初中语文课堂教学论文参考文献

2022-10-12

初中语文课堂教学参考文献

[1]吕富玲.初中语文课堂教学艺术的美与思——以《雨的四季》一课教学为例[J].语文教学与研究,2022,(16):147-149.

[2]魏宝斌.让学生成为课堂真正的主角——浅谈新课程改革下的初中语文教学[J].学周刊,2022,(25):151-153.

[3]孙洁.课标下农村初中语文课堂教学的互动策略研究[D].导师:杨增波.江西科技师范大学,2022.

[4]陈如新.提高初中语文课堂教学有效性的策略研究[J].当代家庭教育,2022,(18):61-64.

[5]侯茜.初中语文课堂教学有效评价策略研究[J].基础教育论坛,2022,(17):53-54.

[6]郑青松,武庆开.初中语文课堂教学研究理论与实践探索——评《初中语文课堂教学研究与实践》[J].语文建设,2022,(11):83.

[7]徐西芝.关于初中语文课堂教学改革方法的思考[J].天天爱科学(教学研究),2022,(06):140-142.

[8]宋敏.情境教学在初中语文课堂教学中的有效应用[J].新课程教学(电子版),2022,(10):65-66.

[9]张光亭.刍议提高初中语文课堂教学有效性的策略[J].试题与研究,2022,(15):188-190.

[10]贾赛楠.肖培东教学艺术在初中语文课堂中的借鉴与适用研究[D].导师:楚爱华.天津师范大学,2022.

[11]刘凯.基于课堂互动的初中语文课堂教学[J].新课程教学(电子版),2022,(09):54-55.

[12]李之林.信息化背景下初中语文课堂教学模式探讨[J].中小学电教,2022,(05):43-45.

[13]禄智民.大道至简 返璞归真——“简化教学法”在初中语文课堂教学中的巧用[J].语文新读写,2022,(10):70-72.

[14]靳晓杰.初中语文生态课堂教学研究[D].导师:马宏柏;于扬.扬州大学,2022.

[15]姚仁东.提升初中语文课堂教学有效性的思考[J].中学课程辅导,2022,(12):59-61.

[16]尉秀玲.初中语文课堂教学中展示环节的优化策略[J].学周刊,2022,(13):116-118.

[17]李刚.提高初中语文课堂教学有效性的策略研究[J].考试周刊,2022,(15):34-37.

[18]杨包强.巧妙运用微课教学技术,优化初中语文课堂教学[J].考试周刊,2022,(14):50-53.

[19]赵大鹏.初中语文课堂教学中融合微课的有效方法[J].课外语文,2022,(09):104-106.

[20]郑颖.初中语文课堂教学中开放性问题的设计研究[J].课程教学研究,2022,(03):59-62.

初中语文课堂教学期刊论文参考文献

[21]李世鑫.让语文课堂成为学生的乐园——初中语文教学之我见[J].智力,2022,(08):82-84.

[22]尹鸿飞.有效导入 多元发展——谈巧用课堂导入提高初中语文课堂教学实效性的尝试[J].新课程教学(电子版),2022,(04):50-51.

[23]张玉杰.探寻初中语文课堂教学效益的提升途径[J].当代家庭教育,2022,(04):104-106.

[24]窦汝飞.教育信息化在初中语文课堂教学中的积极作用[J].中国新通信,2022,(01):198-199.

[25]牛永聪.“读写结合”教学模式构建高效初中语文课堂[J].课外语文,2021,(36):101-103.

[26]薛肖.合作学习下的初中语文课堂教学[J].新课程,2021,(50):179.

[27]罗国锋.关于初中语文课堂教学语言有效性的分析[J].课外语文,2021,(34):44-46.

[28]穆茜.教育信息化背景下初中语文课堂教学有效性研究[J].科幻画报,2021,(11):130-131.

[29]杨晓燕.新时期如何提高初中语文课堂教学效率的策略探究[J].课外语文,2021,(31):104-106.

[30]陈萨.浅谈新时期初中语文课堂教学提问的艺术性[J].考试周刊,2021,(85):38-40.

[31]郑宏梅.浅析新课程背景下初中语文课堂教学活动的设计与实施[J].散文百家(新语文活页),2021,(10):19-20.

[32]董玮.以备课组建设为抓手提升初中语文课堂教学有效性的策略研究[J].考试周刊,2021,(79):22-24.

[33]尹春晓.核心素养视角下初中语文课堂教学的策略漫谈[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2021,(09):226+252.

[34]董玉婷.初中语文课堂教学如何构建高效课堂[A].华教创新(北京)文化传媒有限公司、中国环球文化出版社.2021教学改革成果交流暨专业发展战略研讨会论文集(三)[C].华教创新(北京)文化传媒有限公司、中国环球文化出版社:华教创新(北京)文化传媒有限公司,2021:120-124.

[35]梅蕾.初中语文课堂教学有效作业的实施分析[A].华教创新(北京)文化传媒有限公司、中国环球文化出版社.2021教学改革成果交流暨专业发展战略研讨会论文集(三)[C].华教创新(北京)文化传媒有限公司、中国环球文化出版社:华教创新(北京)文化传媒有限公司,2021:580-586.

[36]皮兴远.初中语文课堂教学艺术性构思的探讨[A].华教创新(北京)文化传媒有限公司、中国环球文化出版社.2021教学改革成果交流暨专业发展战略研讨会论文集(三)[C].华教创新(北京)文化传媒有限公司、中国环球文化出版社:华教创新(北京)文化传媒有限公司,2021:623-628.

[37]佟昊莹.基于研讨式教学的初中语文课堂优化策略探究[J].散文百家(新语文活页),2021,(09):5-6.

[38]薛雅英.微课在初中语文课堂教学中的有效运用策略探析[J].考试周刊,2021,(65):46-48.

[39]张建福.生活化教学助力初中语文课堂的优化策略探究[J].考试周刊,2021,(65):52-54.

[40]杜昌鹏.初中语文课堂教学构建高效课堂的策略探讨[J].学周刊,2021,(26):153-154.

初中语文课堂教学毕业论文参考文献

[41]马建华.有效性提问在初中语文课堂教学中的应用策略[J].智力,2021,(23):143-144.

[42]周文桃.初中语文课堂教学问题设计的创新策略研究[J].考试周刊,2021,(64):37-39.

[43]范海珍.浅析营造初中语文课堂教学氛围的方法[J].天天爱科学(教育前沿),2021,(08):193-194.

[44]许海萍.初中语文课堂教学有效性策略研究[J].青海教育,2021,(Z2):57.

[45]高雅.初中语文课堂教学有效提问策略[J].散文百家(新语文活页),2021,(07):15-16+134.

[46]包爱玉.初中语文课堂教学中如何有效融入核心素养的探究[J].家长,2021,(20):103-104.

[47]王兴亚.微课在初中语文课堂教学中的运用策略探究[J].考试周刊,2021,(55):47-48.

[48]刘萍.初中语文课堂教学落实立德树人的探索[J].中学课程辅导(教师教育),2021,(13):116.

[49]简梦丹.“solo”分类评价理论下初中语文阅读课堂教学探究[D].导师:徐利英.江西科技师范大学,2021.

[50]王丞泰.初中语文课堂教学中的小组合作学习研究综述[J].新课程,2021,(25):58.

[51]蓝修芬.合作小组在初中语文课堂教学中的应用策略[J].课外语文,2021,(18):70-71.

[52]曹燕.“互联网+”背景下的初中语文课堂教学新途径[J].智力,2021,(17):93-94.

[53]李旺盛.新课改实施后初中语文课堂教学有效教学策略探析[J].文理导航(上旬),2021,(06):5-6.

[54]肖文婷.疫情期间的初中语文云课堂教学实践及其反思[D].导师:李俏梅.广州大学,2021.

[55]胡楠.持经达变,立德立言——新形势下初中语文课堂教学新策略[J].教书育人,2021,(16):20-21.

[56]王平.初中语文口语交际课堂教学内容研究[D].导师:余昱.广西师范大学,2021.

[57]鄢会荣.初中语文课堂教学提问优化策略研究[D].导师:胡新华.石河子大学,2021.

[58]樊雪萍.基于信息化背景下初中语文课堂教学模式刍议[J].知识窗(教师版),2021,(05):109-110.

[59]陆世生.创新初中语文课堂教学 提升学生核心素养[J].发明与创新(职业教育),2021,(05):38-39.

[60]陈聪.探究初中语文课堂教学的动态生成[D].导师:念颖.云南师范大学,2021.

[61]常勋章.初中语文课堂教学中的立德树人途径探究[J].考试周刊,2021,(43):19-20.

[62]李文文,杜咏梅.学生自主合作学习能力的培养——以初中语文课堂教学为例[J].新课程教学(电子版),2021,(10):112-113.

[63]王何方.初中语文整本书阅读的课堂教学评价策略研究[D].导师:冯旭洋.沈阳师范大学,2021.

[64]安新亮.利用多媒体为初中语文课堂教学注入活力[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2021,(05):74-75.

[65]雍强.浅谈怎样提高初中语文课堂教学的有效性[J].考试周刊,2021,(41):59-60.

[66]王敏.基于学习共同体的初中语文课堂教学研究[D].导师:刘艾清.青海师范大学,2021.

[67]李孝丽.“问课”是提高初中语文课堂教学效率的法宝[J].家长,2021,(14):187-188.

[68]刘珍.初中语文阅读教学课堂有效提问策略研究[D].导师:董希文;杨振贤.鲁东大学,2021.

[69]周易之.体验式教学在初中语文课堂教学中的应用研究[D].导师:刘恒.洛阳师范学院,2021.

[70]孙晓霞.初中语文课堂直播教学现状调查及策略研究[D].导师:陈春霞.宁夏大学,2021.

[71]李富民.初中语文课堂教学中传统文化的渗透路径[J].教师博览,2021,(12):26-27.

[72]高文婷.初中语文课堂教学中“情境教学法”的应用[J].家长,2021,(12):86-87.

[73]夏爱武.初中语文课堂教学的自我反思[J].中学语文,2021,(12):57-58.

[74]吕艳.初中语文课堂教学中教师如何有效引导[J].散文百家(新语文活页),2021,(04):13-14+16.

[75]张超.初中语文课堂教学资源的开发与利用[J].散文百家(新语文活页),2021,(04):1-2.

[76]王维才.基于核心素养的初中语文课堂教学策略探究[J].考试周刊,2021,(29):39-40.

[77]陈海红.微课在初中语文课堂教学中的应用及策略研究[J].新课程,2021,(14):148.

[78]崔凯莉.初中语文阅读教学在线翻转课堂研究[D].导师:张卫红.聊城大学,2021.

[79]刘喆.于漪初中语文课堂教学语言研究[D].导师:苗菁.聊城大学,2021.

[80]刘梦园.部编版初中语文古诗词课堂教学研究[D].导师:赵立伟.聊城大学,2021.

[81]何玉梅.初中语文课堂教学“空白”艺术探究[J].基础教育论坛,2021,(09):55-56.

[82]张立平.核心素养背景下提升初中语文课堂教学效率的策略研究[J].新课程,2021,(11):26.

[83]朱珍.基于学生主体性的初中语文课堂教学策略分析[J].散文百家(新语文活页),2021,(03):27-28.

[84]靳桂芳.情景教学在初中语文课堂教学中的有效应用[J].中学课程辅导(教师教育),2021,(05):61.

[85]骆文霞.有效性提问在初中语文课堂教学中的应用[J].中学课程辅导(教师通讯),2021,(05):61-62.

[86]罗万智.试论提升初中语文课堂教学有效性的相关措施[J].新课程,2021,(08):163.

[87]徐晓宁.信息化视阈下初中语文课堂教学的思考[J].散文百家(新语文活页),2021,(02):1-2.

[88]张泉山.提问策略在初中语文课堂教学实践中的运用分析[J].新课程,2021,(06):204.

[89]韦强.合作学习下的初中语文课堂教学[J].学周刊,2021,(08):105-106.

[90]吴娟明.初中语文课堂教学中的故事教学法初探[J].课外语文,2021,(04):83-84.

[91]马义忠.初中语文课堂教学如何构建高效课堂[J].家长,2021,(04):107-108.

[92]马秀丽.信息技术与初中语文课堂教学的有效整合策略分析[J].考试周刊,2021,(06):42-43.

[93]吕雪静.基于核心素养背景下的初中语文课堂教学研究[D].导师:高艳芝.河北师范大学,2019.

[94]柴艳敏.初中语文课堂教学行为有效性策略研究[D].导师:毛萍钰.长春师范大学,2013.

[95]宫瑞静.初中语文课堂教学语言有效性研究[D].导师:马守君.陕西师范大学,2013.

[96]李颉.初中语文课堂教学效率探析[D].导师:葛宇虹.陕西师范大学,2012.

[97]陈燕.初中语文课堂教学的有效性研究[D].导师:郭开平.上海师范大学,2012.

[98]钟湘平.激趣法初中语文课堂教学浅探[D].导师:周庆元.湖南师范大学,2011.

[99]陈晓姿.初中语文课堂教学资源开发利用研究[D].导师:王家伦.苏州大学,2008.

[100]单黎明.初中语文课堂教学中合作学习研究[D].导师:杨存昌.山东师范大学,2008.

本文来自 99学术网(www.99xueshu.com),转载请保留网址和出处

上一篇:广播电视微波通信技术论文参考文献下一篇:机械工程大学论文参考文献