农村学前教育发展探讨论文参考文献

2022-09-06

农村学前教育发展探讨参考文献

[1]杨晓麟.培育乡村振兴的新引擎——阳泉市农村学前教育发展思考[J].山西教育(幼教),2022,(10):5-7.

[2]郭睿,达雯娟,孙宇婷.乡村振兴背景下农村学前教育发展的价值意蕴、现实困境与路径探析[J].山西教育(幼教),2022,(10):16-18.

[3]李泉,张永刚,邓庆.乡村振兴背景下农村学前教育发展现状及提升策略研究[J].曲靖师范学院学报,2022,(05):88-95.

[4]杨文.我国农村学前教育高质量发展的时代意义与所需支持[J].学前教育研究,2022,(09):75-78.

[5]贾晋,李雪峰,王慧.欠发达地区政府主导农村学前教育发展的实践与启示[J].四川行政学院学报,2022,(04):63-71.

[6]贾晋,李雪峰,王慧.民族地区政府主导农村学前教育发展的实践与启示[J].四川行政学院学报:1-8.

[7]董凝蓄.共享发展理念下农村留守儿童学前教育福利研究[D].导师:徐晓海.吉林大学,2022.

[8]程秀兰,陆振杰,陈素园.国家支持西部农村学前教育发展的回顾与展望——基于2010—2020年相关政策文本的分析[J].沈阳师范大学学报(教育科学版),2022,(01):8-16.

[9]李洁琼.农村普惠性学前教育发展的困境[J].新课程,2021,(52):99.

[10]皮军功,黎勇,李慧,刘丝韵.全要素改革:我国农村学前教育发展的应然路向[J].学前教育研究,2021,(11):37-45.

[11]张葆俊.浅谈农村学前教育发展现状及问题分析[J].新课程,2021,(42):55.

[12]尚娟.推动西部农村学前教育高质量发展 有效衔接乡村振兴——以甘肃白银为例[J].甘肃教育研究,2021,(05):93-95.

[13]谭曙光.浅论农村学前教育的现状与发展路径[J].知识文库,2021,(18):163-165.

[14]王鑫.浅谈发展农村特殊儿童学前教育工作的策略[J].考试周刊,2021,(64):160-162.

[15]蔡淑渝.农村学前教育发展的问题及其应对策略探究[J].考试周刊,2021,(58):161-162.

[16]李家黎.农村学前教育发展对乡村振兴的深远影响[J].中国果树,2021,(05):119-120.

[17]徐冉.农村学前教育发展的困境与出路探究[D].导师:祁勇.山东师范大学,2021.

[18]肖成林.农村学前教育发展和有效教育模式研究[J].核农学报,2021,(06):1494.

[19]蒋宗珍.乡村振兴战略下农村学前教育发展:机遇与挑战[J].重庆第二师范学院学报,2021,(02):73-76+128.

[20]叶剑霞.当前农村学前教育发展问题及其应对策略[J].当代家庭教育,2021,(09):58-59.

农村学前教育发展探讨期刊论文参考文献

[21]白洋.农村学前教育发展机制下强化审计监督措施研究[J].行政事业资产与财务,2021,(05):109-110.

[22]李倩,孔芳芳.民族地区农村学前教育发展路径[J].桂林师范高等专科学校学报,2021,(02):107-112.

[23]张惠春.当前农村学前教育发展存在的问题及对策探索[J].成才之路,2021,(01):40-41.

[24]陈子璇.农村学前教育发展路径探究——以庆元县学前教育补短板措施为例[J].教育界,2020,(47):20-22.

[25]杨洛娜.发展农村学前教育,阻断贫困代际传递[J].贵州教育,2020,(22):5-6.

[26]胡永红.当前农村学前教育发展状况及策略[J].核农学报,2020,(11):2629.

[27]郭冕,潘蕾,耿晓哲.乡村振兴背景下农村学前教育发展对策研究[J].大学,2020,(32):146-147.

[28]尚文珍.农村学前教育发展问题及其应对策略[J].知识文库,2020,(16):163+165.

[29]陈渠仁.关于“全面二孩”政策下农村学前教育发展的思考——以万州区为例[J].科学咨询(教育科研),2020,(08):12-14.

[30]张秀娟.农村学前教育发展的途径与方法探究[J].考试周刊,2020,(45):165-166.

[31]石彦芳.农村学前教育发展现状及改善策略研究[D].导师:王雯.华中师范大学,2020.

[32]程芳.农村学前教育现代化发展策略研究[D].导师:方明.安徽农业大学,2020.

[33]张萌.陕西省L县农村学前教育发展现状与对策研究[D].导师:田伏虎.延安大学,2020.

[34]刘凤梅.浅析当代农村学前教育的现状和发展状况[J].长江丛刊,2020,(08):152+165.

[35]刘爽.当前农村学前教育发展问题及其应对策略[J].文化创新比较研究,2020,(08):120-121.

[36]韩清.基于新经济常态谈农村学前教育发展问题及其应对策略[J].今日财富,2020,(04):51.

[37]单钰,马丽枝.农村学前教育发展问题及其应对策略[J].新课程研究,2020,(03):106-108.

[38]程欣欣.浅谈农村学前教育发展问题[J].家长,2020,(01):178-179.

[39]赵红霞.城镇化进程中农村学前教育可持续发展的现实诉求[J].教育文化论坛,2019,(06):77-81.

[40]姜玉华.乡村振兴背景下农村学前教育的现状与发展对策研究[J].创新创业理论研究与实践,2019,(23):79-80.

农村学前教育发展探讨毕业论文参考文献

[41]周睿.晏阳初平民教育思想对发展农村学前教育的启示[J].山西青年,2019,(23):129-130.

[42]陶娟.以城乡结对帮扶为契机促进农村学前教育发展的策略[J].科普童话,2019,(40):162.

[43]黎平辉,蔡迎旗.从同一到融合:论乡村振兴战略下农村学前教育发展价值主体的价值取向[J].当代教育论坛,2019,(03):64-73.

[44]白艳霞.当前农村学前教育发展现状及策略研析——评《农村学前教育与社会发展》[J].中国食用菌,2019,(05):43-44.

[45]郑报.浙江省农村学前教育公共服务体系发展现状的调查研究[D].导师:朱晓斌.杭州师范大学,2019.

[46]孙永磊.西部农村地区儿童早期发展水平对其家庭学前教育投资决策的影响研究[D].导师:白钰.陕西师范大学,2019.

[47]戴雨婷,徐红,廖羽祥.自然环境:农村学前教育发展的内生力[J].武夷学院学报,2019,(02):77-81.

[48]杨芳.农村学前教育现状及发展策略探讨——以湖北省随州市为例[J].智库时代,2019,(02):141-142.

[49]华艳娇.西部农村学前教育特色发展探析[J].课程教育研究,2018,(21):1.

[50]周乙成.NGO参与四川省荥经县农村学前教育发展中的问题研究[D].导师:杨选良.西北大学,2018.

[51]李红运.农村学前教育发展现状与对策探讨[J].学周刊,2018,(13):41-42.

[52]黎潇妮.农村学前教育发展问题探讨[J].明日风尚,2018,(04):212.

[53]龙世杰.农村学前教育发展中存在的问题及对策[J].学园,2018,(02):195-196.

[54]李晨冉.当前农村学前教育发展问题及其应对策略[J].高考,2017,(24):209.

[55]祝凌文.新干县农村学前教育发展问题研究[D].导师:李峰.江西农业大学,2017.

[56]于丽华.包头市农村学前教育发展现状与对策研究[D].导师:郝保文.内蒙古师范大学,2017.

[57]吕东梅.农村学前教育发展问题及其应对策略[J].科教文汇(中旬刊),2017,(02):133-134.

[58]陈丹丹.我国农村学前教育发展问题及策略[J].明日风尚,2016,(19):275.

[59]侯莉敏.促进西部地区农村学前教育发展的行动研究——以广西壮族自治区农村儿童早期教育与发展项目为例[J].基础教育研究,2016,(19):5-8+1.

[60]邵海璐.农村学前教育的发展困境及其治理策略研究[D].导师:方军.安徽财经大学,2017.

[61]范显芬.辽宁省农村学前教育发展模式研究[D].导师:但菲.沈阳师范大学,2016.

[62]王伶俐.农村非学前教育专业幼儿园教师专业发展研究[D].导师:王冬兰.西北师范大学,2016.

[63]郑曼春.关于农村学前教育发展问题及其应对策略的探讨[J].读与写(教育教学刊),2016,(04):222.

[64]韩佳航.农村学前教育发展问题及其应对策略分析[J].赤峰学院学报(自然科学版),2016,(05):274-275.

[65]王达.农村学前教育发展中的问题、困难及其发展探究[J].赤峰学院学报(自然科学版),2016,(02):236-237.

[66]王明月.政府主导农村学前教育发展的路径研究[J].赤峰学院学报(自然科学版),2016,(01):270-271.

[67]聂凤云.发展农村学前教育的探讨[J].科学中国人,2015,(36):236.

[68]董英伟.国外政府干预学前教育对我国农村学前教育发展的启示[J].辽宁师专学报(社会科学版),2015,(06):107-108.

[69]吉执来.非正规学前教育是农村学前教育发展的有效途径[J].考试周刊,2015,(94):184+133.

[70]米佳.北票县农村学前教育发展策略研究[D].导师:何晓芳.大连理工大学,2015.

[71]张家智,薛亮.欠发达地区农村幼儿教育保教结合发展探究——以国家农村学前教育综合改革试点X县为例[J].遵义师范学院学报,2014,(03):124-126.

[72]孙爱琴,吕瑞芳.农村学前教育发展和普及中的文化难题及对策[J].当代教育与文化,2014,(03):98-104.

[73]王宇.陕西学前教育三年行动计划背景下农村新建公办园发展状况的质的研究[D].导师:刘华.陕西师范大学,2014.

[74]孙贺群.论农村学前教育资源的优化与拓展——基于辽宁省农村学前教育事业发展现状的思考[J].教育导刊(下半月),2013,(12):57-60.

[75]郑珍.崇阳县农村学前教育发展调查[D].导师:周东明.华中师范大学,2013.

[76]黎若嫦.农村学前教育发展策略探析[J].新课程学习(上),2013,(09):161-163.

[77]张士焕.我国农村学前教育发展现状分析——以湖北省荆州市农村学前教育为例[J].长江大学学报(社科版),2013,(06):167-168.

[78]耿海英.农村学前教育资源开发与特色发展问题研究[D].导师:崔国富.渤海大学,2013.

[79]李静.政府主导农村学前教育发展的路径探析[D].导师:胡俊生.延安大学,2013.

[80]李少梅.政府主导下的我国农村学前教育发展研究[D].导师:陈鹏.陕西师范大学,2013.

[81]缪婷.农村学前教育对儿童社会性发展的影响研究[D].导师:彭俊英.四川师范大学,2013.

[82]崔玉良.整体推进农村学前教育均衡发展——记保定市在农村学前教育改革中的探索[J].山东教育,2013,(Z3):4-6.

[83]李大维,徐卓婷.县镇及农村学前教育发展中存在的问题与解决策略——基于H市学前教育调研的分析[J].吉林省教育学院学报(上旬),2012,(12):7-9.

[84]王军英.吉林省公主岭地区农村学前教育发展问题研究[D].导师:温海涛.吉林大学,2012.

[85]周建平.从“镇为主”到“县为主”:农村学前教育管理体制的变革——基于对A县学前教育发展状况的调查[J].教育发展研究,2012,(20):18-21.

[86]黄丹丹.民族地区农村学前教育发展研究[D].导师:杨超有.广西民族大学,2012.

[87]吴继红.农村学前教育发展瓶颈探讨[J].山西青年管理干部学院学报,2012,(01):97-100.

[88]赵美艳.农村学前教育发展的政府责任研究[D].导师:张乐天.南京师范大学,2012.

[89]刘晓红.我国农村学前教育发展中的问题、困难及其发展路向[J].学前教育研究,2012,(03):30-33.

[90]周志平,李刚,卢志伟,侯堪茂.农村学前教育发展的对策——对河北省农村学前教育的调研[J].教育理论与实践,2012,(03):42-44.

[91]郭虎.抢抓机遇 加快发展 奋力开创全区学前教育工作新局面——在全区学前教育暨农村学前教育改革试点工作推进会上的讲话[J].宁夏教育,2011,(12):8-11.

[92]刁芳子,刁海兰,林小婷,黄超梅.政府主导整合社会资源 促进农村学前教育发展——关于茂名市农村学前教育现状研究及其发展对策[J].南方论刊,2011,(12):98-100.

[93]洪秀敏,范明丽.政府主导强力推进农村学前教育三年普及——河北省“三为主”学前教育发展模式的探索和启示[J].学前教育研究,2011,(11):12-16.

[94]苍翠,窦岚.强化政府职责,加快基础建设,促进农村学前教育发展——黑龙江省农村学前教育推进工程政策规划分析[J].学前教育研究,2011,(07):3-8.

[95]滕璎.公共管理视野下浙江省农村学前教育发展模式研究[D].导师:吕苹.浙江师范大学,2011.

[96]罗英智,李卓.当前农村学前教育发展问题及其应对策略[J].学前教育研究,2010,(10):9-12.

[97]徐艳.改革开放以来河北省农村学前教育发展研究[D].导师:刘茗.河北师范大学,2009.

[98]骆小燕.规范农村学前教育管理 促进农村学前教育发展[J].家庭与家教(现代幼教),2009,(01):26-28.

[99]周艳红.新农村建设中农村学前教育发展的探讨[J].中国校外教育(理论),2007,(03):7.

[100]周芬芬.西部农村学前教育发展的困境与突围[J].学前教育研究,2006,(12):35-38.

本文来自 99学术网(www.99xueshu.com),转载请保留网址和出处

上一篇:车间管理论文参考文献下一篇:科学哲学经济学论文参考文献