教学过程中高中物理论文参考文献

2022-10-13

教学过程中高中物理参考文献

[1]李树倩.探讨关于高中物理实验教学过程的创造力培养[J].数理化解题研究,2022,(30):101-103.

[2]闵文静.基于STEM理念下的高中物理教学模式与教学质量评价研究[D].导师:黄文登;代俊发.陕西理工大学,2022.

[3]贾琨.高中物理实验教学的表现性评价研究[D].导师:高嵩;李成金.山东师范大学,2022.

[4]伦应杰.物理虚拟仿真实验在高中物理智慧课堂教学中的应用研究[D].导师:高守宝;张卫普.山东师范大学,2022.

[5]侯玉鹏.高中物理导研型教学研究与实践[D].导师:桂维玲;邢加良.山东师范大学,2022.

[6]贾永超.高中物理教学中课程思政资源的开发与应用研究[D].导师:杜明荣;魏增林.河南大学,2022.

[7]赵紫轩.促进学生理解的高中物理单元教学设计与实践[D].导师:马艳华.河北师范大学,2022.

[8]郭志坚.形成性评价在高中物理教学过程中的应用研究——基于学科核心素养的培育[J].高考,2022,(14):15-17.

[9]顾培皓.智能手机传感器在高中物理力学实验中的运用实践研究[D].导师:熊祖洪.西南大学,2022.

[10]程欢.浅谈高中物理教学过程中一些物理量正负号的正确运用[J].广西物理,2022,(01):184-186.

[11]郑小德.核心素养背景下高中物理课堂教学过程优化与实效策略研究[J].新课程,2021,(49):48.

[12]孙涛.浅谈高中物理教学过程中如何提升学生抽象思维能力[J].考试周刊,2021,(93):118-120.

[13]王嘉路.高中物理教学过程融合物理文化的必要性研究[D].导师:孙衍斌.辽宁师范大学,2021.

[14]汤鹏.关于高中物理实验教学条件和实施过程的调查研究[J].数理化学习(教研版),2021,(04):51-52.

[15]杨帆.高中物理有效思维课堂的构建——以《力的合成》教学设计与实施过程为例[J].延边教育学院学报,2020,(03):235-237.

[16]都鹏程.物理学史与高中物理教学过程的融合研究[D].导师:孟繁伟.辽宁师范大学,2020.

[17]周锐.高中物理教学过程渗透培养物理实验能力分析[J].高考,2020,(14):103.

[18]包轶民.基于“过程体验”的高中物理教学策略[J].数理化学习(教研版),2020,(05):5-6.

[19]冯新娥.培养学生学科核心素养的物理教学过程设计研究——以高中物理”动能动能定理”为例[J].高考,2020,(19):106-108.

[20]汪有太.浅谈高中物理新课改中过程教学实践与体会[J].课程教育研究,2020,(10):158.

教学过程中高中物理期刊论文参考文献

[21]宋刘影.模拟物理情境,化抽象为具体——高中物理教学过程中多媒体技术的应用实践[J].高考,2020,(02):69.

[22]张睿睿.高中物理教学过程中多媒体技术的应用实践[J].新课程,2020,(03):172-173.

[23]李华柏.问题意识在高中物理教学过程中的应用研究[J].高中数理化,2020,(02):45.

[24]阮三义.重视高中物理教学过程渗透培养物理实验能力[A].广东晨越教育发展有限公司.2019年教育现代化教学管理座谈会论文汇编(一)[C].广东晨越教育发展有限公司:广东晨越教育发展有限公司,2019:254-256.

[25]张帅.谈多媒体技术在高中物理教学过程中的有效运用[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2019,(11):168-169.

[26]李明武.谈高中物理教学要注重物理过程分析能力的培养[J].中华辞赋,2019,(06):45.

[27]黄猛.基于“过程与方法”的高中物理课堂教学策略微探[J].教学管理与教育研究,2019,(05):95-96.

[28]孟全海.高中物理有效教学方法的实践与探究——在教学过程保持教学节奏与学生认知节奏一致性的若干思考[J].物理通报,2018,(12):8-11.

[29]安建荣.探讨高中物理教学中学生过程思维的培养[J].新课程(中学),2018,(08):228.

[30]黄金荣.高中物理教学要注重物理过程分析能力的培养[J].课程教育研究,2018,(33):166.

[31]孙勇.突出探究过程,发展核心素养——高中物理实验过程教学的几点思考[J].中学生数理化(教与学),2018,(08):34.

[32]邱仁和.重视高中物理教学过程 渗透培养物理实验能力[J].中学理科园地,2018,(02):41+45.

[33]李发东.谈多媒体技术在高中物理教学过程中的有效运用[J].计算机产品与流通,2018,(04):209.

[34]单超.高中物理教学过程的人文情怀渗透的重要性研究[J].山西青年,2018,(03):115.

[35]吴华.高中物理教学过程中学生创造性人格的培养策略[J].情感读本,2017,(32):43.

[36]王永峰.高中物理实验教学条件和实施过程的调查研究[J].中学生数理化(教与学),2018,(01):80-81.

[37]罗云峰.关于高中物理课堂教学过程中有效提问法的思考[J].新课程(下),2017,(03):119.

[38]赵莹.高中物理教学过程中概念转变的有效策略[J].高考,2017,(03):123.

[39]陈莉.高中物理教学过程中多媒体技术的应用实践[J].中国校外教育,2017,(01):164-165.

[40]沈杰.高中物理“规律”教学的过程分析与案例研究[J].中学物理教学参考,2016,(22):31.

教学过程中高中物理毕业论文参考文献

[41]崔来九.基于高中物理实验教学过程中学生创造能力的培养[J].新课程(下),2016,(10):197.

[42]李生华.优化教学过程,提高教学实效——以高中物理教学为例[J].新课程(下),2016,(09):180.

[43]玉文昆.浅议高中物理新教材教学过程中的教学反思[J].考试周刊,2016,(50):13.

[44]李容钊.高中物理教学过程中的问题研究[J].新课程导学,2016,(17):97.

[45]员贵云.以课例窥视物理“双课堂”教学过程——以人教版高中《物理(选修3-1)》第一章第八节《电容器的电容》为例[J].新课程教学(电子版),2016,(04):42-43.

[46]陈克强.高中物理实验教学条件和实施过程的调查研究[J].学周刊,2016,(10):109-110.

[47]张钰梅.基于“过程与方法”的高中物理课堂教学策略微探[J].中学物理,2016,(03):55-56.

[48]邹燕平.高中物理实验教学的条件和实施过程论述[J].亚太教育,2015,(36):39.

[49]范会军.高中物理实验教学认知过程把握与教学策略选择[J].新课程(中学),2015,(11):95.

[50]徐益勇.高中物理教学中学生“物理过程”的分析能力[J].中学物理,2015,(21):11-12.

[51]成军.高中物理教学中如何“重过程”[J].新课程导学,2015,(14):22.

[52]邵洪伟.高中物理教学过程中如何培养学生的创新能力[J].课程教育研究,2015,(14):186.

[53]傅月琴.高中物理实验教学认知过程把握与教学策略选择[J].理科考试研究,2015,(07):60.

[54]孙骏.慢化过程,“小题大做”——也谈高中物理教学中的科学探究[J].教育研究与评论(课堂观察),2015,(03):88-89.

[55]任忠宇.关于高中物理课堂教学过程中有效提问法的思考[J].亚太教育,2015,(04):66.

[56]高巧萍.辩证看高中物理教学过程的艺术[J].中学物理,2015,(03):5-6.

[57]丁同晖.高中物理教学过程中学生参与及影响因素研究[J].新课程导学,2014,(35):14.

[58]赖国弘.高中物理“提问—解问”过程的教学构思[J].理科考试研究,2014,(23):38-39.

[59]陈赛.体验探究过程,感受科学方法,提升探究能力——例谈如何提高高中物理探究式实验课教学的有效性[J].物理教学,2014,(09):23-26+29.

[60]康胜.高中物理教学过程思维方法的渗透与训练[J].理科考试研究,2014,(15):41-42.

[61]王伟.在高中物理教学过程中实施科学方法教育的有效途径[J].湖南中学物理,2014,(02):11-12+29.

[62]谷喜苹.高中物理课堂全过程教学探析[J].考试周刊,2014,(13):133.

[63]夏红燕.创新实验设计 优化高中物理教学过程[J].教师博览(科研版),2014,(01):52-53.

[64]周程成.高中物理教学中“过程与方法”目标的实现浅析[J].考试周刊,2013,(79):141.

[65]田德华.谈高中物理实验教学过程中创造力培养[J].高中数理化,2013,(12):42.

[66]王桂全.高中物理教学过程优化策略探讨[J].新课程导学,2013,(14):47.

[67]张永南.高中物理新课改“重过程”教学的实践与体会[J].高中数理化,2013,(10):33-34.

[68]陈燕.高中物理力学教学中“过程与方法”目标的实践研究[D].导师:冯杰.上海师范大学,2013.

[69]王俊.基于科学思维还原规律探究过程——高中物理“楞次定律”教学的反思与改进[J].教育科学论坛,2013,(04):37-38.

[70]渐怀起.浅谈高中物理知识应用复习过程中分层教学实践[J].新课程学习(中),2013,(02):24.

[71]陈正海.严谨探究过程 完美呈现结果——浅论高中物理课堂教学中探究性教学[J].文理导航(中旬),2012,(12):70.

[72]张宏伟.高中物理课堂探究教学过程的特征探析[J].科技资讯,2012,(28):215.

[73]魏爱革.探讨关于高中物理实验教学过程的创造力培养[J].才智,2012,(18):87.

[74]周亮.浅谈新课程高中物理的教学设计过程[J].中小学电教(下),2012,(02):135.

[75]李建霞.过程质量评定在高中物理教学中的尝试[J].新课程学习(中),2012,(02):136-137.

[76]陈海梅.高中物理教学过程中激发学生学习兴趣浅探[J].中学生数理化(学研版),2012,(02):57.

[77]廖小兵.元认知开发:“过程与方法”教学目标实现的关键*——以高中物理课堂教学为例[J].教育导刊,2011,(08):85-87.

[78]汪华永.高中物理概念的过程性教学[J].湖南中学物理,2011,(07):17-18.

[79]卢洪岩.高中物理新课程教学过程中的几点思考[J].考试周刊,2011,(35):160-161.

[80]刘忆婷.基于高中物理实验教学过程的创造力培养[D].导师:郭长江;王铁桦.上海师范大学,2011.

[81]雷其新.浅谈高中物理的教学过程和结果[J].中国科教创新导刊,2010,(30):110.

[82]鲍永.浅谈高中物理教学中的认知过程把握与教学策略选择[D].导师:舒信隆.华东师范大学,2010.

[83]钟元志.高中物理教学中要注重培养学生“物理过程”的分析能力[J].新课程学习(综合),2010,(08):206-207.

[84]王会宁.在高中物理教学过程中如何运用网络建好试题库[J].中学物理,2010,(05):14-15.

[85]陈红雷.关于优化高中物理课堂教学过程的几点思考[J].考试周刊,2009,(41):175-176.

[86]刘宇成.例谈高中物理教学中的过程教学[J].考试周刊,2009,(25):193-195.

[87]陈庆朋.高中物理实验教学条件和实施过程的调查研究[D].导师:廖伯琴.西南大学,2009.

[88]满富海.高中物理教学过程中的心理按摩[J].魅力中国,2009,(02):29-30.

[89]周涌.学习科学方法 体验探究过程 掌握物理结论——高中物理共同必修模块的科学探究及物理实验教学探析[J].物理教学探讨,2008,(19):29-31.

[90]林景波.高中物理教学“过程与方法”目标的实现研究[D].导师:孟昭辉.东北师范大学,2007.

[91]朱联星.信息技术与高中物理教学的整合[D].导师:赖恒.福建师范大学,2005.

[92]叶庆.高中物理网络教学模式的探索与实践[D].导师:李晖.福建师范大学,2005.

[93]陈宗造.高中物理教学中应注重对过程教学的探讨[J].物理教学探讨,2005,(01):47-48.

[94]马利萍.高中物理实施过程完整化教学模式落实课程标准实践研究[D].导师:陶·哈斯巴根.内蒙古师范大学,2004.

[95]高振哲.高中物理课堂教学中运用过程完整化教学模式的实践研究[D].导师:陶·哈斯巴根.内蒙古师范大学,2004.

[96]匡波.高中物理应强化面向过程的教学[J].成才,2004,(06):13.

[97]卢艳.“主体活动探究式”物理课堂教学模式的理论与实践初探[D].导师:吴永熙.苏州大学,2004.

[98]朱利军.高中物理课程关于光学内容的比较研究[D].导师:张橙华.苏州大学,2004.

[99]倪亚贤.在高中物理学习中引入数值计算的探索[D].导师:董慎行.苏州大学,2003.

[100]樊怀德.高中物理教学中还经常要对存在变力的力学过程进行分析和计算吗?[J].西南民族学院学报(自然科学版),1990,(04):146.

本文来自 99学术网(www.99xueshu.com),转载请保留网址和出处

上一篇:公路工程施工技术管理论文参考文献下一篇:大学生勤工俭学劳动法论文参考文献