力学课程设计参考文献
[1]王国星,王慧文,宋晓国.材料力学性能课程智慧树平台慕课建设实践[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2022,(11):66-68.
[2]朱晓伟,李美云,陈俊旗,曹世豪,张朋.材料力学课程思政元素的挖掘与教学设计[J].科教导刊,2022,(22):119-121.
[3]彭政,潘江陵,吴迪.力学课程中的思政教学设计与实践——以“流体力学初步”为例[J].大学物理,2022,(04):39-43.
[4]李敏,李依伦,陈伟民.材料力学实验教学的课程设计[J].力学与实践,2022,(01):138-142.
[5]许端端,周艳清,李倩,王婷.超星学习通教学平台在课程设计环节中的应用——以土力学与基础工程课程为例[J].黑龙江科学,2022,(01):72-73+76.
[6]钟会影,尹洪军,刘振宇,支继强,梁爽,刘义坤.课程思政与专业课程相结合的教学设计新思考——以《渗流力学》课程为例[J].创新创业理论研究与实践,2022,(01):35-37.
[7]周德,王宁波,温伟斌.仿真技术在“桥梁工程”课程设计的实践[J].教育教学论坛,2021,(47):54-57.
[8]朱海清,徐丰,周麟.工程教育认证背景下土木工程专业结构力学课程教学设计[J].西部素质教育,2021,(21):162-164.
[9]任士贤.基于课程思政背景下的结构力学教学设计[J].华东纸业,2021,(05):76-79.
[10]黄凯,王正直,吴文平,何勇,尹颢.基于可视化技术的材料力学实验课程创新与设计[J].实验室研究与探索,2021,(09):153-157.
[11]纪佳馨,薛秀胜,林源,杨培杰,吴宝贵.基于SIMPACK的天棚全主动悬挂仿真分析[J].实验技术与管理,2021,(09):128-131+142.
[12]黎莹,廖红建.新时代《土力学》“课程思政”课堂教学设计与实践[J].水利与建筑工程学报,2021,(04):228-231.
[13]隋旺华,杨伟峰,张改玲,董青红,吴圣林.基于研究型教学理念的课程设计及实践——以国家级一流本科课程“土质学与土力学”为例[J].中国地质教育,2021,(02):49-52.
[14]田泽民,刘勇.面向研究生的“化学反应流的理论与计算”课程教学设计与实践[J].工业和信息化教育,2021,(06):57-61.
[15]赵卫兵.课程思政的设计与探索——以安阳工学院材料力学课程为例[J].河南教育(高等教育),2021,(04):51-52.
[16]向定汉.“工程力学”线上线下智慧教学的课程设计方案探索与实践[J].科教导刊,2021,(11):103-105.
[17]宋征.以大学生结构设计大赛为导向的工科力学课程教学的思考[J].力学与实践,2021,(01):144-149.
[18]柳爱.基于成果导向教育理念的建筑力学“3+2”课程设计与实践[J].福建建材,2021,(01):114-116.
[19]刘万强,刘奕,陈述,张杰,焦银春,彭斌.物理化学在线课程教学设计与实践——以热力学第二定律与卡诺热机为例[J].化学教育(中英文),2021,(02):17-23.
[20]张袁元,颛孙随意,辛江慧,柏宇星.以能力达成为导向的《流体力学与液压传动》课程设计的教学探索与设计[J].科技风,2021,(01):20-21.
力学课程设计期刊论文参考文献
[21]邱月,赵同彬,杨坤,谭涛.以学科前沿为导向、科研资源为平台的课程设计探索与实践[J].教育教学论坛,2020,(53):218-220.
[22]宋博.“船舶强度与结构课程设计”课程的教学研究[J].江苏科技信息,2020,(32):67-69.
[23]孙丽.人文职业素养培养下材料力学课程思政教育路径探讨——评《材料力学实验与课程设计》[J].材料保护,2020,(08):173-174.
[24]孔纲强,刘汉龙,沈扬,文磊,闵凡路.基于科研资源的路基工程课程设计实践教学探索[J].高等建筑教育,2020,(03):145-151.
[25]初文华,邹晓荣,李玉伟,叶旭昌.面向综合与通识教育的流体力学课程设计[J].才智,2020,(08):202.
[26]杨期柱,贺海斌,贺龙喜.大学生结构设计竞赛融入结构力学课程教学改革研究[J].住宅与房地产,2020,(04):276.
[27]黎亮,杨保存,杨晓松.土力学实践教学新模式探索[J].课程教育研究,2019,(49):250.
[28]乔朋,李悦,马乾瑛.大学生结构设计竞赛对结构力学课程教学的启示[J].高等建筑教育,2019,(05):74-79.
[29]邱述金.工科理论力学课程教学新方法研究与探索[J].教育现代化,2019,(71):237-239.
[30]李腊梅,张灿灿,卢军燕,张瑞君.基于网络平台的微课程设计与应用研究——以《土力学与地基基础》课程为例[J].四川建材,2019,(08):244-245.
[31]周清晓.浅谈大学物理中伯努利方程的课程设计[J].教育现代化,2019,(62):256-258.
[32]杨甜.《建筑力学与结构》中增设实践形式课程设计的探索和实践[J].江西建材,2019,(07):242-243.
[33]刘娜,宿晓萍.基于微课的翻转课堂模式在应用土力学课程教学中的应用探索[J].高等建筑教育,2019,(03):144-148.
[34]高涵.创新方法融入专业课程设计的策略研究[D].导师：冯林.大连理工大学,2019.
[35]卢军燕,李腊梅,宋春草.基于建筑云课平台的微课程设计与应用研究——以“土力学”课程为例[J].决策探索(中),2019,(05):32-33.
[36]余志红.教学与科研结合的力学课程的设计探索[J].科技视界,2019,(06):171-172.
[37]丛林,段晓英,钱劲松,李斌.对分课堂在《土力学》教学中的应用[J].教育教学论坛,2019,(01):153-156.
[38]聂尧丽.高中“力学”实验微课教学的课程设计及应用研究[J].中学生数理化(教与学),2018,(10):58.
[39]刘娜,宿晓萍.《应用土力学》课堂教学与课程设计一体化改革探索[J].长春工程学院学报(社会科学版),2018,(03):146-148.
[40]覃东欢,文尚胜.理工院校《量子力学》教学改革分析[J].教育现代化,2018,(37):15-16.
力学课程设计毕业论文参考文献
[41]吴菁,杨少红.微课程在工程力学中的应用研究[J].科技创新导报,2018,(25):248-249.
[42]陈征征,王芳.土木工程专业《材料力学》课程教学改革研究[J].赤峰学院学报(自然科学版),2018,(08):166-168.
[43]牛海英,杨杰,陈荣庚,于林平,高少霞,杨涛.土木类专业力学课程体系多维度构建的探索与实践[J].科教文汇(中旬刊),2018,(08):71-72.
[44]董羽,李立峰,史俊伟,刘刚.应用型人才培养模式下工程力学实验教学改革研究[J].中国现代教育装备,2018,(15):88-89+96.
[45]刘可定.以应用设计为导向的结构力学课程教学改革[J].居舍,2018,(19):207.
[46]李亮,杜修力.关于土力学课程考试相关问题的思考与建议[J].教育教学论坛,2018,(16):204-206.
[47]陈修龙,宋浩,姜帅,邓昱,王清.机械原理课程设计中典型机构的建模和仿真[J].实验室科学,2018,(01):42-48+51.
[48]李健,李凤娟,周岭,王海明.基于翻转课堂教育理念的《工程力学》教学革新与思考[J].新疆农机化,2018,(01):46-48.
[49]刘瑶,贾杰,贾永峰,吴鹤翔.基于“互联网+”的工程力学在线课程教学研究[J].山西建筑,2018,(01):231-232.
[50]方娥.基于工作过程系统化的高职“建筑力学”教学改革思考[J].新课程研究(中旬刊),2017,(12):92-93.
[51]王步,武贤慧,黄小乐.基于学科竞赛的土木工程大学生力学课程知识应用能力评价[J].高等理科教育,2017,(04):110-114+125.
[52]黄志辉,徐晓莲.项目教学法在《建筑力学与结构》单元设计中的应用[J].考试周刊,2017,(59):12+14.
[53]魏永强,冯锡兰,蒋志强.ISEC项目《工程力学》双语教学中的研究与实践[J].教育教学论坛,2017,(21):104-105.
[54]苏伟,张西平,胡宝月,马瑞娜,武艳艳.基于SPOC的“水力学”翻转课堂教学模式探究[J].河北农业大学学报(农林教育版),2017,(02):50-54.
[55]李风娟,安静,兰海鹏,孟炜,周岭.基于培养应用型本科人才的《材料力学》课程教学改革探讨[J].教育教学论坛,2017,(14):128-129.
[56]胡艳,罗清海.基于CDIO的工程流体力学课程设计[J].教育教学论坛,2016,(41):253-254.
[57]黄薇.浅谈脚手架设计在高职建筑力学教学改革中的运用[J].职业教育(中旬刊),2016,(08):20-22.
[58]陆仁强.基于“卓越工程师”培养的“大土木”专业《理论力学》课程改革[J].学周刊,2016,(16):74-76.
[59]谢燕,蒋建平,李家文.CDIO模式下航天专业固体力学系列课程的设计与应用[J].教育教学论坛,2016,(21):51-52.
[60]刘少东,刘金云,郭巍.答辩式考核在土力学课程设计中的探索与实践[J].实验室科学,2016,(01):138-141.
[61]王菊,吴现力,杜春华.化工热力学在化工工艺课程设计中的应用[J].教育教学论坛,2016,(08):203-204.
[62]崔广强,黄志波.“土力学与基础工程”课堂教学及课程设计的改革与实践[J].时代教育,2016,(03):212-213.
[63]吴义民,李春旺,韩国军.基于“技术应用创新型人才”培养的课程设计方法研究[J].教育教学论坛,2015,(44):138-140.
[64]范波峰,杨毓玲.工程力学课程内容设置与教学过程设计探讨[J].教育教学论坛,2015,(26):121-122.
[65]王文广,杨峰,李群.“系统动力学基础”教学准备与课程设计[J].科教文汇(中旬刊),2015,(03):73-74.
[66]郭志斌,单斌,杨波,王新国,姚志成.“应用力学基础”课程设计中的哲学思想运用[J].课程教育研究,2015,(01):256.
[67]郭志斌,单斌,杨波,王新国.“应用力学基础”网络课程的设计与实践[J].时代教育,2014,(23):148.
[68]林金保,陈艳霞,崔小朝,马崇山.工程力学专业课程设计改革的探索和实践[J].中国校外教育,2014,(33):123+120.
[69]张远芳,张凌凯.土力学教学中挡土墙课程设计设置的重要性研究[J].中国电力教育,2014,(09):117-118+133.
[70]张春艳,梁伟.基于工作过程的“力学与桥梁结构”课程整合与教学实践研究[J].职业教育研究,2014,(02):73-75.
[71]高笑娟,李跃辉.提高土力学地基基础课程设计质量的方法研究[J].教学研究,2012,(06):88-91.
[72]郎风超,姜爱峰.理论力学教学改革初探[A].中国力学学会.力学与工程应用[C].中国力学学会:河南省力学学会,2012:344-346.
[73]骆毅.计算力学在工科课程设计中的应用[J].广州航海高等专科学校学报,2012,(01):53-55.
[74]唐良琴.答辩在《土力学与基础工程》课程设计教学中的应用[J].科学咨询(科技·管理),2012,(03):116-117.
[75]李贞,梁晓红.以《工程力学》课程设计为例浅谈高职教育课程设计改革[J].科技风,2012,(04):211.
[76]潘金坤.ADAMS在机械设计综合实践课程设计中的应用[J].中国现代教育装备,2011,(21):23-25.
[77]陈淑清,金大玮,刘金刚,杨秀丽.如何加深对《理论力学》课程的理解[J].现代交际,2011,(08):211.
[78]王宇辉.高职建筑力学项目教学实践探索[J].山西建筑,2011,(21):238-239.
[79]常蕾,张淑玲,曲景秀.基于网络的大学英语听力课程设计研究[J].中国现代教育装备,2011,(09):72-75.
[80]汤昕燕.理论力学网络课程及网络管理系统的开发与研制[J].广西教育,2010,(36):122-126.
[81]卫国芳,张海燕.高职《建筑力学》的课程设计与实践[J].黑龙江科技信息,2010,(27):119.
[82]李芸.工程力学课程改革的尝试[J].内蒙古石油化工,2010,(14):66.
[83]白俊,黄丽华.高职土建监理专业建筑力学与结构课教学研究[J].辽宁高职学报,2010,(07):24-26.
[84]王国欣,李一帆.项目教学法在工程力学课程教学中的应用研究[J].科教文汇(下旬刊),2010,(06):42-43.
[85]李玲,邱发林.工程力学课程设计信息管理系统的分析与研究[J].消费导刊,2010,(05):126.
[86]骆毅,施斌.建筑力学课程设计思路与实施[A].中国交通教育研究会.中国交通教育研究会2008年度交通教育科学优秀论文集[C].:中国交通教育研究会,2009:179-183.
[87]唐瑜.基于新课程理念的电动力学课程设计的探讨[J].科教文汇(中旬刊),2008,(11):171+173.
[88]易平,姜峰.以结构设计竞赛促进力学课程的教与学[A].中国土木工程学会教育工作委员会.高等学校土木工程专业建设的研究与实践——第九届全国高校土木工程学院（系）院长（主任）工作研讨会论文集[C].中国土木工程学会教育工作委员会:中国土木工程学会,2008:216-220.
[89]彭献.尝试工程力学课程设计[J].力学与实践,2008,(05):103-104.
[90]杨慧丽,吴丽.论“VOCSCUM”课程开发方法在“工程力学”课程设计中的运用[J].教育与职业,2008,(23):111-112.
[91]姚丽芳.土力学地基基础课程教学与创新[J].山西建筑,2008,(13):240-241.
[92]陈卫增.工科工程力学课程教学方案改革的尝试[J].科技信息(科学教研),2007,(22):138+200.
[93]姜克仁,常蕾.大学英语网络教学听力课程设计思考[J].东华大学学报(社会科学版),2007,(02):151-155.
[94]黄丽娟,谢兆平,林力.《土力学与基础工程》实践性教学探讨[J].牡丹江大学学报,2007,(05):96-98.
[95]张增全.基于主题的网络学习支持系统的研究与开发[D].导师：周洪楠.南京师范大学,2003.
[96]邓国红,雷刚,何怀波.力学系列课程进行“课程设计”实施方案[J].力学与实践,2002,(02):56-58.
[97]朱伟民,聂玉琴,董心,魏媛.材料力学教学与实际工程结合的课程设计[J].试验技术与试验机,2001,(Z1):39+60.
[98]徐铭翔.《工程力学》课程设计选题一例——双翻式折椅的力学计算[J].南化科技,1994,(04):36-38.
[99]王中来.计算机在筛板精馏塔课程设计中的应用[J].福州大学学报(自然科学版),1994,(03):93-99.
[100]朱大伟.大专院校体育系科运动生物力学课程设置和改进教材刍议[J].体育科学,1994,(02):35-38.