财经类专业论文参考文献

2022-09-22

财经类专业参考文献

[1]夏秀芳,姜子怡,王笛.财经类专业中外合作办学人才培养机制的创新[J].辽宁工业大学学报(社会科学版),2022,(05):102-104.

[2]冯桂玉.高职高专财经类专业与区域经济互动发展探讨[J].中外企业文化,2022,(09):168-170.

[3]戴文琛.基于岗课赛证融通的高职财经类专业实践课程体系的重构[J].经济师,2022,(08):163-164.

[4]段丁强,周靖,柯宗俊.人工智能时代财经类专业核心素养的新内涵及其培养路径[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2022,(07):16-19.

[5]白姬.中职财经类专业就业与对口升学“双轨”并进下课程体系改革的应用策略[J].广西经济,2022,(03):88-92.

[6]朱保一,马彦,杨丽娟.西安市高职财经类专业课程思政实践路径研究[J].现代商贸工业,2022,(08):157-159.

[7]王景波,刘忠诚,朱海涛.高校转型背景下财经类专业基础课程实践教学模式探索[J].大学,2021,(43):52-54.

[8]吴杨伟,李晓丹.财经类专业课程思政元素的挖掘与教学改革探索[J].惠州学院学报,2021,(05):33-38.

[9]周文琼.高职财经类专业青年教师培养机制研究与实践*——基于珠海市的调查[J].广东轻工职业技术学院学报,2021,(03):56-60.

[10]陈超.后疫情时代财经类专业毕业生就业预期分析及应对举措[J].中国大学生就业,2021,(17):61-64.

[11]罗威.校企协同共建财经类专业项目中心的改革与实践——以广州番禺职业技术学院为例[J].广东水利电力职业技术学院学报,2021,(01):61-64.

[12]刘高鹏.试探高职财经类专业生产性实训基地建设产教融合模式[J].就业与保障,2020,(17):128-129.

[13]胡桂云,简二领.财经类专业研究生科研创新能力培养研究——以安徽财经大学为例[J].安徽电子信息职业技术学院学报,2020,(04):39-42.

[14]刘赛.财经类专业开设财务共享服务实训课程分析[J].中国管理信息化,2020,(16):221-222.

[15]左芊.财经类专业群校企双元人才培养模式创新研究[J].中国管理信息化,2020,(14):227-228.

[16]卢亮,郭秀凤,韩江峰.雨课堂在财经类专业大学数学课程教学中的应用[J].西部素质教育,2020,(13):107-108.

[17]陈思华,丁家财.财经类专业学生计算思维能力的培养模式——以“管理信息系统”课程教学为例[J].教师博览,2020,(18):19-21.

[18]杨金坤,余素芳.高职财经类专业应用型人才需求——供给体系分析[J].现代经济信息,2020,(08):184+186.

[19]金曼.民办高校转型发展背景下财经类专业应用技术型人才培养模式探析[J].吉林省教育学院学报,2020,(04):56-59.

[20]顾玉涵.中职财经类专业“课程思政”实施现状及对策研究[J].农家参谋,2020,(06):296.

财经类专业期刊论文参考文献

[21]司颖雪.高职院校财经类专业经济法课程教学改革探究[J].当代教育实践与教学研究,2020,(04):47-48.

[22]刘红,张巍.基于远程教育构建高职财经类专业人才培养模式[J].辽宁师专学报(社会科学版),2020,(01):114-115+119.

[23]罗玮,周乔波.高校财经类专业实践教学的现状及对策研究[J].现代经济信息,2019,(24):464.

[24]阮晓文,陈志嘉.新形式下高职财经类专业实施产教融合的内涵及路径的研究[J].智库时代,2019,(47):48-49.

[25]胡计虎.校企合作共建财经类专业仿真实训中心的实践探索——以安徽商贸职业技术学院为例[J].现代商贸工业,2019,(32):170-171.

[26]赵霞.财经类专业教学模式改革探析[J].现代营销(信息版),2019,(11):81.

[27]杨薇.基于工匠精神的中职财经类专业教学研究[J].当代教研论丛,2019,(10):131+133.

[28]王婧.财经类专业推行现代学徒制的对策研究[J].长江丛刊,2019,(27):119+126.

[29]孔玉生,鄢军,李靠队.我国高校财经类专业国际教育认证情况及其展望[J].教育现代化,2019,(73):109-111.

[30]黄晓霞,旷强军.高职院校财经类专业教学模式改革之浅析[J].纳税,2019,(21):130.

[31]郑斌斌.高职院校财经类专业建设对策研究[J].时代报告,2019,(06):226-227.

[32]宋承蕾.财经类专业“产教融合”人才培养模式探讨[J].大众投资指南,2019,(11):217+219.

[33]黄文琳.中职学校财经商贸类专业职业指导研究[D].导师:陈晓枫.福建师范大学,2019.

[34]湛书行.福建省中职学校财经类专业金融伦理教育课程开发研究[D].导师:叶李伟.福建师范大学,2019.

[35]邱漠河,尹峰.高职财经类专业群建设服务于区域产业发展研究[J].吉林广播电视大学学报,2019,(05):27-28.

[36]徐哲.民办高校财经类专业专创融合实践课程研究[J].现代营销(经营版),2019,(05):230-231.

[37]金良君.财经类专业实训室建设及日常管理[J].佳木斯职业学院学报,2019,(03):269+271.

[38]肖福英.高职财经类专业改革与双一流建设思考[J].广东蚕业,2019,(01):55-56.

[39]黄平平.高职财经类专业生产性实训基地建设探析[J].中外企业家,2019,(02):174-175.

[40]赵立夫.试析民办高校转型发展背景下财经类专业应用技术型人才培养模式[J].现代交际,2018,(24):1-2.

财经类专业毕业论文参考文献

[41]谢建海.职业院校财经类专业导师制项目课程实施研究[J].教育理论与实践,2018,(36):18-20.

[42]王菲.关于高职财经类专业《经济法》课程教学改革的一些思考[J].中外企业家,2018,(34):214.

[43]朱梦子.高职院校财经类专业产教融合发展研究[D].导师:黎元生.福建师范大学,2018.

[44]成林.高职财经类专业国际合作分析——以湖北财税职业学院为例[J].现代农业研究,2018,(11):61-62.

[45]罗莲.会计实训课程在中职财经类专业中的地位及重要性[J].中外企业家,2018,(28):204.

[46]闫小晖.国家开放大学财经类专业生源结构分析[J].天津电大学报,2018,(03):16-21.

[47]谭境佳.高职财经类专业产教融合研究[J].现代职业教育,2018,(26):180.

[48]沈玉星.“互联网+”时代高职财经类专业发展的SWOT分析[J].中外企业家,2018,(25):215.

[49]李邦友,商浩文.论高等学校财经类专业法学通识教育提升路径[J].教育现代化,2018,(36):235-237.

[50]吴敬茹,申丽坤.财经类专业“1233”人才培养模式研究与实践[J].现代营销(经营版),2018,(09):14.

[51]王笑霞.高职院校财经类专业现代学徒制改革研究与实践[J].现代职业教育,2018,(24):126.

[52]谭素娴,梁丽君.财经类专业教学与创新创业教育融合途径探析[J].继续教育,2018,(08):6-7.

[53]王支宝.在粮食行业职业院校财经类专业教学中融入“粮食元素”的创新与实践[J].职业,2018,(22):50-51.

[54]谭境佳.高职财经类专业建设转型升级思考[J].现代营销(经营版),2018,(08):210-211.

[55]刘小梅,李海霞,刘腾.供给侧改革下高校财经类专业校外实习基地规范化建设探索[J].智库时代,2018,(29):267+270.

[56]李静波.计算机基础教学在财经类专业的改革创新与实施[J].通讯世界,2018,(06):295-296.

[57]徐朝国,曹建平,朱碧珍.高职财经类专业顶岗实习质量问题的思考[J].学园,2018,(18):182-183.

[58]曹强,虞文美.基于模糊综合评价方法的财经类专业实验课教学效果研究[J].实验室研究与探索,2018,(06):232-235.

[59]肖艳群.高职院校财经类专业应用文写作教学改革与策略研究[J].北方文学,2018,(17):173-174.

[60]冀玉玲.高职财经类专业学生创新创业能力培养问题及解决建议[J].现代经济信息,2018,(11):422.

[61]刘鹏.技工学校财经类专业法律课程教学的优化设计[J].课程教育研究,2018,(17):255-256.

[62]刘炯,王梦.新时代财经类专业大学生面临的就业压力及应对策略研究[J].中国集体经济,2018,(12):93-94.

[63]杨海光,孙金冬.财经类专业“工学结合”人才培养模式探索与实践[J].价值工程,2018,(12):227-228.

[64]宁美军,赵洁,张平胜.落实高等教育财经类专业立德树人:实然逻辑与应然路径[J].商业会计,2018,(08):119-121.

[65]金曼.民办高校转型发展背景下财经类专业应用技术型人才培养模式探索[J].黑龙江科学,2018,(03):20-21.

[66]底阳阳.高校财经类专业《会计职业道德》课程开设必要性分析[J].知识经济,2018,(01):135+137.

[67]哈申.高职财经类专业创新“校企合作”培养模式分析[J].现代经济信息,2017,(24):464.

[68]王贵虎.高职院校财经类专业提高产学研效益的对策——以泉州经贸职业技术学院为例[J].厦门城市职业学院学报,2017,(04):54-58.

[69]姚瑞,刘佳伟.财经类专业大学生创业教育模式探析——以吉林财经大学为例[J].长春教育学院学报,2017,(12):65-67.

[70]陈晓萍.高职院校财经类专业学生“工匠精神”的培育[J].广西教育,2017,(39):10-11.

[71]郝倩,廖洪富.财经类专业学生创新创业教育课程设计与实践[J].广东蚕业,2017,(10):53-54.

[72]黄媛.浅谈高职财经类专业实践教学体系的建设[J].大众投资指南,2017,(10):193.

[73]曾剑云.财经类专业教学中PBL模式应用有效性研究[J].当代教育理论与实践,2017,(09):34-37.

[74]陈永平.大数据时代财经类专业多元化实践教学资源共享平台构建研究——以物流管理专业为例[J].信阳农林学院学报,2017,(03):136-138.

[75]潘蓓.财经类专业学生学习自我评价指标体系建立及其应用分析[J].大众投资指南,2017,(09):198.

[76]黄亚宇,雷世平.高职财经类专业“经济法”课程教学创新与实践:SPOC混合式教学模式[J].职教通讯,2017,(24):42-47+52.

[77]姜启跃,余英.财经类专业创新创业人才培养模式改革实践探索[J].现代交际,2017,(11):7-8.

[78]阳玉秀.高职财经类专业学生创业能力培养探究[J].现代职业教育,2017,(19):148-149.

[79]赵建玲,王宝娜.财经类专业应用创新型人才培养模式研究——以河北金融学院为例[J].河北大学成人教育学院学报,2017,(02):107-110.

[80]王冬秀.基于云计算的财经类专业实验教学模式研究[J].大众科技,2017,(06):138-139.

[81]施颖.财经类专业VBSE高仿真跨界实践教学设计与实施[J].职业技术教育,2017,(17):47-50.

[82]牛晶晶.财经类专业大学生创业胜任力模型及培养路径研究[D].导师:张卫国.山西财经大学,2017.

[83]王薇,陈雪涛.高职院校财经类专业学生就业指导问题与对策[J].中外企业家,2017,(14):200+203.

[84]徐博文.高职院校财经类专业学生创业能力的培养[J].西部素质教育,2017,(08):117-118.

[85]郑永青.五年制高职财经类专业的数学教学探索与研究[J].数学学习与研究,2017,(07):24-25.

[86]唐衍彬,黄钰.财经类专业创新创业人才培养模式改革实践探索[J].魅力中国,2017,(07):252-253.

[87]高洁.高职院校财经类专业术科教学模式下课程体系开发与设计——以店长管理课程为例[J].广西教育,2017,(03):83-85.

[88]李红艳.社会主义核心价值观融入高职院校财经类专业人才培养的思考[J].陕西教育(高教),2017,(01):67-68.

[89]陈兆芳.“教是为了不教”思想引领下财经类专业课程改革的研究与实践[J].职教通讯,2016,(33):18-21.

[90]董桂才.基于用人单位需求的财经类专业毕业生从业能力研究[J].内蒙古财经大学学报,2016,(05):74-78.

[91]李平,蒲曦,陈秀丽,李博.高职财经类专业学生职业素养与就业能力探究[J].中国市场,2016,(40):181-182.

[92]郝尉君.呼和浩特高职财经类专业校企合作模式调研报告[J].科教导刊(下旬),2016,(27):191-192.

[93]杨柳明.高职财经类专业大学生实习实训的调查分析[J].湖南大众传媒职业技术学院学报,2016,(05):94-97.

[94]尔红梅.浅析高职院校财经类专业教学中存在的问题和对策[J].中国市场,2016,(35):208+220.

[95]铁军,王友雨,安彤,古悦.财经类专业线性代数课程研究型教学模式的特点与教学设计改革[J].大学教育,2016,(09):160-161.

[96]沈岳.高职财经类专业学制改革的实践与探索[J].现代职业教育,2016,(13):66.

[97]郝尉君.基于校企合作视角的高职财经类专业实践教学体系探讨[J].现代经济信息,2016,(08):388.

[98]许期林,邱春丽.浅析高职院校财经类专业实训资源现状及解决措施[J].河南科技,2015,(23):230-231.

[99]颜海珍.财经类专业大学生就业问题研究[D].导师:张书学.山东经济学院,2010.

[100]侯丽平,杨金栓,行红明,陈桂珍,白莉,郭长慧,孟玲,刘彧.河南经贸职业学院.高职高专财经类专业办学成本研究[Z].项目立项编号:[2007]630016.鉴定单位:河南省科学技术厅.鉴定日期:2008-10-07

本文来自 99学术网(www.99xueshu.com),转载请保留网址和出处

上一篇:国民经济行业结构论文参考文献下一篇:对外贸易政策研究论文参考文献