下面是小编为大家整理的《农民工职业道德论文(精选3篇)》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。【摘要】随着新生代农民工这一群体职业道德问题的凸显，对其加强职业道德建设刻不容缓。文章通过对这一群体职业道德现状进行剖析，指出加强新生代农民工职业道德教育，高职院校必须有所作为，应充分利用自身教育资源承担起社会职责，在新生代农民工教育培训中加强职业道德教育，这既符合高等教育改革的发展方向又有利于高职院校的自身发展。
农民工职业道德论文 篇1：
城市化过程中加强农民工职业道德建设的路径研究
摘要：当今我国城市化快速发展，农民工作为城市化建设的主体，引起了社会各界的广泛关注，相关研究屡见不鲜。而本文立足于农民工职业道德，全面考察城市化过程中农民工的职业道德现状，深入剖析农民工职业道德不足的原因，探索出适合中国国情的可行性对策，建设有中国特色的农民工职业道德体系，完善农民工的职业道德建设。
关键词：城市化;农民工;职业道德
一、城市化过程中农民工的职业道德现状
（一）农民工的职业道德整体水平不高
在中国近几十年的城市化发展中，我国农民工职业道德也出现了一些变化。农民工的职业理想、职业态度、职业责任感缺失，职业纪律不强等，职业道德整体水平不高，这对于当前我国城市化快速发展来说，已经成为不容忽视的大问题。农民工长期在乡村生活，对传统的农业生产一点都不陌生，大部分思想比较保守，小农意识比较的浓重，对于农村的生活比较满足，到城市打工也是有很多的顾虑。另外，农民工本身文化水平不高，也不能自主的学习知识和技能，对职业道德观念缺乏根本的认识。他们本身就没有谋生的技术，只能依靠体力劳动在城市生活，也没有其它的生存手段。
（二）農民工的职业纪律意识较为淡薄
各行各业都有自己的规章制度，这些规章制度不只是摆设，它要求每一名员工都要遵守。国家和政府部门也会出台相关的行业法规和制度，规范和约束企业以及员工的行为。但农民工长期务农，习惯了那种自由散漫的生活，对于当代社会的行业规章制度不理解、不适应。因而，农民工在工作中不遵守规章制度，没有良好的职业纪律意识，出现违规行为时，不接受领导的批评和建议，甚至跟领导发生直接冲突，更为严重的就会导致事故的发生。农民工也会因为一时的情绪不佳，就与其他人发生冲突，没有组织纪律意识，随意迟到、早退，不向领导请假随便外出，这给企业带来了不良的影响，也不利于农民工自身的发展。
（三）趋利思想导致职业责任意识淡薄
大部分农民工进城务工的主要原因就是多挣钱，他们的目的很单一和直接。这也表明农民工典型的趋利思想，他们来到城市不是让自己更加全面的发展，也不是提高自身的生存技能和文化素质以及培养自己的职业道德意识，而只看到眼前的蝇头小利，出卖自己的劳动力，从事没有技术含量的工作，挣着低工资。另外，我们可以看到职责在职业中是第一位的，摆在最突出的位置，就是告诉包括农民工在内的从业者，在工作中首先要有职业责任意识，不能只追逐利益，忽略自身所承担的职业责任。
二、城市化过程中农民工职业道德缺乏的原因
（一）农民工自身文化程度、认知水平、生存劳动技能较低
农民工虽然在城市内活动，但受农村环境以及家庭氛围的影响，思想观念比较的守旧，对自己的文化素养和道德素养要求不高，农民工的文化程度较低;自己的生活圈子狭窄，认知能力不高;抵御风险的能力差，生活艰难，没有太高的社会地位，生存劳动技能较低。由于没有劳动技能，只能从事一些又脏又累的工作，工资低，不能保障一家人的生活，更加容易忽视自身的职业道德。
（二）市场经济体制的不良影响
改革开放开放以来，中国经济出现跨越式的大发展。但是市场经济体制的弊端也日益显现，一些不良思想在社会盛行，如拜金主义、享乐主义等。农民工也受这些观念的影响，使得他们的逐利观念浓重，没有正确的职业观念、职业理想，职业责任意识淡薄，职业纪律意识欠缺，职业道德欠缺。同时，贫富差距、收入差距、城乡差距越来越大，导致农民工出现了职业懈怠，职业态度不端正，农民工职业道德整体水平不高。
（三）国家财政分配不均以及政府管理不善
中国城市化过程中，政府的管理和决策也对农民工职业道德的提高有很大的作用。但实际上，国家财政分配和再分配不公平，社会保障制度不完善，城乡二元结构出现以及相矛盾的户籍管理制度，尤其是针对农民工管理的政策和法规十分不完善，没能对农民工进行有效的职业道德教育，政府管理不善，没能对农民工职业道德建设进行有效宣传，导致农民工意识不到自己职业道德的缺失。
三、加强农民工职业道德建设的路径
（一）农民工要加强自身的职业道德修养
农民工要努力践行社会主义核心价值观，转变自己的陈旧观念，树立科学先进的职业道德理念，自觉遵守行业法律法规，努力学习职业知识和劳动技能，提高自己的就业能力和职业道德修养。农民工更要通过努力学习，尽快适应社会的变化和工作环境，加强自身职业道德的自律意识，不能只追逐利益，不重视自身的内在修养，提高抵制不良诱惑的能力，更要遵守职业道德准则和规范，不能妄自菲薄，要看到自身的价值，在工作中找到幸福感。
（二）企业要加强对农民工职业道德的培育
在农民工的职业道德建设中，企业也负有不可推卸的责任，企业要勇于担负社会责任。企业也要适应市场的变化，不断更新自己的管理方法和管理理念，通过科学合理的管理理念和方法更好的管理员工和整个企业的运行。企业要对农民工的职业道德教育，开展积极的培训活动，完善企业的各项规章制度，加强农民工自身的职业纪律观念，组织一系列活动，把职业道德建设落实到每个员工的身上。
（三）国家和政府加强农民工职业道德建设的扶持
国家和政府在农民工职业道德建设中占据主导地位，制定的方针政策对农民工职业道德建设有重大的指导意义。国家和政府要大力宣传社会主义核心价值观，以此坚定农民工的职业理想。同时，完善社会保障制度和公平分配制度，促进城乡一体化，使社会更加公平。国家要加强法治、完善法规和监督管理体系，提高农民工的职业道德要求，政策要向发展农民工的职业道德教育培训倾斜，创办新型学校，积极开展对农民工的职业道德教育。
参考文献：
[1]赫广义.城市化进程中的农民工问题[M].北京：中国社会科学出版社，2007.
[2]欧光耀等.农民工思想道德教育：构建和谐城市的重要途径——基于对现代农民工思想与行为困境的解析[J].社会科学家，2006（03）：138-141.
[3]侍建旻.发达国家农民工教育政策对我国农民工培训的启示[J].继续教育研究，2012（08）：187-189.
[4]易永卿.当代中国城市化进程中外来务工人员道德观念的嬗变及其引导[D].湖南师范大学博士学位论文，2014.
[5]杜俊灵.国外主要农民教育模式的比较与借鉴[D].华中农业大学硕士学位论文，2012.
作者：张亚飞
农民工职业道德论文 篇2：
高职院校参与新生代农民工职业道德教育研究
【摘 要】随着新生代农民工这一群体职业道德问题的凸显，对其加强职业道德建设刻不容缓。文章通过对这一群体职业道德现状进行剖析，指出加强新生代农民工职业道德教育，高职院校必须有所作为，应充分利用自身教育资源承担起社会职责，在新生代农民工教育培训中加强职业道德教育，这既符合高等教育改革的发展方向又有利于高职院校的自身发展。
【关键词】高职院校 新生代农民工 职业道德教育
随着经济社会的发展，农民工群体凸显多样性、个性化的特点，他们不再是同质性的群体，“新生代农民工”已从第一代农民工分化出来。新生代农民工是指出生于20世纪80年代以后，年龄在16岁以上，在异地以非农就业为主的农业户籍人口。新生代农民工首次外出打工的平均年龄低于25岁，是介于第一代与第二代之间过渡性的农村流动人口。目前越来越多的新生代农民工参与到生产建设中，逐步成为城市建设的主力军，新生代农民工的职业道德直接关系其自身竞争力，影响我国经济社会能否持续健康快速发展和整个社会的和谐程度。因此，加强这一群体的职业道德建设刻不容缓。那么，面对新生代农民工的职业道德素质现状，高职院校能否有所作为？本文主要就该问题进行初步探究。
一 新生代农民工的群体特征
新生代农民工的文化素质有了普遍的提高，基本上达到初中毕业、少数接受过高中教育。但职业技能仍然有所欠缺，大多仅在工作后进行相应的职业技能培训，技能培训简单，适应面窄。这一代农民工受到转型时期社会的影响，新思想、新思维不同于上一代农民工，具有新时期青年逆反的共性。进城打工的目的发生变化，渴望“市民”身份，由于受到户籍制度的限制，不能与城里人一样享受普遍意义上城里人能享受到的福利；心理承受能力差，社会阅历浅，抗挫折能力差，在残酷的社会竞争面前其缺乏竞争力。长远目标模糊，没有对自己很好的定位，追求目标简单。与农村联系日益削减，城市生活是他们的真正向往。可持续发展意识强烈，进城务工大多数新生代农民工希望能有一番作为，不满足于现状，追求发展。强调受尊重，对自身利益有更高的要求。不再像上一代农民工，对自己受到的不公正待遇，往往通过一些非正常途径解决，这也造成了不少的社会问题。
二 新生代农民工职业道德现状与职业道德缺失的原因
新生代农民工就业取向的功利化，多数进城务工的目的是为了收入，为了自己能过上像城里人一样的生活，基本上没有考虑为国家、为社会作贡献，主要是为了自己。新生代农民工诚信意识淡漠，由于受到社会不良风气的影响，这方面问题较严重，尤其是在工作中表现得较为突出。新生代农民工缺乏敬业意识和责任感。工作中一遇到困难，就想跳槽，寻找轻松、条件较好的工作，但往往事与愿违，游荡于社会中，造成大量的社会问题。缺乏责任感，工作就是为自己。一出现问题，就把责任归咎于他人、归咎于社会。
文化素质和劳动技能偏低，缺乏进取意识。没有进行过职业技能培训，大多数是在务工单位进行岗前培训，技能简单、单一。社会大生产的不断向前发展，职业分化越来越细，对其从业人员素质要求越来越高，职业道德素质凸显其重要性。要坚持以为人民服务为核心，坚持集体主义职业道德的基本原则。努力践行职业道德基本规范，包括适应新生代农民工的爱岗敬业、艰苦创业、诚实守信、办事公道、奉献社会的精神。
新生代农民工职业道德建设是社会主义道德建设的重要任务，也是社会主义精神文明建设的重要内容。职业道德建设是提高新生代农民工素质的重要途径，素质是方方面面的集合体，特别是职业道德建设。新生代农民工职业道德建设是道德建设的突破口和关键所在，通过职业道德建设带动整体道德素质的上升。加强新生代农民工职业道德建设是适应城乡统筹改革的需要。新生代农民工职业道德建设是提升城市形象的需要。
三 加强新生代农民工职业道德教育，高职院校必须有所作为
1.高职院校在新生代农民工教育培训中应肩负起职业道德教育职责
根据马克思关于人的全面发展学说，包括农民工在内的每一个人都有全面发展的需要，在这个过程中高职学校作为重要的社会教育资源之一，应负起自己的社会职责，发挥为社会服务的功能。社会服务是高职院校的三大任务之一，是高职教育的办学宗旨，而社会服务的重要内容是社会职业培训。随着市场经济的不断完善和企业体制、机制改革的不断深化，对农民工的素质要求越来越高，大量的农民工需要进行职业培训。高职院校开展社会职业培训，有利于拓宽劳动者就业渠道、有利于劳动力就业和再就业、有利于和谐社会的建设。同时，高职院校在对农民工进行职业培训的同时也可以兼顾职业道德教育，将农民工职业道德教育贯穿于培训过程中，发挥对农民工进行职业道德教育的重要作用。
2.高职院校的教学条件更有利于加强新生代农民工的职业道德教育
高职院校的教学资源与社会一般培训机构比较，教学设施更加完善、教学设备更加先进、师资队伍更加强大、培训经验更加丰富、实训条件更加良好，为高职院校面向社会开展教育培训奠定了良好的基础。此外，高职院校在人才培养过程中也不同于一般社会培训机构，仅仅是技能的培训，在培养技能的同时也注重人文素质和职业道德的教育。同时，高职院校的校园环境，校园文化也会发挥其隐性课程的教育作用，在培训过程中对农民工的职业素养产生积极重要的影响。因此，高职院校对农民工进行职业道德教育具有得天独厚的条件。
3.高职院校参与新生代农民工教育培训符合高等教育改革的发展方向
当前教育改革面临贫富差距大、人口众多的基本国情，又要应对人民群众多层次、多样化的教育需求，需要统筹考虑、科学规划。面临世界变化未知的经济形势与国内错综复杂的社会矛盾，高职院校应抓住机遇、贴近社会现实并与经济发展对人才需求的实际相结合，从学历教育的一元化体制中挣脱出来，向多元化、多层次教育发展，顺应社会发展的潮流。当今许多国家都积极致力于这方面的改革实践，把大学作为主要依托，建立以大学为轴心的教学、科研和生产联合体。我国的高职院校完全可以将对农民工的教育培训与企业的用工需要相结合，利用自身的教育资源，吸收并使用政府和企业提供的资金，为不断提高我国新生代农民工的技能水平和职业道德素质做出应有的贡献。
4.开展对新生代农民工的教育培训有利于高职院校的自身发展
新生代农民工的教育培训是劳动力市场的迫切需要，市场潜力巨大。高职院校进入新生代农民工的教育培训市场可以利用自身的教学条件建立集职业培训、技能鉴定、推荐就业于一体的综合性社会职业培训基地，成为学校新的经济点，为高职院校的健康发展提供一定的经济保障。此外，高职院校开展新生代农民工的教育培训区别于社会培训机构的培训方式，在技能培训的同时会更加注重对新生代农民工的职业道德教育，有利于改变新生代农民工的职业道德现状，有利于提高新生代农民工的综合素质，为社会解决就业压力、为企业培养实用人才、为个人提升自我价值，从而增强社会对高职教育的认同感，提高高职院校的社会知名度和影响力。
参考文献
[1]韩云鹏.新生代农民工教育培训状况及对策思考[J].职教论坛，2010（31）
[2]邓谨、刘渊洁.新生代农民工的思想问题及对策研究[J].宁夏农林科技，2011（8）
〔责任编辑：陈晨〕
作者：李薇 马中宝
农民工职业道德论文 篇3：
小而实地关注农民工
【编辑留言】 当农民工群体选择城市作为生活落脚点的意愿，与国家加速推进工业化、城镇化的总体经济要求相遭遇，二者互相影响、互相制约。我们应该看到，努力为农民工办实事、做好事、解难事，是为促进企业发展和社会和谐作出更大贡献。反之，如果想要企业发展、社会和谐，绝对忽略不得为农民工办实事、做好事、解难事。所以，2012年维护农民工合法权益工作总体要求之下，我们必须做到——
善事先磨器
A 大力开展农民工职业技能培训。发挥工会培训阵地和资源优势，或借助社会力量，采取联合办学的方式，开展定向式、订单式、定岗式培训，实现农民工培训就业一体化运作。
B 加强农民工就业服务。进一步完善职业培训、就业服务、劳动维权“三位一体”的工作机制。继续深化“就业援助月”活动，并与有关部门联合举办“春风行动”、“民营企业招聘周活动”，将农民工作为招聘的重点对象。全年要为包括农民工在内的150万人员进行职业介绍。加强对农民工的创业培训和创业服务, 支持大力发展劳动密集型产业，通过小额贷款等方式为农民工自主创业提供资金支持。
C 推动第三产业吸纳农民工就业。大力推动餐饮住宿、商业贸易、旅游观光、文化体育、家庭服务、运输物流等第三产业吸纳农民工就业创业。培育新的农民工就业增长点,加快发展服务业特别是家庭服务业，深入开展“家政服务工程”，鼓励农民工进城从事家政服务，力争全年培训25万名家政服务员，培训就业率达到80%以上。推动建立家政服务业职业资格认定和等级证书制度。
诉求有门
A 加强农民工法律服务和法律援助。建立健全各级工会劳动法律监督组织，建立重大案件报告制度和信息沟通工作机制。在职工帮扶中心设立法律援助站，简化农民工法律援助程序，组织开展法律援助专项活动。
B 积极做好农民工劳动争议调解工作。在规模小、人数少、劳动争议多的小企业集中的乡镇（街道）、工业（经济）园区等，建立区域性调解组织，并做到全覆盖。同时向小企业集中的村和社区延伸。在建筑、出租车、餐饮服务等劳动争议多发行业推广建立行业劳动争议调解组织，重点调处所属企业涉及农民工的劳动争议。对用人单位恶意欠薪等引发的争议快速裁决、先予执行，将劳动争议化解在企业、解决在基层。
讲究精神生活
A 保障农民工依法享有民主政治权利。积极推荐优秀农民工成为各级党代会、人大、政协的代表（委员）。注重在优秀农民工中发展党、团员。逐步扩大农民工在评选劳动模范及先进工作者中的比例。企业职工代表大会应有农民工的代表，组织农民工参与企业管理，落实农民工的各项民主权利。
B 关心农民工精神文化生活。落实进一步加强农民工文化工作的意见，尽快把满足农民工精神文化需求纳入城市公共文化服务体系。加强对农民工文化工作的统筹协调，加大资源整合和共建共享力度，提高对农民工文化服务的能力和效益。在基层企事业单位、城市社区、工业园区、乡（镇）村、重点建设项目工地、农民工相对集中的行业、集宿区等建立1000家“职工书屋”，为农民工学习知识、获取信息、提高素质、丰富文化生活提供便利条件。开展“两看一上”（看报纸、看电视、有条件的能上网）活动。
洁身而人爱
A 引导农民工全面提高自身素质。以社会主义核心价值体系为中心，加强对农民工的思想道德教育、理想信念教育和国情形势的宣传教育。倡导农民工树立终身学习理念，不断提升科学文化素质和职业道德素质。养成爱护公共环境、讲究文明礼貌、科学文明健康的生活方式和生活习惯。提高农民工自我管理、自我教育和自我服务的能力。发挥工会文化宫、俱乐部等设施的作用，对农民工进行科普、文化艺术等方面的培训，努力提高农民工的文化素质。
B 努力营造尊重关爱农民工的社会氛围。推进户籍制度改革，为农民工融入城市创造条件。大力倡导勤奋劳动诚实劳动创新劳动，大力宣传优秀农民工和农民工工作先进集体的典型事迹，在全社会营造尊重农民工、关爱农民工的良好氛围。组织开展针对新生代农民工的心理咨询心理健康辅导。倡导企业注重企业文化建设，营造企业关爱农民工、农民工热爱企业的和谐氛围。
入会大本营
A 以农民工为重点发展会员。着力启发农民工依法组织和参加工会的自觉性，大力推动企业依法普遍建立工会组织，确保全年组建工会和发展会员目标任务的实现。贯彻落实《中华全国总工会关于组织劳务派遣工加入工会的规定》，推动劳务派遣工加入工会组织。全年预期发展农民工会员500万人以上。
B 创新组织形式和入会方式。采取源头入会、劳务市场入会、先入会再组织成建制劳务输出等方式，最广泛地把农民工组织到工会中来。帮扶中心或职工服务中心要完善农民工入会窗口，方便农民工入会和接转会籍关系。在农民工集中的地区和行业，大力推进楼宇工会、一条街工会等工会联合会建设，充分发挥基层工会联合会在组织农民工加入工会中的重要作用。加强乡镇(街道)、村(社区)工会建设,不断健全 “小三级”工会网络。健全城乡一体的农民工流动会员管理服务工作制度，督促返乡农民工及时将会籍转移到所在乡镇（街道）工会、村（社区）工会，保证农民工会员流动不流失。
责编／王深
ws@lnddgr.cn
作者：中华全国总工会