小学生舞蹈参考文献
[1]刘月菊.实施有氧体育舞蹈教学提升小学生身体素养[J].尚舞,2022,(14):156-158.
[2]王静宜.海口市小学体育舞蹈第二课堂开展状况与实施对策研究[D].导师：孙玮.海南师范大学,2022.
[3]张晶杰,郑旗,赵建强.基于小学生参与传统民族体育舞蹈“翼城花鼓”的叙事探究[A].中国体育科学学会.第十二届全国体育科学大会论文摘要汇编——专题报告（学校体育分会）[C].中国体育科学学会:中国体育科学学会,2022:180-181.
[4]高丽丽.舞蹈啦啦操对小学生心境状态的影响研究[J].开封文化艺术职业学院学报,2022,(03):83-85.
[5]茆俊亚.实施有氧体育舞蹈教学提升小学生身体素养[J].尚舞,2022,(02):120-121.
[6]韦永珍,徐莉.戏曲舞蹈实践教学探究[J].安徽教育科研,2022,(02):29-30.
[7]吴迪锋.舞蹈训练改善中小学生心理健康的可行性与策略研究[J].艺术教育,2022,(01):125-128.
[8]张谦谦.父母教养方式对广州市少儿习练体育舞蹈的影响研究[D].导师：韩会君.广州体育学院,2021.
[9]李亚梅.“情境教学法”在小学低年级舞蹈课堂教学中的实践研究[D].导师：邓志芳;闻慧莲.东华理工大学,2021.
[10]张璇.发展低年级小学生运动协调能力的舞蹈组合设计[D].导师：温柔.北京舞蹈学院,2021.
[11]姜敏.体育舞蹈在乡镇小学的开展状况及改进策略研究[D].导师：付道领.西南大学,2021.
[12]李月微.主题舞谱在泉州市第四小学的应用探究[D].导师：翁世晖.泉州师范学院,2021.
[13]张晶杰.健身·技艺·传承：小学生参与传统民族体育舞蹈“翼城花鼓”价值之叙事探究[D].导师：郑旗.山西师范大学,2021.
[14]肖凡.素质教育背景下的中小学生舞蹈教育研究[J].戏剧之家,2021,(14):144-145.
[15]张云伟.立德树人背景下小学体育舞蹈教学的德育渗透探析[J].尚舞,2021,(07):64-65.
[16]李欣祖.小学生参加体育舞蹈发展现状调查研究——以Z市S县为例[J].体育科技文献通报,2021,(02):94-96.
[17]李思蒙,杜巍巍.中小学生舞蹈教育中提升学生表现力的方法研究[J].艺术大观,2021,(03):125-126.
[18]孙丹娜.以民族舞蹈为载体助力小学生上好音乐课[J].求知导刊,2020,(46):87-88.
[19]庞彩霞.论小学生舞蹈创作中的美育功能与作用[J].教学管理与教育研究,2020,(20):109-110.
[20]张宝玲.探究小学生舞蹈兴趣的培养[J].新课程教学(电子版),2020,(17):70-71.
小学生舞蹈期刊论文参考文献
[21]陈蕤.试析中小学舞蹈教学中德育的渗透[J].甘肃教育,2020,(16):84-85.
[22]陈瑜婷.基于AIDA模式的小学生舞蹈“赛趣”课堂建设策略研究[J].天天爱科学(教学研究),2020,(07):133.
[23]施林娟.主题舞谱对开发中小学生创造力的价值研究[D].导师：高娟敏.上海师范大学,2020.
[24]师鹏飞.体育舞蹈练习对小学生执行功能的影响[D].导师：毛志雄.北京体育大学,2020.
[25]胡盼群.恰恰舞对9-12岁学生性格影响的研究[D].导师：陈立农;倪依克.广州体育学院,2020.
[26]黄晓钧.课外体育活动对6-8岁小学生身心健康影响的实验研究[D].导师：郭叶.广州大学,2020.
[27]杨柳思语.舞蹈心理治疗在小学舞蹈教育中的价值研究[D].导师：何佳苡.西北师范大学,2020.
[28]段雨滢.舞蹈教育对中小学生创造性思维培养的思辨[J].艺术评鉴,2020,(07):151-152.
[29]张雪楠.舞蹈艺术对中小学生的美育作用[J].黄河之声,2020,(06):147.
[30]刘嘉欣.身体开发”训练在舞蹈美育课堂中的应用研究[D].导师：杨敏.中央民族大学,2020.
[31]辛玉洁.生活化教育理念下开发少年宫舞蹈课程提升农村小学生艺术素养[J].好家长,2020,(17):63.
[32]董梦馨.南京市立贤小学体育舞蹈兴趣班开展现状及对策研究[J].体育风尚,2020,(02):296.
[33]杨丹.舞蹈元素在小学音乐教学中的应用研究[D].导师：韩晓勇.陕西师范大学,2019.
[34]陈远英.传承民间民族舞蹈的有效途径——中小学课堂[J].才智,2019,(28):106.
[35]杨世新.开发乡村少年宫舞蹈课程,提升农村小学生艺术素养的实践研究[J].中国校外教育,2019,(29):12+14.
[36]韩力.“一零后”小学生舞蹈教学的有效策略[J].考试与评价,2019,(08):16.
[37]张丽.试论小学生体育舞蹈学习兴趣的培养[J].新课程研究,2019,(13):131-132.
[38]刘芮林.小群体教学模式在小学生体育舞蹈教学中的应用研究[D].导师：李小芬.北京体育大学,2019.
[39]池洁.关于开发乡村少年宫舞蹈课程提升农村小学生艺术素养的实践研究[J].学周刊,2019,(16):147.
[40]张琳阳.翩然起舞弄清影,要留美丽在心中——有效利用舞蹈教学激发小学生审美情趣[J].中国文艺家,2019,(03):210.
小学生舞蹈毕业论文参考文献
[41]王玲.体育舞蹈对小学生身心发展的影响[J].当代体育科技,2019,(08):8-9.
[42]孙佳琼.混合式教学设计下提高小学生牛仔舞教学效果的探索性研究[D].导师：宗雪飞.中央民族大学,2019.
[43]孙思琦,刘凯君,潘珂.小学生校内舞蹈教材评价指标体系研究[J].艺术评鉴,2018,(22):152-153.
[44]杨杰.体育舞蹈的分类特点及开展对中小学生的身心健康的发展[J].当代体育科技,2018,(25):8+10.
[45]姚鑫.试论学校舞蹈社团促进小学生“型神韵”的研究[J].北方音乐,2018,(18):94-95.
[46]赵斌.有氧舞蹈对提升小学生身体素养的实践研究[J].当代体育科技,2018,(20):83+86.
[47]谷金艳.浅析舞蹈教学活动对小学生身心发展的影响[J].新课程研究(上旬刊),2018,(08):133-135.
[48]臧好.略谈舞蹈教学对小学生身心发展的作用[J].祖国,2018,(14):201+203.
[49]郭书璁.山东省东营市小学开设体育舞蹈课程的可行性研究[D].导师：袁晋.内蒙古师范大学,2018.
[50]李炎花.舞蹈教育对中小学生人格发展影响的研究[D].导师：胡万勇.沈阳师范大学,2018.
[51]冯娇蕾.体育舞蹈对小学生身体素质影响的实验研究[D].导师：刘耀荣.西安体育学院,2018.
[52]赖灿缗.荆州市中小学体育舞蹈课程开设现状与分析[J].体育风尚,2018,(04):207.
[53]Liz.精灵般的闪亮绽放 广州市荔湾区中小学生体育舞蹈锦标赛圆满落幕[J].尚舞,2018,(02):90-91.
[54]时忠娟.基于提升小学生身体素质的体育舞蹈教学策略[J].学园,2018,(03):111-112.
[55]张英.舞蹈教育对中小学生身心发展的影响[J].艺术评鉴,2017,(23):147-148+167.
[56]高寿萍.不同运动项目对小学生体质的影响[D].导师：罗丽.苏州大学,2017.
[57]胡凌.试析小学生舞蹈创作中的美育功能与作用[J].新课程(小学),2017,(07):232.
[58]赵斌.舞蹈教育对小学生身心发展的影响探讨[J].考试周刊,2017,(56):174.
[59]孙梦秋.滨州市滨城区小学生课外体育舞蹈发展现状及对策研究[J].文体用品与科技,2017,(12):143-144.
[60]张红平.舞蹈啦啦操对小学生心理健康影响的实验研究[D].导师：李德华.成都体育学院,2017.
[61]赵辉.浅析舞蹈对小学生未来发展的重要性[J].高考,2017,(12):214.
[62]徐婷.小学体育特色课程的研究[D].导师：阿英嘎.南京师范大学,2017.
[63]欧阳茜.浅析素质教育舞蹈课对中小学生心理发展的影响[J].中国民族博览,2017,(02):44-45.
[64]张喆喆.河南省焦作市小学生校园体育舞蹈发展滞后的研究[J].运动,2016,(21):70+76.
[65]陈玉凤.舞蹈训练对提升小学生自信心的实验研究[D].导师：陈小异.重庆师范大学,2016.
[66]姚金萍.如何编排小学生舞蹈[A].邢改萍.中华教育理论与实践科研论文成果选编 第十一卷[C].:中国教育教学丛书编委会,2016:420-421.
[67]董夏红.山西省运城市小学生舞蹈教育现状调查研究[D].导师：李永明.陕西师范大学,2016.
[68]谭晓敏,梁小军.论小学生舞蹈创作中的美育功能与作用[J].广东职业技术教育与研究,2016,(02):151-153.
[69]候燕.童心童趣 时代心声[D].导师：张守和.北京舞蹈学院,2016.
[70]刘娟.浅析小学生舞蹈的特点[J].小学生(教学实践),2016,(02):54.
[71]武欣.对中小学生民族舞蹈教育初探[J].黄河之声,2015,(21):54.
[72]李文玥.偏好与表达:中小学生的舞蹈意愿调查[J].艺术教育,2015,(09):184-187.
[73]陈晶茹.浅谈舞蹈教学对中小学生身体动觉智能的培养[J].艺术教育,2015,(09):188-189.
[74]徐卓亚.体育舞蹈的课程设置现状与问题探讨[J].新校园(上旬),2015,(07):66.
[75]苏艳凤.体育舞蹈对小学生身体形态功能的影响[J].课程教育研究,2015,(05):203.
[76]邱毅.论舞蹈学习对中小学生智力发展的作用[J].黄河之声,2015,(01):30.
[77]贺莉洁.浅析中小学开展体育舞蹈的作用和意义[J].当代体育科技,2014,(29):71-72.
[78]吕效华.浅谈体育舞蹈对中小学学生成长发展的影响[J].课程教育研究,2014,(23):195.
[79]乔燕冰.大数据看中小学舞蹈素养教育失衡[N].中国艺术报,2014-07-25(001).
[80]陈燕.小学体育舞蹈教学模式及教学方法的研究与实践[J].中国学校体育,2014,(S1):42-43.
[81]张军.舞蹈教育对小学生身心发展的影响[J].当代体育科技,2014,(03):93-94.
[82]夏兆平.以“韵舞”为契点,实施体育课堂有效教学[J].中学课程辅导(江苏教师),2013,(24):44.
[83]许慧.浅谈小学生舞蹈创新能力的培养[J].小学生(教学实践),2013,(12):15.
[84]蔡秀娟.提高小学生舞蹈情感表现力的教学途径[J].大舞台,2013,(11):207-208.
[85]黄忠源.舞蹈教育对中小学学生德育品质培养的影响[J].价值工程,2013,(30):262-263.
[86]娄俊俏.浅谈如何培养中小学生的舞蹈素养[J].青春岁月,2013,(20):328.
[87]伏宇军,纪文英.对西部地区部分中小学生舞蹈素质开发和培养的研究[J].运动,2013,(20):121-122.
[88]吴迪锋.舞动校园——2011年浙江省中小学生舞蹈节现场展演观摩的几点思考[J].中小学音乐教育,2012,(05):14-16.
[89]陈楚文.中小学生舞蹈节奏感培养的教学思路探讨[J].时代教育(教育教学),2011,(08):297.
[90]潘楠楠.中小学课外活动中加强民族民间舞蹈学习的可行性研究[D].导师：刘炼.东北师范大学,2011.
[91]张英.农村小学生舞蹈排练之我见[J].山西教育(教学),2011,(05):63.
[92]马文英.韵律与舞蹈练习对提高小学生身体素质的实效性研究[J].科学大众(科学教育),2011,(01):72.
[93]孙玥,黄惠民.中学舞蹈的喜与忧——观第三届全国中小学生艺术展演有感[J].舞蹈,2010,(06):56-57.
[94]谢瑜.农村中小学舞蹈教育的困境及思考[J].文学教育(中),2010,(01):109.
[95]彭蔚.舞蹈比赛中的舞蹈教学思考——以怀化市第三届中小学生艺术展演活动——群舞、独舞比赛为例[J].怀化学院学报,2009,(09):93-94.
[96]张建洪.对在中小学体育课程中开设体育舞蹈课的论析[J].成功(教育),2007,(11):31-32.
[97]莫淅.略谈舞蹈教学对小学生身心发展的作用[J].广西教育,2007,(13):45.
[98]李小丽.初等舞蹈教学游戏化的应用探析[J].天水师范学院学报,2006,(05):97-100.
[99]魏国良.上海市中小学生体育舞蹈队伍现状调查研究[J].上海教育,2006,(12):33.
[100]刘海茹.校园舞蹈花盛开─—北京市第二届中小学生艺术节舞蹈比赛观后感[J].舞蹈,1994,(01):52-53.