校本课程公共艺术教育参考文献
[1]刘永福.大学通识音乐课程体系建设研究[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2019,(10):140-144.
[2]李骏.为民而艺:新时代公共艺术教育的应然使命[J].渭南师范学院学报,2019,(08):13-19.
[3]程梅.中职《摄影基础》校本课程开发的实践探索[D].导师:武新宏;王永.扬州大学,2019.
[4]吴雪婷.徐州小学美术教育中公共艺术校本课程资源开发的可行性及思路分析[J].美术教育研究,2017,(16):100-101.
[5]邓任飞.中职公共艺术(美术)课程教学的校本化实践探究[J].美术大观,2016,(04):162-163.
[6]张军.论高校公共艺术教育课程建设中校本课程的开发[J].陕西教育(高教),2015,(02):51-52.
[7]王景.普通高校公共艺术教育课程建设与实践研究[J].电影评介,2009,(07):110-111.
[8]余德华,王淑莲.提高地方高校公共艺术教育水平有效机制的研究[J].中国大学教学,2008,(09):61-63.
[9]李伟.瑶歌在瑶族分布地区高校公共音乐教育中的意义与实施研究[D].导师:杨青.首都师范大学,2007.
[10]王辉.普通高校公共艺术教育[D].导师:陈卫和.中央美术学院,2006.
[11]尚振海.农业高校本科生文化素质类课程教学内容和课程体系的建构[J].沈阳农业大学学报(社会科学版),2001,(01):58-60.