现代汉语词汇教学参考文献
[1]张静媛.面向第二语言教学的现代汉语三音节词语研究[D].导师：陈小明.北京外国语大学,2022.
[2]孟微.现代汉语词汇来源及对外汉语教学[J].百科知识,2022,(12):77-78.
[3]任春娇.大学教学中现代汉语语法教学对策分析——评《现代汉语语法词汇研究》[J].科技管理研究,2022,(06):248-249.
[4]王丹妮.面向对外汉语教学的现代汉语反义对举词汇构式研究[D].导师：陈景元.广西师范大学,2021.
[5]陈洁.语言学视阈中的现代汉语词汇认知及其教学探讨——评《现代汉语教学参考》[J].热带作物学报,2021,(04):1289-1290.
[6]刘庆濮.现代围棋词汇的构词机制及来源研究[D].导师：李彦苓.曲阜师范大学,2021.
[7]杨吉春,宋飞,史翠玲.国际汉语教学用基本层次范畴词库建设研究[J].天津师范大学学报(社会科学版),2021,(01):21-27.
[8]邱震强.新闻专业现代汉语词汇教学内容探索[J].高教学刊,2020,(23):99-102.
[9]于文凤.基于对外汉语教学的“开”的研究[D].导师：彭建国.湖南大学,2020.
[10]秦越.现代汉语词汇分析及教学基本问题阐释——评《现代汉语词汇学导论》[J].中国教育学刊,2019,(10):127.
[11]刘中富.词汇构成观与现代汉语词汇教学[J].中国大学教学,2019,(Z1):80-87.
[12]索潇潇.现代汉语方位名词的韵律、句法、语体的差异及词汇教学的新视角[J].潍坊学院学报,2019,(03):51-55.
[13]张承雪.基于HSK甲级双音复合词语义透明度分析的词汇教学实验研究[D].导师：张幼冬.山东师范大学,2019.
[14]冯薇.新闻传媒专业的现代汉语词汇教学探讨[J].教书育人(高教论坛),2019,(15):103-105.
[15]李锟.对外汉语词汇语义网络模型构建探究[D].导师：饶思中.江西师范大学,2019.
[16]芦洁媛.与饮食有关传承语素构词位置的对外汉语词汇教学研究[J].科教文汇(上旬刊),2019,(03):77-78.
[17]芦洁媛.传承语素“酒”在对外汉语词汇教学中的应用研究[J].科教文汇(上旬刊),2019,(02):52-53.
[18]王文峰.系统功能语法视角下现代汉语性状语义的形式与功能[D].导师：张敬源.北京科技大学,2019.
[19]裴景程.浅谈韩语词汇教学中汉字词教学[J].当代旅游(高尔夫旅行),2018,(11):210.
[20]孟德宏.对外汉语词汇教学中的基本理论问题刍议——以“要”为例[J].国际汉语教学研究,2018,(03):50-57.
现代汉语词汇教学期刊论文参考文献
[21]鲁美艳.其他语言现象在现代汉语教学中的应用[J].西部素质教育,2018,(12):146-147.
[22]李倩.现代汉语三音节惯用语词汇化程度分析及其对外汉语教学策略[D].导师：孙克文.吉林大学,2018.
[23]王雅丽.现代汉语同素逆序同义词研究[D].导师：冯鸽.西北大学,2018.
[24]张巍,孙青.现代汉语常用述宾式动名两字组整合度分析及其在词汇教学中的应用[J].对外汉语研究,2017,(02):162-174.
[25]张奇心.越南汉越词及其教学应用研究[D].导师：杜修平.天津大学,2018.
[26]王宇宏.日本军用汉语教科书（1867-1942）军事词汇研究[D].导师：吴长安.东北师范大学,2018.
[27]张学洋.面向对外汉语教学的象声词研究[D].导师：毛丽蓉.安徽大学,2018.
[28]傅思泉.“现代汉语”的对外汉语视角研究——以词汇、语法为例[J].现代语文,2018,(01):174-178.
[29]汤淼.基于语料库技术的《官话萃珍》字词使用情况研究[D].导师：李无未;赵怿怡.厦门大学,2017.
[30]宋坦芝.徐宗才《古代汉语》（上册）教材教学研究[D].导师：金颖.暨南大学,2017.
[31]高艳.现代汉语词汇的特点及其教学意义[A].澳门大学、中央民族大学、美国罗德岛大学.全球化的中文教育：教学与研究——第十四届国际汉语教学学术研讨会论文集[C].澳门大学、中央民族大学、美国罗德岛大学:中央民族大学国际教育学院,2017:463-473.
[32]薛莲.词汇教学浅析——以《现代汉语中级读本》第二课教学为例[A].澳门大学、中央民族大学、美国罗德岛大学.全球化的中文教育：教学与研究——第十四届国际汉语教学学术研讨会论文集[C].澳门大学、中央民族大学、美国罗德岛大学:中央民族大学国际教育学院,2017:553-562.
[33]柳国栋.现代汉语词汇构造特点与对外汉语教学研究[J].安徽职业技术学院学报,2017,(02):32-34.
[34]赵媛.对外汉语教学大纲词汇表的对比研究[D].导师：解海江;田英华.鲁东大学,2017.
[35]刘海光.对外汉语教材汉语歧义词汇编写研究[D].导师：张承明.云南师范大学,2017.
[36]刘洋.现代汉语新词语认知模型研究与对外汉语词汇教学[D].导师：黄玉花.吉林大学,2017.
[37]包玉娇.对外汉语词类活用教学方法探究[D].导师：罗进军;Su Junbo.华中师范大学,2017.
[38]宗慧坚.现代汉语课中词汇部分的教学难点与突破方式[J].牡丹,2017,(06):117-118.
[39]柳国栋.刍议现代汉语词汇教学[J].课程教育研究,2016,(36):123.
[40]丰津玉.现代汉语教学中词汇与语法特点探究[J].语文建设,2016,(35):93-94.
现代汉语词汇教学毕业论文参考文献
[41]徐晓亮.现代汉语复合词造词的语义逻辑性与对外汉语词汇教学[D].导师：张道新.辽宁师范大学,2016.
[42]彭小球.英语知识在现代汉语教学中的运用[J].牡丹江大学学报,2016,(11):152-154.
[43]张晓东,古芳瑜.对外汉语中“巴不得”与“恨不得”的比较教学[J].长春教育学院学报,2016,(09):52-54.
[44]熊玉珍,伍琴.基于云终端华文移动学习资源设计及应用研究——以《现代汉语词汇专题》为例[A].中文教学现代化学会.第十届中文教学现代化国际研讨会论文集[C].中文教学现代化学会:中文教学现代化学会,2016:163-172.
[45]熊十华.探析现代汉语课程词汇教学的多媒体化及其有效运用[J].科技展望,2016,(17):224.
[46]吕宁.论韩语中汉字词对韩国高中生汉语学习的影响[D].导师：曾小梦.陕西师范大学,2016.
[47]熊十华.探析现代汉语课程词汇教学的多媒体化及其有效运用[J].课外语文,2016,(09):1.
[48]韩丽国.关于现代汉语教育教学中双音节词组词汇化现象研究[J].中国教育学刊,2015,(S2):87-88.
[49]史柔.浅谈现代汉语双音化在现代汉语词汇中的作用[J].青年文学家,2015,(36):106.
[50]郭莉琳.现代汉语词汇构造及对外汉语教学的几点思考[J].语文学刊,2015,(22):4+33.
[51]李频华.闽方言区高校现代汉语教学策略——以黄廖本《现代汉语》为例[J].文化学刊,2015,(07):96-98.
[52]万艺玲.“现代汉语”课中词汇部分的教学要点和难点[J].中国大学教学,2015,(06):48-51+17.
[53]靳小琳.现代汉语性状类基本层次范畴词汇研究[D].导师：杨吉春.中央民族大学,2015.
[54]戚欣怡.新HSK考试中的重叠问题研究[D].导师：杨锡彭;陈光.南京大学,2015.
[55]付玉.浅析网络词汇对现代汉语教学的影响[J].亚太教育,2015,(13):104.
[56]关南.语境设置对词汇教学的影响[J].亚太教育,2015,(12):84.
[57]李强.谈实用型现代汉语教材中词汇内容的调整与教学建议[J].辽宁师专学报(社会科学版),2015,(02):65-66.
[58]江艳丽.浅析多媒体技术在现代汉语词汇教学中的应用[J].长春教育学院学报,2015,(06):100-101.
[59]罗欣蓉.网络词汇与现代汉语词汇教学[J].文史博览(理论),2014,(12):79-81.
[60]董宪臣.现代汉语课程词汇教学的多媒体化探索[J].现代语文(学术综合版),2014,(12):84-86+2.
[61]王冠一,刘松.从现代汉语词义特点到词义文化蕴涵的探寻——基于对外汉语词汇教学的教学法浅析[J].文教资料,2014,(17):19-20.
[62]白云.现代汉语三音节词在对外汉语教学中的运用研究[D].导师：彭钢.云南师范大学,2014.
[63]朱晓琴.现代汉语书面语教学研究[D].导师：张玉来.苏州大学,2014.
[64]张韵,黄若琪,周明芳,范一舟,刘婷娜.对外汉语高年级教学中新词语态度调查[J].海外华文教育,2013,(03):276-283.
[65]李思思.现代汉语同素双音节词的语素探讨及其对对外汉语词汇教学的启示[D].导师：浮根成.西安外国语大学,2013.
[66]刘雅琴.韩语汉字词与对韩词汇教学[D].导师：张红.湖南师范大学,2013.
[67]安焃.对外汉语教学中对词汇教学的探索[J].神州,2013,(10):84.
[68]舒春晖.传承语素在现代汉语颜色词构成中的使用及对外汉语词汇教学[D].导师：杨晓黎.安徽大学,2013.
[69]张成进.现代汉语双音介词的词汇化与语法化研究[D].导师：杨晓黎.安徽大学,2013.
[70]杨毅华.漫谈古代汉语词汇教学[J].时代教育,2013,(01):111.
[71]陈晨.现代汉语新词汇与对外汉语教学[J].青春岁月,2012,(23):129.
[72]金斌娜(Kim Bichna).論現代漢語詞彙系統的層纍性[D].导师：高小方.南京大学,2012.
[73]臧玉洁.成语中的语言羡余现象研究[D].导师：周翠英.青岛大学,2012.
[74]秦思.对韩汉语词汇教学中韩国汉字词的迁移作用及教学策略[D].导师：张瀛.黑龙江大学,2012.
[75]杨晓黎.传承语素:汉语语素分析的新视角[J].安徽大学学报(哲学社会科学版),2012,(02):56-61.
[76]刘晓颖.词义的历时演变与对外汉语词汇教学——以“恐怕”为例[J].河北大学学报(哲学社会科学版),2011,(03):61-64.
[77]冯灿.以“化”为例浅析现代汉语类词缀在对外汉语中高级词汇教学中的策略[D].导师：李冰梅.首都师范大学,2011.
[78]李云松.对外汉语教学中同音词界定策略研究[D].导师：杨晓黎;彭家法.安徽大学,2011.
[79]朴原熙.现代汉语词汇与韩国汉字词比较及教学策略[D].导师：蒋可心.黑龙江大学,2011.
[80]闫恒.现代汉语词法分析在对外汉语词汇教学中的运用[J].清远职业技术学院学报,2010,(05):103-108.
[81]安美娜.现代汉语高频语素复合词研究[D].导师：毛远明.西南大学,2010.
[82]范颖睿.语义场理论在现代汉语词汇教学中的拓展[J].内蒙古财经学院学报(综合版),2010,(03):68-73.
[83]安志伟.现代汉语指人名词研究[D].导师：刘中富.山东师范大学,2010.
[84]王刚.对现代汉语词汇教学的再思考——浅析语法词汇化在现代汉语词汇教学中的作用[J].现代交际,2010,(03):66.
[85]郜峰.现代汉语词汇教学的多角度思考[J].淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版),2010,(01):167-169.
[86]王晓春.从《汉语水平词汇与汉字等级大纲》看对外汉语词汇教学中的异形词问题[D].导师：杨同用.河北师范大学,2009.
[87]武楠稀.现代汉语旧词新义及其对外汉语词汇教学研究[D].导师：李敏.鲁东大学,2008.
[88]冯传强.现代汉语词汇构造特点与对外汉语词汇教学[J].胜利油田师范专科学校学报,2005,(04):11-12+82.
[89]张军香.现代汉语词汇教学与文化因素的渗透[J].唐山学院学报,2004,(04):24-25+29.
[90]周红苓.浅谈网络时代的现代汉语词汇教学[J].重庆三峡学院学报,2004,(05):62-65.
[91]袁嘉.现代汉语词汇词义不对称与对外汉语教学[J].西南民族大学学报(人文社科版),2004,(08):440-444.
[92]崔雪梅.训诂在对外汉语词汇教学中的运用[J].成都大学学报(社会科学版),2002,(04):67-69.
[93]李强.简析现代汉语的词汇教学——《学生易误词语辨析词典》编写启示[J].阿坝师范高等专科学校学报,2001,(01):35-39.
[94]田阡子.现代汉语被字句的词汇语法理论研究[D].导师：戴昭铭;郑定欧.黑龙江大学,2001.
[95]黄育红.现代汉语词汇教学优质化刍议[J].衡阳师专学报(社会科学),1999,(01):107-109.
[96]沈阳.现代汉语复合词的动态类型——谈语言教学中的一种词汇/语法单位范畴[J].语言教学与研究,1997,(02):25-41.
[97]田小琳.谈谈现代汉语词汇规范问题[J].中国人民大学学报,1995,(04):86-87.
[98]田小琳.现代汉语词汇研究和教学浅议[A].世界汉语教学学会.第四届国际汉语教学讨论会论文选[C].世界汉语教学学会:世界汉语教学学会,1993:79-87.
[99]李忆民.词汇动态研究和教学词典编纂——《现代汉语常用词用法词典》的特色[J].语言教学与研究,1989,(03):96-103.
[100]舒化龙.民族院校现代汉语词汇教学[J].广西民族学院学报(哲学社会科学版),1983,(01):151-154.