第一篇：关于感恩励志的作文
关于感恩励志的美文
生命有无数种形式，在这个世界上，过自己喜欢过的日子，就是最好的活法。下面小编给大家分享关于感恩励志的美文，欢迎阅读!
1空白也是一种色彩
人们每天忙忙碌碌，争取金钱和地位，沉溺于琐事和俗务，这些事物充斥着人生。这种没有空白的生命，最终有几个不是赢了别人，输了自己。
没有空白的人生，永远都不会有心灵的宁静和精神的愉悦。在这个世界上，生活的艺术，有时就是一门留白的艺术。
2活法不止一种
生命有无数种形式，在这个世界上，过自己喜欢过的日子，就是最好的活法。
在人生的道路上，学会享受生命，坚持寻找心中最让自己舒适的一种活法，就是最好的。
3幸福是灵魂的香味
芸芸众生，执着地活着，追求爱情的甜蜜、婚姻的圆满、事业的成功，都是为了寻找灵魂的香味——幸福。
幸福是上帝掷到人间的一块最费思量的诱饵，没有得到的时候，它让你魂牵梦萦，一旦得到，又让你感到味道索然。因此，满足才是最大的幸福。
4回归到零
早晨太阳从东方升起，一夜之后它又回归到东方。竞技场上，无论你跑五千还是一万，若不回到起点，你的成绩永远以零计算。
一切从零开始，还要回归到零。这是世界上最简洁、朴素、浅显的哲学。回归，温柔而有力，回归的真正面目是圆满。
5天生其人必是才
天生其人必是才，天生其才必有用。这是亘古不变的真理。
造物主让我们出生，必赋其使命。为了让我们有能力完成使命，它还给我们注入了潜能，这种潜能就是我们的长处，就是我们打开成功大门的钥匙。
6人无可比性
树上每一片叶子都是相似的，每一片叶子又都是不同的。芸芸众生也是各有特色，各有所长。他有统帅三军之才，你有诗文辞赋之长;他善歌，你善舞。
人最智慧的处世方式是珍爱自己，守住自己的精神园地，保持自己的个性尊严，使自己成为一个最好的自己。
7痛苦是智慧的第一抹曙光
痛苦是造物主对人类最隐匿的一种恩赐。它的到来，有时是对幸福的提醒，有时是对天才的暗示。是告诉你，你正担当着横空出世的重任。
人世间，每一颗心灵的深处，都有独有的痛苦，都又有一扇面向幸福的窗户。痛苦是智慧的第一抹曙光。
8成功是贵族化的天使
成功的门大都是虚掩着的，只要你勇敢地去叩，成功就会热情地来迎接你。成功的秘诀就是抓住目标不放。
但是，成功绝不是成功者唯我独尊的通行证。因为在这个世界上，所谓的成功都是某一方面的成功。懂得这个道理，你我都没有必要把头昂得太高。
9悠闲是真正的生活必需品
悠闲才是真正的生活必需品，挣钱、从政、置办产业只不过是生活的点缀。忙碌都是为了日后的悠闲。
享受生活，只有在悠闲的状态下才能完成。而50岁之后的人，正是享受悠闲最好的年纪!
10
金钱是流动的财富
金钱既是天使，又是魔鬼。金钱正好够用，使你心满意足时，金钱是天使;金钱让你感到是一堆麻烦时，便成了魔鬼。
金钱是流动着的财富。有的人挣了钱对朋友不吝啬，有的人钱多了对自己不慷慨，这里面都有天使的点化。
第二篇：关于感恩励志的小故事
孝子之至，莫大乎尊亲。下面是小编整理的关于感恩励志小故事，希望对你有所帮助!
【故事一】小孩心
有一位单身女子刚搬了家，她发现隔壁住了一户穷人家，一个寡妇与两个小孩子。有天晚上，那一带忽然停了电，那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿，忽然听到有人敲门。
原来是隔壁邻居小孩子，只见他紧张地问：「阿姨，请问你家有蜡烛吗?」女子心想：「他们家竟穷到连蜡烛都没有吗?千万别借他们，免得被他们依赖了!」
於是，对孩子吼了一声说：「没有!」正当她准备关上门时，那穷小孩展开关爱笑容说：「我就知道你家一定没有!」说完，竟从怀里拿出两根蜡烛，说：「妈妈和我怕你一个人住又没有蜡烛，所以我带两根来送你。」
此刻女子自责、感动得热泪盈眶，将那小孩子紧紧地拥在怀里。
【故事二】
法国一个偏僻小镇，据传有一个特别灵验水泉，常会出现神迹，可以医治各种疾病。有一天，一个拄着拐杖，少了一条腿退伍军人，一跛一跛走过镇上马路，旁边镇民带着同情回吻说：“可怜家伙，难道他要向上帝祈求再有一条腿吗?”这一句话被退伍军人听到了，他转过身对他们说：“我不是要向上帝祈求有一条新腿，而是要祈求他帮助我，叫我没有一条腿后，也知道如何过日子。”
试想：学习为所失去感恩，也接纳失去事实，不管人生得与失，总是要让自已生命充满了亮丽与光彩，不再为过去掉泪，努力活出自己生命。
【故事三】
曾经有两个人在沙漠中行走`他们是很要好朋友`在途中不知道什么原因`他们吵了一架`其中一个人打了另个人一巴掌`那个人很伤心很伤心`于是他就在沙里写道：“今天我朋友打了我一巴掌”`写完后`他们继续行走`他们来到一块沼泽地里`那个人不小心睬到沼泽里面`另一个人不惜一切`拼了命地去救他`最后那个人得救了`他很高兴很高兴`于是拿了一块石头`在上面写道：“今天我朋友救了我一命”朋友一头雾水`奇怪得问：“为什么我打了你一巴掌`你把它写在沙里`而我救了你一 春晚经典语录命你却把它刻在石头上呢?`那个人笑了笑`回答道：”当别人对我有误会`或者有什么对我不好事`就应该把它记在最容易遗忘`最容易消失不见地方`由风负责把它抹掉`而当朋友有恩与我`或者对我很好话`就应该把它记在最不容易消失地方`尽管风吹雨打也忘不了~“
【故事四】一饭千金
帮助汉高祖打平天下大将韩信，在未得志时，境况很是困苦。那时候，他时常往城下钓鱼，希望碰着好运气，便可以解决生活。但是，这究竟不是可靠办法，因此，时常要饿着肚子。幸而在他时常钓鱼地方，有很多漂母(清洗丝棉絮或旧衣布老婆婆)在河边作工，其中有一个漂母，很同情韩信遭遇，便不断救济他，给他饭吃。韩信在艰难困苦中，得到那位以勤劳克苦仅能以双手勉强糊口漂母恩惠，很是感激她，便对她说，将来必定要重重报答她。那漂母听了韩信话，很是不高兴，表示并不希望韩信将来报答她。后来，韩信替汉王立了不少功劳，被封为楚王，他想起从前曾受过漂母恩惠，便命从人送酒菜给她吃，更送给她黄金一千两来答谢她。这句成语就是出于这个故事。它意思是说：受人恩惠，切莫忘记，虽然所受恩惠很是微小，但在困难时，即使一点点帮助也是很可贵;到我们有能力时，应该重重地报答施惠人才是合理。
我们运用这成语时，必须透澈了解它含义，第一，真心诚意乐于助人人，是永远不会想人报答他;第二，有钱人对穷人救济，那是一种捐助，即使穷人真有一天得志了去报答他，也不能称之谓”一饭千金“;第三，最难能可贵是在自己也十分困难情形下，出于友爱、同情去帮助别人，这样帮助，在别人看来，确是”一饭“值得”千金“。
【故事五】
一个天生失语小女孩，从小和妈妈相依为命。在她们贫穷家里，妈妈每天辛苦工作回来后给她带一块小小年糕，是她最大快乐。
有一天，下着很大雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来路自己去找妈妈。当她看见妈妈时候，妈妈手里拿一块小小年糕倒在路旁，已经永远离开了她。
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩心》，泪水和雨水混在一起，从她小小却写满坚强脸上滑过……”感恩心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。“她站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈眼睛终于闭上……
当流着泪听完这个故事，又反反复复听着这首歌时候，我突然想到了天下有多少这样父母，在默默为儿女付出一切。而天下又有多少这样儿女，能够感恩于亲人这样一颗爱心!而做为一个人，生活给予我们又不仅仅是来自于亲人爱，那我们是否都怀有一颗感恩心来面对?
从我们来到这个世界上这一刻起，我们便拥有了太多!父母给了我们生命和健康!兄弟姐妹给了我们欢乐和亲情!老师给了我们知识和关爱!朋友给了我们友谊和信任!
当我们感受一缕晨风，听见一声鸟鸣，触摸一滴露珠，那是来自于大自然赋予我们愉悦!当我们迎来新一轮朝阳，目送夕阳西下，那是时光丰富了我们生命!甚至，当我们承受了一次风雨，走过了一段泥泞，那是生活给了我们战胜勇气……
这一切，都需要我们用一颗感恩心去微笑面对!学会了感恩，我们便拥有了快乐，拥有了幸福，也拥有了力量!我们才不会在生活中轻言放弃，勇往直前!
【故事六】
美国罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道：”亲爱朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去是我东西，而没有伤害我生命;第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部;第三，最值得庆幸是，做贼是他，而不是我。“对任何一个人来说，失盗绝对是不幸事，而罗斯福却找出了感恩三条理由。
【故事七】孝心无价
我不喜欢一个苦孩求学故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖雪……我以为那是一个自私学子。求学路很漫长，一生一世事业，何必太在意几年蹉跎?况且这时间分分秒秒都苦涩无比，需用母亲鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱人，还能指望他会爱谁?把自己利益放在至高无上位置人，怎能成为为人类献身大师?我也不喜欢父母重病在床，断然离去游子，无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动，不必将个人力量夸大到不可思议程度。在一位老人行将就木时候，将他对人世间最后期冀斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命大不敬。
我相信每一个赤诚忠厚孩子，都曾在心底向父母许下”孝“宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡那一天，可以从容尽孝。
可惜人们忘了，忘了时间残酷，忘了人生短暂，忘了世上有永远无法报答恩情，忘了生命本身有不堪一击脆弱。
父母走了，带着对我们深深挂念。父母走了，遗留给我们永无偿还心情。你就永远无以言孝。
有一些事情，当我们年轻时候，无法懂得。当我们懂得时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。
”孝“是稍纵即逝眷恋，”孝“是无法重现幸福。”孝“是一失足成千古恨往事，”孝“是生命与生命交接处链条，一旦断裂，永无连接。
赶快为你父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸一只鸿雁，也许是近在咫尺一个口信。也许是一顶纯黑博士帽，也许是作业簿上一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇盛世华衣，也许是一双洁净旧鞋。也许是数以万计金钱，也许只是含着体温一枚硬币……但”孝“天平上，它们等值。
只是，天下儿女们，一定要抓紧啊!趁你父母健在光阴。
【故事八】子路借米孝敬父母
中国有句古语：”百善孝为先“。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。
古人说：”老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼“。我们不仅要孝敬自己父母，还应该尊敬别老人，爱护年幼孩子，在全社会造成尊老爱幼淳厚民风，这是我们新时代学生责任。
子路，春秋末鲁国人。在孔子弟子中以政事着称。尤其以勇敢闻名。但子路小时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。
有一次，年老父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办?子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母这点要求了吗?
于是，小小子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺好孩子。
【故事九】
包公即包拯(公元999—1062年)，字希仁，庐州合肥(今安徽合肥市)人，父亲包仪，曾任朝散大夫，死后追赠刑部侍郎。包公少年时便以孝而闻名，性直敦厚。在宋仁宗天圣五年，即公元1027年中了进士，当时28岁。先任大理寺评事，后来出任建昌(今江西永修)知县，因为父母年老不愿随他到他乡去，包公便马上辞去了官职，回家照顾父母。他孝心受到了官吏们叫口称颂。
几年后，父母相继辞世，包公这才重新踏入仕途。这也是在乡亲们苦苦劝说下才去。在封建社会，如果父母只有一个儿子，那么这个儿子不能扔下父母不管，只顾自己去外地做官。这是违背封建法律规定。一般情况下，父母为了儿子前程，都会跟随去。或者儿子和本家族其他人规劝。父母不愿意随儿子去做官地方养老，这在封建时代是很少见，因为这意味着儿子要遵守封建礼教约束——辞去官职照料自己。历史书上并没有说明具体原因，可能是父母有病，无法承受路上颠簸，包公这才辞去了官职。
不管情况如何，包公能主动地辞去官职，还是说明他并不是那种迷恋官场人。对父母孝敬也堪为当今一些素质底下人表率。以前故事讲最多是包公铁面无私，把包公孝敬父母事情给忽视了。
【故事十】
有一个城市发生了地震。救援工作在紧张地进行。三天后，救援工作人员依稀听得一处有”救命啊!快来救我孩子啊!“顺着声音搜索，发现是从一片废墟中传出来。拔开废墟，发现一位年轻母亲四肢撑地，腰背拱起，顶着残砖碎瓦废梁，而在挡住空间下，有一个婴儿，躲在他身下，熟睡着。这位母亲不住地叨念着：”快救我孩子!快救我孩子!“当救援工作人员把她们救上来后，她第一句话就问：”我孩子怎么样?我孩子怎么样?“医护人员告诉她：”你孩子很好，没有危险。“当她一听自己孩子安全了，没有危险了，心情一松，晕倒了。医护人员赶快把她送往医院抢救。
这位母亲之所以能撑到现在，是她要救孩子出去这个强烈念头支撑着她，如果没有这个信念，她自己也不能坚持下来。
第三篇：关于举办感恩励志知识讲座的通知
为引导广大学生奉献社会、孝敬父母、尊敬老师、关爱他人、热爱学习，时刻怀有一颗感恩的心，增强学生的责任意识和使命意识，共青团平果县委员计划于近期与“金话筒”素质教育培训机构联合举办，特邀北京感恩励志教育中心感恩励志专家到我县开展以“帮助孩子学会感恩 学会学习” 为主题感恩励志知识讲座。现将有关事项通知如下：
一、 活动意义
培养学生成为具有感恩意识的人，教育学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出以及社会的关爱，懂得人与人之间要相互扶持，对别人为自己的付出知道感恩。深入了解感恩及感恩教育的现实意义，培养出会感恩、爱学习的孩子;同时为学生暑假的学习、生活提供良好的建议，让孩子们渡过安全、快乐的假期。
二、时间及地点安排
7月
10、11日上午09:00～11:00; 下午15:00～17:00 ;7月10日晚20:00～22:00(地点另行通知)
二、 讲座形式及报名方式
本次讲座免费，采取自愿预报名的形式参与，可以集体报名，也可以个人报名。请有意向参加讲座的人员于7月8号前报名，报名时注明具体时间档。地址：平果团县委办公室(县行政大楼B812室)电话：5821930
四、学员对象
8-18周岁的青少年;希望掌握科学的高效的方法，以便辅导子女成长的家长;有志于成为“专家型”、“双师型”教师的中小学教育工作者;有志
于培养核心竞争力的青少年校外辅导机构及教师。
五、 活动内容
传授生动深刻的感恩理念,传播最新教育科研技术和高效育人技巧 ,激发学员自我提升潜力，培养高品质的教育素质/为孩子提供长效的、丰富的辅导与培训机会。
教孩子们学会感恩
通过一系列的调查来了解：
1、孩子与父母之间的关系;
2、家长对培养孩子感恩意识的意义的认识。
用鲜活的事例说明：代沟就是影响亲子关系和孩子成长的重要因素通过视频短片和ppt的形式了解家庭教育对孩子心志成长的重要作用简要分析孩子们缺失感恩的家庭、环境、社会成因
通过调查结果来揭示孩子们对亲子关系的看法及缺失感恩的严重后果介绍父母教孩子学会感恩的多种实用方法
帮助孩子学会学习 深度剖析：孩子爱学习、不爱学习行为的形成孩子学习障碍生心理结构的诊断与高效干预方法
自习、作业开小差的心理成因分析
过敏性考试焦虑及其临床技术处理
解题顿悟障碍的诊断与对策
过敏性考试紧张的排解方法
孩子厌烦老师、学习分心与自习启动困难的高效解决方法
孩子逆反心态的诊断与教育策略
青少年人格教育的技术化操作与民族文化观
【专家简介】
1、莫 伦 德育专家，心理学研究员，国家高级心理教练
莫伦是中国感恩励志教育最早的倡导者。现为北京感恩励志教育中心教育总监、爸妈在线学生学习心智教练学院院长。社会兼职：中国科学院学生学习力训练教育顾问、中国促学工程管委会秘书长、全国中小学德育促进会副秘书长、中国教育家协会理事。
他成功地开创了“问心+互动” 团体辅导模式，组建了中国第一个感恩励志教育机构，主持国家教育科研重点课题。亲自培训专职讲师、培训师近百名，在全国各地掀起了“感恩励志教育”热潮，得到了社会各界的高度评价。先后获得全国教育科学研究与实践突出贡献奖、全国教育创新成果奖、文化部“特别贡献奖”。2010年4月，被评为“中国教育培训界百位杰出贡献人物”。
2、金洪源 教授 元认知干预技术的创立者
现为辽宁师范大学应用心理学教授、中国元认知心理干预技术研究所所长、中国促学工程专家、辽宁师范大学心理咨询中心副主任、美国普莱斯顿大学特聘博士生导师。
金教授倾力研究“元认知干预技术体系”25年之久。有丰富的临床经验和深厚的心理学理论功底，在认知学习理论与心理治疗理论等领域的成功，突破了前人的局限。
第四篇：关于召开“感恩 励志”主题教育班会的通知
各班级：
为提高学生对于感恩的认识，以及对学习的重视，根据学生处甬红学〔2013〕1号《关于印发〈2013学年第一学期大学生主题教育方案〉的通知》要求，决定在我院开展“感恩 励志”主题班会教育活动，现将有关事宜通知如下：
一、班会主题
感恩 励志
二、主要目的
感恩励志教育是教育者运用一定的教育方法和手段，通过一定的感恩励志内容对受教育者实施的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育，是一种以情动情的情感教育，是一种以德报德的道德教育，也是一种以人性唤起人性的生命教育。对当代大学生实施感恩励志教育，对提高他们的道德修养，促进个体的成长成才具有重要意义。
三、班会时间与参与对象
2013年11月24日晚自习 2012本科生
2013年11月25日—2013年11月27日 20
10、2011级本科生 12级地点自己教室，10级，11级，在规定时间内利用空余时间，找空教室开展。
四、班会内容
(一)、从感恩父母、感恩师长、感恩学校、感恩同窗朋友、感恩社会等角度开展班会活动。
(二)、以多样化的形式来开展主题班会，结合
九、十月份学校广泛开展的评奖评优活动，安排学生上台作演讲。
(三)、激励同学好好学习，不辜负老师、亲人、社会的重托。
(四)、通过演讲让同学们形成正确道德认知，建立完整人格。
五、相关要求
(一)加强教育，提高认识 要充分认识感恩励志主题教育班会的重要意义，切实将工作抓紧、抓好。
(二)精心组织，务求实效
开展主题教育班会要突出主题，紧密围绕感恩励志教育主题，首先我们要感谢别人对我们的帮助，滴水之恩当涌泉相报。其次我们更该好好学习，励志成才，不辜负帮助我们的人对我们的期望。
(三)强化管理，及时总结
各学院要对照主题教育的内容和要求，结合实际，制定符合本学院特色的主题教育策划，活动中要做好班会记录，留存相关图文资料备案，最后各年级以专业为单位就此次主题教育班会开展情况形成总结报告，在11月28日之前将总结报告以OA形式发到辅导员OA。本次班会开展情况将加入班级考核，请各班认真对待。
经济与管理学院学工办 2013年11月12日
附件：上交材料及要求
材料：PPT, 4张清晰照片，班会记录(严格按照模板形式)
格式：班级+主题. 例如：12财管101感恩 励志
12级截止时间：11月28日中午12点前上交给分管辅导员 11级,10级截止时间：11月28日中午12点前上交给分管辅导员
第五篇：感恩励志作文
小时候，老师常常说我“有出息”我只知道这是褒扬，并不懂什么意思，渐渐长大，渐渐发觉我一直都在盲目地努力，我没有追逐的目标，没有方向，那些别人眼里阶段的成功以无来说根本没有意义，在这样有些荒唐的迷茫与困惑中，我渐渐放纵自己。
我不想读书，接受九年义务教育是应该的，我已初二了，再读一年，初中毕业，我不知道是否继续求学，应该会的，在如今意义文凭当敲门砖的中国初中毕业就辍学，几乎等于自寻死路，更何况，除了读书还过的去，我一无所长。 在学校里，如果我多几分毅力与韧性的话，我至少会有两个方面出彩。
以前我的文章写的很好，与周围相比，可是在续两次的作文未得好评这样的状况居然出现了，那时我的心态极不端正，之后的每次写作都受其影响，每况愈下，我就像泄了气的皮球，不过管它了，现在的文字功底，随着其它人的突飞猛进，已为沦为常人，我有很久没有写过什么有见地的文章了。
我的数学成绩也不差，辅导过我这一科的老师都说我很聪明，想过做数学家，并且我少时很相信我长大后能解开那些世界难题，可是伴着年龄的增长，我发现做任何事情都有它的阻力，更何况，是无数人尝试过而失败的事情，于是不在意这个长处了。
我的普通话挺标准，也有那么一段时间，我的朗读水平在班里长于领先的位置，慢慢我的缺陷就显露出来长，我的嗓门较小，朗读的力度自然就不够，音调有些低沉，怎么读都没有韵味，这些是可以改变的，但我认为没必要，很快就没有了兴趣。上个月初，我还是班长，当了一年了，初一初期，我很有热情，老师和同学们都大为赞赏，当管理上的问题开始浮现，我长叹短吁，不敢面对，这一次的竞选班长，我没参加，又放弃了„„“少壮不努力，老大徒伤悲”“策马前途须努力，莫学龙钟虚叹息”„„我自嘲似的背诵这些诗句。
我知道，继续这样下去，是绝对不行的，一块好木，可作艺术品，也可以当柴烧。我试着把问题放下，顿觉轻松许多，原来也不是不可避免的，我感觉到从前的自己所想的困惑不过是在钻牛角尖，只要不去想它便什么事也没有。尽已所长，那一段空虚的日子已经过去了，我又回去充实的生活中，尽管我暂时未到努力的方向，但这个寻梦的年龄让我感到梦想就要找到，“现在优秀”这样的想法虽不远大，但也足够支持着我 “青春期间的少年最易迷途”，我是这句话的翻版之一，我无力挣脱，也不想就此屈服，路是人走出来的，即便我处在荒野，也无所畏惧，无路可走，不妨开辟出一条新的道路。