书法教学中德育教育参考文献
[1]赵庆升,高长悦.横竖撇捺有乾坤,一笔一画育真人——在小学书法教学中实施德育教育的探索[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2021,(12):17-18.
[2]宋杰.篆刻进入小学美术课堂的途径与方式[D].导师:黄峰.华中师范大学,2021.
[3]赖寿山.“三有”德育体系构建实践研究[J].求学,2021,(44):33-34.
[4]谢其颀.从《急就篇》看儿童启蒙教育[J].文学教育(下),2021,(11):20-23.
[5]张文海.课改背景下如何充分发挥书法教学的育人功能[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2021,(09):59-60.
[6]刘天滨.书法艺术教育在小学德育中的意义研究[J].考试周刊,2021,(65):160-162.
[7]苏灵海.在书法教学中渗透德育教育的有效措施分析[J].作家天地,2021,(19):90-91.
[8]许茜.浅谈小学书法教育中的德育渗透策略[J].少儿美术,2020,(14):22-24.
[9]王涛.写好字、做好人——浅析小学毛笔书法如何实现德育功能[J].中国文艺家,2020,(07):92-93.
[10]李洪康.书法教学中德育渗透有效性的研究[J].书法教育,2020,(07):40-42.
[11]尹韵茹.浅析高中生书法素养的培养方式[J].文理导航(上旬),2020,(07):1.
[12]夏鸿雁.中职学校书法教学现状的问题与对策研究[D].导师:邹静;韦景耀.南宁师范大学,2020.
[13]曹天国.在小学书法教学中渗透德育教育[J].科普童话,2020,(14):162.
[14]吴晓明.当下文化艺术对学生德育教育的影响分析[J].科学咨询(科技·管理),2020,(04):158.
[15]陈土树.高中班主任德育工作之书法教育[J].高考,2020,(05):1.
[16]卫黎明.浅谈在七年级硬笔书写教学中进行德育渗透的方法[J].新智慧,2019,(36):43.
[17]李志凤.传统文化在小学德育活动中的渗透与效能分析[J].教学管理与教育研究,2019,(18):18-19.
[18]张振龙.高中书法教学的德育实践研究[J].高考,2019,(11):193.
[19]卢清.小学语文教学与书法教学相融合初探[J].课外语文,2019,(07):43+99.
[20]薛鑫鑫.浅谈小学书法教学中的德育渗透[J].新课程(小学),2018,(02):234.
书法教学中德育教育毕业论文参考文献
[21]殷哲.书法教学在学校德育工作中的影响[J].教育现代化,2017,(32):264-265.
[22]张利华.书法教学在中小学教育中的德育作用[J].生活教育,2016,(22):83-84.
[23]游明星.浅议写字教学中的习惯培养与德育渗透[J].中国校外教育,2016,(32):2.
[24]邓春霖.乡镇书法教学调查现状分析[D].导师:刘力.贵州师范大学,2016.
[25]王仙有.小学书法教学中渗透德育的探索[J].教师博览(科研版),2016,(04):73-74.
[26]芮雯.撇捺之间 洗涤心灵——初探德育在硬笔书法教学中的应用[J].快乐阅读,2016,(04):75.
[27]张广华.师范院校开设书法课的意义[J].中国校外教育,2012,(36):12-13.
[28]周萍.初中书法教学之探讨[J].中国科教创新导刊,2010,(29):151.
[29]杜建伟.中学书法教学的德育实践研究[D].导师:董淑华.延边大学,2010.
[30]邓位华.融德育教育于书法教学之中[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2009,(07):169-170.
[31]李太生.浅谈书法课教学中的德育教育[J].才智,2009,(15):38.
[32]舒宏广.小学书法教学如何对学生进行爱国主义教育[J].小学教学研究,2008,(09):58+63.
[33].具有特色的优秀小学——太原桃园小学[J].教育理论与实践,1991,(04):2+65.