了实训课程的学习情境与工作内容。再次,对《Java程序设计》实训课程教学资源进行设计与开发,然后将开发的教学资源发布到超星泛雅平台。最后,将本门实训课程进行教学实施,通过对学生的课后考核评分、学生评价和教师评价进行综合分析,验证了开发的实训课程教学资源能够满足中职学校Java开发实训需求,基于工作过程的中职《Java程序设计》实训课程能够提高学生的实践操作能力。本研究有两个创新点:一是将企业真实开发项目解构为一个教学案例项目,在这过程中需要对企业软件开发流程进行分解和技术难度降维,然后将该教学案例项目应用到中职《Java程序设计》实训课程教学过程中,为中职学校开发同类型实训课程提供了新思路;二是在实训课程的教学策略上创新,采用前后端分离的开发模式,在实训课程教学中学生主要完成前端电子商城App的开发,实训课程提供电子商城后台管理系统给教师端的实训教学使用,中职学生只需学会对后台数据的简单调用即可进行实训项目的开发,化解了中职学校实训课程实施的教学难题。
关键词：工作过程;Java程序设计;实训课程;电子商务
学科专业：职业技术教育（专业学位）
摘要
Abstract
1 绪论
1.1 研究背景
1.2 国内外研究现状
1.2.1 Java课程开发研究现状
1.2.2 基于工作过程的课程开发研究现状
1.3 研究内容
1.4 研究思路与方法
1.4.1 研究思路
1.4.2 研究方法
1.5 研究意义及创新点
1.5.1 理论研究意义
1.5.2 实践研究意义
1.5.3 研究预期的创新点
1.6 本章小结
2 概念界定及理论基础
2.1 概念界定
2.1.1 工作过程
2.1.2 课程开发
2.1.3 中职《Java程序设计》实训课程
2.2 教育理论基础
2.2.1 杜威实用主义教育理论
2.2.2 情境学习理论
2.2.3 体验学习理论
2.2.4 建构主义学习理论
2.3 开发技术理论基础
2.3.1 Android技术
2.3.2 Java编程语言
2.3.3 Spring Boot框架
2.3.4 My SQL数据库
2.4 本章小结
3 企业人才需求与中职学校实训课程现状调研
3.1 调研目的
3.2 调研对象
3.2.1 行业企业调研对象
3.2.2 中职学校调研对象
3.3 调研过程
3.3.1 企业调研过程
3.3.2 中职学校调研过程
3.4 企业调研结果分析
3.4.1 人才网站招聘数据调研情况分析
3.4.2 软件开发行业企业开发人员访谈调研分析
3.5 中职学校调研结果分析
3.5.1 教师访谈调研分析
3.5.2 学生问卷调研分析
3.6 调研总结
3.7 本章小结
4 基于工作过程的中职《JAVA程序设计》实训课程分析与开发
4.1 软件开发工作岗位分析
4.2 典型工作任务分析
4.3 学习领域描述
4.3.1 典型工作任务描述
4.3.2 课程目标制定
4.3.3 确定学习内容和工作内容
4.4 实训课程的学习情境与课程内容设计
4.5 本章小结
5 实训课程教学资源设计与开发
5.1 实训课程教学案例项目开发
5.1.1 系统总体结构设计
5.1.2 电子商城App界面设计
5.1.3 电子商城后台管理系统设计
5.1.4 后台数据库设计
5.2 在线实训课程教学资源的设计与制作
5.2.1 在线实训课程教学资源发布与展示
5.2.2 思维导图的制作
5.2.3 教学课件的制作
5.2.4 实训讲义的编写
5.2.5 教学微课的制作
5.3 本章小结
6 实训课程实施与评价
6.1 实训课程实施分析
6.1.1 授课对象分析
6.1.2 制定教学目标
6.2 实训课程实施
6.2.1 课前导学
6.2.2 课中学习
6.2.3 课后考核
6.3 实训课程评价
6.3.1 学生评价
6.3.2 教师评价
6.4 本章小结
7 结论和展望
7.1 研究结论
7.2 研究展望
参考文献
附录A 企业访谈提纲
附录B 中职教师访谈提纲
附录C 中职软件与信息服务专业实训课程开展现状调查问卷（学生）
附录D 课后考核学生实训成绩汇总表
附录E 中职《Java 程序设计》实训课程教学实施效果调查问卷（学生）
附录F 教师课程评价环节访谈提纲
致谢
学位论文数据集表