课堂教学语文论文参考文献

2022-11-03

课堂教学语文参考文献

[1]刘淑贤.小学语文良好课堂教学氛围的营造[J].新课程教学(电子版),2022,(18):100-102.

[2]张吟婷.信息技术引入小学语文课堂教学策略[J].智力,2022,(26):128-131.

[3]汪辉芳.浅议核心素养导向下的小学语文课堂教学[J].学周刊,2022,(23):96-98.

[4]薛蕊.语文新手教师与熟手教师课堂教学语言比较研究[D].导师:张薇薇.阜阳师范大学,2022.

[5]武学艳.小学中段语文课堂教学评价现状调查研究[D].导师:刘彦泽.内蒙古师范大学,2022.

[6]刘琦.小学语文课堂中的教师教学智慧研究[D].导师:付东明.新疆师范大学,2022.

[7]许思思.中学语文课堂教学节奏研究[D].导师:徐向阳;余亚莉.陕西理工大学,2022.

[8]毕义云.小学语文教学课堂提问现状及对策研究[D].导师:李鹰.山东师范大学,2022.

[9]刘琮.追问式语文课堂教学评价研究[D].导师:潘庆玉;孟萌.山东师范大学,2022.

[10]包晗雯.富有想象力的小学语文课堂教学研究[D].导师:李茂森.湖州师范学院,2022.

[11]刘聪.小学语文课堂教学效果的调查研究[D].导师:迟艳杰.沈阳师范大学,2022.

[12]李博文.叶县高中“6+1”语文课堂教学模式的实施与改进研究[D].导师:杨传凯.信阳师范学院,2022.

[13]廖国庆.语文教师课堂教学语言能力培养策略研究[D].导师:李向农.华中师范大学,2022.

[14]王倩.培智学校生活语文课堂教学现状及影响因素研究[D].导师:于素红.华东师范大学,2022.

[15]李杰.小学语文课堂教学评价语运用的优化研究[D].导师:兰英.西南大学,2022.

[16]王敬峰.提高小学语文课堂教学效率的措施探究[J].当代家庭教育,2022,(08):80-83.

[17]王秀江.关于创新小学语文课堂教学策略的研究[J].天天爱科学(教育前沿),2022,(03):189-190.

[18]赵秋萍.小学语文课堂教学问题设计的艺术化处理[J].散文百家(新语文活页),2022,(03):19-21+24.

[19]高维,朱芮.小学语文课堂教学中的隐喻使用研究——基于对5位语文特级教师25篇教学实录的分析[J].北京教育学院学报,2022,(01):51-59.

[20]高洪娇,刘亮亮,姜杰楚.中学语文教师课堂教学语言运用艺术探析[J].白城师范学院学报,2022,(01):112-115+121.

课堂教学语文期刊论文参考文献

[21]张笑笑.提高小学语文课堂教学效率的措施浅谈[J].读写算,2022,(01):97-99.

[22]冯冲.小学语文课堂教学中的德育渗透现状与改进对策研究[D].导师:田佳.辽宁师范大学,2021.

[23]朱晓鸣.生活化资源在小学语文课堂教学中的有效实施策略浅谈[J].读写算,2021,(33):96-98.

[24]赵亮.小学语文课堂教学中教学与评价一体化的行动研究[J].求知导刊,2021,(43):13-15.

[25]孙娇珺.让课堂闪烁理性的光芒——小学语文课堂教学中的创造性思维训练策略[J].读写算,2021,(28):199-200.

[26]孙晓宇.小学语文课堂有效教学的师生互动特征研究[D].导师:刘磊.辽宁师范大学,2021.

[27]周红霞.创新小学语文课堂教学方式激发学生学习积极性的策略探究[J].考试周刊,2021,(70):49-51.

[28]柳雨婷.初中语文教师课堂教学语言应用现状及优化策略探究[D].导师:徐利英.江西科技师范大学,2021.

[29]种文惠.小学语文课堂教学的创新策略之研究[J].数据,2021,(06):164-166.

[30]杜明星.长春市双阳区BH学校小学语文“六自”课堂教学模式实施现状调查与研究[D].导师:贺健;董淑华.延边大学,2021.

[31]赵倩.包头市小学语文读写结合课堂教学现状研究[D].导师:李芳.内蒙古科技大学包头师范学院,2021.

[32]杨朝童.用创新理念点亮小学语文课堂教学[J].新课程,2021,(22):154.

[33]胡玄.小学语文教师课堂教学诊断能力提升研究[D].导师:李炳煌.湖南科技大学,2021.

[34]陈敏.董一菲“诗意语文”课堂教学细节探究[D].导师:刘中黎.重庆师范大学,2021.

[35]陈银雪.信息技术与小学语文课堂教学融合的问题与对策研究[D].导师:肖正德.杭州师范大学,2021.

[36]庞光梅.基于翻转课堂的小学语文阅读教学研究[D].导师:黄琼珍.广州大学,2021.

[37]王平.初中语文口语交际课堂教学内容研究[D].导师:余昱.广西师范大学,2021.

[38]汤春园.课堂教学管理视野下初中生语文核心素养培育研究[D].导师:刘天.广西师范大学,2021.

[39]邵新美.小学语文教师课堂教学评价语问题与对策研究[D].导师:娄立志;张肖华.鲁东大学,2021.

[40]康文.快乐教育在小学语文课堂教学中的应用研究[D].导师:铁生兰.青海师范大学,2021.

课堂教学语文毕业论文参考文献

[41]宋丽.高阶目标视角下小学语文课堂教学现状调查研究[D].导师:张志香;金玉兰.延边大学,2021.

[42]史宏颖.高中新入职语文教师课堂教学能力提升策略研究[D].导师:薛青涛.河南师范大学,2021.

[43]马静.交互式电子白板在小学语文课堂教学中的有效运用[D].导师:徐敏.华中师范大学,2021.

[44]王梦园.“诗意语文”课堂教学的实践与探索[D].导师:吴国升;訾慧.贵州师范大学,2021.

[45]刘喆.于漪初中语文课堂教学语言研究[D].导师:苗菁.聊城大学,2021.

[46]顾萍萍.提高小学语文低年级课堂教学语言艺术的策略研究[J].教师,2021,(07):29-30.

[47]李小叶.提高小学语文课堂教学有效性策略探究[J].考试周刊,2021,(10):27-28.

[48]王雨薇.中职语文教师课堂教学语言问题调查及对策研究[D].导师:李文军.内蒙古师范大学,2020.

[49]王莹.初中语文教师课堂教学语言存在的问题分析及对策研究[D].导师:范文涛.渤海大学,2020.

[50]张馨月.高中语文课堂教学评价语言有效性研究[D].导师:王洪涌.华中师范大学,2020.

[51]盛爱兰.提高小学语文课堂教学有效性策略分析[J].散文百家(新语文活页),2020,(10):22.

[52]黄云英.基于核心素养的小学语文课堂教学设计[J].新课程教学(电子版),2020,(18):34-35.

[53]穆荣.如何提高小学语文课堂教学有效性[J].智力,2020,(23):101-102.

[54]马智奇.浅谈小学语文课堂教学中师生互动存在的问题及解决策略[J].考试周刊,2020,(55):27-28.

[55]蔡林.小学语文情感性课堂教学探索[D].导师:丁锦宏.喀什大学,2020.

[56]李玉磊.如何在小学语文课堂教学中营造良好的课堂氛围[J].当代家庭教育,2020,(17):77.

[57]马宁.基于语用原则的高中语文课堂教学评价语言运用研究[D].导师:李剑冲.内蒙古师范大学,2020.

[58]董燕芝.小学语文教师课堂教学评价语言存在的问题及对策研究[D].导师:李允.曲阜师范大学,2020.

[59]陈奔.博白县乡镇初中语文课堂教学现状调查及其对策研究[D].导师:杨进红;梁惠红.南宁师范大学,2020.

[60]石倩倩.语文教师课堂教学激励艺术研究[D].导师:龚孟伟;陈国林.扬州大学,2020.

[61]王文帅.聋校小学语文课堂教学语言的使用现状研究[D].导师:刘福才;李升全.济南大学,2020.

[62]王龙翔.高中语文生成性课堂教学实践的研究[D].导师:周剑清.广西师范大学,2020.

[63]马一宁.小学语文课堂教学中学生问题行为现状及对策研究[D].导师:赵文刚;妥金录.天水师范学院,2020.

[64]张雨婷.小学语文教师课堂教学即时评价行为研究[D].导师:赵红霞;陈晖.石河子大学,2020.

[65]陈博.言语行为理论下初中新任语文教师课堂教学语言冗余现象研究[D].导师:盛丽春.长春师范大学,2020.

[66]古丽坚乃提·图尔荪托合提.和田地区高中语文课堂教学现状调查研究[D].导师:王阿舒.新疆师范大学,2020.

[67]黄松.初中语文教师课堂教学行为有效性研究[D].导师:洪勇明.新疆师范大学,2020.

[68]赵卫莎.中学语文名师课堂教学语言研究[D].导师:倪宏鸣;孙丽娟.新疆师范大学,2020.

[69]罗茜.重庆市合川区龙市小学语文“四力”追梦课堂教学模式的调查与研究[D].导师:董淑华;宋君华.延边大学,2020.

[70]刘秋静.农村小学语文课堂教学有效互动的策略研究[D].导师:马敬芳.青海师范大学,2020.

[71]康小妮.课本剧在小学语文各年段课堂教学中的应用研究[D].导师:高兴.青海师范大学,2020.

[72]吴玉凡.小学语文课堂教学中教—学—评一致性研究[D].导师:毛宇.重庆师范大学,2020.

[73]张秋菊.小学语文课堂教学中的学生注意力提升研究[D].导师:王东海.鲁东大学,2020.

[74]柴婷.高效语文课堂教学设问策略研究[D].导师:张静.华中师范大学,2020.

[75]韩换换.翻转课堂教学模式下小学语文教学实践研究[D].导师:卢兆旭.喀什大学,2020.

[76]刘哲君.小学优秀语文教师课堂教学语言特点研究[D].导师:罗建河;李柏洲.中南民族大学,2020.

[77]吕蕊.新课改视域下小学语文课堂教学评价语有效性研究[D].导师:崔来廷.郑州大学,2020.

[78]宋轶男.小学语文课堂教学有效评价的研究[D].导师:杨怀源.西南大学,2020.

[79]李凡艳.提升小学语文课堂教学效率策略[J].课程教育研究,2020,(13):26-27.

[80]胡婧.基于“语文主题学习”的高中课堂教学模式研究[D].导师:卢军.聊城大学,2020.

[81]林秀毓.小学语文课堂教学如何“活”起来[J].家长,2020,(05):38+40.

[82]刘丹婷.探索模式下的小学语文自主课堂教学策略浅析[J].科幻画报,2019,(12):158.

[83]徐经纬.小学语文第三学段学本式课堂教学实践研究[D].导师:王金香.哈尔滨师范大学,2019.

[84]刘彤彤.薛法根小学语文课堂教学机智研究[D].导师:潘庆玉.山东师范大学,2019.

[85]杨莹.中学语文课堂教学氛围研究[D].导师:颜桂堤.福建师范大学,2019.

[86]薛小悦.基于生态理念的小学语文课堂教学问题研究[D].导师:陈平水;徐艳红.山西大学,2019.

[87]袁雪.基于翻转课堂教学模式的中职文秘专业语文职业模块课程教学设计[D].导师:毛艳.云南大学,2019.

[88]张雯.小学语文课堂教学中留白艺术的个案研究[D].导师:赵文刚;杨西英.天水师范学院,2019.

[89]吴雯雯.中学语文新手型教师课堂教学语言问题研究[D].导师:岑学贵.广西师范大学,2019.

[90]徐淑圆.乡村小学语文课堂教学问题及其对策研究[D].导师:苏春景;宫海燕.鲁东大学,2019.

[91]艾克丽旦·阿不拉江.和田地区少数民族语文课堂教学现状及其对策研究[D].导师:王阿舒.新疆师范大学,2019.

[92]黄辉.中学语文阅读教学翻转课堂教学模式反思[D].导师:张筱南.华中师范大学,2019.

[93]周媛.小学语文教师课堂教学语言现状研究[D].导师:段鸿.上海师范大学,2019.

[94]刘丽花.高中语文课堂教学语言提升策略探究[D].导师:巩聿信.聊城大学,2019.

[95]吕雪静.基于核心素养背景下的初中语文课堂教学研究[D].导师:高艳芝.河北师范大学,2019.

[96]崔慧丽.小学语文课堂教学结构优化研究[A].教育部基础教育课程改革研究中心.2018年“提升课堂教学有效性的途径研究”研讨会论文集[C].教育部基础教育课程改革研究中心:教育部基础教育课程改革研究中心,2018:324-325.

[97]邢伟.高中语文课堂教学语言规范化探究[D].导师:李剑冲.内蒙古师范大学,2018.

[98]许岩.语文课堂教学的伦理透视[D].导师:郭金鸿.青岛大学,2012.

[99]黄晓赟.语文课堂教学人文性的失落与回归[D].导师:吴永军.南京师范大学,2004.

[100]黄世举.优化中学语文课堂教学环境探究[D].导师:陈健.福建师范大学,2003.

本文来自 99学术网(www.99xueshu.com),转载请保留网址和出处

上一篇:离退休社区管理论文参考文献下一篇:矿井绿色环保论文参考文献