高校文学欣赏参考文献
[1]刘青.英美文学课程教学改革的多层次分析[J].文学教育(上),2022,(08):116-118.
[2]陈雪芬,车雪佳.朱利安·贝尔在华文学教育实践探析[J].成都师范学院学报,2021,(12):97-103.
[3]张艳艳,刘鑫.高校学生文学欣赏能力的培养[J].文学教育(下),2021,(11):68-69.
[4]肖志宏.英美文学在高校英语教学中的现状解读[J].校园英语,2021,(42):32-33.
[5]孟江鹏.构建文学欣赏教学高校课堂模式的探究[J].文学教育(上),2021,(09):100-101.
[6]王小涛.英美文学欣赏类课程思政建设研究[J].学园,2021,(21):46-48.
[7]张雪柯.大力培育经典名著阅读，适时开展影视名著欣赏[J].戏剧之家,2021,(19):168-169.
[8]吕颖.新时期高校英美文学创新教育研究——评《英美文学教育研究》[J].林产工业,2021,(05):123.
[9]熊红萍.通用英语和学术英语互补教学探索：武汉大学公外硕士研究生教学改革实践[J].英语广场,2021,(07):97-100.
[10]陈妍霞.浅谈诗词教学与思政教育的融合[J].江西教育,2021,(06):7-8.
[11]张拴刚.高校女性文学教学思考[J].文化创新比较研究,2020,(08):64-65.
[12]杨晨.基于SPOC的大学语文读写教学模式研究[J].北方文学,2019,(06):167-168+176.
[13]刘时容.实践与反思:高校图书馆阅读推广活动的改进[J].图书馆建设,2019,(05):148-153.
[14]蔡基刚.高校外语界“金课”打造的标准和内容探索[J].浙江外国语学院学报,2018,(06):1-5.
[15]王宁.探讨高校英语教学与英语文学作品欣赏[J].智库时代,2018,(49):268+278.
[16]刘时容.阅读经典,书影同行——文学名著电影欣赏节探析[J].山东图书馆学刊,2018,(04):18-22+38.
[17]吴耀熙.浅谈高校英语教学与英语文学作品欣赏[J].海外英语,2018,(11):98-99.
[18]季绍斌.探析高校专业课堂导入思政教学元素要旨——以《英美文学欣赏》课为例[J].中国报业,2018,(08):93-95.
[19]方志宏.大学生文化素质教育与创新精神培养——信阳农林学院文学素质教育的举措与成效[J].信阳农林学院学报,2018,(01):151-154.
[20]王书英.试论现代文学教学中如何提升学生的欣赏能力[J].环渤海经济瞭望,2017,(11):171.
高校文学欣赏期刊论文参考文献
[21]何捷.让“理论”指导实践——我读《文学理论教程》[J].小学教学(语文版),2017,(11):52-53.
[22]张吉山.中国现代文学融入思想政治教育研究[J].名作欣赏,2017,(30):148-149+162.
[23]刘时容.精品电视节目运作形式在高校阅读推广中的应用思考[J].图书馆理论与实践,2017,(09):21-25+37.
[24]陈轩.高校中文文学教育的创新路径研究[J].明日风尚,2017,(05):238.
[25]那光耀.浅谈中文教学中的语情感悟及情境优化[J].才智,2017,(07):166.
[26]侯国玉.试论文学作品欣赏方法——以西方文学作品为例[J].教育现代化,2016,(40):313-315.
[27]沈冬娜.试析文学欣赏课对大学生人文素质的培养[J].长春教育学院学报,2015,(23):45-46.
[28]门鹏锐.基于构建主义理论下英美文学与大学英语教学研究[J].北极光,2015,(11):195.
[29]陈明海.高校文学欣赏课教学现状疏论[J].科教文汇(中旬刊),2015,(07):193-194.
[30]魏娜.高校文学欣赏课程教学改革探索[J].才智,2015,(19):242.
[31]张卓煜.英语原版电影在美术高中英语课堂教学械脑擞肹D].导师：朱伊革.上海师范大学,2015.
[32]吴荣荣.顺应论视角下小说《飘》中女主人公斯嘉丽的话语探微[D].导师：詹全旺.安徽大学,2015.
[33]陈功文.高校选修课《文学欣赏》课程设置探究[J].延安职业技术学院学报,2015,(02):66-67+79.
[34]王二冬.英文励志电影对激发学生英语学习动机的实证研究[D].导师：刘君栓.河北科技大学,2014.
[35]邰茜.英美文学教育价值及教学方法探讨[J].黑龙江科学,2014,(07):131.
[36]刘玉霞,卢金钟.引入古希腊罗马文学和基督教文学 丰富英语专业文学课程[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2014,(03):132-133.
[37]陆生发.关于《文学名著导读》课的几点教学思考[J].大众文艺,2014,(05):250-251.
[38]李墨.对高校大学英语高年级文学欣赏的思考[J].名作欣赏,2014,(03):150-151.
[39]孙瑞霞,毕诗武.普通高等理工科院校大学英语课程国际化发展的几点思考[A].辽宁省高等教育学会.辽宁省高等教育学会2013年学术年会暨第四届中青年学者论坛论文摘要集[C].辽宁省高等教育学会:辽宁省高等教育学会,2013:129.
[40]邹永常.文学课要加强人生价值导向教育[J].武陵学刊,2013,(06):134-136.
高校文学欣赏毕业论文参考文献
[41]席薇.高校文学欣赏课教学现状与改革路径[J].教书育人,2013,(30):88.
[42]徐慧.高校英美文学教学几个问题探讨[J].吉林广播电视大学学报,2013,(10):31-32.
[43]王如辰,李艳,刘艺虹.大学语文课中口语教学之我见[J].白城师范学院学报,2013,(04):89-91.
[44]庞丽娟.浅谈中国的跨文化教育[J].语文学刊,2013,(14):125-127.
[45]席薇.论高校文学欣赏课程教学改革[J].高考(综合版),2013,(06):7.
[46]朱建宏.对外国文学欣赏教学的几点思考[J].卫生职业教育,2013,(09):51-52.
[47]陈少锋,李娟,蒋月侠.应用型人才培养视角下的大学语文模块化课程改革初探[J].现代语文(教学研究版),2013,(04):4-6.
[48]刘文燕.对外汉语教学中的文学教学[D].导师：杨晓霭.西北师范大学,2013.
[49]王立明.《圣经》是如何进入中国高校教材的——兼论《圣经》的文学价值和教育意义[J].沈阳师范大学学报(社会科学版),2012,(05):123-125.
[50]杜鹏.后殖民视野下的英美文学教学改革[J].科教文汇(上旬刊),2012,(05):91-92.
[51]孙艳.电影赏析课对职业高中生英语学习动机的影响[D].导师：刘建梅.天津师范大学,2012.
[52]张东芹.评《美国文学评论案例》[J].山东外语教学,2012,(02):109-112.
[53]刘晓红.文学美育对大学生思想政治教育的有效渗透[J].黑龙江高教研究,2012,(04):107-109.
[54]王世银.文学欣赏与大学校园文化构建[J].文学教育(上),2012,(04):60-61.
[55]万薇薇.试论高校《文学欣赏》课程教学的症结及对策[J].现代语文(教学研究版),2012,(01):4-6.
[56]赵静.文学欣赏与英语教学相结合模式分析[J].中国科教创新导刊,2011,(29):118.
[57]李静.以诗歌为例谈文学欣赏课的教学[J].青春岁月,2011,(16):119.
[58]冯汝常.文学欣赏课教学模式改革新探[J].福建教育学院学报,2011,(02):107-109.
[59]李兰.纳博科夫文学讲稿研究[D].导师：王长才.西南交通大学,2011.
[60]刘娜靖,马雪静.高校英语教学中英美文学的渗透[J].新课程学习(中),2011,(04):53.
[61]金赫,李茶.高校英语教学与英语文学作品欣赏[J].现代交际,2010,(11):238+237.
[62]秦秋咀.“文学欣赏”课程的人文蕴涵及其实现途径[J].牡丹江大学学报,2010,(10):120-122.
[63]孙冬梅,付云霞.大学生文学欣赏教育中学生学习动机的培养[J].消费导刊,2010,(01):143.
[64]简海红.英美文学教学现状的调查报告[J].中国成人教育,2009,(19):143-144.
[65]谭念.民族院校英语专业英美文学教学与学生人文素质现状分析[J].科技信息,2009,(24):26+28.
[66]魏天无.文学文本解读与文学观念的拓展[J].文学教育(下),2009,(08):12-13.
[67]刘云生.激发、深化、探究——中国现代文学教学探讨[J].云南财经大学学报(社会科学版),2009,(03):143-144.
[68]杨剑丹.英美文学的教育价值及教学方法[J].魅力中国,2009,(04):145+142.
[69]张艳.汲取文体精华 构建交际课堂——文体学和交际法指导下的英美文学教学[J].中国成人教育,2008,(14):180-181.
[70]鲁定元,肖美良.英美文学的教育价值及教学方法探讨[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2008,(05):82-83.
[71]王晓慧,陆怀武.交互式教学模式与英美文学教学整合的研究[J].常州信息职业技术学院学报,2007,(05):48-50.
[72]吕琛.强化文学欣赏课的美育功能[J].广西财经学院学报,2006,(S1):282-284.
[73]张旭.文学欣赏视野中的高校思想政治教育[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2006,(03):47-49.
[74]李斌.高职高专语文教材建设初探[D].导师：周庆元.湖南师范大学,2003.
[75]程爱民,徐劲,柯可,唐晓忠.关于我国高校英美文学教学现状的调查报告(Ⅱ)[J].外语研究,2002,(06):12-14+78.
[76]程爱民,徐劲,柯可,唐晓忠.关于我国高校英美文学教学现状的调查报告[J].外语研究,2002,(01):14-18+80.
[77]尹根德.高校英语专业英美文学教学新思维[J].井冈山师范学院学报,2001,(04):90-92.
[78]刘奇军.大学语文课程建设刍议[D].导师：程大琥.湖南师范大学,2001.
[79]朱盛桂.试论高校馆员期刊管理中的文学信息积累[J].南昌大学学报(社会科学版),1995,(03):102-106.
[80]石丽莹.文艺理论教材结构瑣议[J].喀什师范学院学报,1988,(01):96-100+105.
[81]郜锦强.大学语文教学原则初探[J].淮北煤师院学报(社会科学版),1987,(02):83-89.