少年运动员文化教育论文参考文献

2022-10-31

少年运动员文化教育参考文献

[1]周梨鹏,拓云鑫.“体教融合”视角下青少年足球高质量发展困境及对策研究[A].中国体育科学学会体能训练分会.第二届中国青少年体能高峰论坛墙报交流论文集[C].中国体育科学学会体能训练分会:中国体育科学学会,2022:133-134.

[2]刘乐融.我国运动员培养模式变迁下河南省乒乓球传统小学发展研究[D].导师:唐东阳.武汉体育学院,2022.

[3]杨洋.国青、国少集训队选拔方式对中国乒乓球竞技人才培养模式现实困境的推动与探索[A].中国体育科学学会.第十二届全国体育科学大会论文摘要汇编——专题报告(运动训练分会)[C].中国体育科学学会:中国体育科学学会,2022:355-356.

[4]陈豪,陈小伟,尹良,郭利慧.困顿与展望:中国男子竞技中长跑项目发展研究[A].中国体育科学学会.第十二届全国体育科学大会论文摘要汇编——墙报交流(体育社会科学分会)[C].中国体育科学学会:中国体育科学学会,2022:202-204.

[5]李泽阳.新时代体教融合发展的问题与对策研究[A].中国体育科学学会.第十二届全国体育科学大会论文摘要汇编——专题报告(学校体育分会)[C].中国体育科学学会:中国体育科学学会,2022:594-595.

[6]何悦,曾吉.近20年我国竞技体育后备人才研究综述[A].中国体育科学学会.第十二届全国体育科学大会论文摘要汇编——墙报交流(运动训练分会)[C].中国体育科学学会:中国体育科学学会,2022:70-72.

[7]李永辉.体教融合背景下校园网球发展困境与改革方略[A].中国体育科学学会.第十二届全国体育科学大会论文摘要汇编——墙报交流(学校体育分会)[C].中国体育科学学会:中国体育科学学会,2022:465-467.

[8]李赵权,柯勇.我国青少年体育赛事体系改革的问题审视与路径探索——基于复杂适应系统理论视角[A].中国体育科学学会.第十二届全国体育科学大会论文摘要汇编——墙报交流(学校体育分会)[C].中国体育科学学会:中国体育科学学会,2022:1295-1297.

[9]赵一丹.日本学校体育的发展及对我国学校体育的启示[A].中国体育科学学会.第十二届全国体育科学大会论文摘要汇编——墙报交流(学校体育分会)[C].中国体育科学学会:中国体育科学学会,2022:1588-1590.

[10]夏成生.新时代下体育运动学校的现状分析与发展对策——以四川省体育运动学校为例[A].中国体育科学学会.第十二届全国体育科学大会论文摘要汇编——墙报交流(体育统计分会)[C].中国体育科学学会:中国体育科学学会,2022:49-51.

[11]张玉萍,吕远远.德育对新时代少年运动员成才的作用及实施要点探析[J].成才之路,2021,(33):142-144.

[12]刘方萍,戴征俊.南昌市体育传统学校青少年运动员文化教育的缺失及有效回归研究[J].当代体育科技,2021,(27):98-100.

[13]张一诺.小学武术队员常见运动损伤与预防策略研究[D].导师:沈玉洁.西南大学,2021.

[14]王伟新.大教育观背景下的青少年运动员文化教育刍探[J].成才之路,2021,(09):40-41.

[15]王绘.重庆市青少年体能速度项群运动员运动特质自信心和流畅心理状态与竞赛成绩的关系研究[D].导师:吴鸿春.西南大学,2020.

[16]商占群,徐东辉.借鉴SPARK课程理念开展校园卡巴迪运动的探索与实践[A].中国体育科学学会.第十一届全国体育科学大会论文摘要汇编[C].中国体育科学学会:中国体育科学学会,2019:6264-6265.

[17]栗燕梅,裴立新,周结友,骆意,张羽琳,李好,赖齐花.新时代我国体教融合的现状、问题与建议——来自六省区市评估调研的分析与思考[A].中国体育科学学会.第十一届全国体育科学大会论文摘要汇编[C].中国体育科学学会:中国体育科学学会,2019:870-872.

[18]沈海玲,盛蕾,孙国友,陈磊.江苏省竞技体育后备人才多元化的培养机制研究[A].中国体育科学学会.第十一届全国体育科学大会论文摘要汇编[C].中国体育科学学会:中国体育科学学会,2019:4455-4457.

[19]徐小峰,冯鹏飞,王鑫.影响青少年运动员文化教育的因素分析与提升策略[J].西部皮革,2019,(16):149.

[20]徐小峰,冯鹏飞,王鑫.论青少年运动员训练比赛与文化教育的关系[J].大众投资指南,2019,(11):260.

少年运动员文化教育期刊论文参考文献

[21]朱华杰.全国青少年武术散打锦标赛赛制研究[D].导师:梁亚东.武汉体育学院,2019.

[22]孙亚婷.美国体育精神的历史发展及符号表现[D].导师:高虹.山东师范大学,2019.

[23]侯爽.上海“体教结合”举措下竞技体育后备人才“学生-运动员”双重角色的认同、冲突与转化[J].体育科研,2019,(03):30-37.

[24]畅欣.大教育观背景下青少年运动员文化教育的探究[J].青少年体育,2019,(04):26-27.

[25]张兰.青少年运动员文化教育的现状与对策研究[J].西部素质教育,2019,(01):225-226.

[26]高岩.青少年运动员学训矛盾的同一性和斗争性研究[J].文科爱好者(教育教学),2018,(12):60-61.

[27]蒋菠,陈秋屹.回到教育本原:校园足球后备人才“教体结合”培养模式之探究[A].中国体育科学学会.第七届中国体育博士高层论坛论文摘要汇编[C].中国体育科学学会:中国体育科学学会,2018:91-92.

[28]李峰.河南省“国家重点高水平体育后备人才基地”建设研究[D].导师:吕旭涛;王自松.河南大学,2018.

[29]刘昶.校园足球视域下青少年足球后备人才培养研究[D].导师:赵宗跃.河南大学,2018.

[30]陈琰之,完好.义务教育阶段国家乒乓球队运动员文化学习现状分析[J].当代体育科技,2018,(12):216-217.

[31]叶强,谢长虹,章遵.青少年运动员文化教育的混合式学习模式构建与实践[J].体育文化导刊,2018,(03):124-128.

[32]代梦菲.体育品牌效应对中学生体育锻炼行为的影响研究[D].导师:刘景裕.中南民族大学,2018.

[33]王长在,柴娇.困境与突破:我国青少年运动员文化教育问题研究[J].体育文化导刊,2017,(10):87-90.

[34]胡海涛.学生运动员培养模式的探讨与分析[D].导师:施之皓.上海体育学院,2017.

[35]贺业恒,赵超.青少年运动员体育文化教育意义及实施策略研究[J].运动,2017,(11):3-4+41.

[36]尤新芬.基于多媒体信息技术的青少年运动员文化课教育探究[J].电脑知识与技术,2017,(09):203-204.

[37]白星星.凸显体育的多元功能 第二届全国机器人运动大赛8月开赛[J].中国会展(中国会议),2017,(06):21.

[38]周梅,郭广辉.我国青少年运动员文化教育的缺失与对策研究[J].武汉船舶职业技术学院学报,2017,(01):110-114.

[39]郭义山.体校青少年运动员文化教育缺失的成因与对策[J].湖北体育科技,2017,(03):262-264.

[40]王桂荣,曾诚,石龙.我国青少年运动员文化教育转型发展的制度创新[J].青少年体育,2016,(10):11-13.

少年运动员文化教育毕业论文参考文献

[41]袁野.辽宁省现阶段竞技篮球后备人才文化教育战略研究[J].青少年体育,2016,(09):11-12.

[42]冯学群.青少年业余体校运动员文化教育的研究与对策[J].赤子(下旬),2016,(09):134.

[43]黄艳花,谭成清.义务教育背景下青少年运动员文化教育模式研究——以湖南为例[J].当代体育科技,2015,(34):195-197.

[44]龚惠萍,李华斌.大教育观背景下青少年运动员文化教育的探究[J].体育师友,2016,(01):75-77.

[45]鲁毅,王莹芳.关于广东省体校青少年运动员文化课教育失位的思考[J].运动,2015,(23):32-33+106.

[46]刘琳琳.北京市体育运动学校青少年运动员文化教育现状的研究[D].导师:展更豪.首都体育学院,2015.

[47]曹建华.浅谈基层体校青少年篮球运动员文化教育缺失成因与对策[J].鸭绿江(下半月版),2015,(10):247.

[48]黄艳花.义务教育背景下青少年运动员文化教育模式探究[D].导师:谭成清.湖南师范大学,2015.

[49]王伊蕾.宁波市第二少年儿童业余体育学校教练员考核办法的研究[D].导师:陈道裕.宁波大学,2015.

[50]张洪振,张瑞林,梁枢.我国青少年体育发展的困境及对策[J].体育学刊,2015,(03):59-62.

[51]郑芳宇.少年羽毛球运动员情绪变化对训练的影响及对策研究[D].导师:陈小华.武汉体育学院,2015.

[52]吕万刚,聂应军,郑湘平,孙伟,赵汉化,姚吉庆,陈永青,刘亮.武汉体育学院.少年体操运动员训练的创新与实践[Z].项目立项编号.鉴定单位:湖北省科技厅社发处.鉴定日期:2015-03-16

[53]丁伟,贺新成.我国青少年运动员文化教育体制改革研究[J].内蒙古民族大学学报(自然科学版),2015,(02):171-173.

[54]高宏全,林茵.业余体校青少年运动员文化教育的困境与对策[J].体育科技文献通报,2015,(02):118-120.

[55]袁林.义务教育背景下我国青少年运动员文化教育现状调查与分析——以湖南省为例[J].搏击(体育论坛),2015,(01):24-27+34.

[56]施志鸿.少年运动员文化教育体系与学习态度的探析[J].福建体育科技,2014,(06):49-51.

[57]顾洋.北京市少年排球队实施体教结合的现状研究[D].导师:潘迎旭.首都体育学院,2014.

[58]杜娟.留守少年儿童运动员的文化课教育[J].体育世界(学术版),2014,(11):41-42.

[59]徐清富.福建省少年体校发展情况分析研究[J].运动,2014,(22):62-63.

[60]刘丹.我国篮球传统项目学校优秀女篮队伍建设与发展对策研究[D].导师:许博.北京体育大学,2014.

[61]张学领.国外青少年运动员文化教育的特点及启示[J].少林与太极(中州体育),2014,(08):20-24.

[62]黄毅.江西省少儿业余体校羽毛球运动员文化学习现状的调查分析[D].导师:何耀昕.江西师范大学,2014.

[63]袁林.义务教育背景下湖南省青少年运动员文化教育现状的调查与分析[D].导师:谭成清;杨斌.湖南师范大学,2014.

[64]张洪锋,薛继升.青少年运动员文化教育问题研究[J].当代体育科技,2014,(10):123+125.

[65]马乐.“体教结合”背景下山东省青少年运动员心理教育模式的构建[D].导师:魏平.山东体育学院,2014.

[66]赵争光.北京市武术传统项目学校武术开展现状调查与发展对策研究[D].导师:周之华.首都体育学院,2014.

[67]高晓峰,柴静.探寻独生子女背景下运动员文化教育的新思路[J].青少年体育,2013,(03):30-31+33.

[68]宋林林.大连市青少年网球运动员文化教育现状与对策研究[D].导师:商伟.辽宁师范大学,2013.

[69]王明超.上海市“三集中体校”和“体教结合学校”青少年运动员文化学习状况比较研究[D].导师:项贤林.上海体育学院,2013.

[70]刘志强.河北省男子青少年乒乓球运动员后备人才培养现状及对策研究[D].导师:唐建军.北京体育大学,2013.

[71]张博.淮南市篮球青少年后备人才培养途径的研究[D].导师:余丽华.首都体育学院,2013.

[72]程怀港.浙江省青少年运动员文化教育评估体系的创建[D].导师:刘嘉津.宁波大学,2013.

[73]吴亮.对青少年运动员赛前文化考试的思考[J].当代体育科技,2013,(10):149+152.

[74].2012年8月份电视文化(文艺)节目集萃[J].中国电视,2012,(09):96.

[75]薛慧儒.江西省乒乓球后备人才培养现状及对策研究[D].导师:杨德敏.江西师范大学,2012.

[76]邱腾飞.对我国男子体操少年规定动作优化的研究[D].导师:魏旭波.武汉体育学院,2012.

[77]许华.论少年运动员体育精神的培养[J].内江科技,2012,(04):182.

[78]邵亚萍.我国青少年皮划艇运动员文化教育现状调查分析[J].湖北体育科技,2012,(01):118-119.

[79]姜鲁先.论少年运动员体育精神的培养[J].内江科技,2011,(12):167.

[80]邱林锋.论中国传统文化教育与青少年足球运动员个性特征的培养[J].考试周刊,2011,(66):125-126.

[81]钟莉.现阶段福建省少年儿童女子篮球队员培养的调查研究[D].导师:练碧贞.北京体育大学,2011.

[82]冯卫卫.黑龙江省少年篮球后备人才培养模式的研究[D].导师:陈德明.哈尔滨体育学院,2011.

[83]马红梅.青少年运动员文化教育目标的确定与实现[J].中国城市经济,2011,(03):182.

[84]覃柱禄.浅谈业余体校数学分层教学的实践[J].新课程(中学),2010,(11):118.

[85]束一鸣,徐志平.我国青少年运动员文化教育存在的问题及对策[J].安徽体育科技,2010,(05):15-18.

[86]余静,邢中有,吴伟,宋雪琳.欧洲青少年运动员文化教育的启示[J].体育学刊,2009,(11):73-76.

[87]陆海林.湖北省体操运动员基础训练阶段文化教育研究[D].导师:胡建国.武汉体育学院,2009.

[88]孙德千.对业余体校速滑运动员训练工作的几点认识[J].冰雪运动,2008,(04):1-4.

[89]王爱民.我国竞技体操市场开发研究[D].导师:肖光来.北京体育大学,2008.

[90]闫瑞华.广西少年田径运动员成长因素的现状调查与对策分析[D].导师:卢平林.广西师范大学,2008.

[91]张晓明.我国速度滑冰后备人才培养影响因素及对策研究[D].导师:付进学.北京体育大学,2007.

[92]姜勇.略论少年运动员培养过程中存在的相关问题及对策[J].科技信息(学术研究),2007,(07):192-193.

[93]关华安.培养有文化的高水平运动员(上)[J].乒乓世界,2006,(08):94.

[94]曾参瑞,李斌.构建我国青少年体育后备人才文化教育体系的思考[J].中国体育教练员,2005,(04):22-23.

[95]许惠玲.开拓培养高素质青少年运动员的途径——论体育特色图书馆与新世纪青少年运动员文化素质教育[J].农业图书情报学刊,2005,(07):135-137.

[96]张炜.内蒙古地区篮球后备人才培养现状的调查研究[D].导师:贾志强.北京体育大学,2004.

[97]曲美英,姜玉玲.对我省优秀运动队少年运动员基础文化教育现状的调查与分析[J].辽宁体育科技,2004,(03):28.

[98]张建政.文化课教学在体校中的重要性[J].少年体育训练,2002,(05):10.

[99]陈秀怡.省级运动队小学班语文教学改革思路[J].教育评论,1995,(04):75-76.

[100]马淑良.体校文化课教学探讨[J].辽宁体育,1991,(06):32-33.

本文来自 99学术网(www.99xueshu.com),转载请保留网址和出处

上一篇:农村孩子的语文教学论文参考文献下一篇:个人信贷管理论文参考文献