晚自习值班实施方案

2022-10-31

方案是对一项活动具体部署的安排和计划,那么方案的格式是什么样的呢?如何才能写好一份方案呢?以下是小编整理的关于《晚自习值班实施方案》的相关内容,希望能给你带来帮助!

第一篇:晚自习值班实施方案

晚自习值班要求

精英未来学校 晚自习值班要求

晚自习值班教师要按时到岗,不迟到,不早退(在岗时间为:从静校开始到下第一节晚自习与生活老师交接后);要特别关注学生安全;指导、督促、检查学生作业并提醒学生做好复习、备学;要尽职、尽责,努力提高晚自习学习效率。

1、放学前,班主任要提醒、督促本班全宿学生带齐晚自习所需的学习品,放到上晚自习的教室后,再去吃晚饭;家长迟接的学生,由班主任送到值班教室,交给值班老师后,锁好本班教室门,方能离去。

2、值班老师要把晚自习当成辅导课。上课前,先清查学生人数,召集学生尽快到指定教室学习,查清请假学生的情况并如实记录填表。自习课上,不允许学生随便外出或回班、回宿舍取东西。

3、教师不做与本课无关的事。不与他人长谈、或在网上聊天等,要面对学生,专心上好晚自习;时刻关注所有学生学习状况,多巡视,多查看,及时给予指导,督促学生抓紧时间,认真按时完成作业。学生在第一节晚自习下课时,都应完成当天作业。值班老师要认真检查所有作业完成情况,并作详细登记。原则上学生没有完成作业,值班老师不能离开。特殊情况写明原因,第二天通过年级组长解决相关事宜,并进行相关记录。教导处每月一汇总,便于及时发现问题及时改进,及时处理。

作业布置:一二年级原则上不留书面作业;三四年级作业时间控制在40分钟之内;五六年级作业时间不超过一个小时。

4、值班教师认真填写作业登统表,周五上午交年级组长,年级组长检查合格后,签署意见上交教导处。

5、晚自习如遇特殊情况,值班教师要立即与值班领导联系,及时妥善处理。

第二篇:晚自习值班制度

为确保学校的正常教学秩序,加强学生在晚自习期间的管理,特制定以下规定:

一、值班教师必须在晚自习正式铃响之前1分钟到达教室,下自习铃响过之后方可离开教室,否则视为迟到和早退。

二、值班教师要清点人数,了解缺课学生的去向和缺课原因,并与班主任及时取得联系,反映情况。

三、教师按《晚自习值班教师安排表》进行值班,原则上不准私自调换,如有特殊情况须经主管领导同意,教导处安排调换,否则视为旷工。

四、晚自习值班教师不得随意脱岗,如有特殊情况,须经值周领导同意方可离开教室,否则视为早退。

五、值班教师要维持好纪律,教室内要保持安静,没有喧闹,出现违纪学生要严肃处理。

六、教师值班期间可以进行辅导,但集中讲课时间不能超过晚自习的一半时间。

七、教师值班期间,不能使用手机,不能吸烟,否则按教育事故对待。

八、晚自习期间,学生如果有向其他教师问题的,原则上不同意多个学生一起出去。科代表可以集中问题,经值班教师同意,去请任科教师到教室讲解。

九、晚自习值班期间,值班教师负责安全管理。不允许学生无故离开教室,如有突发事件,应在第一时间内向值周领导反映情况,并积极实施应急措施。下自习铃声响过后,值班教师要疏导学生安全离开教室。如果擅离职守,造成重大后果者,学校将依法追究渎职责任。

十、本制度自颁布之日起执行。

永 靖 八 中

2007.9.12

第三篇:教师晚自习值班管理细则

晚自习是学生用以巩固当天所学内容的最佳时段,学生自习的质量直接关系到他们的学习成绩。为了进一步加强我校学生晚自习的管理,使学生养成良好的学习习惯和行为习惯,安静、高效地进行晚自习,稳步提高我校的办学质量,现从我校实际出发,拟定本管理细则。

一、参加晚自习的学生:学校住宿的全体学生。

二、晚自习的时间:

每周一到周四晚。时间为7:30—8:20, 8:30—9:00。

三、晚自习的地点:

低段:一年级教室高段:三年级教室

四、值班教师:

教学一线的教师及教辅人员,每晚2名值班教师,一名值班教师辅导一个教室学生。

五、值周领导的要求

1、值周领导每天要核实学生人数,做好详细记录,与宿管教师进行核对。

2、检查教师当天值班情况,总结晚自习上课情况。

3、每天不定期到宿舍进行检查,发现问题及时纠正。

4、查看一二年级学生晚自习情况。

六、值班教师的要求:

1、值班人员必须提前5分钟进入教室,不得迟到、早退,无特殊情况不得离开岗位。

2、值班教师做好班级点名等检查工作,督促、指导学生认真上好晚自习。逐一清点学生人数,做好记载,如有学生缺席,应询问情况,并及时反馈给值班领导。

3、值班领导要加强对晚自习教师的履行岗位职责情况和晚自习纪律进行检查,发现问题及时处理并如实做好记载,并及时处理晚自习期间的各种突发事件。

4、组织住宿生安静地在教室自习,养成做作业、阅读课外书、预习和复习的良好习惯、进行面批、个别辅导培优补差等,发现有学生不能按时完成作业可以推迟晚自习的时间,但最多不得超过半小时。

5、自习时要特别关注学生的倾向性问题,及时地汇报并提出合理化建议,按时把学生送到宿管教师处,根据需要与宿管老师进行联系和交流,交接班后方可离开。

6、值班教师如因病、因事不能值班,必须请假,说明自己所作的安排等情况,并事先告知当天的值班领导,不得出现空堂。

7、如有突发事件,必须按相应的预案,作出快速应急处理,并及时逐级上报。

8、晚自习结束以后,教师要负责组织学生对教室卫生进行保洁,并与宿管老师做好交接,由宿管老师组织学生有序离开教室及时带领学生回到宿舍,防止出现拥挤、踩踏等安全问题。推迟晚自习的学生由值班老师组织好送回宿舍;学生全部离开教室以后,教师必须认真做好当天的晚自习登记,关好教室的门窗和灯,然后将《课堂纪律记录表》和《点名册》交值班领导后方可离开。

9、值班教师不得找宿管教师及大学生、幼儿园老师以及在校值班人员顶班,发现一次按旷工论处,顶班者一次扣考核分5分。

10、一二年级学生由值班教师组织好观看少儿有益身心健康的经典影片或组织学生阅读有益书籍,读儿歌、背诵古诗名段等活动,必须由专人负责。

七、值班教师交接要求

1、各值班教师要亲自向下一值班教师传送值班记录,如不及时传送造成晚自习无人值班,一切后果由前一天值班的教师负责。

2、值班教师如有急事需要找人代替,必须向值班领导请假,代替值班的教师要承担值班教师的义务和责任。

3、值班教师对值班宿舍的一切物品要及时做好交接手续,以免损坏或丢失现象的发生,做到责任明确。

八、晚自习违规事项:(以下违规均按学校教师考核细则和考勤制度处理)

1、打铃时未到教室。

2、提前放学。

3、放学未送队,送队未签名。

4、长时间离开教室。

5、私自调课。

6、没有安排好晚自习就外出开会和培训。

备注:晚自习两节课上课要求与正常上班上课要求同等对待。

九、检查方式:

1、每天的值周领导检查晚自习值班情况。

2、学校领导每月对晚自习情况进行抽查。

3、值周领导对违规情况进行登记,及时通报。

新地乡小学

2014.1.1

第四篇: 晚自习方案申请

能源与动力学院

2013年5月5日

一、活动目的

为了进一步加强学院学风建设、严谨督学,加强对学生的教育管理,提高晚自习效益。保证晚自习的学习纪律、秩序,为广大同学创造一个良好的学习环境。

二、活动对象

20

11、2012级全体学生

三、活动时间地点

教学楼B座指定教室 每周日到周四晚6:30—8:30

四、晚自习更改方案

为了进一步加强学院学风建设、严谨督学,加强对学生的教育管理,提高晚自习效益。保证晚自习的学习纪律、秩序,为广大同学创造一个良好的学习环境。现在,院里给我们创造了“二级学院自我管理制度”的条件。为了切实提高同学们晚自习的学习效率,结合同学的实际情况我们制作了如下的申请方案:

1.大一全体学生按照以前的方案继续上晚自习

考虑到大一学生的自我管理能力不是很强,他律是自律的基础,自律要靠他律引起,我们将继续保持院里原来的管理制度,每周的周日到周四晚18:30—20:30要求同学们去指定教室上晚自习,对迟到、早退、卫生、纪律、出勤等都将进行严格的要求,并定期进行抽检。这样,能起到很好的约束、监督作用,稳定,长期,有效的完成大一学生的晚自习学习任务。构成一个统一的标准,为秩序的稳定构建一个平台。我们将统一思想,提高认识、加强监督,严于自律、树立标杆,严肃处理。建立完善考勤等一系列相关制度,建立约束机制,充分调动学生学习的主动性和自觉性。保证学习效果,提高学习质量。 2.大二学生中,要求所有挂科、四六级及国二未过的同学上晚自习,上自习要求及管理制度都将和大一学生保持一致

从某种程度上讲,大二的同学已经具有了一定的自我约束,自我管理的能力。我们申请让所有挂科的同学,

四、六级及国二未过的同学上晚自习,使他们有更充足的时间来学习,能更好的认识到学习的重要性,有一个认真端正的态度来对待学习。对于没有挂科的同学,申请取消他们的晚自习,给他们一定的空间进行个人的主动调整,对于大学生来讲,需要有自我管理,自我约束的能力,解决问题应以自律为主,对于他们来说,应该给他们机会锻炼自己的自律能力。一个人首先以自我为中心,然后才是融入社会,所以,应该培养他们的自主性,社会上的不少犯罪青年,自甘堕落,毫无追求。尽管有家长的管制,法律的管制,国家的管制,但他们屡次犯罪不悔改,这都是由于他们自身没有严格的律己精神决定的。人的素质并不是要到紧急关头才表现出来,而是无时不在的。这样的话,自律就显得尤为重要了。作为当代的大学生,缺少自律能力将会影响自己的一生,甚至是失去很多珍贵的机会。

学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现,是学生成长的基础和前提。学风的建设是高校校风建设的重要内容。晚自习质量的提高是建立良好校风的重要条件。因此,创造良好的晚自习氛围需要我们每个成员的共同努力。我们希望通过老师和同学们的共同努力下,我们可以构建一个和谐的晚自习生活,让同学们得到自己想要的知识。

五、活动预期效果

提高2012级同学的学习自觉性,树立起自觉学习的意识,加强我院学风建设、营造良好学习氛围,打造学习气氛浓郁的校园文化。降低2011级学生的挂科率,提高

四、六级及国二的过级率。

六、 检查制度

(一) 班级值周班干负责本班晚自习的组织和考勤

1、 如实记录本班出勤情况,并将本班请假同学的假条收齐(以辅导员签字为准)。

2、 协助配合检查人员对晚自习的检查工作

3、 维持本班晚自习的纪律、卫生等

(二) 院学生会学习部负责全院晚自习的管理

1、 检查人员进行检查时必须配戴工作证,并收齐各班考勤表、请假条

2、 每周整理汇总各班晚自习考勤记录,经各班辅导员核实名单,定期公布各班考勤情况及缺勤同学名单。

3、 根据有关班级同学晚自习的具体情况,给予警告、通报批评或表扬。

4、

检查过程中,检查人员不得与同学发生正面冲突且尽量不打扰同学们晚自习学习。

附件一: 晚自习制度

一、 自习要求

(一) 各班每周周日至周四晚按规定时间(6:30-8:30)在B座指定教室上晚自习。

(二) 晚自习要求

1、 不迟到、早退,不无故缺勤

2、 不做与学习无关的事,如:听音乐、玩手机、看小说、聊天等

3、 保持教室的干净整洁,不随便扔垃圾,不要在教室内吃东西。

二、 请假制度

(一) 晚自习请假,应事先经辅导员批准(以书面请假条为依据),并由当天班级负责人交由检查人员。如遇特殊情况无法事先请假的,应于次日到辅导员处补假条,并于两日内持有效请假条到学生会办公室(或交与学习部成员)销假。

(二) 若因病或其他特殊情况,需请晚自习长假者,必须有医院证明或辅导员签字。

(三) 若不遵守以上规定请假者将予以相应处理。

三、 奖惩制度

(一) 迟到、早退三次记旷课一次

(二) 两周内每人请假次数不得超过三次(除因公或因病请假外),由值周班干负责记录,并将相关名单交与检查人员,由学习部成员与该同学所在班级辅导员商议处理方案。

(三) 旷晚自习超过六次者,予以通报批评处罚,个人不能参加评奖学金、评先评优;每月将请假人员、旷课人员的缺勤次数从高到低进行排名,前十名进行公示批评。在公报批评后的一个月内不再违反相关规定即可销除记录。

(四) 值周班干、学生会检查人员如弄虚作假、不认真履行职责的,将予以批评,并上交检讨书检讨自我。

(五) 对于晚自习纪律、秩序良好的班级,可通报表扬,并作为评选各奖项的重要参考资料。

四、 特殊情况处理方法

对于许多班级大量同学早退的现象,检查应采取检查时间不固定,检查结束后不定期对各班级进行随机再度检查。多次出勤情况不佳的班级应重点检查抽查。

以上为能动学院晚自习方案的申请,望老师批准!

能源与动力学院

2013年5月5日

第五篇:晚自习管理方案

计算机系晚自习管理方案

计算机系一直以来严格遵守学校的各项规章制度,系学生会积极配合老师及院学生会全体干部的工作,有问题会及时联系院学习部负责人及时解决,每天都按部就班的例行检查,大一大二从未出现过迟到早退的现象,并且都能以饱满的热情投入到学习中去,就因为良好的晚自习纪律,每天的学习气氛都十分的浓厚,即便是研究专业问题也能注意自己的音量,不会出现大声喧哗的现象,这一切不仅归功于班干部的认真工作,也归功于同学们的大力支持,任何事情都是相互的。我们计算机系会继续保持良好的状态,继续努力,取得更好的成绩。

管理晚自习。首先,严打晚自习迟到、早退,甚至旷到情况,培养大一大二的组织性纪律性、时间观,保证一个良好的作风;其次,抓教室说话、玩手机等违纪现象,确保晚自习秩序正常。再有保持自习室的卫生情况。

为了掌握与管理好计算机系的晚自习,同时建立良好风气,特此制定方案针对计算机系大一大二的晚自习进行管理。

执行方式:

1、部门人员每晚例行1次晚自习检查,记录每晚大一的出勤情况。

2、每晚不定时抽查晚自习纪律,配合班级负责人抓玩手机、说话等违纪现象。

3、及时制止教室起哄、吵闹现象。

4、坚决抵制非组织部、学习部的人员扰乱晚自习秩序!未经允许不许闲杂人等进入晚自习教室或在走廊里大声喧哗!

5、每位同学都要将自己周围的垃圾及时清理干净,保持自习室的干净整洁。

违纪处理:

1、每周一次小结,总结出一周内的违纪人员及违纪次数,反思一下本周内的违纪现象。

2、对于违纪同学积极报告辅导员老师,对该学生进行教育批评,对于屡教不改的同学根据情节的严重性由班级负责人对其操行分进行减分,取消该生评优资格。

各位负责人做好自己的工作,配合好班级负责人的工作,与学习部一起努力为大二大一的同学营造一个良好的学习环境。

希望通过严格的晚自习管理营造出辽宁科技大学应用技术学院的良好学风,让学生在学习的同时培养出严格遵守纪律、遵从命令的好习惯。

辽宁科技大学

应用技术学院计算机系

2014.3.13

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