新时期小学德育教育参考文献
[1]连小玲.探讨网络时代小学班主任德育工作面临的问题及对策[J].学周刊,2022,(26):181-183.
[2]马志金.小学班主任管理实践中融入德育教育的建议[A].中国智慧工程研究会智能学习与创新研究工作委员会.2022教育教学与管理三亚论坛论文集（一）[C].中国智慧工程研究会智能学习与创新研究工作委员会:中国智慧工程研究会智能学习与创新研究工作委员会,2022:160-161.
[3]骆馨羽.核心素养下小学德育教育的有效策略探析[J].读写算,2022,(19):46-48.
[4]贾宽召草.让德育之花绽放——浅谈小学英语中的德育教育[J].学周刊,2022,(20):149-151.
[5]洪丽.新时期如何在小学语文教学中渗透德育教育[J].黑河教育,2022,(04):26-27.
[6]周晓宁.新时期关于小学语文教学中德育教育的渗透分析[J].科幻画报,2022,(04):353-354.
[7]吴林望.新时期小学班主任德育管理策略创新探究[A].华教创新（北京）文化传媒有限公司、中国环球文化出版社.2022智慧校园文化建设与教育发展高峰论坛论文集[C].华教创新（北京）文化传媒有限公司、中国环球文化出版社:华教创新(北京)文化传媒有限公司,2022:1598-1602.
[8]宋亚斌.新时期小学德育教育实践研究[J].人生与伴侣,2022,(02):71-72.
[9]严峰.新时期农村小学教育中德育渗透的有效策略研究[J].启迪与智慧(中),2021,(12):96-97.
[10]施雯.立足核心素养创新小学德育教育[J].读写算,2021,(27):23-24.
[11]张兰会.利用多媒体在小学教学中渗透德育教育[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2021,(08):103-104.
[12]石岳奇.课程思政视域下小学体育教学中德育教育研究[D].导师：吕强国.渤海大学,2021.
[13]芮清波,杨君.浅谈小学德育与思政课的有效融合[A].中国管理科学研究院教育科学研究所.2021年教育创新网络研讨会论文集（三）[C].中国管理科学研究院教育科学研究所:中国管理科学研究院教育科学研究所,2021:766-768.
[14]李成斌.新时期小学体育教学过程中渗透德育的再思考[J].求知导刊,2021,(16):85-86.
[15]马婷.刍议新时期小学班主任如何加强德育工作[J].考试周刊,2021,(20):9-10.
[16]逄丽华.新时期小学班主任班级管理及德育教育的方式[A].福建省商贸协会.华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编（十二）[C].福建省商贸协会:福建省商贸协会,2021:316-322.
[17]党宏叶.新时期如何创新小学德育教育工作[A].天津电子出版社有限公司.新教育时代教育学术成果汇编（4）[C].天津电子出版社有限公司:天津电子出版社有限公司,2020:84.
[18]李国林.新时期关于小学语文教学中德育教育的渗透分析[J].科技资讯,2020,(28):152-154.
[19]贺务虚.小学数学教育中德育思想的渗透策略[J].求学,2020,(36):61-62.
[20]陶萍.对新时期小学班主任班级管理及德育的思考[J].小学生(中旬刊),2020,(09):21.
新时期小学德育教育期刊论文参考文献
[21]陈小龙.浅析如何提高小学班主任德育工作的实效性[J].考试周刊,2020,(78):159-160.
[22]武斌.新时期小学班主任德育教育活动的开展[J].文学教育(下),2020,(08):178-179.
[23]张海霞.新时期小学班主任德育工作的实施途径探索[J].试题与研究,2020,(22):119.
[24]黄永松.浅议德育在小学语文教育中的渗透[J].中外企业家,2020,(20):220.
[25]张蓉芳.小学班主任德育教育中爱国素材的巧妙融入分析[J].知识文库,2020,(13):46+48.
[26]李强.新时期小学班主任德育工作的创新与探索[A].教育部基础教育课程改革研究中心.2020年“提升课堂教学有效性的途径研究”研讨会论文集[C].教育部基础教育课程改革研究中心:教育部基础教育课程改革研究中心,2020:81.
[27]吴婷婷.新时期小学语文德育教育的创新思路分析[J].科幻画报,2020,(06):220.
[28]温得证.新时期做好小学德育教育工作的探索[J].试题与研究,2020,(14):124.
[29]谢生国.新时代下小学德育教育有效性的思考[J].知识文库,2020,(09):68-69.
[30]张小琴.新时期小学德育教学的有效性教学策略[J].新课程,2020,(18):232.
[31]邰阳.小学班主任进行德育教育的方法初探[J].情感读本,2020,(09):15.
[32]付建花.新时期小学德育教育的有效教学对策[J].学周刊,2020,(09):53-54.
[33]苏学慧.论新时期小学班主任班级管理及德育教育的方式[J].中华活页文选(教师版),2020,(03):114-116.
[34]张永平.对新时期小学班主任班级管理及德育的思考[J].智力,2020,(08):167-169.
[35]梁小梅.小学德育有效模式解析[J].好家长,2019,(79):76.
[36]杨燕琴.新时期小学班主任德育教育活动的开展[J].读与写(教育教学刊),2019,(10):198.
[37]周桂林.浅谈新时期背景下小学德育管理工作[J].科学咨询(教育科研),2019,(10):19.
[38]周光云.新时期小学班主任德育工作的创新策略[J].东西南北,2019,(19):159.
[39]张科宏.探讨新时期小学班主任德育中如何有效实施激励策略[J].新课程(中),2019,(09):213.
[40]马海英.新时期小学班主任德育工作策略探讨[J].散文百家,2019,(09):179.
新时期小学德育教育毕业论文参考文献
[41]王桂芳.浅谈小学综合实践活动课中的德育渗透[J].课程教育研究,2019,(36):65-66.
[42]刘善君.提升小学班主任德育工作能力的实践策略[J].试题与研究,2019,(31):113.
[43]潘汉军.新时期小学体育教学过程中德育教育渗透策略[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2019,(08):149+151.
[44]严冰.新时期小学体育教学过程中渗透德育的思考[J].教育界(基础教育),2019,(08):132-133.
[45]谭遇芳.新形势下小学德育教学的有效性策略探究[J].读与写(教育教学刊),2019,(08):182-183.
[46]姜杰远.谈小学德育教育与心理健康教育的有效整合[J].科普童话,2019,(31):150.
[47]许琼.新时期小学班主任德育工作策略探讨[J].现代商贸工业,2019,(21):206-207.
[48]姚灿灿.基于“德清现象”下,新的德育PDCA模式初探[J].新课程(小学),2019,(06):214-215.
[49]姜秀玲.小学少先队主题队会的实施及优化策略研究[D].导师：朱成科;常旭.渤海大学,2019.
[50]卞乐意.小学《道德与法治》核心素养培养途径[J].青少年日记(教育教学研究),2019,(05):188.
[51]蔡宏泽.“习惯”成自然 百事“德”为先——新时期小学德育新实践探析[J].新课程(上),2019,(05):226.
[52]沈阿燕.新时期小学体育教学中如何渗透德育教育理念[J].读写算,2019,(13):27.
[53]王丽珊.新时期小学德育教育的有效性策略[J].北方文学,2019,(12):221.
[54]张峰.小学班主任如何开展德育教育工作[J].山海经,2019,(08):34.
[55]栗广锋.关于新时期小学德育工作的思考[J].天天爱科学(教育前沿),2019,(04):30.
[56]杨玲,陈树发.网络时代小学德育的现状及对策研究——以南昌县小学为例[J].景德镇学院学报,2019,(02):124-130.
[57]庄美珊,庄碧凤.新时期小学德育面临的主要问题及对策探析[J].读写算,2019,(10):24.
[58]王风宸.基于核心素养下的小学德育教育开展策略浅析[J].才智,2019,(10):45.
[59]黄小莉.新时期小学班主任德育工作创新策略探析[J].当代家庭教育,2019,(09):164.
[60]路岗.浅谈小学德育教育新模式——通过“昆虫品质”教育实现育人成才的策略[J].考试周刊,2019,(20):34.
[61]姜旭.探讨小学班主任德育教育中如何有效实施激励策略[J].中华辞赋,2019,(02):32.
[62]赖爱玲.探索小学语文教学中渗透德育的意义及思路[J].作文成功之路(下),2019,(01):4.
[63]王霞.小学生德育培养方法[J].山海经,2019,(02):46.
[64]李灿贤.关于小学德育教育的全员德育探讨[J].教育界(基础教育),2019,(01):139-140.
[65]谢汉新.农村小学德育主题活动的开展研究[J].科学咨询(科技·管理),2019,(01):143.
[66]何月乾.浅析如何在小学班主任管理工作中开展有效的德育教育[J].读写算,2018,(34):67.
[67]姜海霞.利用互联网创新小学德育[J].甘肃教育,2018,(23):29.
[68]毛玲.小学班主任如何做好德育教育工作[J].小学生(下旬刊),2018,(11):81.
[69]张霞.小学英语教学中德育渗透的有效性策略分析[J].中国校外教育,2018,(28):77.
[70]章智.新形势下小学德育教学的有效性教学策略探究[J].教育现代化,2018,(35):384-385+388.
[71]唐金荣.创新模式 有效指导 满足需求[J].小学科学(教师版),2018,(08):94.
[72]张育元.新时期小学德育面临的主要问题及对策[J].新课程(上),2018,(08):224.
[73]夏雯.德育教育在小学英语课堂中的渗透[J].科普童话,2018,(30):131.
[74]刘西才.新时期小学体育教学过程中渗透德育的思考[J].运动,2018,(15):108-109.
[75]田晓丽.小学德育工作存在的问题与对策分析[J].课程教育研究,2018,(30):75-76.
[76]刘春玲.浅析小学数学班主任德育工作如何展开[J].数学学习与研究,2018,(14):84.
[77]王春兰.新时期小学班主任德育教育的方法分析[J].读写算,2018,(18):51.
[78]刘灯海.做好农村小学班主任的几点体会[J].读写算,2018,(17):55.
[79]朱敏.新时期小学德育教学的有效性教学策略[J].新课程(小学),2018,(06):218.
[80]梁茂国.小学语文教学中的情感教育及其实施策略[J].中学课程辅导(教师通讯),2018,(10):90.
[81]盖立国.小学语文古诗文诵读的开展与德育价值探寻[J].课程教育研究,2018,(17):59-60.
[82]刘建华.小学德育教育中存在的问题及其解决措施分析[J].课程教育研究,2018,(13):80-81.
[83]苗承花.小学班主任德育教育中如何有效实施激励策略[J].考试周刊,2018,(31):184.
[84]王成凯.浅议小学德育教育中情感渗透的策略[J].中国校外教育,2018,(07):23-24.
[85]周丽.刍议新时期小学班主任如何加强德育工作[J].中国校外教育,2018,(07):60.
[86]袁秀兰.小学班主任德育工作的有效途径[J].教书育人,2018,(07):63.
[87]黄燕.试议如何提高小学德育教育的实效性[J].祖国,2018,(02):160.
[88]周凤平.刍议以德育为载体 促进农村小学生个性发展[J].考试周刊,2018,(16):33.
[89]骆秋菊.新时期小学德育教学的有效性教学策略分析[J].考试周刊,2018,(04):19.
[90]曹云龙.新时期中小学德育工作现状及对策研究[J].数码设计,2017,(10):259-260.
[91]赖冬梅.论新时期素质教育背景下小学德育教育[J].课程教育研究,2017,(16):84-85.
[92]周红梅.新时期小学班主任工作与德育教育的人性化管理模式探讨[A].教育部基础教育课程改革研究中心.2017年课堂教学改革专题研讨会论文集[C].教育部基础教育课程改革研究中心:教育部基础教育课程改革研究中心,2017:160-161.
[93]王健.新时期如何创新小学德育教育工作[J].赤子(下旬),2016,(11):194.
[94]徐永刚,王艳艳.新时期小学班主任德育教育模式探究[J].课程教育研究,2016,(23):72.
[95]丁娌.小学德育教育在时代大潮中扮演的角色[J].亚太教育,2016,(23):117.
[96]奂高平.谈新时期小学阶段的德育教育工作[J].课程教育研究,2016,(08):66-67.
[97]许建波.德育教育在小学数学教学中的应用分析[J].中国校外教育,2016,(02):142.
[98]吕春晶.新时期小学德育工作的方法与途径[J].文教资料,2015,(30):137-138.
[99]张谨.新时期我国中小学德育教育的主要途径[J].企业导报,2009,(09):192.
[100]骆明玫.小议新时期农村小学德育教育[J].中国科教创新导刊,2009,(21):230.