我国少数民族舞蹈音乐论文参考文献

2022-09-27

我国少数民族舞蹈音乐参考文献

[1]於睿.耿马傣族代表性民间舞教学组合编创与应用价值研究[D].导师:徐梅.云南艺术学院,2022.

[2]金芳如.从审美角度分析藏族舞蹈的表演形式[J].艺术品鉴,2022,(17):115-118.

[3]蔡丛珊.《全民健身计划(2021-2025年)》背景下我国民族健身操的发展研究[A].中国体育科学学会.第十二届全国体育科学大会论文摘要汇编——墙报交流(体育管理分会)[C].中国体育科学学会:中国体育科学学会,2022:299-301.

[4]白妍妍.民族健身操与健美操创编元素对比研究[A].中国体育科学学会.第十二届全国体育科学大会论文摘要汇编——专题报告(运动训练分会)[C].中国体育科学学会:中国体育科学学会,2022:272-274.

[5]昌利萍.高校声乐教学中民族音乐元素的融合[J].艺术家,2022,(01):42-44.

[6]沈英历.“十四五”时期民族健身操进高校的推进策略研究[A].中国体育科学学会武术与民族传统体育分会、全国普通高校中华优秀传统文化传承基地(武术)、全国学校体育联盟(中华武术).保护·研究·传承——2021年中国体育非物质文化遗产国际会议墙报交流论文集[C].中国体育科学学会武术与民族传统体育分会、全国普通高校中华优秀传统文化传承基地(武术)、全国学校体育联盟(中华武术):中国体育科学学会,2021:342.

[7]郑丽红,丁先琼,陈朝和.民族传统体育走进中小学校园的路径及对策[A].中国体育科学学会武术与民族传统体育分会、全国学校体育联盟(中华武术)、全国普通高校中华优秀传统文化传承基地(武术).2021年全国武术教育与健康大会暨民族传统体育进校园研讨会论文摘要汇编(二)[C].中国体育科学学会武术与民族传统体育分会、全国学校体育联盟(中华武术)、全国普通高校中华优秀传统文化传承基地(武术):中国体育科学学会,2021:102-103.

[8]夏天,曹亚东,荆俊昌.“一带一路”背景下我国少数民族体育文化的发展路径研究[A].国家体育总局体育文化发展中心、中国体育科学学会体育史分会.2021年“一带一路”体育文化学术大会论文摘要集[C].国家体育总局体育文化发展中心、中国体育科学学会体育史分会:国家体育总局体育文化发展中心,2021:345-346.

[9]董虹池.“体艺融合”视域下舞蹈剧目创作研究[D].导师:杨珏.上海体育学院,2021.

[10]谢姿媚.新时期高校少数民族音乐传承发展与教育研究——评《中国民族音乐文化传承与高校音乐教育研究》[J].科技管理研究,2021,(09):240.

[11]汪海燕.初中学校少数民族音乐教学困境与对策研究[D].导师:郭连锋.郑州大学,2021.

[12]贾超.非物质文化遗产的保护与发展思考——以达斡尔族传统音乐舞蹈为例[J].大观(论坛),2020,(12):84-85.

[13]赵晨媛.浅析蒙古族舞蹈与音乐的联系[J].参花(上),2020,(08):119.

[14]陈心歌.少数民族特色广场舞创编的研究[D].导师:闫虹.成都体育学院,2020.

[15]向婷.关于西部武陵山区高等院校民族音乐学的学科构建与思考——以吉首大学音乐舞蹈学院为例[J].当代音乐,2020,(06):14-17.

[16]蔡海霞.彝族“左脚舞”在昆明城市中的传播和发展研究[D].导师:周晓红.云南大学,2020.

[17]范基慧.呼伦贝尔人的骄傲—论少数民族音乐与广场舞[D].导师:王锐.哈尔滨师范大学,2020.

[18]韩汝旭.云南少数民族舞蹈元素在体育舞蹈作品中运用的研究[D].导师:周龙慧.云南师范大学,2020.

[19]朱轩民.中国元素在街舞表演作品中的运用研究[D].导师:周红妹.福建师范大学,2020.

[20]王帆.民族民间舞传承与发展的多样性研究[D].导师:华毛措.中南民族大学,2020.

我国少数民族舞蹈音乐期刊论文参考文献

[21]高婕.藏族阿谐歌舞音乐研究[D].导师:格桑曲杰.西藏大学,2020.

[22]田林.巴塘弦子音乐文化研究[D].导师:金艺风.西南民族大学,2020.

[23]杨敏,孙嘉辉.少数民族舞蹈的功能与形式在广场舞蹈中的演变——基于云南省中西部地区的调查研究[J].北京舞蹈学院学报,2019,(05):17-20.

[24]王明权.文化开放背景下的少数民族音乐舞蹈艺术发展思路分析[J].艺术品鉴,2019,(29):150-151.

[25]龙朝晖.苗族舞蹈教学的音乐运用分析[J].黄河之声,2019,(18):126-127.

[26]秦婉丽,李雪.嘉荫县鄂伦春族斗熊舞音乐的现状分析[J].北方音乐,2019,(17):36-37.

[27]贺湘.云南少数民族题材音乐作品《雀跃》的创作思考[J].民族音乐,2019,(03):50-51.

[28]孙英爱.关于黑龙江流域朝鲜族艺术分类与特征的分析[J].当代音乐,2019,(05):93-94.

[29]马卉.蒙古族文化元素在健身操舞中的运用研究[D].导师:杨萍.首都体育学院,2019.

[30]唐翊斐.新疆风格钢琴作品的创作研究[D].导师:王卫东.陕西师范大学,2019.

[31]孙亮.校园传承视角下广西少数民族舞蹈教学的创新实践[J].艺术评鉴,2019,(05):132-133.

[32]郭健.新疆少数民族题材动漫艺术创作研究[D].导师:米高峰.陕西科技大学,2019.

[33]胡苏蓉.湘西花垣县民乐小学舞蹈课的缺失与对策[J].艺苑,2019,(01):108-110.

[34]刘雨洁.中国钢琴作品中的少数民族音乐元素[J].戏剧之家,2019,(06):59.

[35]谭小春,沈桃淑.凯里学院体育选项课引入民族健身操的必要性与可行性分析[J].武术研究,2019,(01):88-90+114.

[36]牙运永,谭安益.东兰音乐铜鼓文化传播有限鹑喂?.一种音乐铜鼓的制作方法[Z].项目立项编号:ZL201610886578.0.鉴定单位:国家知识产权局.鉴定日期:2019-01-15

[37]刘伟.鄂伦春非遗传播传承中遇到的问题及对策[J].传播力研究,2019,(02):19.

[38]李文,赖政兵.钢琴作品中少数民族素材研究[J].贵州民族研究,2018,(12):125-128.

[39]牙运永,谭安益.东兰音乐铜鼓文化传播有限责任公司.一种低音阶音乐铜鼓的制作方法[Z].项目立项编号:ZL201610886826.1.鉴定单位:国家知识产权局.鉴定日期:2018-11-09

[40]杨森.关于民族高校键盘和声与电钢集体课的融合探究[J].戏剧之家,2018,(33):201.

我国少数民族舞蹈音乐毕业论文参考文献

[41]陈海英.科尔沁蒙古族长调与短调的异同[J].散文百家(新语文活页),2018,(10):73.

[42]刘晓兰.《吹起羌笛跳锅庄》教学设计[J].中小学音乐教育,2018,(07):41-43.

[43]唐义人.武陵山片区侗、苗芦笙音乐文化价值研究[J].大众文艺,2018,(12):114.

[44]于沁.《云南的响声》考察与研究[D].导师:李浩.云南大学,2018.

[45]李媛.宁夏地区与新疆地区回族舞蹈之异同[D].导师:李永明.陕西师范大学,2018.

[46]蔡常青.钢琴即兴演奏、伴奏与弹唱(十三)[J].钢琴艺术,2018,(04):38-41.

[47]李宁.让孩子们在迷人的葫芦丝音乐滋润下长大——葫芦丝教学经验点滴[J].课程教育研究,2017,(42):195.

[48]韦祎.校园传承广西少数民族舞蹈的创新实践[J].广西教育,2017,(25):15-16.

[49]张黎.浅谈凉山彝族舞蹈的来源与发展[J].艺术评鉴,2017,(11):71-72+28.

[50]颜子璐.少数民族歌舞教学的人文关怀[J].黄河之声,2017,(02):52.

[51]廖璟榕.云南滇东北地区彝族舞蹈介绍与传承调研报告[D].导师:郑源.四川师范大学,2017.

[52]邓凤英.论少数民族藏羌锅庄的排舞化推广[J].中外企业家,2017,(02):270.

[53]陈梦.试论民族健身操的推广途径及方法[J].当代体育科技,2017,(01):177-178.

[54]赵颖.木卡姆走访记[J].今日民族,2016,(11):20-23.

[55]张跃.黑龙江省朝鲜族民间音乐的特点与发展[D].导师:张德俊.齐齐哈尔大学,2016.

[56]王文鹏.第十届全国民运会民族健身操自选套路技术与风格研究[D].导师:田凌;姚洁.河南大学,2016.

[57]邵秋萍.使鹿鄂温克音乐文化遗产抢救、保护与传承研究[J].呼伦贝尔学院学报,2015,(06):10-14.

[58]艾力江·如孜.新疆维吾尔族舞蹈的风格分析[J].课程教育研究,2015,(35):200.

[59]阿文兴.云南布朗族民间音乐保护与传承研究[J].民族音乐,2015,(03):27-29.

[60]何云.地域文化中的藏族与维族舞蹈之比较[D].导师:刘丽兰.陕西师范大学,2015.

[61]王佳宁.达斡尔族民歌创作技法简析[J].北方音乐,2015,(10):169.

[62]李军磊.湘西民族音乐元素与体育舞蹈的创意融合研究[D].导师:张小林.吉首大学,2015.

[63]刘奕含.瑶族音乐研究述评[J].北方音乐,2015,(08):9-10.

[64]边腾飞.民族健身操的审美表现及创编研究[D].导师:翟林.华中师范大学,2015.

[65]何纪红.满族舞蹈中所展现的音乐特性魅力[J].满族研究,2014,(04):93-95.

[66]李军磊.湘西少数民族音乐与体育舞蹈创意融合开发研究[J].现代经济信息,2014,(22):460-461.

[67]杨天欣.苗族舞蹈教学的音乐运用分析[J].时代教育,2014,(14):47+54.

[68]袁园.为革命而文艺 为人民而音乐—冀洲对贵州民族音乐文化之贡献[D].导师:刘柱;祝波.贵州师范大学,2014.

[69]张璐.中国少数民族民间音乐初探——评桑德诺瓦《中国少数民族民间音乐舞蹈鉴赏》[J].歌海,2014,(02):67-70.

[70]张丙娜,周莹.浅谈满族舞蹈音乐特点[J].吉林省教育学院学报(上旬),2014,(03):118-119.

[71]岳莹莹.刍议土族文化与艺术[J].神州,2013,(35):32-33.

[72]刘宜让.管弦乐《北京喜讯到边寨》的创作浅析[J].甘肃科技,2013,(21):90-92+153.

[73]苗金海.北方草原音乐艺术的盛会——“天籁草原”内蒙古大学艺术学院第五届音乐节述评[J].人民音乐,2013,(11):19-21.

[74]岳莹莹.浅谈侗族文化艺术[J].丝绸之路,2013,(20):47-49.

[75]子志月.云南少数民族口述档案开发利用研究[D].导师:陈子丹.云南大学,2013.

[76]翟羽西.楚雄昙华乡彝族插花节仪式音乐研究[D].导师:嘉雍群培.中央民族大学,2013.

[77]朱丽娜.少数民族歌舞音乐在现代社会中的作用[J].青春岁月,2012,(18):39.

[78]郭宇霞.求于和谐 得以完美——蒙古族舞蹈与伴奏音乐的完美结合之探索[J].艺术研究,2012,(03):128-129.

[79]倪晓霞.民族健身操运动员艺术表现力构成要素及其训练研究[D].导师:龙佩林.吉首大学,2012.

[80]石幼锋.关注少数民族音乐欣赏教学[J].中小学音乐教育,2012,(04):29-30.

[81]郭青.从少林功夫剧的成功推广论及中国民族舞蹈应如何走向市场[D].导师:马跃.中央民族大学,2011.

[82]李立立.少数民族电影中的服饰文化探索[J].电影文学,2011,(08):144-145.

[83]薛澍.以《凤凰于飞》为例探析扬琴作品中的少数民族音乐风格[D].导师:桂习礼.中央民族大学,2011.

[84]侯峰.云冈石窟乐伎研究[D].导师:陈四海.陕西师范大学,2010.

[85]谢艾伶.竹筒声声脆 余音犹杳杳——谈我国少数民族竹竿舞[J].大舞台,2010,(04):46-47.

[86]龚德全.布依戏美学特质探微[J].贵州大学学报(艺术版),2010,(01):76-80.

[87]陈利敏.壮族民间舞蹈的教育传承现状及研究[D].导师:黄小明.广西师范大学,2009.

[88]李雪.粗犷奔放 秀美优雅之典范——清代宫廷满族舞蹈的艺术风格初探[J].音乐生活,2009,(03):50-51.

[89]李冉,宁坤.浅议我国少数民族舞蹈音乐中的舞者唱奏[J].艺术教育,2008,(07):101.

[90]金秋.中国区域性少数民族民俗舞蹈研究[J].北京舞蹈学院学报,2007,(03):14-20.

[91]苏金萍.花儿剧艺术特征初探[D].导师:陈虎.西北师范大学,2007.

[92]闫江涌.魏晋南北朝时期中外音乐交流研究[D].导师:周怀宇.安徽大学,2007.

[93].载歌载舞云南游 录影相机全记录[J].数码世界,2005,(20):46-47.

[94]徐玲.各族“百灵鸟”斗艳南国 云南“金孔雀”成绩喜人——全国第九届“孔雀奖”少数民族声乐大赛侧记[J].云岭歌声,2000,(02):24-25.

[95]田联韬.中国少数民族传统音乐研究参考书目汇编[J].民族艺术研究,1998,(05):25-36.

[96]王文衡.中国少数民族地区宗教问题的特点和应采取的对策[J].新疆社会经济,1992,(02):28-31.

[97]江凌.文化瑰宝 体育之源——从四届民运会看少数民族传统体育[J].中国民族,1992,(01):15-16.

[98]乐川.回顾过去 展望未来——记全国少数民族乐器工作座谈会[J].乐器,1988,(01):9-11.

[99]潘明训.谈壮族戏曲剧种与源流[J].民族艺术,1986,(02):129-139.

[100]叶林.向苏联阿塞拜疆国家歌舞团学习[J].人民音乐,1958,(10):28-29.

本文来自 99学术网(www.99xueshu.com),转载请保留网址和出处

上一篇:公共体育论文参考文献下一篇:道德情感传播分析论文参考文献