第八届年会会议通知

第一篇：第八届年会会议通知

中国教育技术协会信息技术教育专委会第八届学术年会及征文通知(第一次)

中国教育技术协会信息技术教育专业委员会

中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第八届学术年会

会议及征文通知(第一次)

各理事单位、各位会员：

根据中国教育技术协会信息技术教育专业委员会章程关于举办学术会议的规定，经第四届常务理事会第一次会议商定，中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第八届学术年会将于 2012年7月20-22日 在祖国的西部明珠——乌鲁木齐 召开。会议由 新疆师范大学 承办，主题为“国家中长期教育改革和发展规划背景下的信息技术教育”，旨在研讨当前我国中小学信息技术课程发展的现状、问题与对策，并开拓信息技术在基础教育、教师教育、高等教育等领域有效应用的研究新领域。本次会议的主要形式为嘉宾报告、大会报告、论文发表、专题研讨(Workshop)等。

会议安排中国教育技术协会信息技术教育专业委员会会员的学术论文在会议期间发表并组织会议学术委员会委员对发表的论文进行评审。会议设臵一等奖、二等奖以及优秀奖论文若干篇，其中一等奖、二等奖论文经过作者修改并通过审查后收入《信息技术教育研究进展(2012)》(正式出版，不收版面费等任何费用)。

为保证会议学术质量，发挥好交流平台的作用，体现我国信息技术教育理论与实践发展的最新动态、趋势，现就有关会议征文工作具体通知如下：

一、会议征文专题(但不限于此) 1. 信息技术课程研究 2.

信息技术教学研究

3.

信息技术教育国际比较研究 4.

信息技术教师专业发展研究

5.

中小学教师教育技术能力建设研究 6.

机器人教育研究 7.

教育游戏研究

8.

高等院校信息技术教育专业建设研究 9.

基础教育信息化发展研究

10.面向信息化的教师专业发展研究 11.ICT支持的大学教师发展研究(FD) 12.数字化学习资源和环境设计与开发

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第二篇：第八届中国CFO年会在北京隆重召开

第八届中国CFO年会暨2014中国CFO年度人物颁奖典礼于2015年4月28日在北京隆重召开。本届年会由新理财杂志社主办，以“新常态、新理财”为主题，来自政产学研300多名代表汇聚一堂，探讨“新常态”下公司理财新问题。十余位演讲嘉宾作了主题演讲，二十余位CFO以高峰对话的形式进行了现场互动。年会还现场揭晓了2014中国CFO年度人物，并举行了隆重的颁奖仪式，同时颁发了管理会计奖学金和未来CFO精英奖学金。新常态下，中国经济的转型和发展，需要中国CFO群体和企业财务战略管理实践的不断创新进步。年会以“智慧、分享和责任”为使命，促进了中国CFO群体的专业交流，进一步加快了打造国际一流企业的步伐。

第三篇：第八届全国文明风采通知

教育部办公厅 中央文明办秘书组 中华职业教育社

关于组织开展第八届全国中等职业学校

“文明风采”竞赛活动的通知

教职成厅函〔2011〕 13号

各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、文明办、中华职业教育社，各计划单列市教育局、文明办、中华职业教育社，新疆生产建设兵团教育局、文明办，有关单位：

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和教育部等六部门《关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见》，丰富中等职业学校德育内容，提高中职学生综合素质，促进中职学生全面发展，经研究，决定举办第八届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动。现将有关事项通知如下：

一、组织领导

主办单位：教育部、中央文明办、中华职业教育社

承办单位：教育部职业教育与成人教育司、中央文明办未成年人思想道德建设工作组、教育部关心下一代工作委员会、共青团中央学校部、中国职业技术教育学会

协办单位：中宣部时事报告杂志社、高等教育出版社、人民教育出版社、北京师范大学出版集团、中国财政经济出版社、浙江亚龙科技集团有限公司、浙江天煌科技实业有限公司、北京迪生动画科技有限公司

组织委员会：

主任：教育部副部长 鲁昕

副主任：教育部职业教育与成人教育司司长 葛道凯

共青团中央学校部部长 陈光浩

中华职业教育社总干事 陈广庆

中宣部时事报告杂志社总编辑 曹勃亚

教育部职业教育与成人教育司副司长 王扬南

教育部关心下一代工作委员会秘书长 赵 晖

委 员：中国青年报社副社长 谢湘

中国职教学会副秘书长 于 芳

高等教育出版社副总编辑 王军伟

人民教育出版社副社长 尹鸿祝

中国教育报刊社副总编辑 翟博

北京师范大学出版集团党委书记 张其友

中国财政经济出版社副总编辑 李乃君

浙江亚龙科技集团有限公司董事长 陈继权

浙江天煌科技实业有限公司董事长 黄华圣

北京迪生动画科技有限公司董事长 李洪新

教育部职业教育与成人教育司德育处处长 刘宝民

中央文明办未成年人思想道德建设工作组处长 李卫强

共青团中央学校部中学中专处处长 石新明

中国职教学会德育工作委员会副主任 蒋乃平

《中国德育》杂志副主编 邓友超

《中国职业技术教育》杂志主编 赵 伟

二、竞赛内容

本届竞赛包括5类11项比赛：

(一)征文类比赛(4项)

项目： “中华民族共命运、心连心” 征文比赛，“创业之星”征文比赛，“感恩的心”征文比赛， “我身边的诚信” 征文比赛。

(二)设计类比赛(1项)

项目：“职业生涯规划”设计比赛。

(三)摄影类比赛(1项)

项目：“职业和生活中的美”摄影比赛。

(四)FLASH动漫类比赛(2项)

项目：“荣与辱”动漫比赛，“生命·安全·和谐”动漫比赛。

(五)展示类比赛(3项)

项目：“心绣未来”演讲比赛，“职业礼仪”表演比赛，“中华才艺”演艺比赛。

三、参赛形式

本届竞赛继续采用学校初赛、省级复赛、全国决赛的三级选拔形式进行。各地由省级教育行政部门牵头，文明办、中华职业教育社积极配合组建省级中等职业学校“文明风采”复赛组织委员会(省级复赛组委会相关联系方式另行公布)和评选委员会。各级相关机构应发挥各自优势，积极探索有利于本项赛事持续发展的经验。经参赛学校

初赛选拔出的作品可参加由省级复赛组委会组织的复赛，经省级评选委员会评选出的优秀作品进入全国决赛。

全国中等职业学校“文明风采”竞赛组委会组织相关专家对参加全国决赛作品进行评比。教育部、中央文明办、中华职业教育社联合举行颁奖活动，为在决赛中获得优异成绩的学生、指导教师及学校代表颁奖并表彰工作卓有成效的省级复赛组委会。

四、相关要求

各地有关部门要将组织竞赛活动作为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》、教育部等六部门《关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见》的一项有力措施，充分重视此项工作，切实加强领导，及时转发并在所属网站上公布本通知，以多种形式组织、发动、支持学校积极参加此项赛事，要在复赛组织发动、数据统计、作品评选和报送等环节把好关，并做好总结。 各参赛学校要按照育人为本、德育为先的要求，发挥德育课主渠道作用，在文化课、专业课中渗透德育，把“文明风采”竞赛与共青团主题活动、精神文明建设、和谐校园建设有机结合，组织多种形式的德育实践活动，选拔推荐作品、建好竞赛数据库，积极参加省级复赛。 学校初赛、省级复赛、全国决赛参赛办法和各项竞赛具体要求见附件1。

请各地于5月10日前，将“文明风采”竞赛活动省级复赛组织委员会和联系方式报全国中等职业学校“文明风采”竞赛组委会办公室(见附件2)。

为了贯彻竞赛重在参与的宗旨，适应全国各地区的差异需求，在部分竞赛环节已使用现代化手段的基础上，将逐步增加现代化手段的使用。第八届竞赛征文类的四个比赛项目将在初赛、复赛、决赛中试用网络征集、评选参赛作品。全国中等职业学校“文明风采”竞赛组委会为校级初赛、省级复赛、全国决赛提供征集、评审、管理的网络平台。各省(区、市)根据本地区实际，由复赛组委会选择是否使用网络征集、评选，如果条件不成熟，可仍使用纸质文本征集，但各省(区、市)报送、评选只能统一使用一种方式(见附件3)。

全国中等职业学校“文明风采”竞赛组织委员会办公室通讯地址：北京市100020—58信箱，邮编100020。

联系人：富祥武 联系电话：(010)58582235

杜爱玲 联系电话：(010)6582666

7、13051301943

电子信箱：da6688@sohu.com

附件：1.第八届全国中等职业学校“文明风采”竞赛方案

2.部分项目初、复、决赛使用网络参赛、评选须知

3. 数据库模板使用须知

4.“文明风采”竞赛参赛作品评选签单

5.参加省级复赛各项参赛作品封装单

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教育部办公厅中央文明办秘书组中华职业教育社二〇一一年四月十二日

第四篇：第八届全国大学生创新创业年会学术论文、参展项目和创业推介项目准备及遴选要求

第八届全国大学生创新创业年会学术论文、参展项目和创业推介项目准备及遴选要求

实施国家级大学生创新创业训练计划的高校，参加“第八届全国大学生创新创业年会”活动，请做好以下准备工作：

一、大学生创新学术年会 1. 学术论文内容

学术论文应分别来源于不同的项目组，作者文责自负。如已在正式出版物上发表且标明了获得国家级大学生创新创业训练计划项目资助的学术论文，推荐时请标明发表的刊物名称等相应信息。

每篇学术论文字数不超过5000字(含图表)，内容主要反映学术研究情况(包括研究目的、方法、主要观点及结论等)，由本科生为主完成。

2.请学校对申报论文严格把关，做好申报论文的查重查新工作，确保申报论文无抄袭、作假现象。

3.报告论文和优秀论文遴选

年会组织机构将遴选出约180篇学术论文参加大学生创新学术年会交流。大学生创新学术年会按学科分成10组，分组进行论文报告交流。每组3位专家点评，并由专家遴选出本组2项优秀论文，共选出20篇优秀论文由年会组织机构颁发证书。

4.报告交流形式

大学生创新学术年会分会场由学生主持。每个报告时间为15分钟，其中学生报告10分钟，讨论3分钟，专家点评2分钟。 5.学术论文提交要求

1

学术论文以电子文档形式提交(内含学术论文推荐意见表)，中央部委所属高校论文文件名为：“学校校名-lw序号(序号体现学校推荐论文的排序情况，

1、2或3)-项目编号.doc”;各省(自治区或直辖市)教育厅(教委)推荐地方高校论文文件名为：“省份名-lw序号(序号体现推荐论文的排序情况，

1、

2、3等)-项目编号.doc”。

具体要求见附件1，附件2。

二、大学生创新创业项目展示 1.展示内容

以展板展示为主，实物可同步展示(会场设展板展示区域和实物展示区域，年会组织机构为实物展示提供电源等条件)。每块展板展示1个项目，展板包含信息如下：

项目类型：创新训练项目(创业训练项目或创业实践项目); 项目名称： 项目编号：

项目简介：200字左右;

图片(含图表)：2-3张，要求有图注; 创新点描述：100字左右;

项目成员信息：姓名、年级、专业;

项目指导教师信息：姓名、职称、研究方向; 立项年份：2010-2015年。

曾参加国家级学科竞赛的项目,请注明：参加竞赛名称、获奖时间、奖励级别以及获奖作品形式;

2.参展项目遴选和评选

年会组织机构遴选出约150个参展项目并通知项目入选高校另

2

行排版提交。入选展示的项目，在第八届全国大学生创新创业年会期间，由学生代表投票选出15项“我最喜爱的项目”;由专家投票选出15项“最佳创意项目”。

3.参展项目提交要求

参展项目以展示内容电子文档形式提交(内含参展项目推荐意见表)，中央部委所属高校展板内容文件名为：“学校校名-zb序号(序号体现学校推荐项目的排序情况，

1、2或3)-项目编号.doc”;各省(自治区或直辖市)教育厅(教委)推荐地方高校展板内容文件名为：“省份名-zb序号(序号体现推荐展板的排序情况，

1、

2、3等)-项目编号.doc”。欢迎省级教育行政部门提供1-2块展板内容参展，主要介绍各省(自治区或直辖市)大学生创新创业计划工作开展情况。

推荐表详见附件3。

三、大学生创业项目推介会 1.创业推介项目内容

创业实践项目简介的内容主要包括：企业(团队)简介;项目实践程度;项目市场表现(项目市场盈利情况、项目市场拓展能力和项目市场反应);项目成果(包括注册资本，盈利能力，员工数量，业务范围，企业运营状况等);与预期计划和目标比较，说明完成情况及存在问题;下一步的发展计划和策略安排;创业历程与感悟等。

创业训练项目简介的内容主要包括：团队简介;模拟创业经历;主要业务或产品;与预期计划和目标比较，说明完成情况及存在问题;下一步的发展计划和策略安排;对项目参与学生创新性思维、自主学习能力、实践能力、团队合作能力和科研等能力及素质的培

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养;项目所取得的研究成果(论文、作品或专利)等。

2.创业推介项目内容简介字数不超过5000字(含图表)，请学校对简介和推荐意见表严格把关，保证内容的真实性，优先推荐创业实践项目。

3.年会组织机构将遴选出约45项创业项目，每个项目选派1名学生参加大学生创业项目推介会。

4.推介会上每项项目交流时间为15分钟，其中项目介绍10分钟，参会代表讨论3分钟，专家点评2分钟。推介会分3组进行，每组3位专家点评，并由专家遴选出本组2项优秀创业项目，共选出6项优秀创业项目由年会组织机构颁发证书。

5.创业推介项目提交要求

创业推介项目内容简介以电子文档形式提交(内含推荐意见表)，中央部委所属高校创业推介项目文件名为：“学校校名-cy-项目编号.doc”;各省(自治区或直辖市)教育厅(教委)推荐地方高校创业推介项目文件名为：“省份名-cy序号(序号体现推荐项目的排序情况，

1、

2、3等)-项目编号.doc”。

推荐表见附件4。

附件1 第八届全国大学生创新创业年会学术论文推荐意见表 附件2 第八届全国大学生创新创业年会学术论文格式要求 附件3 第八届全国大学生创新创业年会参展项目推荐意见表 附件4 第八届全国大学生创新创业年会创业推介项目推荐意见表 附件5 第八届全国大学生创新创业年会推荐材料登记表

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国家级大学生创新创业训练计划专家工作组

2015年5月15日

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第五篇：第八届全国师范大学联席会议召开

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第八届全国师范大学联席会议召开

作者：张韦韦

来源：《教育与职业·综合版》2011年第09期

落实教育规划纲要 深化教师教育改革 提高教师教育质量

8月9日，由教育部主办、新疆师范大学承办的第八届全国师范大学联席会议在乌鲁木齐召开。来自北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学等40所教育部属和地方师范大学的参会者，与伊犁师范学院、喀什师范学院、昌吉学院3所新疆院校的主要领导一起围绕着“落实教育规划纲要，深化教师教育改革，提高教师教育质量”这一会议主题，共同就师范院校“十二五”规划及未来五年发展思路，师范院校提高教育质量的新探索和新经验，师范院校加强和改革教师教育的新思路、新举措等深入地交流了意见。

新疆维吾尔族自治区副主席靳诺出席此次会议并讲话。她介绍了新疆教育的发展现状和未来十年的发展目标，并对新疆的师范教育提出了新的要求，对新疆师范大学提出了殷切希望，希望该校以本次联席会议为契机，按照全国教育工作会议、自治区教育工作会议精神和国家及自治区中长期教育改革和发展规划纲要的要求，落实自治区党委、人民政府的部署，不断提高学科建设水平、科学研究水平、人才培养质量、社会服务能力，为新疆维吾尔族自治区经济社会发展做出新的更大的贡献。

受教育部副部长刘利民的委托，教育部师范司教师培训处处长唐京伟在大会上宣读了刘利民副部长的重要讲话。讲话肯定了落实教育规划纲要一年来中小学教师队伍建设和教师教育改革取得的新进展，指出了一些亟须解决的突出问题，明确了当前和今后一个时期的主要任务，即以贯彻落实教育规划纲要和教育人才规划为主线，以农村和幼儿园教师队伍建设为重点，以提高师德水平和教师业务素质为核心，以实施重大项目和改革试点为抓手，以运用信息技术为突破口，总结推广各地各校典型经验和创新做法，着力破解难点热点和重点问题，培养造就一支高素质专业化的教师队伍，为教育事业科学发展提供强有力的师资保障。讲话特别强调，师范大学是教师教育改革发展的中坚力量，是建设高素质专业化教师队伍的重要力量，面对新形势和新任务，师范大学要充分发挥教师教育特色和优势，全面提高教师教育质量，积极推进教师教育改革创新，大力提升服务基础教育水平。

谈到新疆师范大学的办学和发展经验，新疆师范大学党委书记梁超介绍说，作为自治区教师教育的重要基地，新疆师范大学肩负着为自治区基础教育培养合格师资的重要使命。在三十多年的建设历程中，新疆师范大学牢固树立人才培养在学校工作中的重要地位，为新疆维吾尔族自治区经济社会发展输送了大批人才。

北京师范大学校长钟秉林在发言中也提到强化办学特色是立校之本、强校之基。但他同时表示，“体制机制创新是师范大学改革发展的关键”，并就此提了几点建议：《教育规划纲要》明确提出要加强教师教育，构建以师范院校为主体、综合大学参与、开放灵活的教师教育体

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系。建议教育行政部门深入调查研究，加强政策指导。一是切实加大投入，注重分类指导，引导师范大学科学定位、各安其位、多样化发展，避免盲目攀比、发展目标和模式趋同。二是依法保障、切实落实并进一步扩大师范大学的办学自主权，鼓励学校根据国家与地方经济社会发展需求、结合学校自身实际，积极探索教育创新，不断强化办学特色。三是通过政策引导和制度建设不断完善开放灵活的教师教育体系，例如完善教师资格认证制度，修订《教师资格条例》，改革教师资格考试制度等。四是推进教师教育的国际交流与合作，加强国内培养教师的高校之间的相互交流与借鉴，努力形成在竞争中加强合作、提升水平的良好局面。五是加强舆论引导，为教师教育和师范大学的改革发展营造公平的环境。

据了解，全国师范大学联席会议是根据2004年教育部直属高校工作咨询委员会师范组(武汉)会议的提倡，由北京师范大学、辽宁师范大学、南京师范大学等师范院校倡导发起的，目前已成为师范院校交流沟通的重要桥梁和合作共进的重要平台，为推进我国师范教育的改革发展发挥着重要作用。