民主平等班级管理论文参考文献

2022-08-31

民主平等班级管理参考文献

[1]刘育姗.海洋文化融入小学班级文化建设的个案研究[D].导师:袁凤琴;罗银新.贵州师范大学,2022.

[2]缪林颖.培养小学生班级自主管理能力的有效策略[J].基础教育论坛,2021,(23):18-19.

[3]许尚智.以“形”感人,用“象”化人——浅谈班主任管理[A].教育部基础教育课程改革研究中心.2021年基础教育发展研究高峰论坛论文集[C].教育部基础教育课程改革研究中心:教育部基础教育课程改革研究中心,2021:788-789.

[4]唐西胜.集体主义视域下中小学班级治理的理论探究[J].教学月刊·中学版(教学管理),2021,(05):39-44.

[5]高桂梅.心理换位法在高中班级管理中的运用策略研究[D].导师:胡白云;张云路.西南大学,2020.

[6]张威.乡镇小学班级文化建设现状与发展对策研究[D].导师:张志香;俞永虎.延边大学,2020.

[7]张祖民,张典兵.我国小班萄Ц母?30年:实践反思与深化策略[J].现代中小学教育,2019,(12):29-32.

[8]张学淼.初中班级管理的有效方法与策略探究[J].名师在线,2019,(27):79-80.

[9]杨玉花.浅谈低年级班主任班级管理工作[J].考试周刊,2019,(62):180.

[10]汪小元.秉持阳光心态 加强班级管理[J].青少年日记(教育教学研究),2019,(07):57.

[11]张瑞.小学低年级班级管理中的问题及对策研究[D].导师:李帅军.河南师范大学,2019.

[12]魏惠英.浅谈班级管理中的沟通艺术[J].新课程(上),2019,(04):219.

[13]王忠梅.当前班级管理存在的问题及对策[J].甘肃教育,2019,(07):34.

[14]沈小峰.新形势下班主任管理班级的策略探析[J].成才之路,2019,(08):10.

[15]韩晓谆.优化班级管理 倡导以生为本[J].中学教学参考,2019,(06):84-85.

[16]黄正玉.例析班主任工作中需处理好的几个关系[J].高考,2019,(02):22.

[17]王良燕.由“独白”到“对话”:班级管理转型探索[J].江苏教育,2018,(79):57-58.

[18]朱建红.耐心、尊重、关爱——小学班主任工作致胜的法宝[J].启迪与智慧(教育),2018,(10):89.

[19]翁珍.高中班主任管理创新策略研究[J].散文百家,2018,(08):160.

[20]晁爱芳.沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用研究[J].新校园(阅读),2018,(06):168.

民主平等班级管理期刊论文参考文献

[21]苏美玲.武汉市S小学班级自主管理现状及对策研究[D].导师:柳劲松.中南民族大学,2018.

[22]刘主萍.构建和谐班级从良好班风建设抓起[J].新课程(上),2018,(04):219.

[23]陈诚.中学生成长小组制探索[J].教学与管理,2018,(10):26-28.

[24]王秋凤.高中艺术班学生管理问题及策略[D].导师:薛彦华.河北师范大学,2018.

[25]赵波涛.浅谈农村初中班主任班级管理策略[J].新课程(中学),2018,(02):207.

[26]寇荣祥.班主任如何有效地开展班级管理工作[J].青少年日记(教育教学研究),2018,(02):236.

[27]陈燕.班级人性化管理之我见[J].山西青年,2018,(01):36.

[28]聂亚妃.班级管理的几点方法[J].课程教育研究,2017,(40):171.

[29]凌宏明.教育民主视角下的课堂管理之道[J].江苏教育,2017,(74):50-51.

[30]李美珍.新课程环境下的小学班级管理探析[J].文理导航(下旬),2017,(08):87.

[31]马小芳.学生个性的被抑制现象及其消除策略[J].教学与管理,2017,(24):73-75.

[32]李琴.对培养小学生人格和个性的一点探索与尝试[J].新课程(小学),2017,(07):224.

[33]李亚娟.和谐班集体经营的科学与艺术思考[J].江苏教育,2017,(55):39.

[34]李广军.浅谈班主任工作的创新意识[J].祖国,2017,(10):211.

[35]莫晓丽.倡导民主理念 优化班级管理[J].考试与评价,2017,(05):81.

[36]李发祥.从“独白”到“对话”:班级管理的转型[J].教育理论与实践,2017,(10):33-36.

[37]金建建.新型班级管理模式中的“四个转变”[J].教育视界,2017,(07):34-35.

[38]余泽祥.班级管理中的人文情怀研究[J].成才之路,2017,(07):16-17.

[39]李静.民主型师幼互动对班级管理的策略探析[J].吉林教育,2017,(08):166-168+173.

[40]陈丽名,唐凤,唐艳.浅谈中小学班主任班级管理工作的异同[J].教育科学论坛,2017,(05):75-77.

民主平等班级管理毕业论文参考文献

[41]纪明红.以学生为主体,强化自主管理[J].中国培训,2017,(02):72.

[42]徐斌.实行班级民主管理的策略[J].甘肃教育,2016,(21):29.

[43]张丽红.贫困地区农村小学班级文化建设存在的问题与对策研究[D].导师:李明忠;刘树桢.河北大学,2016.

[44]钟瑮珺.魏书生的教育理念与实践[J].基础教育研究,2016,(16):74-75.

[45]秦学军.情感教育在班主任工作中的运用[J].科学咨询(教育科研),2016,(06):37.

[46]张瑞.高校创新型班级成因及其建构模式研究[J].成都师范学院学报,2016,(05):11-16.

[47]叶娇.刍议中职班级自主管理的探索与实践[J].知音励志,2016,(08):83-84.

[48]梁志伟.谈班级管理工作中的情感教育[J].中国校外教育,2016,(10):27.

[49]李秀英,李春南.沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用研究[J].中国校外教育,2016,(10):52.

[50]周玉鹏.学生自我反思在班级管理中的应用[J].文教资料,2016,(08):147-148.

[51]张建英.班级管理工作漫谈[J].甘肃教育,2016,(06):37.

[52]郑燕.初中班级自主管理的实践研究[D].导师:仲玉英.杭州师范大学,2016.

[53]胡园芳.初中班级管理中关心型师生关系的建立[D].导师:王凯;柯孔标.杭州师范大学,2015.

[54]周文.只要用心 便会赢得孩子们的尊重——班主任工作之感悟[J].赤子(上中旬),2015,(20):171.

[55]张宏伟.浅谈和谐教育在中等职业学校班主任工作中的应用[J].教师,2015,(29):114.

[56]杜娟.高中班级管理现状及对策研究[D].导师:刘国学.河北师范大学,2015.

[57]蔡涛.班级议事的意义与可行性[J].班主任之友(小学版),2015,(Z2):8.

[58]蔡涛.班级议事的组织形式、流程和一般性原则[J].班主任之友(中学版),2015,(Z2):113.

[59]蔡涛.班级议事的意义与可行性[J].班主任之友(中学版),2015,(Z2):8.

[60]霍晓英.对班级管理的心得体会[J].新西部(理论版),2015,(13):115+114.

[61]焦艳琼.班主任工作要“以德服人”[J].考试,2015,(16):71.

[62]刘玉娟.浅谈转化后进生[J].新课程学习(下),2015,(03):126.

[63]张金花.民主平等的教师观是新课改理念下班级管理的基石[J].鸭绿江(下半月版),2015,(03):998.

[64]何汝兵.促进公民意识在班级管理中的觉醒[J].基础教育研究,2014,(23):59-61.

[65]徐建兴.新形势下班主任民主管理班级的实践与思考[J].文理导航(中旬),2014,(08):95.

[66]邬小学,王中华.班级管理:从保姆式到学生自主式——基于个性化教育的考量[J].现代中小学教育,2014,(07):108-110.

[67]胡伟.提高初中生班级自主管理能力的研究和实践[D].导师:丁文平.湖南科技大学,2014.

[68]尹政.尊重学生个性 完善健全人格[J].高中生学习(师者),2014,(05):112.

[69]黄雪玲.如何做好班主任工作[J].课程教育研究,2014,(12):177-178.

[70]郭海春.在班级管理中培养学生的习作能力[J].新作文(小学作文创新教学),2014,(Z1):42-43.

[71]莫光杰.班干轮值聘任制实践例谈[J].广西教育,2013,(42):43+46.

[72]李春雷.擦亮眼睛看教育管理中的“雾霾”——探索课改下班级管理的误区[J].神州,2013,(31):70.

[73]李世凤.浅谈中学班主任管理艺术[J].现代企业教育,2013,(20):223-224.

[74]季冬华.春风化雨润无声——谈做好班主任工作的体会[J].科学大众(科学教育),2013,(09):146+180.

[75]金甫.班级管理的“三个点”[J].教书育人,2013,(22):68-69.

[76]安月清.培养学生自我管理能力增强学生主人翁意识[J].数字化用户,2013,(07):85.

[77]莫凤花.民主管理班级的尝试[J].新课程导学,2013,(13):91-92.

[78]姚向永.职业学校虚拟班主任制度研究[J].河南科技学院学报,2013,(02):51-54.

[79]石继雄.运用人际交往技巧,有效管理班级[J].科教文汇(下旬刊),2012,(12):190-191.

[80]顾东臣.“亦生亦师”教育观下的班级管理问题与对策研究[D].导师:金传宝.山东师范大学,2012.

[81]王艳华.班主任工作之我见[J].中国校外教育,2012,(32):31.

[82]孙丹.以先进理念导航 用科学方法育人[J].发展,2012,(10):106.

[83]汪辉.提高农村初中班级管理有效性的实践[J].考试(综合版),2012,(07):93-94.

[84]王焱.海勃湾区小学班级管理中存在的问题及对策[D].导师:七十三.内蒙古师范大学,2012.

[85]霍萍.感恩的心,感谢有你[J].辅导员,2012,(12):81.

[86]杜宝芹.发挥学生的主体作用,树立良好的班风[J].改革与开放,2012,(08):148+150.

[87]李骥云.有关高职高专院校班级管理的建议[J].企业导报,2011,(15):231.

[88]王聪敏.随风潜入夜 润物细无声——在爱与赏识的班级文化中成长[J].宝鸡文理学院学报(社会科学版),2011,(S1):215-217.

[89]周云静.小学六年级语文教学的六点经验体会[J].中国教育技术装备,2011,(13):102.

[90]范玉兰.浅谈班主任专业化[J].科学大众(科学教育),2011,(03):141.

[91]蒋立力.初中班级管理的公平性问题研究[D].导师:叶忠.南京师范大学,2011.

[92]何锡洲.与学生平等相处——高中班主任工作之我见[J].科学咨询(教育科研),2011,(03):31.

[93]张金芳.乌海市小学班级管理中存在的问题与对策研究[D].导师:郝宝文.内蒙古师范大学,2011.

[94]陈艳红.如何当好中职学校班主任[J].河南科技学院学报,2010,(10):130-131.

[95]施毓.关于高等医学院校班主任工作的几点思考[J].才智,2010,(26):149-150.

[96]李超,徐建云.与时俱进的班主任工作[J].中国西部科技,2009,(10):93+90.

[97]刘丽玲.浅谈班级管理的艺术[J].成才之路,2009,(08):81.

[98]冯敏,张传葆.谈班级管理的情感教育[J].林区教学,2009,(02):30-31.

[99]张霞.人性化的高校艺术系班级管理[J].科教文汇(上旬刊),2007,(05):26-27.

[100]王树明.班级民主化管理浅谈[J].晋中师范高等专科学校学报,2000,(04):64-65.

本文来自 99学术网(www.99xueshu.com),转载请保留网址和出处

上一篇:论交流与沟通的论文参考文献下一篇:计算机数字艺术论文参考文献