小学数学差生转化策略参考文献
[1]苏国平.小学数学学困生转化策略研究——以留守儿童为例[J].试题与研究,2022,(32):144-146.
[2]李福龙.小学数学学困生心理原因与转化方法[A].中国管理科学研究院教育科学研究所.2022教育教学探究网络论坛论文集（二）[C].中国管理科学研究院教育科学研究所:中国管理科学研究院教育科学研究所,2022:387-389.
[3]李福龙.小学数学学困生心理原因与转化方法[A].中国管理科学研究院教育科学研究所.2022教育教学探究网络论坛论文集（二）[C].中国管理科学研究院教育科学研究所:中国管理科学研究院教育科学研究所,2022:387-389.
[4]任生福.农村小学数学学困生转化策略[J].智力,2022,(06):52-54.
[5]何国素.农村小学高年级数学学困生转化策略[J].读写算,2022,(05):204-206.
[6]周正彦.小学数学学困生的转化策略研究[J].数学学习与研究,2021,(33):98-100.
[7]杨斌.农村小学数学学困生转化策略[J].学周刊,2021,(30):89-90.
[8]张银环.论小学数学教学中后进生的转化途径[J].安徽教育科研,2021,(25):55-56.
[9]杨晓.浅议农村小学毕业班数学后进生转化的策略[J].新课程,2021,(30):206.
[10]陈先华.利用信息化教学与小学数学融合对后进生转化的策略研究[J].数学学习与研究,2021,(21):90-91.
[11]刘奇国.学困生转化理论研究[J].甘肃教育,2021,(14):46-48.
[12]王程晨.小学中年级数学学困生的类型及转化策略研究[D].导师：樊涛.沈阳师范大学,2021.
[13]陈欢.小学高年级数学学困生学习现状与转化策略研究[D].导师：张晓卉;高翠.沈阳师范大学,2021.
[14]张程民.小学数学后进生转化策略研究[J].数学学习与研究,2021,(15):116-117.
[15]孔德儒.农村小学数学学困生转化策略的研究[J].当代家庭教育,2021,(11):36-37.
[16]朱贤辉.小学数学学困生的转化策略探析[J].家长,2021,(03):187-188.
[17]彭珍.基于留守儿童的小学数学学困生转化策略研究[J].当代家庭教育,2021,(02):142-143.
[18]马国英.小学数学学困生的转化策略研究[J].科幻画报,2021,(01):96+98.
[19]徐乾.小学数学后进生转化策略探讨[J].读写算,2020,(35):123-124.
[20]赖智蓉.小学中段学生学习数学困难的成因及转化实践研究[D].导师：谢成康.西南大学,2020.
小学数学差生转化策略期刊论文参考文献
[21]沈德海.小学数学教学中学困生转化策略分析[J].新课程,2020,(43):83.
[22]邵玲玲.探究转化小学数学学困生的方法[J].天天爱科学(教学研究),2020,(09):86.
[23]马巧.小学数学学困生转化策略探究[J].新课程,2020,(26):220.
[24]张志诚.小学数学学困生在精准扶贫下的转化研究[J].教学管理与教育研究,2020,(07):79-81.
[25]张凡.小学数学学困生的转化策略分析[J].读写算,2020,(08):192.
[26]张学平.小学数学暂差生转化策略研究[J].才智,2020,(05):69.
[27]朱海英.小学数学教学中如何转化学困生[A].四川省科教创客研究会、四川科幻世界杂志社有限公司.2020科教创新学术研讨会论文集（第一辑）[C].四川省科教创客研究会、四川科幻世界杂志社有限公司:四川省科教创客研究会,2020:246-248.
[28]罗兰芳.转化小学数学学困生的策略[J].当代家庭教育,2020,(01):145.
[29]林宗娟.基于微课的学困生转化策略研究——以小学数学教学为例[J].考试周刊,2019,(98):89+93.
[30]叶永明.浅析小学四年级数学学困生的转化策略[J].读写算,2019,(34):143.
[31]郁光旭.小学数学教学中学困生转化策略研究[J].新智慧,2019,(26):110.
[32]王兴天.新课程背景下农村小学数学学困生转化策略初探[J].中学课程辅导(教师通讯),2019,(18):129.
[33]郭玉红.转化数学学困生教学策略研究[J].成才之路,2019,(23):92.
[34]王占军.浅谈小学数学后进生转化工作[J].学周刊,2019,(26):104.
[35]杨国庆.转化农村小学数学学困生的策略探究[J].教学管理与教育研究,2019,(12):81-82.
[36]赵延振.小学高年级数学后进生转化策略研究[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2019,(06):215-216.
[37]黄水清.小学数学中低学段学困生转化策略研究[J].数学学习与研究,2019,(11):41.
[38]丁宁.小学数学后进生转化策略探究[J].科学咨询(科技·管理),2019,(06):124-125.
[39]高峰.小学数学教学中学困生转化策略探究[A].中国教育发展战略学会教育教学创新专业委员会.2019全国教育教学创新与发展高端论坛论文集（卷三）[C].中国教育发展战略学会教育教学创新专业委员会:中国教育发展战略学会教育教学创新专业委员会,2019:45-46.
[40]张明平.新课改下小学数学后进生转化的方法分析与解读[J].新课程(综合版),2019,(02):215.
小学数学差生转化策略毕业论文参考文献
[41]廖桂发.部分农村小学数学教学中后进生转化的策略研究[J].小学科学(教师版),2019,(02):79-80.
[42]陈樊莉.小学数学教学中学困生转化策略探究[A].中国教育发展战略学会教育教学创新专业委员会.中国教育发展战略学会教育教学创新专业委员会论文集卷四[C].:中国教育发展战略学会教育教学创新专业委员会,2019:200-201.
[43]徐业建.教育均衡背景下的农村小学数学学困生转化策略研究[J].试题与研究,2018,(28):126.
[44]王慧慧.小学高年级数学学困生的表征、成因及转化策略研究[D].导师：闫守轩.辽宁师范大学,2018.
[45].浅谈小学低年级数学学困生转化策略[A].河北省教师教育学会.河北省教师教育学会第九届优秀课题成果论坛文集[C].河北省教师教育学会:河北省教师教育学会,2018:57-60.
[46]王朝泽.村级小学高年级数学学困生转化策略探究[J].读写算,2018,(16):162.
[47]周登隆.浅谈偏远山区小学数学的学困生转化策略[J].中学课程辅导(教师教育),2018,(06):9.
[48]金春霞.小学五六年级数学教学中如何转化学困生策略探析[J].新课程(中),2018,(03):235.
[49]李先姬.小学数学教学中如何转化差生[J].现代交际,2018,(01):197+196.
[50]高峰.拓展资源有效转化数学学困生的策略探究[J].成才之路,2017,(36):98.
[51]周建军,吴玉.大数据时代下的学困生转化策略初探[J].基础教育参考,2017,(20):51-52.
[52]罗洁华.浅谈小学六年级数学后进生转化策略[J].新课程(中),2017,(08):63.
[53]王丽.农村小学低年级数学学困生转化策略研究[J].文理导航(下旬),2016,(07):48.
[54]王旺来.小学数学后进生转化的策略研究[J].知音励志,2016,(13):125.
[55]赵蕊蕊.农村小学四年级数学学困生的转化研究[D].导师：黄保军.淮北师范大学,2017.
[56]张玉平.小学数学学困生转化策略,如何让老树吐新芽[J].数学大世界(下旬),2016,(04):19-20.
[57]李春富.小学高年级数学学困生转化策略探讨[J].新课程(小学),2016,(03):264.
[58]王惟.小学数学后进生的转化建议[J].华夏教师,2016,(01):12.
[59]李治刚.小学数学教学中学困生转化的策略探究[J].教师,2015,(27):43.
[60]杨扣忠.农村小学数学后进生转化的有效策略[J].新课程导学,2015,(23):51.
[61]唐荣华.农村小学数学学困生转化策略探讨[J].考试周刊,2015,(31):76.
[62]庄宗蒜.浅析农村小学数学后进生成因及转化[J].考试周刊,2014,(47):84-85.
[63]吕秀华.多播一份关爱,多洒一缕阳光——小学数学学困生的转化策略探析[J].中国校外教育,2013,(35):61.
[64]韩桂华.巧施智慧 让差生不差——浅谈小学数学差生的转化策略[J].学生之友(小学版),2012,(12):32.
[65]刘振功.小学数学教学中的差生转化策略[J].新课程(上),2012,(01):154-155.
[66]罗慧芳.与“差生”交朋友——小学数学学困生的成因及转化对策思考[J].教师,2011,(30):74.
[67]金荣贵.小学中高段数学“差生”转化的策略[J].新课程学习(上),2011,(04):133.
[68]杨朝植.中学数学差生的转化策略探讨[J].科教文汇(中旬刊),2009,(02):120.
[69]杨朝植.中学数学差生的转化策略探讨[J].科教文汇(下旬刊),2008,(12):112.
[70]严莉.浅析小学数学教学中的差生转化策略[J].才智,2008,(11):75.