教师与行政管理论文参考文献

2022-09-03

教师与行政管理参考文献

[1]沈兴文,崔文杰.教育行政管理中法治需求现状调查研究[J].河北开放大学学报,2022,(04):80-83.

[2]罗媛.高中英语新手教师复原力的质性研究[D].导师:朱神海.广西师范大学,2022.

[3]刘明,杨剑.互联网环境下高校行政管理信息化建设路径探析[J].河北水利电力学院学报,2022,(01):79-82.

[4]马海霞.高职院校教育场域中体育文化力运行机制的构建研究[A].中国体育科学学会.第十二届全国体育科学大会论文摘要汇编——专题报告(体育社会科学分会)[C].中国体育科学学会:中国体育科学学会,2022:139-141.

[5]刘劭,江兴豹,张东梅.农村中小学防溺水安全教育分析与研究[A].中国体育科学学会体能训练分会、全国学校体育联盟(游泳项目).第三届国际水中运动论坛论文摘要汇编-书面交流[C].中国体育科学学会体能训练分会、全国学校体育联盟(游泳项目):中国体育科学学会,2021:335-340.

[6]朱丽丽.幼儿园教师健康教育胜任力的水平现状与提升对策研究[D].导师:陈天顺;吕瑞.信阳师范学院,2021.

[7]张晔.JS学院行政管理人员绩效考核体系优化研究[D].导师:郭国峰.郑州大学,2021.

[8]钟国涛.基于管理学视域的高中教师评价素养研究[D].导师:郭辉.青海师范大学,2021.

[9]陈必炎.高中教师参与管理意愿与参与机会关系的实证研究[D].导师:陈彬.华中师范大学,2021.

[10]杜学敏.学校容错氛围与教师工作状态的关系研究[D].导师:张远增.华东师范大学,2021.

[11]程千.结构主义视域下开放教育教师与行政管理人员关系解析[J].中国远程教育,2020,(12):69-76+87.

[12]鲁子箫.中小学教师队伍行政管理的权力边界及其规范——基于西部H县的调查[J].教师教育研究,2020,(06):47-53.

[13]王瑾.新环境下高校行政管理人员的执行力分析及其提升策略[J].山西青年,2020,(13):219+221.

[14]张伊娜.高校行政管理人员绩效考核研究[D].导师:彭雷清.广东财经大学,2020.

[15]裴一苇.昆明市外籍教师的规范化管理研究[D].导师:方盛举.云南大学,2020.

[16]胡磊.我国高职院校行政管理人员执行力问题研究[D].导师:楼兰.上海海洋大学,2020.

[17]贾利乐.西藏中小学教育行政管理问题及对策研究[D].导师:图登克珠.西藏大学,2020.

[18]牛燕.特殊教育教师职业认同对离职意向的影响[D].导师:石学云.陕西师范大学,2020.

[19]陈梦鸽.美国高校教师专业伦理研究[D].导师:李潇君.东北师范大学,2020.

[20]唐巧玲.高校行政管理人员职业认同现状及影响因素分析[D].导师:黎春.西南财经大学,2020.

教师与行政管理期刊论文参考文献

[21]陈垚.高职院校基层行政管理人员的发展困境与对策研究[D].导师:冉戎;范永同.重庆大学,2019.

[22]王晓霞.行政管理专业本科案例教学中的教师角色研究[J].产业与科技论坛,2019,(22):148-149.

[23]于群,杨志秋.台湾警察大学学术性教师管理组织及其启示[J].警学研究,2019,(05):115-119.

[24]刘志业.中小学校健康教育与健康促进工作现状调查与对策研究[D].导师:吕书红;严丽萍.中国疾病预防控制中心,2019.

[25]刘倩文.基于核心素养的中职文秘专业企业行政管理课程教学设计[D].导师:周芳.云南大学,2019.

[26]唐瑜.新形势下高校行政管理人员执行力提升路径分析[J].文化创新比较研究,2019,(13):158-159.

[27]朱展科.广州市增城区中小学教师继续教育的现状与需求研究[D].导师:冯冬雯.广州大学,2019.

[28]闫旭.C学院行政管理人员绩效管理的问题及对策研究[D].导师:马晓雪;于正江.大连海事大学,2019.

[29]李伟,王乾星.新疆电大系统行政管理专业教师队伍建设研究[J].新疆广播电视大学学报,2018,(04):28-32.

[30]唐建倦,高锋,郑继超.生态学视域下高校体育教师专业发展环境调查[J].体育科学研究,2018,(06):51-55.

[31]张红,李华.上海地区中学教师工作满意度影响因素的实证研究——基于TALIS数据库的分析[J].上海教育科研,2018,(11):36-41.

[32]覃益党.浅议特殊教育学校行政管理中的问题与对策[J].学周刊,2018,(31):158-159.

[33]李露.高校行政管理人员绩效考核与绩效工资的探析[J].时代金融,2018,(29):296+302.

[34]谷敬.高校思想政治教育与行政管理研究[J].山西青年,2018,(14):9-10.

[35]高华.高职院校行政管理队伍专业化建设问题研究[J].科技资讯,2018,(16):96+98.

[36]王俊智.高级中等学校校务行政管理信息支持系统的运用研究[D].导师:李劲松.云南师范大学,2018.

[37]周星.新疆大学科学技术学院行政管理人员绩效考核制度研究[D].导师:孙庆刚.新疆大学,2018.

[38]崔倩.新世纪山东初中语文特级教师专业成长研究[D].导师:桑哲.曲阜师范大学,2018.

[39]马巧利.贫困县乡村小学教师职业压力与缓解[D].导师:姚利民.湖南大学,2018.

[40]郭晓.高等学校行政管理有效性研究[D].导师:杨红.青海师范大学,2018.

教师与行政管理毕业论文参考文献

[41]袁坤琦.吴中区中小学教育行政管理中的问题与对策研究[D].导师:钮菊生.苏州大学,2018.

[42]宋立渠,王成.基于心理契约的公安院校青年行政管理教师队伍建设研究[J].辽宁广播电视大学学报,2017,(03):46-48.

[43]王菡.建立教师资源可持续性发展的行政管理机制探讨[J].黑龙江科学,2017,(13):84-85.

[44]占建祺.小学教师职业困境与解决途径研究[D].导师:刘建民.河北师范大学,2017.

[45]景晶.应用型人才培养理念下行政管理专业“双师型”教师队伍建设实践探索[J].高教学刊,2017,(09):1-3+6.

[46]孙凯歌.美国高校教师薪酬研究[D].导师:刘辉.浙江工业大学,2017.

[47]张峰玮.浅析研究型大学行政管理人员队伍现状与趋势[J].人才资源开发,2017,(02):58-59.

[48]许再佳.构建服务型高校行政管理体系——从高校教师与行政人员紧张关系的缓释谈起[J].太原城市职业技术学院学报,2016,(12):167-168.

[49]陈丽香.高职院校行政管理人员培养路径研究——基于新加坡南洋理工学院教师培养的启示[J].包头职业技术学院学报,2016,(04):8-11.

[50]姜大中.高等学校教师学生行政管理研究[J].才智,2016,(31):4.

[51]邓胄.初中校长领导行为、教师集体效能与学校效能的关系研究[D].导师:苏思慧.广西师范大学,2016.

[52]邢益飞.体育教师参与学校行政管理的思考[J].中国学校体育,2016,(04):43.

[53]蒋新成.体育教师参与学校行政管理工作的SWOT分析及发展策略[J].中国学校体育,2016,(04):40-41.

[54]王安.体育教师参与学校行政管理工作的四点做法[J].中国学校体育,2016,(04):44.

[55]宋志国.高校行政管理专业案例教学中的教师角色分析[J].赤峰学院学报(自然科学版),2015,(24):260-262.

[56]杨丁懿.高职院校基层行政管理人员激励机制研究[D].导师:张锐昕.吉林大学,2015.

[57]刘媛媛.民办髙校行政管理人员绩效考核的实践研究[D].导师:唐荣德.广西师范大学,2015.

[58]李敏.高校行政管理人员职业道德问题研究[D].导师:王小锡.南京师范大学,2015.

[59]李超.云南技师学院行政管理系统的设计与实现[D].导师:蒋志方.山东大学,2014.

[60]郝玮瑷.冲突理论视角下的高校教师与行政管理人员关系研究[J].教育教学论坛,2014,(37):104-105.

[61]陈鲲.国家开放大学行政管理专业师资队伍建设的思考——基于电大系统行政管理专业专职任课教师的调查分析[J].新疆广播电视大学学报,2013,(02):1-4.

[62]张国.本科院校行政管理专业教师实践教学素质分析[J].烟台职业学院学报,2012,(04):1-4.

[63]马辉.河北省独立学院体育教育现状研究[D].导师:范秦海.河北师范大学,2012.

[64]孙艳丽,李宗印.研究型大学行政管理人员队伍现状与趋势研究[J].化工高等教育,2012,(05):98-103.

[65]赵良梅.高校教师与行政管理人员的职业文化差异与冲突探究[J].现代企业教育,2012,(20):28-29.

[66]邵晋芳.专业教师指导学生就业的现实路径教改研究——以行政管理专业为例[J].学理论,2012,(24):226-227.

[67]荀明俐,苗壮,蒋召宇.理工类高校行政管理专业教师思维范式实证研究——以东北石油大学为例[J].黑河学院学报,2012,(03):53-56.

[68]张礼祥.高校行政管理专业实践教学的教师培养路径探讨[J].湖北第二师范学院学报,2011,(12):118-120.

[69]季诚钧.试论大学教学管理中的几对关系[J].高校教育管理,2011,(04):53-56+76.

[70]姜颖昌.高校行政管理人员职业道德建设研究[D].导师:马永庆.山东师范大学,2011.

[71]韦筱毓.基于行政管理视角下的教师专业发展制度研究[D].导师:钟海青.广西民族大学,2011.

[72]于滨.论高校教师与行政管理人员间的文化冲突[J].江西科技师范学院学报,2010,(05):84-86+70.

[73]王彩红.蚌埠地区中小学教师职业紧张现状及影响因素研究[D].导师:杨永坚.安徽医科大学,2011.

[74]祝墡珠,江孙芳,潘志刚,寿涓,杨秉辉,王健,杨华,顾杰,张渊,张向杰.复旦大学附属中山医院.全科住院医师规范化培训的实践[Z].项目立项编号:08GWZX1001.鉴定单位.鉴定日期:

[75]丁亦江.高校基层行政管理人员激励方式研究[D].导师:张成霞.贵州大学,2009.

[76]郭莉.冲突理论视角下的高校教师与行政管理人员的关系[J].长春工业大学学报(高教研究版),2009,(01):19-21.

[77]曾金仙.建立教师资源可持续性发展的行政管理机制[J].文教资料,2008,(26):159-160.

[78]郑文莉.现行行政管理体制下的公立高校教师良性心理契约研究[D].导师:魏红英.汕头大学,2008.

[79]刘一,皮玥,韩斌.以行政管理原理为指导 完善教师职务聘任制[J].中国冶金教育,2008,(03):71-74.

[80]贺菲.教学效能及其相关因素研究[D].导师:李秉德;王嘉毅.西北师范大学,2008.

[81]曾爱华,胡燕平.浅析如何保证教师有效的教学科研时间——高校基层教学行政管理的目标之一[J].中国科教创新导刊,2008,(08):230+232.

[82]张茂林.论当代大学教师的基本素质——以行政管理专业为例[J].中国成人教育,2007,(23):110-111.

[83]王务均,张茜秋.行政管理案例分析课程的教学方法[J].安徽工业大学学报(社会科学版),2007,(06):132-133.

[84]谢琨.高校行政管理人员的职业生涯管理研究[D].导师:邓淑华.电子科技大学,2007.

[85]李惠媛.我国教师教育行政管理体制发展与改革探究[D].导师:孙冬梅.兰州大学,2007.

[86]白晓宁.高校行政管理公共参与之研究[D].导师:王学辉.西南政法大学,2007.

[87]许期英.论和谐校园的构建[J].华东交通大学学报,2006,(S1):1-3.

[88].第2部分 行政管理 探索教师群体专业成长的有效途径[J].人民教育,2006,(Z3):13-18.

[89]潘涌.语文新课程:反思与展望[J].中小学教师培训,2005,(03):33-36.

[90]兰品之.论以人为本的高校教师管理[D].导师:孙俊三.湖南师范大学,2005.

[91]任军.教师继续教育须消除双重行政管理[J].山西教育,2004,(17):46.

[92]张微.大学英语四级考试的反拨效应研究[D].导师:伊秀波.吉林大学,2004.

[93]张爱珠.美国的教师专业发展学校对我国教师教育行政管理的启示[J].国家教育行政学院学报,2003,(06):95-98+60.

[94]龚怡祖.大学教师人事制度改革方案里少了点什么?——大学行政管理改革系列思考之一[J].中国农业教育,2003,(05):4-5.

[95]任军.加强中小学教师继续教育制度建设必须消除重双行政管理[J].继续教育,2003,(06):22-23.

[96]邹杰.城市网吧地理信息系统设计与建立[D].导师:江涛.山东科技大学,2003.

[97]韩凤山.唐宋官学制度研究[D].导师:任爽.东北师范大学,2003.

[98]Haiyan Hua,Peichi Tung,张蓥

,郭松.哈佛大学学术与行政管理职能一瞥——哈佛学生对课程及任课教师的评价(下)[J].交通高教研究,2002,(04):18-26.

[99]Peichi Tung,张蓥

,郭松.哈佛大学学术与行政管理职能一瞥——哈佛学生对课程及任课教师的评价[J].交通高教研究,2002,(03):5-11.

[100]孙奉媛.芝加哥的学校改革:学校的管理由行政管理人员过渡到教师和家长的董事会[J].管理科学文摘,1995,(03):63.

本文来自 99学术网(www.99xueshu.com),转载请保留网址和出处

上一篇:人事档案管理制度研究论文参考文献下一篇:商业银行投资银行论文参考文献