方案是对一项活动具体部署的安排和计划，那么方案的格式是什么样的呢？如何才能写好一份方案呢？以下是小编整理的关于《头脑风暴策划方案》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
第一篇：头脑风暴策划方案
头脑风暴策划
关于创想驿站
一、活动主题：
为了让同学们正确的了解恋爱，对爱情的一些感受，以至于在以后的大学生活中能够正确的对待感情问题，不在为爱情而迷茫。
二、活动背景：
2011年11月11日是本世纪难得一遇的神棍节，校园里都出现了一对对的情侣，不少人对爱情充满着幻想，都希望有一段完美的爱情。
三、活动环节：
前期准备：
1、 邀请部门的工作人员参加;
2、 前期宣传工作;
3、 场地借用和设计布置;
活动流程：主持人引入主题、
某调查发现39%左右的同学正在谈恋爱，61%的同学没有在谈恋爱。而在谈恋爱的
人中，随着年级的上升，恋爱的人数比例也呈上升趋势，大一中，有 22.5%正在谈恋爱，大
二.大三.大四中，分别为35%、46%、52%。
早恋的现象比较严重，在16岁以前谈恋爱的达到了15.4%，17-18岁为23%，19-20岁为19%，就是说57.4%的人都属于早恋，20岁以后的只为9.6%。而没有谈过的为33%。原因是刚刚高考结束的大一新生，一下子到了一个轻松的环境，没有了束缚，谈起恋爱也自由多了。
关于选择的恋人是自己喜欢的还是喜欢自己的，大概65%的人选择了自己喜欢的，35%的人选择了喜欢自己的。65%选择自己喜欢的人中，男生的比例为 83%，女生为17%;而35%选择喜欢自己的人中，女生占了78%，男生为22%。为什么出现这种差异呢，男生本来就喜欢具有挑战性，越是竞争激烈对男生而言越是精彩。女生却偏偏相反，很多女生都喜欢被人追，很少会有女生主动去追一位男生的。这既是女生的一种矜持，也是一种虚荣心理。
问题
1、恋爱与学业的关系
问题
2、是否有恋爱经历，对恋爱的感觉怎么样(无恋爱的可以说对自己期望的恋爱是怎么样啊)，对大学生早恋有什么看法
问题
3、大学生恋爱的利与弊，怎样尽量的减少这些弊端，做到利处的最大效益化 后期收尾：
1、 对本次驿站进行总结，整理
2、 主持人宣布结束
3、 对会场进行整理，归还
第二篇：头脑风暴征文策划
节能减排头脑风暴征文
活动策划书
一、活动主题：节能减排、绿色能源
二、活动背景：
当前国际环境下，环境污染，能源危机日益严重，随之而来的是全球气候变暖，恶劣的气候灾难冲击着人类的家园。节能减排已经成为当今备受瞩目的热点话题。为了更好地结合航空航天特色，积极引导广大青年学生关注节能减排，提高节能减排意识，形成特有的节能减排文化氛围，特举办北京航空航天大学第三届节能减排文化活动月。头脑风暴征文活动为本次节能减排文化月的一个项目。
三、活动意义及目标：
头脑风暴征文活动面向全校师生征集与节能减排相关的创意，提高节能减排意识，形成节能减排文化氛围。
四.组织形式
教务处主办;学生处、校团委协办;能源与动力工程学院承办
五、活动对象：全校师生
六、活动时间：2011年11月24号——12月22号地点：沙河校区
七、活动流程:
(一)前期宣传：由社会实践部负责
(二)参赛具体要求：
参赛形式：以小组或个人形式参赛，小组人数不大于6人 参赛作品：
一、文字类，风格不限，如灾难主题、创新科技、现实调研、未来展望等;
二、其他类，形式不限，动画制作、DV短片、图册影集等 参赛作品具体规定：
1)文字类作品原则上字数不少于3000字，如文章中有引用、摘取等，需写明原出处;
2)所有参赛材料中须有个人介绍(文字类附个人照片)或小组成员介绍以方便宣传。
4)材料须在指定时间内上交，否则将无法评审。
5)以上材料除特别说明外统一发送电子版压缩包至统一邮箱(jnjpds@126.com)并注明参赛类别。
6)评选出的优秀作品将在全校统一展示，如有特殊意见请在材料中说明。
(三)后期成果评定及奖励
1、组委会根据投稿情况评定一二三等奖：一等奖 500RMB二等奖 200RMB三等奖100RMB
2、获奖作品在人人主页、校报上刊登，宣传。
第三篇：头脑风暴会议策划
头脑风暴法简介
头脑风暴法是鼓励在小组中进行创造性思维的最常用方法 头脑风暴法的作用：
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• 用于产生大量观点或可选方案的方法。与其他方法相比，它激发更多的观点和更好的建议 尝试充分运用所有员工的创造力 思维共振的方法 维持批判精神的群体决策方法 可以打破群体思维的方法 保证了群体决策创造性的方法 提高决策质量的方法 要求参加者具有较高的联想思维 产生大量的可选择方案后，我们就有更好的机会发掘更多的观点来帮助我们解决问
题
建立一棵“问题树”，头脑风暴解决问题树中的某个节点
不要离题太远 不要太深入
Brain Storming 流程
从明确问题到会后评价，头脑风暴法有三个阶段
介绍问题
如组员感到困惑，可做一简单练习 指定一人在看板记录所有见解 鼓励组员自由提出见解
会后以鉴别的眼光讨论所有列出的见解 也可以让另一组人来评价
1.在活页纸或黑板上记下欲讨论的问题或议项，这样每人都能准确理解会议的中心议题 2.发表意见
场地的大小
• 较集中的封闭空间(15平方米)
• 装饰简单
• 足够的白板，可以记录 • 有水喝 人员的组成
• 5-10人 • 有主持人 • 有记录员 主持人的要求
• 对主题有深刻的理解 • 不独断 • 有激情
• 能控制场面和进度
• • 技巧
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会戴2顶帽子，一顶帽子充当主持人，一顶帽子充当参与者有引导能力
引导技巧
随时记录，不漏
打断循环，从一点开始讨论 思维发散，但主题不发散 鼓励发言 禁止评论
限制时间(10-60分钟)
妄加评论的负面影响
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如果进行评论，许多人就会变得更加拘谨。他们未发表的意见或许非常好，或许可以激发别人的好意见
人们花费在评论上的精力未能用在产生好意见的现实任务上
——说出能想到的任何主意
——重数量而非质量
见解无专利!—— 鼓励综合数种见解或在他人
见解上进行发挥
集思广益，团队的叠加性!
Brain Storming 之后
合并问题的同类项 对问题进行排序 组合问题
评论问题，认证问题的可行性
第四篇：头脑风暴活动策划书
活动目的：为了丰富同学们的课余生活，让同学们对人力资源管理这方面有更深的了解。掌握人力资源管理中一些正确理论以便指导他们日后在公司里更好地发挥自己的才能。增强同学们的逻辑思维能力以及现场应变能力，培养优秀的团队。 活动主题：给你舞台 秀出你的智慧
活动时间地点：2011年5月20日晚上7：30南10
3活动对象：工商学院全院学生 邀请的嘉宾： 章义 谢学锋 陆乃坪
报名时间：5月8日——5月11日。
比赛内容：
1、 各个报名选手以我与协会共发展为主题，进行自由讨
论，自由发挥，不限定范围，在一个轻松和愉快的氛
围内进行讨论
2、 可以共同探讨协会目前发展状况、存在哪些问题，对
问题进行补充说明，提出意见和建议
3、 可以结合自身的工作岗位，说出对这个岗位的看法，
并结合公司现状，说出对这个岗位的认识
4、 可以结合公司的发展目标，制定一个短期目标或者长
期目标
5、 可以对协会未来发展战略进行可行性探讨
比赛形式：
1、以个人形式报名参赛，抽签组合，再以团队形式比赛(4—5人组成一队);
2、分别进行初赛和决赛(初赛时间：2011年5月15日晚上18：00—19：30决赛时间：2011年5月20日晚上19：30—21：30);
3、选取5队进入决赛。
活动流程
一、前期准备
1、活动方案申请(负责：会长,时间：2011年4月30日前完成);活动场地的申请(负责：组织部，时间：2011年4月30日前完成)
2、写邀请函(负责：秘书部，时间：2011年5月14日前完成)
3、邀请专业老师参加，寄出邀请函(负责：会长，2011年5月16日前完成)
4、汇总统计所报名的参赛选手(负责：招聘培训部，时间：2011年5月12日前完成)
5、有关宣传资料宣传单的编写(负责：秘书部，时间2011年5月7日前完成)
6、在明园饭堂和葫芦湖设立报名咨询点，宣传本次活动，介绍本次活动的各事项并接受报名(负责：招聘培训部，时间：2011年5月8日——11日)
7、活动物资的采购 (负责：组织部，时间：2011年5月15日前完成)
8、拉赞助(负责：市场拓展部，时间2011年5月17日前完成)
9、活动请柬的设计(负责：宣传部，时间2011年5月15日前完成)
10、活动场地的设计落实布置。(负责：宣传部，时间:2011年5月17日前完成)
1)海报(5月7日前完成)：葫芦湖，宿舍区：
13、14栋，
9、
10、11栋，12栋，15栋，教师公寓，明园饭堂;
2)报名地点：明园饭堂、葫芦湖
11、音响及多媒体设备相关负责人确认，(负责人：公关策划部，时间2011年5月17日前完成)
12、活动流程以及节目单的安排(负责：组织部，时间：2011年5月17前完成)
13、通知各个参赛者时间、地点(负责：秘书部，时间：2011年5月12日前完成)
二、中期阶段
1、现场各节目的落实以及人员的安排(组织部)
2、大赛期间的接待工作(公关策划部和市场拓展部)
3、大赛现场的摄像摄影及现场制度(宣传部)
4、现场的清理和保管(秘书部、组织部)
三、后期阶段
1.活动现场的清理(负责：组织部)
2.有关活动的简讯、活动总结(负责：秘书部)
3.更新协会的博客信息(负责：宣传部)
4.各程序负责向总负责人反馈活动情况 5.对整个活动进行总结，整理报告(比赛内容、照片、活动小结)
活动奖项
团体奖 ：
1、冠军一个;
2、亚军一个;
3、季军一个; 个人奖：
1、最佳个人表现奖(一名);
2、最佳台风奖(一
社团部人力资源管理协会
二零一零年四月二十八日
第五篇：头脑风暴大赛活动策划书
“智慧川大”四川大学第三届
头脑风暴大赛策划书
活动背景：魅力川大，人才辈出。江安河边，有清晨朗朗的读书声;明月湖
畔，有阳光下画纸上的灵动色彩;运动场上，有同学奔跑的矫健身
躯„„青春奕彩的大学生活为人文气息颇浓的校园增添了一道亮丽
的风景线。身临其中，我们让思维擦出智慧的火光，让大脑尽情享受
思考的盛宴。开启大脑潜能，培养全新思维，是作为现代大学生创新
所需的一个必备过程。
活动目的：人脑是世界上最精密、最敏感的器官，其中蕴含着无数待开发的资源。
本次活动旨在为同学们提供一个展示自己敏捷思维、记忆才能的舞台，
活跃川大气氛，让同学们在日常生活中有意识的锻炼自己的脑力和反
应速度。同时选出优秀的脑力活动者分享其记忆方法和思维过程。在
游戏中锻炼思维，在过程中彰显智慧，让同学们习惯在苦思冥想中不
知不觉让自己成为出类拔萃的优秀学生。
活动时间：初赛：2012年3月9日
决赛: 2012年3月16日
活动地点：初赛: 待定
决赛：待定
活动对象：四川大学全体学生
活动主办：公共管理学院团委学生会学习部
宣传方案：
1.教室：
3月5日，申请一间能容纳100人的教室。
2.宣传单：
3月5日制作宣传单，并于3月7日在青广发放。
3.通知：
3月6日，写出本次比赛的通知于7日将通知贴到21个围合。
4.海报：
3月3日，联系宣传部画本次活动的海报(二小一大)，小海报于3月7日张
贴于公管所在的15和16两个围合。 5.展板:
3月5日申请一张展板，于7日放置于长桥头，借以宣传。 6.新闻稿：
活动结束后，有学习部干事写出活动新闻稿，上传到校团委网站。 7.总结：
活动结束后与学习部干事写出活动总结。 前期准备：
1.3月5日，上午申请一间能容纳100人的教室。
2.3月5日，制作报名表格(包括队长，组员，学院，年级，联系电话等基本信息)、得分表和宣传单200张。
3.3月6日，撰写本次活动的通知。联系宣传部制作本次活动的海报(一大二小)。 5.3月7日，将通知贴于公管所在的15和16两个围合。
6、3月7日，上午申请一张展板。同时在青广摆台，接受现场报名并发放宣传单。并制作初赛所需的题目。
7.3月9日，上午将展板置于长桥头以作宣传。张贴海报于
15、16舍。中午12:30在进行初赛，晚上电话通知入围队伍，并告知其队伍序号。
8.3月10—17日，制作本次活动的PPT、试题、视频、道具。并于17日晚上在十五舍活动室讨论和修改。
9.3月19日，中午购买活动所需物品。 活动现场布置：
1.3月19日17:00到十五舍活动室集合，将所需物品搬到活动现场。 2.17:30工作人员进入现场开始布置。
3.提前试用多媒体，确保PPT、视频无误，话筒试音。
4.气球和院旗的悬挂和现场物品的摆放：签到表、计分人员所需的笔和纸等。 5.18:40确定主持人和参赛选手是否到场。
6.两位礼仪负责引导选手入场和嘉宾入座以及签到。同时工作人员安排好观众入座。 比赛规则：
比赛共分为五个环节： 第一环节“昨日重现”：
1.选手观看一组动画片的截图，在播放完图片后，选手回答所给出的有关于图片的细节问题，选手将答案依次写在题板上，每图播放5秒钟。答对每张得10分，答错不扣分。
2选手观看一组动画片里的人物，播放完后回答相应问题，选手将答案依次写在题板上。答对每题10分，答错不扣分。 第二环节“妙手回春”
由主持人说明动手游戏的规则，由观众自主选择是否挑战，观众挑战成功后可得到小礼品奖励或者是选择给自己支持的队伍加分(奖励 十分)。 第三环节“会声会影”：
播放一段视频，每段视频播两遍，选手仔细观看后回答关于视频细节的问题。选手将答案写在题板上。共2段视频(一电影一动画)，每段10题，共20题。答对每题20分，答错扣5分。 第四环节“极速风波”：
给每组选手准备一组快速问答题目吗，选手在主持人念完题目十秒后在题板上给出答案，该环节每道题目将指定每组选手中的不同成员来作答，其他成员可以协助思考答案(如第一题将必须由改组选手中的一号成员回答)每个组八个小题，每小题答对十分，打错不扣分。 第五环节”互动游戏”
全场互动环节，准备一袋气球，在每个气球里塞进一张带有智力问题的小字条，在场的观众要将气球吹爆后回答相对相应问题就能有精美礼品相送(实在无法吹破可寻求工作人员帮助)。 第六环节“针锋相对”：
选手答题，由前三轮累计分数最高的四组选手进行，两两组合，互相为对方选题，每组选手在回答对一道题后可以选择是否接着回答下一小题。答对每题得20分，答错则选题方得20分。 活动流程：
1.19:00由主持人宣布比赛开始，并介绍到场嘉宾。
2.介绍活动规则和评分细则。
3.选手进场，每队一分钟时间进行团队风采展示。(不计入总分) 4.进行活动第一环节。 5.进行活动第二环节。
6.主持人宣布第一个环节各组选手的得分，并加以鼓励。 7.进行活动第
三、
四、五环节。
8.主持人公布前三个环节后各组选手的得分，并宣布前四名。 9.进行比赛第五环节。 10.有请嘉宾发言。
11.主持人宣布本场活动的前三名。 12.颁奖仪式。
13.获奖选手分享自己记忆的好方法以及获奖感言。 14.主持人宣布比赛结束。 15.工作人员收拾会场。 活动后期： 1.
由学习部干事写出新闻稿于3月20 日上交校团委网站，并写出活动总结。
2.
整理照片和材料进行报账。
应急预案： 1.
活动前期检查物品是否购买齐全，海报是否完好。缺少物品及时购买，海报有破损及时修补。
2.
提前使用教室的多媒体设备，检查PPT能否正常播放，带好备用笔记本电脑。
3. 4. 5. 6. 7. 8.
活动开始前20分钟确认嘉宾和选手是否到场，有未到的应及时通知。 若活动时间过长，学习部干事要注意维持现场秩序、稳定观众情绪， 保障比赛的顺利进行。
若现场气氛不够热烈，主持人要注意活跃现场气氛。 一名同学专门负责计时，以免超出预计时间。
若观众较少，学习部干事要联系自己的同学来观看比赛。
经费预算：
合计：130.0元
附表一：分工表