第一篇：初中致家长的一封信
致初中家长的一封信
尊敬的家长：
您好!
随着科技的进步，手机日益普及。也许您想方便与孩子联系就给孩子购置手机，也许您根本不知道孩子自己买了手机。但是您是否真的了解孩子带手机的目的?您是否察觉到了孩子携带手机后的细微变化?
学生携带手机，对他的成长和学习成绩造成了严重的影响，从整体结果来看，学生携带手机的弊远大于利，所以有人大代表称：手机危害猛于“虎”。如何对学生的手机进行有效管理，成为学校管理的棘手问题。
中学生使用手机六大危害：
一、影响学习、影响他人和集体
学生自控能力较差，就会用手机玩游戏、发短信，甚至通话。有的学生上课不关机而是把手机调为震动，一旦有电话打进，往往是想接又不敢接，并猜测是谁打来的电话，从而无法集中注意力，导致听课质量和课堂纪律受到严重影响。学生频繁使用手机不仅影响自己，还会影响他人的学习、生活。这样的镜头并不少见：课堂内，老师正讲得投入，部分同学在下面低头玩手机，忙的不亦乐乎;寝室内，别的同学要休息，部分同学手机屏幕闪亮，通宵看小说，玩游戏，害得室友不能入睡，次日自己在课堂上也昏头大睡。
二、攀比成风铺张浪费
很多人都是因为看见其他同学有手机，自己也想有一部手机好在同学面前炫耀。有的同学每月花在手机上的费用少则几十元，多则几百元，学生都没有收入，所有费用都靠父母亲供给，他们不是把钱花在购买学习资料上，而是在手机消费上铺张浪费。
三、侵犯他人隐私
现在手机功能越来越多，不少中学生喜欢拿着手机偷拍，作为谈资笑料;甚至故意将恶搞的情景拍下来发到网上，宣扬不文明行为，在不知不觉中侵犯了他人的隐私。对他人造成伤害，这些行为都引起了学生、 家长和 老师的忧虑与反感。
四、手机陷阱
如今，利用中奖、谎称家人出事行骗的短信比比皆是;成人笑话和不良短信令人防不胜防;占卜、整蛊和无聊短信更是铺天盖地。学生们心智尚未成熟，而且没有社会经验，很容易上当受骗或是陷入不良短信的泥沼无法自拔。
五、手机辐射影响身体健康
一些资料研究表明手机辐射会影响身体健康，诸如头痛、头昏、乏力、失眠、脱发等症状，并引起神经衰弱症状发生率增加。
过度使用手机不但会影响我们的身体健康，更不利于我们的心理健康。现在不少青少年由于过度使用手机，使手机成为他们生活的中心，一刻也离不开。一旦离开，他们的情绪就会出现极端变化，变得烦躁不安，情绪低落，抑郁寡欢。甚至很正常的手机没电、信号减弱等情况，也会造成他们的紧张和焦虑，这些都是“手机中毒综合症”的表现。“手机中毒综合症”会对人体机能造成一定的伤害，如手臂麻木，视力下降等，更严重的还可能引发人体植物神经紊乱紧张性头痛、焦虑、忧郁等。
六、手机上网，无处不在
青少年沉溺于网络一直是老师家长头疼的问题，虽然反复教育，但网络游戏、网上聊天仍然像磁石一样吸引着青少年。国家明令禁止未成年人进入网吧，但用手机上网防不胜防。如今手机功能越发完善，QQ，微信是许多手机必备功能，于是部分学生即使不用进网吧仍可随时随地上网聊天，甚至网恋。一些自控能力差的同学通宵达旦在被子里上网，严重影响身体和学习。
经过学校的反复讨论，做出以下决定：
禁止学生携带手机(包括MP
3、MP4等)进入校园;第一次违规，学校将一律收存，学生将受到相应纪律处分，家长来校领取手机并签订协议;第二次违规，将依校规一律开除。
各位家长，如果您有事想和孩子联系，可以拨打班主任老师的电话或利用校讯通联系。为了做好这项工作，请家长从以下方面配合：
1、在这个问题上，请您态度一定要坚决，理解、支持我们的做法，不为孩子提供手机。
2、耐心做好孩子的思想工作，让孩子理解配合学校的这一做法。
各位家长，做好学生的教育工作，让孩子健康成长，是我们共同的愿望和责任。希望您能一如既往地支持、配合我们的工作。让孩子把手机留在家里，将精力投入学习!
谢谢您的合作!
离中考还有不到两个月的时间了，作为初三的家长，我们首先心态要放平。初三是孩子们压力最大、最辛苦的一年，此时我们应该做的是，理解他们，鼓励他们。相信自己的孩子，每一个孩子都是很有潜力的!还应从心理上对升学有一个正确的认识，初三生活对孩子来说是一次全新的锻炼，会充满很多成长的快乐。家人的自信和乐观是对孩子最大的鼓舞，所以在孩子面前要树立一个坚强的你，用你的信念和对生活的态度为他(她)指明人生的航向。其次，我们还要准确定位。应该让孩子明了中考的意义。只有孩子重视了，他(她)才有动力，才能自觉地投入初三的学习中去。
和政五中
2017年4月20日
第二篇：致初中毕业生家长的一封信
尊敬的各位初中毕业生家长：
您们好!随着孩子临近初中毕业，“望子成龙，望女成凤。”是每个家长的良好心愿，相信你们平添了不少烦恼：一是担心孩子考不上高中;二是不知该让孩子继续升学还是外出打工;三是不知如何选择好的职业学校和专业。在这里，我们负责任地告诉各位家长，今年初中毕业生2000余人，参加中考的学生1657人，我县普通高中招生计划只有600多人。还有将近1400人不能进入普通高中。升入什么样的学校读书是摆在每个家长面前的一个重要问题，决策正确，子女成才，全家幸福，否则将留下永远的遗憾。我们真诚地提醒各位家长，一定要根据孩子自身的学习状况、家庭条件，为孩子的未来发展作出最佳选择。在这里我们给广大家长提一些建议供参考：
1、树立正确的升学观、择业观和人生观，孩子读普通高中上大学并不是成才的唯一途径。如果您的孩子学习成绩好，有继续升学的愿望，作为家长应该支持。但如果您的孩子觉得学习压力太大，考不上高中，家长也不必烦恼。其实读高中，上大学固然是好的选择，而选一所好的职业技术学校学技术更不失为一条成才的捷径、发展的坦途。前几年，随着连续几年的大学扩招，大学毕业生找工作越来越难。而随着高校扩招放缓，大学录取率将会逐年下降，高考落榜生会逐年增加;为此，近年来，国家制定了大力发展职业教育的方针，为快速发展的国民经济技能型人才提供了广阔的求职平台。随着技能型人才需求速增，职业技术学校毕业生供不应求，就业率达到98%以上，与高校毕业生就业难形成了鲜明的对比。年薪十万的“超级蓝领”和层出不穷的优秀职校毕业生成功创业的典型事例已经证明了这一点。目前，社会各种岗位对求职者日趋理性，要求从注重学历
1向注重能力转变，也就是说：能力比学历更为重要。如果你只有学历，但能力不强，或是说你根本没有一技之长，你在这个社会将难以立足。读职校学技术不再是中考落榜生和初中分流生的专利，已成为众多初中学生乃至高中学生的首选。近年来，大学生到职业学校“回炉”学技术的人数也呈上升趋势。作为家长，应该为自已的孩子提供更多的选择，而不是限制他们，社会需要多元的人才结构，“三百六十行，行行出状元”。升入普高并不是成才的唯一途径。
2、中职教育具备“就业有优势、创业有本领、升学有希望、继续学习有基础”的优势。中职学校的办学特色在于以市场为导向，根据区域经济发展和产业结构调整对人才的需求层次，培养技能型、实用型、复合型的生产、技术、服务、管理第一线实用人才，因而学校毕业生的就业市场相当广阔。随着就业准入制度的逐步实施，中职毕业生在人才市场上的另一个优势就是除了拥有毕业证之外，还具备职业资格证，因此他们深受用人单位的欢迎。中职毕业生毕业时既可以选择就业，也可以选择像普通高中毕业生一样，参加普通高考、成人高考升读大学;更可参加专为中职升高职设臵的对口高考，进入高等职业技术学院接受高等教育，从2010年起对口高考本科、专科招生计划将逐年增加，这无疑是增加了您的孩子圆大学梦的机会。近年来我校高三毕业生升学率一直在全市名列前茅，不少学生因中考成绩较差或家庭困难无法进入普通高中，最终选择来我校就读，经过努力升入本科院校。例如：和合乡南陀崾的刘海瑞，灵泉镇的郑芳芳、谢娟娟、乔霞、贾金玲，罗村镇的任芬芳，曹家垣的梁彩玲，解彦楼等同学没有升入普通高中，在我校就读，最终考入理想院校，其中部分同学进入全国重点大学。灵泉镇的乔晓燕、郭格鸽、闫安、郑彦珍、康懿曼、郑博文，和合乡的郝彦博，小蒜镇的曹瑞平，龙交乡的张巧玲等同学普通高中毕业，来我校就读一年制高三，同样金榜题名，考入本科院校，更有大部分同学进入全国重点大学。
3、正确选择中职学校和专业。当家长决定让孩子报读职业学校后，对家长来说最大的难题是选择什么样的职业学校和专业，正确的做法：一是要选择管理好、教学质量高和社会信誉好的公办学校。我校属省级重点中等到职业技术学校。近年来，学校“以服务为宗旨，以市场为导向”作为办学方向，严抓管理，狠抓质量，一手抓养成教育，一手抓对口升学，培养目标是让孩子既成人又成才。 其次就是要为孩子选一个适合的专业。究竟应该为孩子选择哪一个专业，关键看孩子的爱好，因材施教。喜欢是最好的的老师，喜欢才爱学，爱学才能学好。建议您在选择专业时首先要考虑自己孩子的学习成绩、特长、爱好及今后的发展方向，其次考虑所选的专业是否是热门专业，所选专业就业前景如何。
在这里特别提醒家长注意：
(1)当前，外地各类职业学校(中专、技校、职中)纷纷到我县进行招生，其做法一般有：一是托本地人做招生员，并许以高额介绍费，通常介绍一人500-1500元不等。而某些人在利益驱动下，往往见利忘义，对学校做夸大宣传，误导学生到外地读书。二是借“扶贫”或“减免学费”招生。有些学校说是少收费或是不收费，学生到校后却巧立名目乱收费。或是让学生去企业做工，以工资抵学费。近几年，我县部分家长送孩子外出就读中专、技工的，大多数因学校名不副实而返乡，其结果是家长钱花了，孩子荒废了。现在部分学生返回我校就读，从他们的实际情况看，学习成绩差，专业技能低，行为习惯也不好。在这里我们提醒家长千万不要上当受骗。
(2)石楼职业中学具有收费低，投入少的明显优势。与外地学校相比，同样是毕业后推荐到企业就业，在我校读书的成本投入明显较低(见下表)，每学期可节约投入2700—4700元，三年可节约16000—28000元，相当于普通工薪阶层一年的工资还多。
4 、结合实际选择合适的职业教育的形式。有些家长认为，读职校花钱多少。没前途，孩子迟早要打工，不如直接去打工赚钱，这种认识是短视的。初中毕业马上出去打工可以为家庭带来暂时的经济效益，但随着我国科学技术的飞速发展和社会服务水平的不断提高未来无论是企业还是服务业，月工资越来越专业，技术含量将越来越高，没有一技之长将难以适应社会对人才的需求，今天即便就业了，明天就会被工作所淘汰。目前，国家对职业教育越来越重视，对困难家庭子女越来越关注，07年秋季建立中等职业学校家庭经济困难学生资助体系 。该助学金由中央与地方政府共同出资设立，标准为每生每年1500元，共资助两年(3000元)。从09年秋季起，国家对涉农专业学生和非农专业15% 家庭贫困学生实行免学费政策，今年“五四”我校已将以上学生09年秋季的学费全部退还到学生手中，真正把国家政策落到实处。
亲爱的家长们，人类社会已经进入知识经济的时代，“十年苦读一朝成名”的传统人才培养模式已不能适应时代发展的需要，其实读普通高中，进名校可以前程似锦;上职业学校照样可以创造美好人生。近年来国家对职业教育很重视，社会、家长、学生对职业教育的认识程度在逐步提升，去年我校招生达580余人，充分说明了这一点。如果您的孩子读普通高中无望，如果您的孩子想初中毕业就直接进入社会谋生。我们希望您读了这封信后，会有一个正确的选择。
石楼职业中学
2010年4月
第三篇：致初中毕业生及家长的一封信
家长及亲爱的同学们：
请认真看完这篇文章，也许能让你们更理性的选择到适合自己的学校!
十年寒窗，在这个7月，你们毕业了，将面临你们人生的第一个抉择。此时的你们，也许心里惶恐不安，对未来的路感到迷茫。那么，你们究竟该选择怎样的一条路呢?既然不选择上高中，那么“职业教育”就是你们走向成功的另一条捷径。
目前，云南省内职业(学)院校很多，公办、民办、私人办学等良莠不齐，家长及同学们如何来辨别这些学校呢?我先解释下这几类院校的具体性质：
公办院校：由国家教育部门批准成立，由省财政拨款筹建的院校，从整个学校的建设规划投资均由国家财政支持。公办院校一般办学时间长，有雄厚的师资及良好的硬件设施。
民办学校：由省、市、区、县教育部门批准成立，由民营企业投资兴建、资金自筹;部分学校没有固定的办学场地，教师流动性较大，且没有相应的教学硬件支撑。
私人学校：由省、市、区、县教育部门批准成立，由私人(老板)个体出钱投资或(承包办学)建设，没有固定办学场地，经常搬地方，极不稳定。
生源是学校的生命线，每个学校都会努力宣传自己，增加生源人数。这个时候就会出现某些虚假宣传的学校，夸大自己的办学实力，隐瞒学校性质。学生招到学校后，学不到知识和技能，有的学校第二学期就将学生带到沿海一带工厂“实习”(实则打工)从中赚取学生的辛苦钱。甚至由于学校的管理不利，多少学生半途而废，连职业教育这条路都走不圆满。
那么各位家长及同学们如何来辨别一个职业学校是否是值得信赖的学校呢? 也许你们会发现，中考结束后，村里来了很多各种各样的车子和穿着各式各样衣服的“老师们”，对，他们是来招生的，是各个学校的招生“老师”。他们将按照手里从各种渠道得到的学生信息“按图索骥”到各学生家里做家访，和你说他们学校如何好;学费如何低、没有钱一样可以上，可以工学交替;毕业了保证“分工”，工资怎么怎么高。有些老师还直接“返款”给学生及家长，有些家长出于贪图一时的小便宜，耽误了孩子上学的好机会，对于没有上高中的同学来说，这个机会无疑将改变你的一生命运;更让人心寒的是，现在部分初中的老师及班主任和社会招生贩子“沆瀣一气”，将学生招到他们口中所说的“好学校”里面，赚了黑心钱，却毁了同学的一生。
我想对老师们说：善良的老师是最美的，感谢你们为同学们参考好的学校和专业的就业前景，也许多年以后你的学生会感激你!
各位同学及家长，希望你们在选择学校的时候，多实地考察，多打听、多问;切勿轻易相信别人，祝所有的同学找到好的学校，通过努力改变自己的命运!
第四篇：致全县初中毕业生家长的一封信
尊敬的初中毕业生家长：
首先对您的孩子即将完成初中学业表示热烈祝贺!
初中毕业生正处在长身体、学知识和形成品格的人生黄金时期，走到了人生的第一个十字路口。面对孩子的未来发展，您和孩子将面临多种选择。也许您还没有关注这个问题，也许您只有一个考虑，就是让孩子上一中考大学，但是如果您的孩子不能被一中录取，你又将如何选择呢?是选择二流高中让孩子就读，是让孩子在家务农，还是让孩子外出打工? 这个问题已迫在眉睫，这样的选择，事关孩子的前途，关系孩子一生的成长，家长务必慎重，切不可轻率决断。
现在的家长早已不满足于只让孩子上完初中，初中毕业后让孩子继续上学深造是多数家长的共同愿望。但是上高中考大学并不是唯一的选择，也不是每一个孩子都有机会能够顺利考取高中并最终考上大学。面对孩子目前的学习状况和可能面临的中考落榜的现实，您不能期求孩子一定要走上高中考大学的路。事实上，考虑孩子的发展问题，我们既要立足实际，又要着眼长远;既要考虑家长和家庭的理想，又要考虑孩子个人志向和发展的潜力。要充分考虑孩子的学习现状、兴趣爱好、个性特长，考虑个人家庭状况等因素，同时还要考虑社会发展对人才的需求，考虑孩子将来的就业方向。“三百六十行，行行出状元”。在众多选择中权衡利弊，为孩子的发展定位，你会发现：初中毕业后，如果孩子考不上一中，选择让孩子接受中等职业教育，不失为成就您孩子前途的一种理性选择。因为刚刚初中毕业的孩子，他们年龄尚小，心智还很不成熟，因无一技之长，缺少社会经验，若过早步入社会，极易受社会不良因素的影响，对孩子的成长非常不利。如果选择了接受职业教育，通过中职学校2-3年的正规学习，将会使他们德(品德)、智(文化素质和相关专业理论知识)、能(技能)、体(体质)等综合素质得到充分发展，特别是在职业学校学到了一定的专业理论知识，掌握了相应的专业技能，具备了从业的基本条件，提高了步入社会的起点，将为孩子今后就业和创业打下坚实的基础。
十七大提出优先发展教育事业，建设人力资源强国，确立职业教育为教育改革发展的战略重点和突破口。党和国家出台了一系列强力助推职业教育的政策和措施，中等职业教育将依靠国家助学金体系和工学结合、顶岗实习方式转向免费教育。到2010年，中等职业学校的招生规模将达到850万，与普通高中的招生人数持平。中职的扩招，无疑会平衡教育结构，这是教育战线内部的一次重大的结构调整。近年来，临泽县高考升学率已经达到了较高的水平，但每年仍有许多考生面临落榜，即使这些学生都能考上大学，毕业后也面临着巨大的就业压力，造成了智力、财力、物力的巨大浪费。今年临泽县初中毕业生2100人，根据县上制定的招生计划，临泽一中录取1000人左右，其余近1100人则不能进入普通高中。县教体局和学校对全县部分学习基础较弱，估计将来考大学难度较大的初高中学生及其家长进行了调研，认为教育要以人为本，因才施教，作为负责任的教育，应当引导学生正确选择个人成才之路，这是教育工作者义不容辞的责任。对于这样的高考形势和就业形势，相当多的家长和学生并不十分清楚，其行为自然是盲目的，另一方面，许多人仍然把孩子上高中考大学视为唯一途径，不愿让孩子在初中毕业后就去接爱职业教育，这是我们引导学生接受职业教育的社会背景和现实状况。
亲爱的家长朋友们，临泽职教中心是一所为学生成人、成才、成业负责的国家级重点中等专业学校，如果您的孩子学习成绩优秀，我们建议您报读临泽一中;如果您的孩子文化课基础薄弱，估计将来考大学有困难，我们建议您支持孩子报读职教中心，以使您的孩子早日学习专业知识，掌握从业技能，早日成才就业。以上建议，请您考虑!若有不妥之处，恳请家长朋友们批评指正。我们还就初中后学生面临的几种选择例举如下，请家长参考。
临泽县职教中心
二〇一〇年六月
七、上中职，考大学，实现更高层次就业。
部分家长认为临泽职教中心学生不能考大学，这是对职教中心学生上学出路的不全面了解。其实我校学生，升学有路，就业有门。为满足部分学生考大学的需求，学校凭借雄厚的师资优势，集多年开办高职辅导班的成功经验，每年都开设高职班，“三职生”高考上线率和考入名牌高等职业学校比率多年位居全市同类学校第一。
第五篇：致全县初中、小学毕业生家长的一封信—定稿
致全县毕业生家长的一封信
尊敬的学生家长：
您好!非常感谢您能够细读这封信!
您的孩子即将完成学前、小学、初中的学业而升入上一级学校就读，在此向您表示祝贺!您现在除了关心孩子的学业外，也一定在关注2011年的学校招生工作。为此，我们依据省、市相关招生政策，制定出台了我县各级各类学校招生的规定。现将永吉县2011年招生工作的相关规定向您做以说明。
一、高中招生
扩大统招生比例。将高中统招生的比例由原来的70%扩大到77%。计划实验高中县内统招生650人，永吉四中统招生600人，永吉朝一中统招生140人(其中朝鲜族学生60人，汉族学生80人)，给更多的学生就读高中带来了实惠。
扩大指标生比例。继续实行示范高中指标生分配到各初中的招生政策，将实验高中550名指标生分配到各初中。分配原则是向农村学校、向薄弱学校倾斜。
继续实行阳光分班。教育局将统一组织学校在新闻媒体、家长代表、学生代表的监督下，依据学生的中考成绩平行分班，均衡配备师资。为学生营造更加和谐的学习氛围和更加平等的学习机会。
二、义务教育阶段招生
保证全部入学。义务教育学校必须按照《中华人民共和国义务教育法》的规定，保障所有适龄儿童少年在户籍所在地学校就近免试入学，外来务工子女在流入地按学区免试免费入学。 1
小学严禁招收不满六周岁(2005年8月31日后出生)儿童入学。
严格控制择校。严控乡镇学生到县城择校，乡镇学生因搬迁等原因确实需要到县城学校就读的，于7月10日前由乡镇小学、初中确认盖章后到教育局报名，教育局审核后根据县城学校班额情况统一分配就读学校。禁止县城小学接收长托生到校就读。严控县城学生跨学区入学。县城内的初中、小学由教育局按监护人房屋产权证统一分配学校新生，没有房屋产权证的由教育局根据班额情况统一分配学校。县城内各学校无权接收学生报名入学，对私自接收的学生不予建立学籍，不享受重点高中指标生待遇。
依据《吉林省义务教育学校办学基本标准》，严格控制班额。初中最大班额不超过50人，小学最大班额不超过45人。全县所有义务教育学校不准设立实验班、重点班。
继续实行阳光分班。初中依据小学毕业成绩、男女生的比例分班。小学按男女生的比例分班。各学校一律不得组织任何形式的入学考试。届时，教育局将组织学校在新闻媒体、家长代表、学生代表监督下分班。
尊敬的各位家长，招生是关系广大人民群众切身利益的一件大事，也是我们加强教育行风建设，树立教育良好形象，促进教育公平和均衡发展的重要举措，更是办人民满意教育的必然要求。真诚的希望得到您的支持、理解和监督，让我们共同携手来为孩子营造一个更加公平、和谐、温馨的育人环境。
感谢您在百忙中关注永吉教育，祝您身体健康!工作顺利!阖家幸福!
二〇一一年四月十九日