小学教育教学参考文献
[1]王立康.小学教育教学管理工作开展新特点与新方法——评《小学教育的理论与实践创新》[J].中国教育学刊,2022,(10):134.
[2]高平华.小学教育教学管理有效性提升的策略[J].新课程研究,2022,(27):129-131.
[3]王艳林.现阶段小学教育教学中提高学生积极性的教学策略[J].智力,2022,(22):21-24.
[4]李湘兰,毛春蓉.小学教育专业声乐教学的几点思考[J].艺术大观,2022,(16):118-120.
[5]金益平.赏识教育在小学教育教学中的应用探究[J].当代家庭教育,2022,(14):142-144.
[6]闫凤翠.德育教学下的小学教育管理浅探[J].科幻画报,2022,(05):347-348.
[7]马世礼.浅谈如何提高农村小学教育教学质量[J].求知导刊,2022,(10):2-4.
[8]艾英秀,玉云山.地方高校美术课程混合式教学探索——以小学教育专业美术基础课程为例[J].学园,2022,(03):90-92.
[9]于海杰,敬贺,赵晓宇.核心素养视角下小学教育专业实践教学体系建构探析[J].赤峰学院学报(自然科学版),2022,(01):105-108.
[10]曹晶.新课改背景下的小学教育教学管理实践研究[J].天天爱科学(教育前沿),2022,(01):147-148.
[11]高婷婷.高职小学教育专业数学课程教学改革策略[J].长江工程职业技术学院学报,2021,(03):58-61+74.
[12]周硕林.面向六年制小学教育专业的化学教学改革与实践研究[J].科技视界,2021,(26):187-188.
[13]陈建霞.浅析在小学教育管理中开展德育教学的方式[J].天天爱科学(教育前沿),2021,(09):159-160.
[14]钟日恒.高师院校小学教育专业美术基础课程教学改革探究——以广西民族师范学院为例[J].教师,2021,(22):94-95.
[15]张文超.小学教育教学管理问题的几点探讨[J].课堂内外(高中版),2021,(27):40-41.
[16]杨立红,杨民.大理大学小学教育专业实践教学发展路向探思[J].大理大学学报,2021,(07):110-115.
[17]王彦法.浅谈德育教学在小学教育管理中的实践策略[J].天天爱科学(教育前沿),2021,(07):141-142.
[18]闫江涛.论卓越教师培养指向的小学教育专业理性化实践教学体系[J].平顶山学院学报,2021,(03):102-107.
[19]徐校会.大专本科院校小学教育专业高等数学课程教学探析[J].发明与创新(职业教育),2021,(07):101-102+108.
[20]杨晓文.农村小学教育教学管理策略分析[J].现代农业研究,2021,(05):59-60.
小学教育教学期刊论文参考文献
[21]李山.小学教育教学管理问题的几点探究[J].学苑教育,2021,(12):13-14.
[22]杜剑华,刘冰,李小龙.基于师范专业认证的小学教育专业实践教学体系的构建——以白城师范学院小学教育专业为例[J].白城师范学院学报,2021,(01):89-93.
[23]白亚涛.浅谈如何加强小学教育教学管理的有效性[J].新课程,2021,(03):214-215.
[24]胡婧妍.以卓越教师培养为指向的小学教育专业实践教学体系构建[J].科教导刊(下旬刊),2020,(33):35-36.
[25]禹荣,刘月香.工作坊模式下小学语文阅读教学实践研究——以宁夏师范学院小学教育专业为例[J].宁夏师范学院学报,2020,(11):79-83.
[26]陈俭.浅谈基于素质教育背景下的小学教育教学管理[A].福建省商贸协会、厦门市新课改课题小组.华南教育信息化研究经验交流会论文汇编（八）[C].福建省商贸协会、厦门市新课改课题小组:福建省商贸协会,2020:22-23.
[27]何振军.小学教育教学管理问题及对策[J].知识文库,2020,(17):72-73.
[28]王国权.提升农村小学教育教学质量的途径[J].学园,2020,(22):82-83.
[29]钟铧,安石英.教学能力培养的实践教学模式双重建构——基于小学教育专业认证的现实背景[J].大学教育,2020,(08):1-4.
[30]高艳萍.小学教育教学管理的现状及改进建议[J].智力,2020,(18):41-42.
[31]杨丹.提高小学教育专业硕士研究生实践教学能力的策略研究[J].科技风,2020,(17):87.
[32]苟晓蓉.小学教育教学管理中存在的问题及对策[J].甘肃教育,2020,(12):22.
[33]姬力昭.高校小学教育专业“三笔字”课程教学研究[J].现代交际,2020,(10):204-205.
[34]李家燕.高职小学教育专业音乐课堂教学评价研究[J].广西教育,2020,(19):180-182.
[35]刘月香.师范生小学语文习作教学存在的问题及对策——以宁夏师范学院小学教育专业为例[J].宁夏师范学院学报,2020,(05):77-82.
[36]杨春艳.关于小学教育教学管理方式的思考和探索[A].中国智慧工程研究会智能学习与创新研究工作委员会.2020年教育信息化与教育技术创新学术论坛（贵阳会场）论文集（三）[C].中国智慧工程研究会智能学习与创新研究工作委员会:重庆市鼎耘文化传播有限公司,2020:25-27.
[37]白云.以人为本理念下的小学教育教学管理模式研究[J].基础教育论坛,2020,(13):72-73.
[38]姚海峰.以人为本理念下的小学教育教学管理模式[J].农家参谋,2020,(09):238.
[39]何怀宝.农村小学教育教学管理策略探析[J].考试周刊,2020,(31):3-4.
[40]郭德文.小学教育教学管理问题的若干思考分析[J].天津教育,2020,(11):68-69.
小学教育教学毕业论文参考文献
[41]牛秀芳.情感教育在小学教育教学中的应用[J].家长,2020,(05):130+132.
[42]郎平.新课程背景下的小学教育教学管理研究[J].读写算,2020,(04):2.
[43]兰伍娥.浅论基于“以人为本”理念的农村小学教育教学管理模式[J].散文百家(新语文活页),2020,(01):157.
[44]田湘宇.浅谈新课改背景下小学教育教学管理存在的问题及策略[J].侨园,2019,(11):203.
[45]罗世荣.试论新课程改革背景下小学教育教学管理措施[J].求知导刊,2019,(41):95-96.
[46]韩鹏.以人为本理念下的小学教育教学管理模式分析[J].考试周刊,2019,(75):28-29.
[47]富焱.谈新课改背景下小学教育教学的管理[J].课程教育研究,2019,(33):22.
[48]张振锋.浅谈小学教育教学管理的有效途径[J].试题与研究,2019,(27):181.
[49]李德安.中国传统文化对小学教育教学的启示[J].文教资料,2019,(21):182-183.
[50]吴春燕.新课改背景下的小学教育教学初探[J].福建茶叶,2019,(07):154.
[51]赵萍.提高小学教育教学管理实效的策略[J].北方文学,2019,(15):149.
[52]孙健,姜少丹,达日玛,道日娜,马飞迪.浅谈中国传统文化对小学教育教学的启示[J].风景名胜,2019,(03):295.
[53]黄艳华.小学教育教学管理的现状及改进建议[J].读写算,2019,(08):37.
[54]梁元亨.小学教育教学管理的有效途径探索[J].内蒙古教育,2019,(02):19-20.
[55]熊梅,王敏.改革开放40年我国小学教育教学改革:特征、成就和展望[J].四川师范大学学报(社会科学版),2019,(01):78-85.
[56]杨小华.小学教育教学有效管理研究[J].新课程(综合版),2019,(01):216.
[57]韦忠林.小学教育教学中营造良好课堂气氛的方法[J].散文百家,2018,(12):112-113.
[58]雷云芬.对优化小学教育教学管理的思考与探索[J].教学管理与教育研究,2018,(21):97-98.
[59]廖献军.互联网背景下的小学教育教学变革探析[J].作文成功之路(上),2018,(09):49.
[60]段玖钰.关于小学教育教学管理问题的几点思考[J].课程教育研究,2018,(31):2.
[61]殷景芹,宋振春.小学教育教学管理问题的几点思考[J].中国校外教育,2018,(10):55+57.
[62]吴建瑛.“以人为本”理念下小学教育教学管理模式的构建[J].课程教育研究,2018,(14):21-22.
[63]艾欢欢.浅议中国传统文化对小学教育教学的启示[J].学周刊,2018,(12):124-125.
[64]李鸿.新课改背景下小学教育教学管理问题探究[J].散文百家,2018,(03):104.
[65]李伟.浅谈新课程背景下的小学教育教学管理[J].情感读本,2018,(06):53.
[66]王维良.小学教育教学中对话教学理念的应用探索[J].祖国,2018,(03):162.
[67]刘艳艳.关于小学教育教学管理问题的几点思考[J].才智,2018,(01):61.
[68]师新艳.基于新课改背景下小学教育教学管理探究[J].新课程(下),2017,(12):333.
[69]郑娴萍.试论小学教育教学管理有效策略[J].祖国,2017,(22):181.
[70]和娟.小学教育教学的有效管理策略研究[J].明日风尚,2017,(20):221.
[71]赵月.新课改背景下小学教育教学管理分析[J].长江丛刊,2017,(19):255.
[72]张江莲.新课程背景下的小学教育教学管理方法的创新[J].读书文摘,2017,(12):39.
[73]丁竹明.素质教育背景下的小学教育教学管理初探[J].智富时代,2017,(03):321.
[74]肖树海.小学教育教学管理的现存问题以及改进意见[J].科学中国人,2016,(29):101.
[75]甄乘龙.小学教育教学管理问题及对策[J].西部素质教育,2016,(15):122.
[76]何绪虎.小学教育专业本科生教学实践智慧生成路径研究[D].导师：赵彦俊;孙燕鹏.渤海大学,2016.
[77]杨凤鸣.加强小学教育教学管理的实践认识[J].甘肃教育,2016,(08):33.
[78]郭华.论小学教育教学中师生关系的重要性[J].中国校外教育,2016,(08):30.
[79]殷明.新时期小学教育教学管理的探索[J].才智,2016,(06):52.
[80]朱传云.探究小学教育教学管理的有效途径[J].学周刊,2016,(02):19.
[81]贾兴文,王晓丹.关于小学教育教学管理问题的几点思考[J].赤子(上中旬),2015,(24):157.
[82]姜红.小学教育教学中对话教学理念的应用探索[J].赤子(上中旬),2015,(14):252.
[83]王承玺.基于小学教育教学管理研究[J].吉林教育,2015,(19):48.
[84]许朝惠.基于职业能力导向的小学教育本科专业实践教学研究[D].导师：谢笑天.云南师范大学,2015.
[85]田茜.本科小学教育专业基础声乐课程教学的研究[D].导师：朱咏北.湖南师范大学,2015.
[86]杨国义.关于小学教育教学管理问题的几点思考[J].教育实践与研究(A),2015,(03):11-12.
[87]郭海燕.小学教育教学管理之我见[J].戏剧之家,2014,(14):168.
[88]常倩.对小学教育教学改革几个问题的思考[J].科教文汇(下旬刊),2014,(04):143-144.
[89]沈清楼.小学教育教学管理的现状及对策[J].学园,2014,(10):97+100.
[90]刘亚龙.C大学全日制教育硕士（小学教育）教学能力现状调查研究[D].导师：杜萍.重庆师范大学,2014.
[91]王条贵.浅析小学教育教学管理问题[J].生物技术世界,2014,(01):149.
[92]杨爱仙.探究小学教育教学管理的工作模式[J].神州,2014,(02):131.
[93]阿洛依哈.多媒体在小学教育教学中的应用[J].新课程(小学),2013,(05):29.
[94]闵海燕.高师小学教育专业《小学语文教学论》与《儿童文学》课程实践应用的同一性探究[J].课程教育研究,2013,(10):60-61.
[95]张俊芝.试论小学教育教学质量保障体系的探讨与实践[J].中国科教创新导刊,2011,(15):152.
[96]谢龙华.广西高校本科小学教育专业学生教学技能创新性培养研究[D].导师：谢登斌.广西师范大学,2011.
[97]周卫勇.构建以教育教学能力为目标取向的本科小学教育专业教学体系[J].课程·教材·教法,2010,(08):88-92.
[98]张薇薇.对话教学在小学教育教学中的探索与应用[J].文教资料,2009,(34):144-145.
[99]孙海芹.论“以生为本”在小学教育教学中的实施探讨[J].考试周刊,2009,(32):217-218.
[100]何进军.基于小学教育教学工作的教师职业技能培养课程体系的建构[J].教育与职业,2009,(08):71-73.