心理结构语文教学论文参考文献

2022-09-20

心理结构语文教学参考文献

[1]徐静.人文情怀视域下的初中古诗文教育研究[D].导师:李德龙.渤海大学,2021.

[2]何山.“阅读疗法”视野下的初中语文阅读教学研究[D].导师:徐敏.华中师范大学,2021.

[3]杨伊瑞.部编版初中现代诗歌教学现状、原因及对策研究[D].导师:杨怀源.西南大学,2021.

[4]赵诣.基于iFIAS的初中语文课堂师生互动研究[D].导师:欧阳芬.江西师范大学,2021.

[5]程娜.小学语文中年级单元整合教学研究[D].导师:刘碧珍.江西师范大学,2021.

[6]冯佳敏.高中语文创伤叙事教学探究[D].导师:郑保纯.华中师范大学,2021.

[7]薛茜茜.朱德熙语文教学思想研究[D].导师:张春泉.西南大学,2021.

[8]行盖.小学语文教材中民俗题材课程的教学研究[D].导师:哈申高娃.内蒙古师范大学,2020.

[9]杨玉.基于语文学科核心素养的单元教学设计研究[D].导师:林德全;夏蕾.河南大学,2020.

[10]乌日花.小学低年级蒙语文教学研究[D].导师:哈申高娃.内蒙古师范大学,2020.

[11]罗娜.戏剧教学法在小学语文阅读教学中的应用问题及对策研究[D].导师:徐学福.西南大学,2020.

[12]王清清.小学语文教师课堂关怀行为研究[D].导师:罗祖兵;甘爱民.华中师范大学,2020.

[13]李璐君.小学中高年级说明文单元结构整体教学设计研究[D].导师:徐文彬.南京师范大学,2020.

[14]梁丽锦.运用思维导图提升初中生语文核心素养的应用研究[D].导师:樊中元.广西师范大学,2019.

[15]陈莉.核心素养视域下的初高中语文教学衔接研究[D].导师:谢晓霞;茹清平.深圳大学,2018.

[16]张帆.基于高中语文核心素养的审美鉴赏与创造能力培养研究[D].导师:吴金涛;何快学.陕西理工大学,2018.

[17]吴萧萧.人教版高中《语文》“梳理探究”板块教学策略研究[D].导师:杨云萍.湖南师范大学,2018.

[18]张雯雯.论高中语文课堂教学同步拓展阅读指导策略[D].导师:于永顺.辽宁师范大学,2018.

[19]陈美君.小学语文教学中学生创新意识的培养研究[D].导师:赵正.西华师范大学,2018.

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心理结构语文教学期刊论文参考文献

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[25]张林娜.语文特级教师窦桂梅的主题教学研究[D].导师:王俊虎;穆亚涛.延安大学,2016.

[26]杨丹琴.初中语文课堂心理环境的优化研究[D].导师:蔡伟.浙江师范大学,2016.

[27]朱跃林.论语文知识教学的几何思维[D].导师:张良田.湖南师范大学,2016.

[28]宋淋淋.试论小学语文教学中的板书[D].导师:康长福.曲阜师范大学,2016.

[29]侯伟朋.高中生语文阅读教学情感参与评价指标体系研究[D].导师:朱晓民.山西师范大学,2016.

[30]周丹.论引入动漫元素操作语文教学[D].导师:张良田.湖南师范大学,2016.

[31]韦金杯.高中语文教学中审美教育研究[D].导师:王朝元.广西师范大学,2016.

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心理结构语文教学毕业论文参考文献

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