低年级作文教学参考文献
[1]张永华.关于小学低年级作文入门教学技巧探讨[J].考试周刊,2022,(21):70-73.
[2]白玉秀.巧用微课优化农村小学低年级作文教学[J].学周刊,2022,(13):146-148.
[3]蒋敏华.享受“织布”的乐趣——浅谈低年级作文教学的起步[J].小学生作文辅导(语文园地),2021,(10):89-90.
[4]郭晓茹.小学低年级作文教学的问题及对策[J].作文成功之路,2021,(31):75.
[5]郭晓茹.小学低年级作文教学存在的问题及解决对策[J].作文成功之路,2021,(30):65.
[6]徐耐科.谈新课改背景下小学低年级作文教学的策略[J].作文成功之路,2021,(30):74-75.
[7]陆寒洁.小学语文低年级作文教学“五法”[J].小学生作文辅导(语文园地),2021,(07):53-54.
[8]吴奂.小学低年级作文教学策略[J].作文成功之路,2021,(08):70.
[9]陈小兰.谈农村小学低年级作文起步教学策略与实践[J].小学生作文辅导(读写双赢),2021,(02):63.
[10]余玲玲.小学低年级起步作文教学指导[J].作文成功之路,2020,(48):61.
[11]秦晓燕.小学低年级作文教学的指导策略[J].作文成功之路,2020,(47):46.
[12]袁玲艳.利用写话训练辅助小学低年级作文教学[J].小学生作文辅导(读写双赢),2020,(12):98-99.
[13]李娟.利用写话训练辅助小学低年级作文教学[J].小学生作文辅导(上旬),2020,(12):62.
[14]徐华秀.小学低年级作文教学策略分析[J].作文成功之路,2020,(44):70.
[15]陆雅南.小学低年级作文教学的生活化实践[J].作文成功之路,2020,(43):35.
[16]王露玉.趣味作文教学法在低年级作文教学中的应用[J].小学生作文辅导(读写双赢),2020,(11):40.
[17]蒋丽芬.小学低年级作文起步训练的教学指导与反思[J].作文成功之路,2020,(42):65-66.
[18]田霞.小学低年级看图写话作文教学策略浅析[J].新课程,2020,(43):50.
[19]姚建华.浅谈日记在低年级作文教学中的作用[J].散文百家(理论),2020,(08):150.
[20]刘艾琴.小学低年级作文教学指导策略[J].作文成功之路,2020,(24):22.
低年级作文教学期刊论文参考文献
[21]谭亚琼.小学语文低年级作文教学的有效方法[J].散文百家(新语文活页),2020,(06):99.
[22]李禄容.信息技术环境下情境教学策略在小学低年级作文教学中的应用研究[D].导师：张立国.陕西师范大学,2020.
[23]徐丽.小学中低年级作文教学的几点体会[J].小学生作文辅导(读写双赢),2020,(03):44.
[24]崔利萍.低年级段语文作文教学中对学生想象力的培养[J].读与写(教育教学刊),2019,(12):143+242.
[25]杨晓红.小学语文低年级作文教学的创新方式研究[J].才智,2019,(34):188.
[26]刘琼艳.小学低年级基于口头作文教学有关思考[J].小学生作文辅导(读写双赢),2019,(11):43.
[27]李有清.小学低年级作文教学应该培养的好习惯[J].课程教育研究,2019,(39):94-95.
[28]韩月梅.浅析小学语文中低年级作文教学的有效策略[J].新课程(小学),2019,(09):52-53.
[29]沈莹.小学低年级想象作文教学的实践与思考[J].华人时刊(校长),2019,(08):68.
[30]袁娟,胡畅和,徐势军.小学低年级体验式作文教学策略研究[J].新课程(小学),2019,(08):104-105.
[31]张太年.农村小学低年级语文作文教学策略研究[J].名师在线,2019,(22):32-33.
[32]吴小蓉.小学语文中低年级作文课堂的创新教学[J].试题与研究,2019,(21):70.
[33]曾振祥.谈农村小学低年级的作文教学[J].课程教育研究,2019,(22):76.
[34]陈芬.遣词造句夯基础 人情练达即文章——中低年级作文教学策略初探[J].试题与研究,2019,(11):112.
[35]王秀玲.小学低年级语文中如何开展作文教学研究[J].中华辞赋,2019,(03):37-38.
[36]刘留.利用写话训练辅助小学低年级作文教学[J].作文成功之路(中),2019,(03):95.
[37]李二猛.小学低年级看图写话作文教学对策分析[J].新课程(小学),2019,(02):49.
[38]吴庆红.小学低年级作文教学的妙招[J].小学生作文辅导(语文园地),2019,(01):59+55.
[39]马慧.农村小学低年级语文作文教学策略研究之我见[J].科学大众(科学教育),2018,(12):74.
[40]顾晶.让看图写话绽放精彩——谈小学语文低年级作文教学[J].新课程(小学),2018,(12):38.
低年级作文教学毕业论文参考文献
[41]倪雪云.关于低年级小学语文作文教学方法的思考[J].知识文库,2018,(20):111.
[42]黄小萍.“厚积”才能“薄发”——浅谈低年级作文的起步教学[J].科学大众(科学教育),2018,(08):36.
[43]田燕.以阅读和练笔提高小学低年级作文教学的有效性研究[J].课外语文,2018,(21):79-80.
[44]陈晓秋.如何提高小学低年级作文教学有效性的探讨[J].作文成功之路(下),2018,(06):12.
[45]刘文英.小学低年级看图写话作文教学策略浅析[A].教育部基础教育课程改革研究中心.2018年“提升课堂教学有效性的途径研究”研讨会论文集[C].教育部基础教育课程改革研究中心:教育部基础教育课程改革研究中心,2018:315-316.
[46]孟雪.浅谈小学低年级作文教学[J].试题与研究,2018,(10):100.
[47]葛明明.浅谈低年级作文教学中的说写训练[J].新课程(上),2018,(03):77.
[48]赵颖.小学低年级作文起步教学策略探究[J].课外语文,2018,(07):115.
[49]陈益芳.如何进行小学低年级作文起步教学[J].课程教育研究,2018,(01):85.
[50]路聚芳.抖空竹的启示——浅谈低年级作文教学的几点感悟[J].小学教学参考,2017,(34):91-92.
[51]夏建兰.小学低年级作文的教学方法[J].小学生作文辅导(读写双赢),2017,(11):68.
[52]刘芳.如何进行低年级作文教学[J].新课程(小学),2017,(07):26.
[53]李娜.以说促写,谈低年级作文教学[A].教育部基础教育课程改革研究中心.2017年区域优质教育资源的整合研究研讨会成果集[C].教育部基础教育课程改革研究中心:教育部基础教育课程改革研究中心,2017:308.
[54]蔡文娟.插上写作的翅膀——低年级看图作文教学分析[J].新课程(上),2017,(06):59.
[55]宋丽华.让孩子们的文字飞扬起来——谈小学低年级作文教学[J].吉林教育,2017,(15):56.
[56]田吉玲.低年级作文教学策略刍议[J].甘肃教育,2017,(01):44.
[57]孙冬梅.小鬼当家,必有惊喜——聋校低年级作文教学刍议[J].新作文(语文教学研究),2016,(12):41.
[58]曲敏莉.初中低年级记叙文体验式作文教学探究[D].导师：董希文.鲁东大学,2017.
[59]徐进鸿.对小学低年级作文教学的认识[J].学周刊,2016,(24):176-177.
[60]张惠玲.积累兴趣赏识——浅谈低年级作文教学[J].亚太教育,2016,(13):33.
[61]黄莹桢.新课改下小学低年级作文教学探略[J].考试周刊,2016,(30):40.
[62]黄建英.小学低年级口头作文教学策略[J].新课程(小学),2016,(03):250-251.
[63]程时香.如何开展低年级作文教学[J].学园,2016,(07):81-82.
[64]王继祥.新课改下的初中低年级作文教学管窥[J].新课程(中学),2016,(01):195.
[65]陈琴.如何提高小学低年级作文教学的有效性[J].科学咨询(教育科研),2016,(01):87.
[66]谭敏.小学低年级作文教学点滴谈[J].小学教学研究,2015,(35):38.
[67]陈和平.小学低年级作文教学之我见[J].考试周刊,2015,(99):57.
[68]付春英.小学低年级作文教学的经验之谈[J].中国培训,2015,(18):234.
[69]王姣.探究小学低年级作文教学新方法——“童话化”[J].作文教学研究,2015,(06):119-120.
[70]谢其平.低年级作文教学策略探究[J].初中生优秀作文,2015,(21):2.
[71]周敬.低年级绘本作文特点及教学策略[J].语文教学通讯,2015,(30):53-54.
[72]杨淑云.小学低年级作文教学之我见[J].中国校外教育,2015,(20):57.
[73]周建华.浅谈低年级作文教学的课前指导[J].新课程(上),2015,(07):194.
[74]岳翠萍.浅谈小学中低年级的作文教学[J].新课程(小学),2015,(05):129.
[75]马莉波.关于小学低年级作文教学的几点看法[J].科学中国人,2015,(15):235.
[76]农伟加.浅谈农村小学低年级作文教学方法[J].品牌,2014,(11):216.
[77]刘小红.略谈小学低年级作文教学策略[J].小学教学研究,2015,(02):81-82.
[78]刘云华.低年级分组合作看图作文教学策略[J].作文成功之路(中),2015,(01):84.
[79]李妮蔚.如何提高小学低年级启蒙作文教学的有效性[J].广西教育,2015,(01):52-53.
[80]姚春慧.“烦恼”到“快乐”的转变——低年级作文教学浅谈[J].学语文,2014,(06):57-58.
[81]卞兰.携手共进,快乐作文——谈小学低年级作文教学策略[J].作文成功之路(下),2014,(11):70.
[82]杨霞.从听说读写入手,带领低年级学生步入作文的殿堂——谈低年级作文教学[J].新课程(上),2014,(11):76-77.
[83]王文双.浅谈小学低年级作文起步教学[J].中国校外教育,2014,(28):77.
[84]李丰成.关于低年级作文教学探讨[J].吉林教育,2014,(16):86.
[85]李楠.对低年级作文教学的几点看法[J].学周刊,2014,(09):58.
[86]项颖.关于做好小学低年级作文起步教学的策略探讨[J].新课程导学,2014,(07):30.
[87]孙杰.低年级作文教学之我见[J].新课程(小学),2013,(11):54-55.
[88]康玉珊.我手写我口 我手写我心——浅谈低年级作文起步教学[J].教育教学论坛,2013,(15):215-216.
[89]杨玉顺.低年级“作文教学”刍议[J].作文成功之路(下),2011,(12):4.
[90]王丽娟.小学低年级作文教学体会[J].考试周刊,2011,(72):81.
[91]陈秀莲.中低年级作文教学的方法研究[J].快乐阅读,2011,(16):57-58.
[92]李研.低年级作文教学三点谈[J].学生之友(小学版),2011,(07):24-25.
[93]韩丽娟.浅谈小学低年级作文教学[J].新作文(教育教学研究),2011,(07):66.
[94]尹渊渊.低年级作文教学初探——以画促说写[J].中国校外教育,2010,(03):134.
[95]王莲花.低年级作文教学的“五诀窍”[J].小学时代(教师版),2009,(09):22.
[96]王凤才,部敬录.小学低年级作文教学探索[J].科教文汇(中旬刊),2009,(05):127.
[97]孙萌玲.浅谈低年级作文起步教学[J].商情(科学教育家),2008,(03):158.
[98]唐琼.小学低年级口头作文教学研究[D].导师：涂艳国.华中师范大学,2007.
[99]尹卫东.低年级作文教学与创新素质培养[J].现代教育科学,2002,(08):42-46.
[100]海燕.写作从说写一句话开始──低年级作文教学谈[J].云南教育,1996,(Z2):29-31.