学校素质教育管理类型参考文献
[1]刘君.高中数学作业实施现状调查分析[D].导师：吴丽华.哈尔滨师范大学,2022.
[2]李梦婷.政策视域下学校体育教师角色转型研究[D].导师：陈青;徐立.信阳师范学院,2022.
[3]刘文玲.基于数据包络分析法（DEA）的乌鲁木齐市中小学体育教学场地建设效率研究[D].导师：马业康.新疆师范大学,2022.
[4]林家辉,齐滢玥,郭旦怀,贺峰,刘婧.基于Apriori的学生体质健康—学科成绩—父母职业的相关性分析[A].中国体育科学学会.第十二届全国体育科学大会论文摘要汇编——墙报交流（学校体育分会）[C].中国体育科学学会:中国体育科学学会,2022:1206-1208.
[5]许莉.贵阳XWS街舞培训学校连锁经营策略研究[D].导师：张伟.贵州大学,2021.
[6]闫实.小学校园安全管理标准问题及对策研究[J].大众标准化,2021,(19):133-135.
[7]王宇.高中语文校本课程开发现状及对策研究[D].导师：刘帆.西南大学,2021.
[8]张舜.湖南省高职院校羽毛球社团联盟构建研究[D].导师：李可兴;郑剑.湖南工业大学,2021.
[9]刘素颖.对话理论在高中历史课堂教学中的运用研究[D].导师：佟德元;冯今.赣南师范大学,2021.
[10]韩东杰.开封市初中历史社团建设现状调查及优化对策研究[D].导师：王翠;陈振玉.河南大学,2021.
[11]王士君.影响高校民族乐团演奏水平的因素分析[D].导师：汪高原.西南大学,2021.
[12]吴丽琳.中学交响乐团的管理与教学实践研究[D].导师：周月霞.西南大学,2021.
[13]伍术.小学高年级数学家庭作业的现状及优化策略研究[D].导师：宋乃庆.西南大学,2021.
[14]Sifa Bura Huguette.刚果政府财政政策对该国基础教育质量改进的效果研究[D].导师：陈彬.华中师范大学,2021.
[15]刘凤英.改革开放以来我国县域义务教育均衡发展政策变迁研究[D].导师：柳海民.东北师范大学,2021.
[16]信月.农村学校校本课程开发的知识选择研究[D].导师：魏善春.南京师范大学,2021.
[17]潘雅雯.私立中学综合实践活动课程实施的个案研究[D].导师：肖全;张霞.东华理工大学,2020.
[18]杨燕燕.小学生社会实践活动管理与对策研究[D].导师：侯建国.河北师范大学,2020.
[19]章隽宁.湖南省省级体育传统项目学校建设与发展研究[D].导师：熊茂湘.湘潭大学,2020.
[20]周平.高中生物学困生的成因调查及转化对策研究[D].导师：胡刚;吴东文.南宁师范大学,2020.
学校素质教育管理类型期刊论文参考文献
[21]温天明.论未成年人校园伤害事故归责原则的司法适用[D].导师：宋忠胜.河北经贸大学,2020.
[22]滕钺.西南大学拔尖创新人才体育课程现状调查与对策研究[D].导师：刘斌.西南大学,2020.
[23]李光辉.农村初中“问题学生”的成因及教育策略[D].导师：孙俊华;杨权海.南京大学,2019.
[24]邱玥.高等学校大学生社团建设研究[D].导师：周浩波.辽宁大学,2019.
[25]刘士平.邢台市E中学课外活动管理研究[D].导师：李文英;王宝寨.河北大学,2019.
[26]贺翠芳.农村初中家庭作业管理研究[D].导师：侯建国.河北师范大学,2019.
[27]张静.小学高段学生耐挫能力的现状及影响因素[D].导师：毛齐明;张琴.华中师范大学,2019.
[28]周建怡.小学学校社团活动管理存在的问题[J].大众投资指南,2019,(08):102.
[29]王春欣.职业中专教育管理模式探析[J].考试与评价,2019,(03):98.
[30]丘莉萍.中职学校考试评价制度改革及思考——以广州市贸易职业高级中学为例[J].南方职业教育学刊,2019,(01):95-101.
[31]王凯.浅谈高校学生社团管理方案的优化策略[J].决策探索(下),2018,(07):64-65.
[32]何军星.利用初中体育社团融合培养学生核心素养[J].情感读本,2018,(17):34.
[33]陈易青.中职学校班主任管理工作方法及技巧探究[J].人生十六七,2017,(30):4.
[34]林永暖.试论利用初中体育社团培养学生核心素养的方法与策略[J].教育观察,2017,(20):20-21.
[35]赵佳.促进高校经济类专业教师教学能力提升的研究[J].明日风尚,2017,(11):196+122.
[36]张店新.后进生转化之探究与实践[J].教育教学论坛,2017,(10):163-164.
[37]李廉.高师学生音乐素养现状调查与对策研究[J].北方音乐,2017,(03):240-243.
[38]覃海云,黄兴华,岑钊.中职学校结合专业特色的社团文化建设及管理制度[J].教育观察(下半月),2017,(01):16+19.
[39]吕君.邢台市第十九中学健美操校本课程开发研究[D].导师：何涛.河北师范大学,2016.
[40]龙屏风,肖庆丰.高职与应用型本科衔接试点问题的再思考[J].时代教育,2016,(18):26-27.
学校素质教育管理类型毕业论文参考文献
[41]邢杨阳.农村初中非升学考试学科教师教学权失却的思索——以湖北省A老师为个案[J].教育观察(下半月),2016,(06):32-33.
[42]曲泽鸿.当前大学生安全素质教育问题研究[D].导师：徐家庆.扬州大学,2016.
[43]邢杨阳.农村初中非升学考试学科教师教学权失却的思索—以湖北省A教师为个案[J].基础教育研究,2016,(09):42-44.
[44]李杨凤.广西高等医学院校全科医学生人文素质教育现状与对策研究[D].导师：罗萍;程龙.广西医科大学,2016.
[45]陈菊花,李文.浅谈中小学素质教育实践基地学生的安全管理——以山东省滕州市中小学素质教育实践基地为例[J].中国校外教育,2016,(06):116.
[46]孙光旭,时立新.校园足球教学内容等级水平体系构建与弹性管理研究[J].长江大学学报(自科版),2016,(04):69-72+5.
[47]刘海初.校外学生组织社团化管理策略初探[J].北京教育(普教版),2016,(01):78.
[48]陈勇.四川省国家级体育传统项目学校发展的现状调查与研究[D].导师：霍红.成都体育学院,2015.
[49]宋正富.将素质教育理念 融入教育教学管理的全过程[J].中国高等教育,2015,(23):44-45.
[50]徐建锋.VLAN技术在高校图书馆网络管理中应用的研究[J].才智,2015,(31):44+46.
[51]郭容.江阳职高学生心理问题及干预系统的设计与实现[D].导师：杨啸林;赵文涛.电子科技大学,2015.
[52]田欣.高考制度改革背景下延安市普通高中教学评价改革研究[D].导师：李军靠.延安大学,2015.
[53]朱莉莉.鄂西地区农村中小学体育场地现状分析与发展研究[D].导师：陈元欣.华中师范大学,2014.
[54]姬上兵,张金,范雪珍,侯俊,翟国强,熊浩然,赵自玲.洛阳师范学院,洛阳市洛龙区教育局体卫站;洛阳市教师进修学校.学校体育价值观念的三大类型及其视野下现代学校体育改革热点探析[Z].项目立项编号:字[2013]第2459号.鉴定单位:河南省科学技术厅.鉴定日期:2013-12-26
[55]贾晨选.心理学在大学生思想政治工作中的应用[J].考试周刊,2013,(87):154-155.
[56]冯敏.职业技术学校的“三位一体”学生教育管理模式研究[D].导师：李东光.中央民族大学,2013.
[57]刘迪锋.汨罗市城乡初中生运动参与情况调查与分析[D].导师：钟海平.吉首大学,2013.
[58]王瑞平.浅谈“素质教育”改革方向[J].现代企业教育,2013,(10):179-180.
[59]陈少华.福建省高中体育教师教育方式调查研究[J].长春教育学院学报,2012,(08):157-158.
[60]吴亚男.唐山市体育教师职业倦怠、工作满意度、职业认同现状及关系研究[D].导师：陈洪震.河北师范大学,2012.
[61]程鹏.邢台职业技术学院篮球课程建设研究[D].导师：靳勇.河北师范大学,2011.
[62]杨笛.旬邑中学音乐校本教材的开发与设计初探[D].导师：姚青.陕西师范大学,2011.
[63]潘菁,王小合,曹承建,黄仙红,汪胜,刘婷婕,许亮文,郭清.杭州市城乡中学生伤害发生现况及影响因素分析[J].中国社会医学杂志,2011,(02):103-105.
[64]钱珍珠.医学院校人文素质公共选修课的现状调查研究与分析[D].导师：杨云滨.南方医科大学,2011.
[65]李欣.中美高中学业水平考试多维比较研究[D].导师：王斌华.华东师范大学,2011.
[66]温家宝.政府工作报告(之十)——2010年3月5日在第十一届全国人民代表大会第三次会议上[J].西藏政报,2010,(16):2+23.
[67].优先发展教育事业的五个重要方面[J].中共太原市委党校学报,2010,(02):41.
[68].十一届人大三次会议开幕 温家宝作政府工作报告 温家宝:要全面实施科教兴国战略和人才强国战略[J].中学生英语(初中版),2010,(08):2.
[69]李德龙.主体性教育督导研究[D].导师：赵承福.山东师范大学,2009.
[70]潘学文.中小学体育课安全事故案例调查分析[J].体育教学,2009,(04):62-63.
[71]牙韩高.高校学生社团管理中领导方式与领导效能研究[D].导师：刘朝明;贾志永.西南交通大学,2008.
[72]袁伟.长春市城区初中大课间体育活动的现状及发展对策研究[D].导师：孙建华.东北师范大学,2008.
[73]刘继斌.流行病学教学质量评价研究[D].导师：曲成毅.山西医科大学,2008.
[74]吕新博.实践基地课程开发与实施的研究[D].导师：赵昌木.山东师范大学,2008.
[75]王后雄.全球视域下教育考试及其功能述评[J].中国考试(研究版),2008,(01):16-25.
[76]蒋涛.浅析青少年“社区课后教育”的原则、组织管理与作用[J].上海青年管理干部学院学报,2007,(04):47-49.
[77]陈建新.我国现代学校制度变迁机制研究[D].导师：余学峰.华中师范大学,2007.
[78]范倩.论大学生音乐文化素质的培养[D].导师：李焕明.山东师范大学,2007.
[79]何平,廖维.激发教师团队活力 形成活力文化[J].时代教育,2007,(Z1):38.
[80]陈春茹.高校教材建设与创新型人才培养的若干问题[J].宁夏大学学报(人文社会科学版),2006,(06):135-137.
[81]李芳.当前我国高校公民素质教育研究[D].导师：张耀灿.华中师范大学,2006.
[82]罗勇岐.美国高校管理经验给我们的启示[J].钦州师范高等专科学校学报,2004,(02):9-10.
[83]王丽民.面向社会的中等职业教育管理研究[D].导师：许永龙.天津师范大学,2004.
[84]周俪.开展学校职业指导的思考与实践[D].导师：黄辛隐.苏州大学,2004.
[85]佘丽.多向交往的德育价值解读及其构建[D].导师：宋鲁闽.福建师范大学,2003.
[86]林玉芬.试论成功智力理论在高中政治教学中的应用[D].导师：李建建.福建师范大学,2003.
[87]李碧清.中师化学教学设计研究与实践[D].导师：朱则善.福建师范大学,2003.
[88]田秀玲.实施素质教育的理性思考[J].现代企业教育,2003,(05):61.
[89]郎福军.建三江地区中小学校效能评价的研究[D].导师：郭金柱.黑龙江大学,2003.
[90]邓泽民,刘文卿,陈庆合.职教中的创新教育与教育创新下的职教[J].河北职业技术师范学院学报(社会科学版),2002,(03):47-50.
[91]杨维农.幼师数学素质教育设计[D].导师：叶雪梅.福建师范大学,2002.
[92]陈惠津.当代教师职业成熟的探索与追寻[D].导师：洪明.福建师范大学,2001.
[93]金斌华.创新教育与创新型教师的培养[D].导师：洪明.福建师范大学,2001.
[94]施莉明.注重职教特色 构建新时期开放型德育课程体系[D].导师：宋鲁闽.福建师范大学,2001.
[95]邓成琼.中学生学业负担态度量表的编制及其相关问题的研究[D].导师：张锋.云南师范大学,2001.
[96]刘伟华.在深入实施素质教育中要解决的几个问题[J].忻州师范学院学报,2001,(01):80-82.
[97]郑勇.深化课程改革的思考[D].导师：胡晓莺.福建师范大学,2001.
[98]钱自立.从大学生综合素质测评系统谈操行评语的改革[J].河海大学学报(哲学社会科学版),2000,(04):79-81.
[99]戴丽萍.建立必修课、选修课和辅修课相结合的课程结构[J].职教通讯,1997,(11):33+28.
[100]胡恩明,陈威,潘邦金,王尚忠,卢思锋,王锡臣.一般工科院校人才培养模式的总体设计研究[J].北京轻工业学院学报,1997,(03):63-80.