应急演练工作汇报

2022-08-10

工作汇报是某岗位的员工向自己的上级进行工作完成情况报告的书面内容,它是职场人必须掌握的技能。以下是小编整理的关于《应急演练工作汇报》,仅供参考,希望能够帮助到大家。

第一篇:应急演练工作汇报

应急救援演练工作汇报

“安全第

一、预防为主”,为认真贯彻落实韩城市安委会、安监局关于进一步加强我市危化企业应对突发事件的能力。同时为提高我公司员工在遇到突发事故时,能够做到领导统筹协调得当,员工行动思路清晰,能够将事故控制在最小的范围内,我公司将在2011年把提高员工应对突发事件的能力,作为公司本年度安全生产任务来抓,现就我公司安全生产应急演练开展情况做如下汇报:

2011年2月23日,公司在化产车间现场对员工进行了粗苯装车应急预案培训。主要就粗苯装车时的危险因素、触发事件及事故原因、危险类型及事故后果等进行分析、讲解,对遇到突发事故怎么处理对员工进行培训,并现场实地操作,让员工能够掌握处理现场与急救的方法。参加人数为20人。

2011年3月15日,公司安环部组织化产车间员工在风机现场进行风机安全培训。就风机着火、风机爆炸等突发事件进行培训,让员工掌握安全应急技能。参加人数为15人。

2011年4月26日,公司组织新进员工及部分老员工进行火灾应急救援演练。假设在焦场附近,一堆木料发生自燃,并引燃旁边废皮带发生燃烧,各救援队接到通知后立即提灭火器等救援器材赶往事故现场进扑救。通过这次演练员工不仅认识到火灾的危险性,提高了警觉意识,更重要的员工学会了各种灭火器材的使用方法。此次参加演练的共有45人,共消耗使用灭火器20个。是一次比较大规模的应急演练。 2011年6月23日,由市安监局主办,我公司承办的“韩城市危险化学品应急救援演练”在我公司举行。此次演练假设的场景是化产车间粗苯工序中的1#粗苯贮槽发生泄漏,并伴随火灾,随时都有爆炸的危险。公司领导接到报警后,立即启动应急预案,各救援队立即携带各自的救援器材赶到事故现场进行救援,并呼叫黄河煤化消防队进行支援,在救援过程中有一人晕倒被送往医院。此次参加演练人数为30人,使用过滤式防毒面具12个,防毒口罩14个,自给式空气呼吸器2个,防护服2套,消防服4套,消防车两辆,外单位观摩人数达100多人。此次应急演练由于组织得力,各方高度重视、通力合作,圆满的完成了演练任务,达到了演练的目的。通过这次演练,使我们的队伍得到锻炼,同时对我市危化企业在紧急情况下,应急保障能力的提高发挥了积极的促进作用,为发生紧急情况时的应急处理积累了宝贵的经验。通过此次演练,我们也发现在个别环节的衔接存在一定的问题,如进行后期处理时,应该先进行堵漏处理,再进行洗消处理。

总之,各种演练和培训虽然已经结束,但是我们不断学习、不断进取、不断提高自身应对突发事件的能力还将继续加强。

二〇一一年七月二十六日

第二篇:区安监局应急演练工作情况汇报

应急演练工作情况汇报

区应急办:

现将2010年应急演练和2011年应急演练有关计划安排汇报如下:

一、2010年应急演练情况

(一)认真做好应急预案修订和备案工作

根据市综合监管系统统计的数据,我区纳入淄博市综合监管系统

(一)的企业230家,已经备案200家,占企业总数的86.96%,无论是备案企业数,还是备案比例均居全市第

一。另30家未备案企业计划在6月30日前完成备案手续。 一是严格专家评审。区安监局聘请了11名专家,组成专家评审组,召开专家评审会20余次,按照应急预案评审表的内容逐条、逐项进行审查企业修订的应急预案,并采取桌面推演并要求评审专家、企业主要负责人、分管负责和应急中心人员在评审表上签字。

二是严格程序,提高备案率。应急预案备案工作涉及修订、评审、申请、批准等多个,有的需要到现场进行评审,有的需要到市局进行备案,既要形成文字材料,也要及时录入市综合监管系统,尤其是重大危险源、非煤矿矿山企业,需要到市局备案的企业,手续相对复杂,在备案之前,应急中心人员对所有手续进行再次确认,对录入进行核实,所有

到市局进行备案的企业全部一次性通过,无一例退回补充手

续现象发生。

三是开发了应急预案备案系统。利用“易表”数据库开

发软件紧密结合预案备案工作实际,开发制作了应急预案工

作平台,集预案备案、应急演练资料、通信联络方式等多种

功能,作为市局综合监管系统的补充,可对全区企业应急管

理工作进行数据分析、查询等工作,可输出预案备案审批表、评审计划表、备案情况统计表等统计数据。

(二)积极开展应急演练活动

按照危险化学品、非煤矿山、建陶等行业特点,先后在

淄博万昌科技、恒岳建陶、淄博铁矿组织了全区性的应急预

案演练,市、区应急办,市安监局领导、100余家企业负责

人到现场进行了观摩,淄博日报、淄博晚报、鲁中晨报、张

店电视台等新闻媒体进行了报道。通过集中组织大型的应急

演练活动,带动全区企业进行应急演练的积极性。截至到1

2月底,共有165家企业组织了应急演练并上报了应急演练资

料。

二、2011年应急演练工作安排

1、区级应急演练。区安监局牵头各安监站配合,分别

在危险化学品、非煤矿山、建陶、冶金、机械五个行业中组

织区级应急救援演练,并组织专家现场评估。

2、镇(办)级应急演练。各镇、街道办事处年内均要

组织1-2次镇(办)级应急救援演练。

3、企业级应急演练。各企业从实际出发,至少组织一

次应急救援演练。有计划地组织开展救援演练,对演练情况

要总结分析,及时发现问题,不断改进应急救援工作。

4、建立应急演练抽查制度。各安监站、应急中心可采

取突击抽查的方式,现场拟定题目,要求企业组织救援演练,以检验其日常演练水平。

5、建立应急演练资料库。各级演练的脚本、影像资料,

在演练结束5日内报区安监局应急中心,区安监局应急中心

对报送的资料进行汇总,按年度、行业分类装订成册,刻录

光盘,供各企业应急演练培训学习之用。

附:张店区2011年区级安全生产应急演练计划

区安监局

二〇一一年三月八日

张店区2011年区级安全生产应急演练计划

第三篇:应急演练汇报材料(范文)

应急演练现场推进会汇报材料

二○一六年六月二十八日

汇报材料

尊敬的各位领导、兄弟矿各位同仁、集团公司各位领导:

大家好!今天,全县煤矿应急救援演练现场推进会在我矿隆重召开,这是对我们工作的极大促进和鼓舞。在此,我首先代表煤矿全体干部职工向各位领导及同仁的到来表示热烈欢迎和衷心感谢!下面,由我作简要汇报:

一、矿井概况

***位于中阳县城北约3km处的宁乡镇乔家沟,行政区划隶属***管辖,是2009年9月28日经山西省煤矿企业兼并重组整合工作领导组办公室以晋煤重组办发文核准的单独保留矿井,为***主体矿之一,井田面积为***km²,批准开采4#、5上#、6#、10#煤层,主采10#,4#配采。井田保有储量为9622万吨,矿井设计资源储量5590.5万吨,设计可采储量3734.4万吨,设计生产能力1500kt/a,服务年限***年。

矿井瓦斯等级(绝对瓦斯涌出量4.47m³/min,相对瓦斯涌出量3.03m³/t)为瓦斯矿井;煤层自燃等级为Ⅰ级容易自燃煤层,且煤尘具有爆炸性;水文地质类型为中等。

我矿于2013年6月进入联合试运转,2014年3月矿井所有证件及相关手续全部办理齐全,转入生产矿井。2014年9月30日山西煤炭工业厅以晋煤行发【2015】1178号文批复核定我矿生产能力由150万吨/年变更为250万吨/年。2016年4月5日山西省煤炭工业厅以晋煤行发[2016]267号文件新确定我矿生产能力由150万吨/年变更

为126万吨/年。

二、矿井安全管理工作情况

1、高度重视上级文件精神的贯彻落实,

2、强化安全管理,重在隐患排查治理

我矿建立了各级隐患排查治理防控体系,实行五级隐患排查,六步闭环管理。坚持每月3次安全生产大检查活动和各专业的专项隐患排查活动,坚决做到“小隐患及时治,大隐患重点治”。对查出的问题逐条落实到队、组、人进行限期整改,采取定期检查和日常检查相结合的办法,对排查不细、不认真的相关人员一律给予问责。对没有按期整改销号的一律对责任人进行处罚,并重新落实限期整改。

2016年以来,县级主管部门检查存在的问题181条,全部进行整改落实。对公司检查存在的问题274条,及自查自纠存在的问题215条,已全部整改处理。上半年共查处“三违”人员49人次,有效保证了我矿的安全生产。

3、以“六月安全月”活动为契机,扎实开展各项安全活动 我矿根据县安委办及县煤炭局文件要求,在“六月安全月”制定了实施方案,并严格对照方案在全矿积极开展了事故警示教育、隐患排查治理、安全文化引领、模拟事故应急演练4个方面的活动,同时组织举办了“安康杯”安全知识竞赛、“安全在我身边”主题演讲比赛、以及“技术比武”活动、在6月16日全矿隆重举行了安全生产咨询日宣传活动、通过以上八项安全活动的开展,进一步强化了全矿职工的安全知识和业务技术水平,提升了的职工的安全意识,使员工真正明白了搞好安全工作的重要意义。此外,我矿还举办了“篮球比

赛”、“乒乓球比赛”和“台球比赛”等活动丰富了职工的生活、活跃了安全氛围,整个活动取得了显著成效。

4、安全培训教育情况

针对我矿职工基础素质差,专业技能水平低的现状,狠抓全员安全培训教育工作,全矿各生产、辅助队组执行班前会前20分钟安全教育培训,对井下班组长及各岗位人员重点进行了上级文件、政策、法规及管理制度的贯彻学习,组织全矿职工学习了新“煤矿安全规程”等内容。并对各岗位工种进行了知责履职、操作规程、每日一题等培训工作,对各专业科室进行六个标准的专业培训。并与山西煤炭干部管理学院联合协作中专学历提升59人,大专学历提升12人。通过一系列的活动开展,达到强化我矿安全基础工作的目的,从而推动我矿安全工作的全面发展。

5、雨季三防落实情况

进入五月份以来,我矿认真贯彻落实上级领导关于“雨季三防”工作的安排部署,树立了超前防范意识,把“雨季三防”安全工作当做当前各项工作的重中之重。成立了以矿长为首的“雨季三防”领导小组,组建防洪抢险应急队伍,设置专门的抢险物资,组织了“雨季三防”应急演练。同时积极组织开展“雨季三防”安全专项检查,对煤矿所属区域进行拉网式全面排查,提升了矿井的抗灾能力,确保安全度汛。

三、积极开展应急救援演练,提升应急处置能力

作为我矿来说,生产系统相对复杂,环节较多,生产环境相对恶劣,且安全生产管理始终是一个动态过程,加之我们现在的管理水平、

装备水平及职工的素质距离现代化矿井的要求还有差距,潜在的致灾因素均威胁着我矿的安全生产。因此,适时的开展应急救援演练对我矿的安全生产具有重大和现实意义。

除此以外,应急救援演练也是对我矿应急处置能力的综合检验,更是提升我矿管理水平的一项重要举措,因此我矿高度重视,根据国家安全法律法规的要求,结合矿井安全生产实际和灾害事故特点,坚持“预防为主,常备不懈”的应急思想,强化危机管理和过程控制,制定了矿综合性的《事故应急处置及救援预案》、《防汛应急预案》、和《水灾事故应急处置与救援预案》等多个应急子预案以及《矿井灾害预防与处理计划》,组建了事故应急与救援队伍;此外我们还从威胁我矿大安全的危险源着手,进行了井下火灾应急救援演练、顶板事故应急救援演练、山体滑坡应急救援演练、大面积停电应急救援演练。

通过以往的演练,检验了预案的可操作性;检验了我们应急处置流程;检验了各单位的协调配合;检验了所涉及专业的专业水平;检验了应急物资的筹备情况等。演练结束后我们都认真分析总结,并进行了效果评价。通过这些演练还让广大职工知晓我矿存在哪些重大事故类型,及灾变发生时如何控制事故、减少损失;如何逃生避免造成伤害,可以说每一次演练都是很有现实意义的培训和大练兵,我们将把应急救援演练纳入我们的重点培训内容,把它作为一项重要工作、长期工作常抓不懈。进一步夯实我矿安全生产基石。

六、结束语:

各位领导,我们深知煤矿安全工作任重而道远,我们将始终坚持“安全第

一、预防为主、综合治理”的安全生产方针,认真贯彻各级

安全生产文件精神,不断完善并严格执行安全生产法律法规和本矿安全生产规章制度;加强安全培训教育,不断提高全矿职工的安全意识和操作水平,夯实安全生产基础。我矿全体职工有信心和决心,将我矿建设成为高标准、本质安全型的现代化矿井。 汇报完毕,谢谢大家!

最后再次对各位领导的到来表示诚挚的谢意,祝各位领导身体健康、工作顺利!

山西***煤业有限公司

二〇一六年六月二十八日

第四篇:地震应急演练情况汇报

西沟小学防震应急演练情况汇报

为了使学生了解防震、疏散等应急避险知识,掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低危险带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。我校在9月26日下午开展了地震应急演练,现将演练过程汇报如下。

利用校园广播宣传防震减灾知识,并在各班组织了防震减灾主题班会,让广大教师和全体学生知道地震是严重灾害,加强师生应急疏散演练工作,是增强师生安全意识、提高防御灾害和自救互救能力的有效途经。

我校制定了演练方案,为了使得演习方案安全可行,我们对这次演习的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生,听到警报声后,全体师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地,到达规定的安全位置。

具体过程如下:

1、信号员发出“地震警报”信号(三声长哨声)。

2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排靠里的同学面向墙,蹲在墙角处。演练时间为1分钟。

3、一分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号(二哨声)。

4、老师让学生睁眼抬头,并告知学生,地震已过,现在撤离教室。每班靠门的学生立即把门打开,教师迅速指挥全班学生有秩序出门。

3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到操场。

4、一楼和二楼各有负责老师维持秩序,防止发生踩踏事故。

5、当各班到齐集中地点,各班主任对集合到操场的学生进行清点,经查实人数无误后,报学校领导。

6、医疗救护小组指导学生进行简单医疗包扎。 此次演练用时为5分钟,演练过程学生听从指挥,迅速而有序到达指定位置。取得了圆满成功。

西沟小学 2013-9-27

防震宣传黑板报

防震减灾主题班会

学生在班会上学习地震避险

学生在班会上学习地震避险

学生有序疏散

学生疏散情景

学生向预定地点疏散

教师组织学生疏散至预定场所

第五篇:安全及应急演练汇报材料

尊敬的各位领导:大家好!

首先我代表学校热烈欢迎各位领导莅临我校检查指导工作。按照教育局提出的“把心放在教育上,把学生放在心上”工作理念,围绕“打造安全平台,深化课程改革,创建特色学校”的工作思路。学校注重理念引领,文化立校。按照“强化真抓实干,过程管理,科学评价,质量优先”的工作思路,以打造“人文校园,平安校园,和谐校园”为目标,下面就我校的具体工作向各位领导汇报如下:

学校现有在册学生770人,教职工46人,在校住宿生669人,共有十四个教学班。在校学生全部来自附近农村,上中学前绝大多数居住在人口疏散的农村,缺乏人口密集场所面对突发灾害逃生自救的基本技能,与小学相比,中学对逃生自救知识掌握的范围和程度有了更高的要求,因此我校以应急演练为主导,在演练前讲解与灾害相关的各种知识,在演练中穿插医疗救护、防踩踏等内容,把所学安全知识和实际相联系,让学生亲自感受和应对各种突发灾害。

我校的应急演练的发展分为三个阶段:

最初为每周三总指挥一声令下,警报声响起,学生在教师的监护下顺利地沿着既定的路线逃生到指定的集中地。这样机械式的演练活动,不能让学生全面掌握各种逃生避险知识,自如的应付各种类型的突发灾害;

第二个阶段,我校变换了不同的演练地点和场景,宿舍、餐厅、防震、防火、防暴力等,聘请专业的医生、警察、消防员等对各方面的知识进行培训,增加演练前的对相关防灾避险知识的培训考核,演练过程中穿插了逃生时发生意外的场景,建立安全教育室和安全体验室等,通过各种形式增加学生的防灾避险知识和直观感受;

第三个阶段,之前所说的演练都是把学生集中起来组织好,但灾害并不一定会在预定好的时间到来,不容按部就班组织学生逃生,为锻炼学生面对突发灾害的能力,因此把应急演练由时间固定的常态化演练变为突发性的随机演练,避险逃生方式按防震流程进行。

我校每次演练前都要召开领导班子会、全体教师会、应急小组成员会、学生培训会,对演练内容、职责、路线、要求等进行宣传培训,培训之后对所宣传的内容进行考核;演练开始首先要广播本次演练注意事项,然后教师按分配的任务就位,拉响警报,师生进行避险,疏散时学生沿指定路线疏散,全体教职工沿合理线路到达指定集合地点之后整队、点名、汇总情况,演练完毕进行现场总结。

在保证安全的基础上,我校应急演练突出做了以下几方面的工作:

强化设计合理性。设计演练时尽可能的考虑周全。地震演练中,如果是学生正在教室内上课的状况下,就需要考虑到正在上室外体育课的学生,上实验课的学生各自该怎么逃生;我校宿舍楼在防震演练中如果要集中在前操场必须经过教学楼附近,出于地震时的安全考虑,设计成把男生和女生分开集合在宿舍楼前较小的场地。

强化演练针对性。针对我校建筑物等特点,一切从实际出发。我校教学楼共有四层,同样是火灾逃生演练,如果设计的起火点不同,对于身处二层的学生而言,一层起火需要对火源有所预判,选择远离火源的楼梯、如果是二层起火、需要避开火源,三层、四层起火后只需要选择最近的逃生路线即可 。

强化实战逼真化。学校在大型演练中配备了火灾的烟雾发生器,各种防爆器材,模拟假人等,每月进行师生毫无准备的随机性演练,制造真实的灾害氛围,同时我校还专门设置了安全体验教室和火灾模拟逃生教室,使学生身临其境的感受灾害并学会应对的方法。

强化过程严肃化。在最初演练时,教师背着手指挥,学生嘻哈甚至打闹的现象时有发生,为此设立了班级间互相评比打分的监督员,演练时全程跟随,根据演练项目打分,监督演练纪律,以期达成最佳的演练成效。

我校的应急演练工作始终围绕教育局打造安全平台的指导思想,各方面安全工作常抓不懈,尤其是网格化管理系统。管理体系上明确了基础设施和人员活动两大隐患排查类别,细分了网格节点,建立“处室网格” “专用教室及实验室网格” “班级网格” “值班网格” “活动安全网格”五级101个节点的网格管理责任体系。网格责任人按照安全责任区域划分每日排查区域内的安全隐患并通过象牙塔按时上报,每天后台管理人员对上传到象牙塔的安全隐患,指派到相关处室,相关处室负责按时限整改,对于处室无法解决的问题及时上报给校长。责任处室整改完成后上传整改后的图像,后台管理人员检查确认过后进行销号,对没有整改到位和整改不及时的处室由副校长下发《隐患整改通知书》并追究相应责任。对每日没有按时排查的人员按周汇总公布,对排查不认真、不能及时发现安全隐患的责任人追究相关责任。

几年来,我校坚持育人为本,德育为先,围绕立德树人的根本任务,逐渐形成以外抓校车、内抓演练、食抓陪餐为重点的安全平台、以自主合作、体验参与、展示自我、共同成长为框架的课堂教学,以仁爱、礼敬、勤俭、身美、智美、担当”为抓手的校园善美文化。

积仁善之德,培身心之美是我校善美文化的核心,根据了凡四训中提出与人为善、成人之美等思想,结合初一初二初三不同年龄段的特点,对三个年级提出了不同的目标和要求,从初一的知善知美到初二乐善乐美最终达到初三的至善至美,每个年级以此为主题开展不同的德育活动,同时各楼层的楼道文化也是突出践行善美标准的展示,通过环境教育和活动教育使学生解了、践行着善美文化。

在践行善美文化的过程中,尤其注重传统文化的传承,按照“一校一品牌、一生两特长”的思路,依据“学拳明理、尚武崇德”的理念,把“尚武”作为学校的品牌项目。初一以练习武术基本功和基础套路为主。初二以学习太极拳为主,并且以此为起点成立了相应的社团,现我校拥有十几个社团,较突出的有剪纸社团和科技社团,剪纸社团承袭乡土文化,把艺术和手工结合;科技社团包括无人机操控、三D打印、魔方等部分,为我校的学生创造了接触现代科技的机会。

学校积极推进课堂教学改革,坚持“以学定教,先学后教”的原则,以“搭建两个平台,创建四个模块,遵循六个环节”的流程优化教学结构,在课堂上不断规范课堂流程,在课后开展一组一课,一课一研,一课一思等形式的总结反思,用走出去、请进来的方式,请专家指导,观摩示范学校课堂,努力提高学生自主、合作、探究的积极性,让学生做课堂真正的主人。

回首拼搏路,花香满径来。我校一直秉承“把心放在教育上、把学生放在心上”的教育理念,以实际行动打造安全的校园环境、善美的文化氛围。努力提高教育教学质量,加强校园安全卫生工作,办人民满意的教育,以更好的成绩回报家长,回报社会,回报上级领导,为我县的教育发展贡献自己的一份力量。

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